漫画作文

时间:2021-07-20 12:16:56 漫画 我要投稿

【推荐】漫画作文7篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的漫画作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】漫画作文7篇

漫画作文 篇1

  漫画给我们呈现了这样一幅景象:一棵名为《儒林外史》的树上长出了营销学的新叶子;《西游记》的树上长出了管理学的叶子;《红楼梦》的树上长出了公关学的新叶子;《三国演义》的树上长出了策略学的新叶子。对此,我深表赞同。

  在传统名著的大树上,结出全新的非传统的叶子,其实质是对传统名著内容的深度解读,有利于加强读者对传统名著的理解与认同。《三国演义》讲述了众多战场上、人际上的“权谋之术”,蕴含了众多关于为人处世的策略与智慧,如赤壁之战中孔明草船夜渡,教会我们要灵活处理的策略;《红楼梦》中晴雯能在大观园中与各人相处融洽、游刃有余,体现了现代公关学的智慧。《西游记》中唐僧可携性格迥异的徒弟三人完成西天取经,何尝不是体现了管理学的智慧?《儒林外史》无不闪烁着营销学中精华。黑柳彻子曾说:“世上最美妙的事莫过于拥有发现美的眼睛。”让我们带着全新的目光去阅读传统名著,自可发现传统名著中全新的闪光点,加深了我们对其理解。

  在古代名著的大树上,结出现代教育学的“叶子”,实质上是对古代名著教育功能的延伸,有利于促进古代名著对学生现代化发展的导向作用。在《三国演义》教会我们团结协作、用头脑处理事情的传统教育意义上,将其延伸至策略学领域,更好地发挥了《三国演义》对于学生适应现代化发展需要;《红楼梦》在为我们展现清朝封建大家族生存境况的传统教育意义上,往公关学方向延伸,教会我们如何在现代社会处世为人;《西游记》在惩恶扬善的传统意义上教会我们如何在现代社会中实现优化管理;《儒林外史》在批判、讽刺封建礼教制度的传统教育意义上,往营销学延伸,教会我们在现代社会中如何“营销”自我。可见,传统“大树”上长“新叶”可以有效促进读者现代化发展。

  在传统名著的“大树”上,结出与现代社会发展相适应的“新叶”,实质是在现代社会中挖掘传统文化优秀内涵,推动其与现代社会相适应,有利于增强文化自信,推动文化产业发展。在《三国演义》权谋之术基础上,赋予其策略学的时代内涵,有利于促进人们对《三国演义》背后文化价值充分挖掘,促进文化产业发展;赋予《红楼梦》公关学的合理内核,也有助于“红楼”文化品牌的发展;让《西游记》长出管理学的新叶,促进“西游”文化产业发展;《儒林外史》中赋予其营销学内核,亦是如此。可见,传统大树长新叶,可以有效促进文化产业发展。

  梁漱溟先生曾说过:“世界文化的未来就是中国文化的复兴。”让传统大树结出新叶,正是推动文化复兴的有力手段。传统“大树”应长出“新叶”,方可继续茂盛。

漫画作文 篇2

  “去学会善待自己,也要学会善待身旁……”此时可谓丽日当空、骄阳似火。在这美丽的林海中,知了在嗡嗡地叫着:“太热啦,太热啦!”小兔子也与好朋友一起去采蘑菇,阿猫与阿狗也一齐去了小溪边。这么美好的意境,是谁在唱着一首跑了调的又难听的歌?原来,是一个长脑袋的男人,他撸着袖子,两条脚弯着,嘴里叼着还未吸完的烟头,轮着斧子,向一棵仿佛充满了智慧的参天老树砍去。这时,只见这个长脑袋男人的脑后,飞上了一只啄木鸟,它不断地啄着这个男人的脑勺处,还不时地喃喃道:“这段木头里一定有虫……”

  这只是一个漫画,看完后,我不禁笑了起来,这只啄木鸟多么可笑呀!它居然说这个男人脑袋里有虫!但是,仔细地观察这幅图片,细细地品味其中蕴含的深意。这个人手中握着斧子砍树,这是好的现象吗?就是由于这些自私的、不为环境着想的人乱砍乱伐,全世界才每分钟消失21公顷的森林,每年消失约1100万公顷!这是多么惊人的数字!没错,图中的啄木鸟说得太对了,这段“木头”里真的有“虫”!这个人的脑袋里的坏念头就好似一条邪恶的“虫”,让他产生了破坏环境的想法!

  在我们学习《只有一个地球》这一课的时候,才得知人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,本来是可以再生的,但因为人们随心所欲地破坏,不但使他们不得再生,还造成了一系列的灾难。难道这样的生态灾难还少吗?干旱使万顷良田变成沙漠;洪水让无数美好的家园被吞噬;狂风使沙尘满天飞扬。就拿干旱来说,为什么会干旱?是因为人们浪费的水资源太多了,使土地严重缺水,才导致干旱的造成。然而,如果土地干了,粮食不就再没有地方生长了吗?没有了粮食,人们吃什么?所以,看似很微不足道的细节,其实是关系到人类存活的大事!

  在生活中,像这样脑袋有“虫”的人还有很多。他们不断地砍树,而只是为了自己的利益;有的企业总是排放有毒气体,造成严重的空气污染……就拿身边的小事儿来说,有的同学一张纸只画了一下就扔掉了;还有的同学洗完手,不关水龙头,那可怜的小水滴就哗哗地往下流。这些现象怎能不算是浪费资源、破坏资源呢?

  我们只有这一个赖以生存的地球,如果我们再任意地破坏它,世界末日即将到来。而世界末日不是地球大爆炸,而是资源的枯竭。

漫画作文 篇3

  写作策略:

  ①

  恰当地引用材料,开头既要引述材料,在论证时还要回扣材料(不能全部照抄),对材料进行分析后,或摘要或概述,三言五语即可。

  ②

  是对材料中提供的信息进行分析议论,对人物关系的分析,对结果的预测,对原因的追问等,目的是为了提出观点做铺垫,这部分不能太长,百字左右即可。

  ③

  提出论点(或观点),文字简炼,一两句话就可以,观点明确。

  ④

  这是文章的关键,可由材料推开去,可联系历史人物、历史故事,可联系现实生活,今人今事;可以正面举例也可以反面证明;可以摆事实,也可以讲道理。最少要举两个例子,一古一今或一正一反,多角度多侧面得把中心论点阐述得深刻有力,三四百字即可。

  ⑤

  深入分析。怎样深入分析??分析原因,说明好处(或危害),找出症结。

  ⑥

  收敛全篇,总结全文,宜对论述的问题有所深化,不要故作惊人之语,强调精炼有力,不要画蛇添足。

  在话题作文出现之前,材料作文是中考试卷中经常出现的一种作文考查形式,在话题作文中,材料只是提出话题的背景,材料与文章是一种疏远的关系;而材料作文中的材料则是作文观点的重要载体,是写作内容选择和立意的依据,考生必须从材料中提炼出一个观点进行写作,离开了材料就是离题,文章与材料是一种很亲密的关系。由此可见,写作材料作文,必须针对其“材料重要性”特点,采取有效的写作的策略,才能更好地写出高质量的考场作文,具体来说要特别注意以下三个方面:

  一、读懂材料,全面把握

  读懂材料是材料作文写作的重要前提,没有读懂材料必然会模糊作文,以致出现偏题或者离题的现象,读懂材料必须全面把握,切不可断章取义,执其一端,而要抓住重点,明白内容,理清关系,理解中心,为立意奠定一个较好的审题基础。

  全面把握材料和理解材料,不可从某一局部入手,只抓住片言只语不放,否则容易跑题。但是要抓住材料中的关键词语或语句,深刻理解其本质意义,这对于把握材料的中心很有帮助。

  二、立意求准,力求新颖

  材料作文也是“命意作文”,立意好坏直接影响到作文的深刻与否和创新程度,因此,写材料作文,在读懂材料的基础上,要尽量在立意上求准求新。

  所谓求准,就是要把握住材料的内容,牢记主题必须从材料中得来,切不可脱离材料,否则就容易写出失败之作。

  所谓求新,就是要努力突破思维定势,超越一般人的惯常思路,应该发人之所未发,言人之所不能言,力争做到“人无我有,人有我优”,在“新”字上下功夫,这样写成的文章才有希望焕发出创造的光彩。

  三、使用材料,恰当巧妙

  在材料作文中,材料在文章中的使用,也是一个不可忽视的问题。一般来说,引用材料有两种形式,即直接引用和间接引用(化用)。根据文体的不同,使用材料也有不同,一般而言,写成议论文,开头最好引述材料,以便更好地提出自己的观点;其他文体也不能完全脱开材料,要在恰当的地方直接和间接引用一下材料,否则容易造成于材料疏远的感觉。

漫画作文 篇4

  今天是星期四,是不可以看电脑的,但是今天我的作业很少,我的漫画瘾又发作了,我便想:今天妈妈要加班,应该不会早回来,要不我就看一下下的漫画吧,应该不会被发现。我把这个想法告诉了妹妹,经过我的死磨硬泡,妹妹终于答应了。

  于是我与妹妹迅速做完作业,打开了电脑,上了百度搜索了漫画《妃·夕研雪》津津有味地看了起来,忽然,我们听到门开的声音,我心里抖了一下,立刻对妹妹说:“实行A计划防御。”我们立刻开始行动,一个去拖延时间,一个马上把电脑处理好。我下楼一看原来是奶奶买菜回来了,心里悬着的那块石头又回到了肚子里。我跑上楼对妹妹说:“没事,是奶奶回来了,不是妈妈。”我们重新坐到了电脑前欣赏漫画,看着看着,我隐约听到了脚步声,“啪”的一声迅速把电脑关了,以迅雷不及掩耳之势坐回了自己的书桌前有模有样的看起了书。我仿佛听到了自己紧张的心跳“扑通、扑通……”脚步声越来越近,我默默地祈祷不要被发现,不要被发现啊。“吃饭了,等会再做,涵涵、淇淇。你妈妈加班,不回来吃饭了。”原来还是奶奶啊,吓死我了。

  吃完饭后,我们上楼继续看漫画,看着看着竟忘了时间,突然一阵开门声传来,我机警的耳朵再次警觉了,啪的关掉电脑,用“千里眼”看到了妈妈熟悉的身影。我们再次有模有样的看起了书,本以为这次可以再次安全度险,没想到妈妈上来,看到了我们摆在一起的凳子,打开了电脑。我才想起刚才慌忙中忘了把漫画网站关了,被抓个正着,妈妈看了便努力忍住怒气,开始质问我们,妹妹“吃里扒外”的供出了我这个主谋,妈妈顿时火冒三丈,妹妹只是被说了几句就得去睡觉了。而我却被连夜“打骂相加”,还好我命大,不然就要惨死在那个夜晚了。

  我从那以后再也不敢再偷看漫画了,我那晚也是作呀,所谓不作不会死,真是自作自受。

漫画作文 篇5

  1. 全文酣畅淋漓一气呵成蕴藏着欢乐与期盼真挚感人开头出手不凡

  2. 文章真实感强立体感强可读性强趣味性强以敏锐的社会洞察力以童话反映现实阴暗面并以生动的语言描绘出一幅幅贪婪众生相称得上入木三分

  3. 本文以…为线索使用权文章连贯流畅衔接自然同时通过前后具体事例的对比抨击了……文章语言生动丰富可读性强

  4. 能过合理的想象反映出意味深长的`哲理…行文流畅简洁充分发挥了自己的想像力是一篇不错的…文章清逸婉丽流畅连贯尤其人物语言幽默风趣再加上一些精妙词语的使用无形中为文章增添了不少情趣

  5. 全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣

  6. 本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处但仍不失为一篇成功之作其一较好地刻画了角色的形象其二语言生动丰富生活气息浓起到了良好的表情达意之效果

  7. 文章以…为结尾言简意赅其味无穷

  8. 全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人

  9. 通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质文章想象合情合理叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出

  10. 语用原则:语用原则就是使交际顺利进行的交际合作规律,又叫做合作原则。语用原则是信息的发出者和接受者都必须遵守的原则,只有这样,交际才可以顺利进行。

  11. 美国语言学家格赖斯也指出,语言交流是受一定规律制约的,交流的主体为了实现会话目的,必须遵守一些基本原则。因此他们都遵守着合作原则,以求实现有效的交流愿望。

  12. 作文评语作为语文老师和学生之间的一座桥梁,如何使得二者的交流作到畅通无阻是摆在中学语文老师面前的一个非常大的问题,因此,在遵守语用原则的前提下选择使用恰当的作文评语是一个行之有效的途径。

  13. 开头简洁自然结构清晰心理描写真实体现出作者良好的语言驾驭能力

  14. 这篇短文的特点可概括为亲切温馨隽永

  15. 文中描绘的…清新活泼欢快明朗字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力

  16. 文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将…呈现读者面前

  17. 文章简洁明了语言平淡朴实

  18. 作者观察细致想像力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣

  19. 借景抒情托物咏志很特色

  20. 文章在民间传说的基础上进行合理想象和生动描述演绎出一篇精彩的童话故事读来饶有趣味

漫画作文 篇6

  一天中午,要吃饭了,调皮父亲和宝贝妈妈已经就坐了,可看到儿子小刺猬头的位置上却没有影,调皮父亲于是就问:“我亲爱的老婆大人,您因该知道小刺猬头在哪吧。”宝贝妈妈指着书房说:“全地球人都知道。”于是父亲大步流星的向书房里走去,大声说道:“我的小刺猬头皇帝,该用膳了。”调皮父亲看里头没动静,便走进书房,打开书房门一看,小刺猬头正趴在地上专心致志的看书呢!调皮父亲就用手一把,把小刺猬头的耳朵揪了过去,大喊道:“哥们,该吃饭了,再不吃饭就不够哥们了。”小刺猬头故做害怕的说:“yes,我的社会老大。”

  调皮老爸心想:这小兔崽子每天到这个时候都会去找人玩的,怎么这几天居然呆在书房里好好的看书,我这个聪明绝顶的父亲可要好好查查,什么《幽默大师》。说着就趴在地上、手托腮边,看起《幽默大师》起来。当小刺猬头坐在位置上时可调皮父亲的位置上却空空如也,宝贝妈妈发话了:“我们就再等一下秃头太监。”小刺猬头说:“喳,娘娘。”过了十分钟后调皮父亲还没有来。饭菜都凉了,宝贝妈妈又发话了:“小刺猬头,你给我去把秃头太监喊来。”小刺猬头心想:他刚刚恶整了我,这一次我要报仇。小刺猬头打开书房的门,看见调皮父亲像一匹马一样趴在地上,小刺猬头赶忙坐了上去嘴里叫着驾驾,还用手不停的拍打调皮爸的屁股。调皮父亲忙起来说:“大人,你把这本书借我看行吗?求你了。”小刺猬头仍然是不领情,父亲求了再求,小刺猬头终于答应了。

  小刺猬头便拿起“奏折”念道:“奉天成命,皇帝召曰,快去吃饭。”调皮父亲说:“喳!”

漫画作文 篇7

  这幅漫画的主要内容是一位双腿瘫痪的老爷爷坐在轮椅上。这位老爷爷,满脸皱纹,白白的长胡须,一只聪明伶俐的小黄狗嘴里叼着一筐满满的水果来给它的主人吃。这位老爷爷他看到自己养的小黄狗也懂得报答养育它的主人,为此使他感动得流下了眼泪。同时,这位老爷爷可能会想到他把自己的儿女亲自抚养成人,而今,自己的儿女却因父亲年老体弱,双脚不能站立,把父亲当成是自己生活中的累赘,就不关心,照顾自己的父亲了。老爷爷想到这儿,既气愤又悲伤,又流下了眼泪。

  我看了这幅漫画后,感慨万千。难道儿女们根本没有想过是睡把他们抚养成人,到底是睡在无微不至地照顾他们,关心他们,又是谁花费了多少心血把他们在培养他们的呢?难道儿女们就可以把老人当成自己生活中的累赘,是负担吗?仔细地想想,在我们的生活现实生活社会中,这样的事的确不少把老人当作累赘,可是照顾老人、孝顺老人的人也不少呀!我的邻居住着两位夫妻。他们的行为真令人感动啊!去年他们刚搬到我们这儿不久,父母那边就着火了,东西全烧掉了夫妻俩一听到这个消息,马上将两个老人接到这里来。他们的母亲必须在一个既有阳光而又通风的房间里住,要不然就会得风湿病的。夫妻俩知道了,自己的房间既通风又有阳光,便毫不犹豫地把自己住的房间让给了父母,自己却住在一间既昏暗又不通风、没有阳光的房间,也没有埋怨过什么。事后,夫妻俩又常常给父母买补品,给父母补补身子。父母看到自己的儿女这样的孝顺他们,感动极了。

  看看我邻居的叔叔阿姨们这样孝顺他们的父母,我想:我也要向叔叔阿姨们一样更加孝顺我的父母,让父母感到无比温暖、幸福。

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