难忘小学生活作文

时间:2021-06-11 11:45:29 [第六单元]难忘小学生活 我要投稿

【精华】难忘小学生活作文汇总9篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的难忘小学生活作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】难忘小学生活作文汇总9篇

难忘小学生活作文 篇1

  我们很快就要结束小学生活了。在这之后,我们即将踏上初中的征途。在那时,我们会多么怀念小学生活的快乐时光啊!

  桂花与树

  记得六年前的九月,我拉着妈妈的手第一次踏进了母校的大门,一坛坛的桂花香溢满了整个学校。淡黄的花瓣,细小的花蕊静静地倾诉着秋天的到来。同学们在操场上欢快地跑着、跳着……再往里走,一栋栋高高的教学楼,一棵棵苍翠欲滴的树木,一朵朵绚丽多彩的花儿,一条条整洁的楼道……且挪移脚步,只见参天榕树垂下一根根的垂根有粗有细,有长有短。树上的绿叶,一片一片地展开着,那绿色鲜嫩欲滴,被清晨遗留下的露水衬托的仿佛要流出来似的,十分好看。这何不是一个人间天堂呢?

  同学与老师

  在小学里,有难忘的同学,也有严厉的老师,还有无法忘记的好友。他们是多么珍贵的回忆啊!今年我们就要上初中了,与老师分离,但是这割断不了我们的回忆,我们在一起度过了小学的六年金色时光,还记得我们第一次的升起仪式,我们第一次班班有歌声比赛获得了第一名的喜悦,还记得我们校运会4__100接力获得了金牌,全班师生拥抱在一起的感动……我们不会忘记在操场桂花树下嬉闹;不会忘记老师对我们的教诲;更不会忘记那小学生活里的一切……

  读书声与笔声

  “叮铃铃……”清脆的上课铃响起。一群群学生结伴走进教室,老师也陆续进班。偶尔听见一阵阵朗朗书声响起,但一些班级却静悄悄的。缓缓靠近教室,却闻疏落笔声,原来是在考试。铅笔掠过考卷,同学们个个紧张不已,当然,也有几个同学“心怀鬼胎”。老师用鹰般的锐利眼神监视着同学们,那几个同学时不时做着一个个小动作,但很快就老师发现了,老师狠狠地瞪了他们一眼,他们就明白下课要遭殃了。陪伴了我们六年的考试,也在我心中留下了不可磨灭的记忆!

  六年的小学生涯,转瞬即逝,却恍如昨日。亲爱的母校,可敬的老师,可爱的同学,你们永远是我记忆中的一朵朵灿烂的花儿,将陪伴着我成长,绽放!

难忘小学生活作文 篇2

  时间过得真快,一眨眼间小学马上都要毕业了,六年中令我最难忘的就是班长。班里的每一个人上课没有一个人不害怕班长我也不例外。因为他那张严肃的面孔使我不敢正面和他交眼,我和几个同学在背后都管班长叫“公老虎。”

  记得那个夜黑风高的晚自习,我们一如既往的让赵钰出几道应用题让我们来做。一会儿的功夫题就出完了。这下就开始做。班长语重心长地说:“不要说话,自己独立思考。”停了一会儿班里的几个淘气包把班长惹怒了。班长恼怒地说:“现在谁要是再说话就写一万个罚字。”班里的同学听完这句话以后教室霎时间变得鸦雀无声,就连一根针落地也能听见。近视眼的我和班里的几个同学都拿着椅子上讲台下面。过了一会儿这还真应上了老师说的那句话:“三分钟热度。”他们可真是不长心,便又一次乱了起来。班长这下怀着恼怒的语气说:“我说到做到,赵钰上讲台上把他们记100次。”班长又说“坐在前面的同学都给我回来。”我和几位同学不约而同地说:“班长我们还没做完呢”。班长严厉地说:“不行,给我自己坐自己位自己想办法。”我们只好垂头丧气地走向自己的位置。

  我也有点急了就去问班长:“班长,我看不见题,怎么做?”班长用震耳欲聋的声音说:“看不见你就不做了自己不会买眼镜。”我感到很惭愧,因为班长当着全班人的面这样说我,所以感到惭愧不已。我含着泪回到了自己的位上。我没有办法了。我无可奈何地拿出了一本《弟子规》来背。班长又说:“一会儿检查如果有人没有完成的话就蹲在后面一直到下寝。我现在真是热锅上的蚂蚁——急的团团转。到了最后我还是被班长叫到后面了。

  通过这次的晚自习,我虽然自己受苦了。但我觉得班长是一个说什么做什么的一个人。班长对男女同学都是平等的。我真不想离开我的小学生活。

难忘小学生活作文 篇3

  小学生活就如一场梦一般深深的烙印在我的脑海中,可如果是梦,就终究会醒来的,但是我不愿这场梦醒来,我想把时间永远的停留在这一刻,我也希望把这场梦永远做下去,因为一旦这场梦醒了,我就会变成一个初中生了,我就要和我的朋友老师分离了,我痛恨;时间如流水,我痛恨;这场梦终究要醒来。可是,这终究是一场要醒来的梦。

  暮然回首。曾经的我,还并不懂得珍惜,可是现在想要去珍惜了,却已经晚了。短暂的小学时光正如流水般离我们而去,到了真正要分别的那一天,想挽回时也回不来了,只会离我们越来越远,远得没有边际。

  曾经与你们的小打小闹,还有一次次的哭泣,一次次的欢笑,一次次的失落,一次次的悲痛,都让我铭记在心,但是这一次次的回忆,从现在开始,都要随着时间的流逝而冻结,把所有的回忆都冻结在了里面,深深的冻住了。但是唯一能把它融化的,就是你的一次次回忆,一次次回首,一次次温习这些美好的回忆,它将随着你想念的泪花,和你回忆它时那温暖的心田而感化;融化。这也将是你一段段美好的回忆,也就是这一段段美好的回忆:让我欢笑,让我憧憬,让我哭泣,让我悲伤,它仿佛是一种魔法,当他给我施法的时候,就会让我的'情绪变得多种多样,变得无比精彩,变得无比美妙。这应该就是回忆的魔力,它也会紧紧的将我的心情控制住,在我需要时打开这段回忆,在我不需要时帮我保存。

  记得那时,每当上学的时候,我总盼着假期的到来,但是每当放假的时候,我又总想着开学,想念我的桌椅,想念老师的唠叨声,想念同学们的嘻闹声,想念那清脆悦耳的铃声,想念学校里的一切。每次都是这样,可是今年的假期,都不知道能不能再有这样见面的机会了。到了那时候,我们也都要开始一段自己崭新的生活了。这也是这场梦的结束点,或许我们再见时,都不会像原来一样了,只是挥手一笑罢了。那五彩斑斓的校服,我们也将不会再穿了,只能放在衣柜里,慢慢回忆。

  我忘不了我与你们共同度过的每一节课,无论是悲伤也好,欢乐也好,我都不会忘记。我也忘不了那一排排整齐的课桌椅和自己座位的位置,也忘不了老师曾对我的教导和对我的唠叨,这个学校的一切我都不会忘记,因为这是我亲身经历过的自己点点滴滴美好的回忆。

  到了梦醒来的那天,我怕我会大声哭泣,我怕我在这个学校的结束点会被泪水牵绊住,我要让那一刻成为我永生难忘的回忆。不过没关系,无论我们今后走到哪里,这扇回忆的大门都永远为我们敞开,永远,永远……

  再见了,这场梦中的你们,离别了,这场梦中的一切……

难忘小学生活作文 篇4

  岁月的贝壳风铃在摇落中轻响,嘀嗒嘀嗒的表针在声响中消逝。光阴荏苒,日月岁月如流,一转眼六年的小学生活将要完毕。每想到此,内心便很长时间不能忘怀。回望过去,有考試没有考好的消沉,有考高分数领荣誉证书的引以为豪,有操场同学朋友的玩耍,有庆祝会上畅快的欢乐,也有留言簿上深深地的依赖、美好的祝愿和音乐相册里那难以释怀的品牌形象 六年的小学生活含蓄微笑而成又匆匆忙忙而去,尽管他的脚步快了一点,可是这些经历过的事都能激起我深深的怀念与甜美的追忆。

  大家六。三班六十四名同学一起共渡难关,获得了很多殊荣。在大家获得的每一张荣誉证书里都弥漫着同学们关心集体的情,自然老师较大 的元勋,我们都是公园里的花瓣,老师像妈妈一样,把大家一步步引上正路。

  你是否还记得那一次国学诵读赛事吗?我们班得到了区一等奖,那全是同学们和教导主任李老师一起用汗液换得的,大家每日中午都需要练上30 一个小时,大家都十分的艰辛,可大家很快乐,直至赛事的那一天,听闻大家得了区一等奖,大家都欢呼雀跃,激动得摇头晃脑

  三年级的情况下,我与戴晓婷中间产生的一件事,也要我难以忘怀。那一次我们在玩 老鼠偷油 的手机游戏,我与戴晓婷全是 耗子 ,我偷完 油 ,快速地跑回 家 ,一不小心撞了戴晓婷一下,她的手恰好放到了教室黑板下边的钢钉上,我那一撞,钢钉就深深地的钉在了她的手指头里边,那时候她 啊 的一声大喊,因为我吓了一跳,内心不知该怎么办,如果当初有一个洞就好了,我一定要钻入。老师来了,看到这般场景,边把戴晓婷的手拔下来,边抚慰她,随后再开展捆扎。过后我怯懦地来到戴晓婷身旁细声说: 戴晓婷,抱歉 。想不到她淡淡笑道,轻轻说: 不要紧,因为你我的错的。 那一刻,我感觉她是那麼善解人意,也感觉自身一下子长大以后很多,让我明白了看待盆友要包容、了解,她的手都变成那般了,居然还笑着说没事儿,还仍旧和我玩,她真令我打动,令我难以忘怀!

  六年的小学生活,你带来了我是多少专业知识、是多少开心和是多少启发!当我们从记忆力的五彩本里第一页翻到最后一页,我看到每一页都纪录着中小学所历经的一点一滴,那将就是我一生中最珍贵的財富!

难忘小学生活作文 篇5

  不久,我们就要告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师、同学。还记得刚刚被领进小学大门,看见大哥哥、大姐姐们还有老师。记得语文老师教我们读拼音,老师教一个,我们读一个。在数学课上,数学老师教我们数数。在音乐课上,大家唱着儿歌。就是在这样的小学生活中。渐渐的,我长大了,知道了如何做人,认识了许多要好的朋友。记得三年级时,我们班上体育课,我不小心摔倒了,膝盖受伤了。我的同学带着我到医务室,老师给我上酒精,我痛得厉害,同学说:“你相信自己,想开心的事,把痛忘在一边。我照着做,慢慢的,我开心了起来。

  记得还有一次,我的同学进门时被门槛拌到了。同学们看见了,一拥而上。有的问:“你怎么了?”有的问:“疼不疼?”随后一些同学就把他背到医务室小学的时光一去不复返了,时间来得匆匆去也匆匆,铜管驿小学是我成长的摇篮,我的羽翼虽未长全,但我还是要去经受更多风雨的锻炼。

难忘小学生活作文 篇6

  在短暂的小学时光里,我认识了一位挚友——闫格

  闫格是一位眼睛大大,睫毛长长的小女孩,她学习很好,有很乐于助人,更重要的是,闫格的笑声非常有感染力。

  有一次,我测验没考好,一整天都闷闷不乐,想着回家怎么跟妈妈说。

  闫格看出了我的心思,晚自习的时候,她就故意逗我,问“连长建立了,叫战士们提意见,战士应该怎么办?”,这个嘛,我想想,说“应该是踊跃拨打吧!”。“啊,不会吧什么叫‘永远不打’呢?”在听了我若有所思的回答后,闫格惊叫了起来。“不是不是,是踊——跃——拨——打!”我急忙拖长声音又说了一遍。“还是‘永远不打’嘛!”“不不不,是踊跃拨打,打电话的‘打’字,明白了吗?”哈哈哈哈,“笑死我了,你上当啦!”我第三次更正完后,发现闫格已经笑得直不起腰了,我这才明白,也哈哈大笑起来。

  小学六年,这么短暂,我永远忘不了闫格,忘不了她在我困难时对我的帮助,更忘不了的是她那具有感染力的笑音。

难忘小学生活作文 篇7

  马上,就要到了离开母校之际。可是和老师同学们的点点滴滴我却永远不会忘记。

  “看电视好处多!”

  “不,看电视坏处多!”

  在我们六年三班,一场关于电视的辩论会正在进行。

  正方“一辩”李菲有力地站起来,说:“我方的观点是:看电视好处多。我这里有一个示例:邻居家的姐姐上高中,每次考试都第一名,可就在这次考试中有很多题涉及国家大事,而且在电视上有相关的答案,可由于姐姐没有看电视,第一次考了个不及格,她懊恼极了,她决心多看电视争取……”

  她刚说完,反方“一辩”李嘉仪理直气壮地站起来反驳道:“看电视的确是了解国家大事,但要看是什么节目,你们会看新闻吗?许多同学只会看动画片!再说电视上许多节目对同学都没有益处,如武打片,只会教同学骂人、打架……”

  她把李菲说的哑口无言,幸亏正方“二辩”李然然替她解了围:“看电视会使我们的大脑得到休息,现在学习比较紧张……”

  反方“二辩”--也就是我,一拍桌子,大声说道:“看电视会得到休息?它只会让我们感到疲倦,因为要用大脑和眼睛,看动画片会使你上课也想着动画片,学习一落千丈。”

  “停!”老师说,“下面开始我们激烈的自由辩论。”

  在我看来,自由辩论是最让人感兴趣的。同学们一个个站起来发言,嘴里发出“嗯、嗯。”的声音,显得很着急。最有趣的是王京华,他急得脸红脖子粗,活像一只大公鸡……

  小学虽然即将过去,但是和老师同学们在一起的点点滴滴,已经刻在了记忆的最深处。

难忘小学生活作文 篇8

  光阴似箭,日月如梭,转眼之间,六年的小学生涯就要在一场期末考试之后,结束了六年的朝夕相处,在不久的将来,我们也将各奔东西,无论我的心中有多少不舍,可是我知道这就是小学的生活。

  小学一年级,那时的我懵懂无知。我刚走进那清新美丽的校园,就被眼前的景象所震撼到了。我从未见过这么宽广这么美丽又充满情趣的校园。我走进了那宽敞而明亮的教室,随便找了个座位坐下了。在我仔细的看着这一幕情景时,老师来了。老师是那么的美丽,端庄,优雅,她教会了我们知识,教会了我们唱歌,写字,计算,画画……

  一直到三年级,那时的我天真活泼,对学校也有了些亲切感。我认识了好多同学,交了好多朋友。我们总是打打闹闹的,但是并没有因此生对方的气,老师对我们很好,并没有觉得我们淘气,而骂我们,打我们。学校也变了一点样。教学楼上的字被换成了金色的铁字,操场上铺上了塑胶的地板。

  六年级的,我也就是现在的我已经长大了,变得成熟,变得更加大方,变得会体谅他人了。想到马上就要离开这个犹如我另一个加的校园,我就感到一阵阵的难过。六年级的学生会因为一场考试而各奔东西,会因为一张成绩单而互相告别,想到以后就不能再见到我的班级,我的同学,我的老师,我的校园了,我真的感到很惋惜。

  但是天下没有不散的宴席。

  再见,我的小学生活。

难忘小学生活作文 篇9

  今天妈妈送我去上学,我高高兴兴地到了学校里。

  上一次我去的时候,好像老师带着红领巾就表示:不拿绳子不做早锻练,是升旗仪式,奏国歌!

  要站稳,要站得直直的,不过,我还看见一个马马虎虎的人,我悄悄地告诉你们一下他的名字,他叫吴启泰。

  没带红领巾的是不能敬礼的,他敬了一下,看看,老师没看见,他再敬一下,老师就要转过来了~。他敬礼是这样的,他放得还很有劲儿的。

  语文课的内容,老师说了很多!我就不说了。

  语文课以后是英语课,英语课后,我自己的头转来转去,转到这边,又转到那边,我想了想,最开心了,因为下一节是唱游课!轻轻松松,轻轻松松!我太兴奋了。

  可是英语课的时候,老师说:“我这是最后一节课上完就全下课了!”我很激动,什么都听不进去了,我觉得好像老师猜错了,我点点头,我觉得我不应该说不对,应该说‘对!’只好说这些对的词,不说对的词,不知道后果会是什么样子。

  唱游课是看一个动画片,第一节是小熊走来走去,拿着很多帽子,他们开了一个店,小熊就拿了几个帽子,往上面一摊,很多,等顾客来了,就可以卖给顾客了。音乐快了,越快就等于从晚上到早晨,从慢到快。老师说:举手发言。我就举手说:广播体操是快速度,这是广播体操的声音。老师又说:什么可以吵醒我们?例如:小鸟。我说:我家里那里有个小朋友,他叫陈陈,他是家里的主角,一大早,他就渣渣的叫,叫得很大声哦,他的爸爸怎么睡呀?是因为什么?我自己还是不了解呀,老师让我坐下。老师问还有什么呢?我举手,我想说:东方明珠那里有个钟。。。但是,被老师说了,老师却不请我。

  唱游课上得超开心,很快就要最后一节课了,我看见有个人,他的奖品超多,好像数不完似的,我不敢数。

  曹安巽和我一起去拉小便,拉好小便我告诉曹安巽:“我告诉你,我的广东小朋友乐乐就要来!你知道我上次为什么没去世纪公园吗?”曹安巽说:“就是那个世纪公园吗?”我说:“是的!”曹安巽说世纪公园那里很好玩,顾松云也跟这曹安巽一起去了,还有洪新科,我呢,因为朋友就要来了,所以就没去。

  我问曹安巽:你会广东话吗?他说了好几句,哇,他好像都学会了。其实广东话,我也经常听不懂的。

  放学,我游好泳就回家了。

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