心灵之桥作文

时间:2022-05-12 16:41:33 我要投稿

心灵之桥作文汇编10篇

  在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的心灵之桥作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

心灵之桥作文汇编10篇

心灵之桥作文 篇1

  都说母爱如海,我很赞成,母亲带领我们扬帆远航;但我不知我与父亲为何总是冷漠,没有可说的话。

  我们之间总好像隔了层纸,一捅开就能彼此畅所欲言,可我却总是连捅开的勇气都没有······

  我们每一次见面就堵住了嘴,结巴的什么也说不出来。我的悄悄话,我的小秘密,从来都是对母亲说,并没有对父亲讲过一句。直到了那天,我才真正领悟了父亲的关心······

  那是一个阴霾的天气,零星的雨水夹含着一丝雪花。我的心如这鬼天气一样,阴云久久不散。母亲打了一通电话就告诉我早上加班,不回来,让我自己好好吃饭,打理,就挂上了。

  那时候的我,还不曾会梳头,心很幼嫩,赌气地嘟着嘴,硬生生地拿起梳子,逞强地梳起了头:“哼,坏妈妈,明知道我不会梳头,还上班,那个爸爸整天不知道干啥,又不帮我梳头!”心里这样想着,“啊”的一声惨叫把父亲引了过来。

  我心痛地望手里的一撮头发,眼泪不争气地滚落下来。

  “怎么了“?父亲这才说了一句流利的话,“我不会梳头!”我大声呵斥道,“你又不会!”我扭过身子,一脸愤怒地瞪着镜中的自己。自己心里也被这狰狞的面孔吓了一跳。

  “我来吧!”父亲温和地拿起我摔在地上的梳子,轻柔地捋了捋我干枯的头发,柔和地梳了起来。

  我心里不禁一惊:他?怎么会?反正不管,可能是妈妈教的吧?

  头梳好了,光滑至极,甚至比母亲梳的还要好!我一脸疑惑地望向他,他仍是那种和蔼的笑。我有点对刚才的咆哮内疚了······

  这件事就这么过去,以后在我学会梳头前时常让父亲梳。后来,在打扫父亲卧室时我才惊讶地发现,父亲为了帮我梳头,买了个头模练习!我手里的头模不经意滑落,眼里浮现出父亲那对我关心的点滴,鼻子不禁一酸,眼泪滴落下来。

  我知道,父亲始终是爱我的,是疼我的,我与父亲的心灵之桥已清晰地显现出来,需要我细心维护,让这座桥永世不断!

心灵之桥作文 篇2

  寒风撕扯着我的一切,暖阳却对我说:没事,你还拥有我,我会一直陪着你,直到永远。

  那天我哭了,我伤心的哭了,却没有一个人懂我、安慰我。悲哀!

  真正理解自己的人终究还是自己,身体里逐渐涌出两个自己,一个对自己说:你那么幸福,仿佛拥有一切,还伤心什么?另一个却对自己说:你好可怜,像一只被关在笼子里的鸟,没有快乐,微笑也只是为了掩饰内心的伤痛。可笑!

  我和同龄人一样,喜爱上网。是因为寂寞,缺少心灵上的关爱,渴望在虚拟的世界里找到一丝安慰。也许网友互不认识,但有时也唯有互不认识的人能够治愈那颗受伤的心,毕竟只有同龄的人才会懂得自己多一些。安慰!

  而父母撕碎了我的一切,撕碎了我找寻安慰的唯一方式——被剥夺上网权利。“学生就应该好好学习,把学习当做你的生命,其他的事什么都不要想,不要做。绣十字绣、画素描、听歌……这些都是你该干的吗?你天天都操的什么闲心啊?……”耳边又响起了父母的训斥,唠叨。“是,我是一名学生,是应该好好学习,可是我就不能利用双休日的时间来做点自己喜欢的事吗?就不能让我放松一下心情吗?在学校辛苦了几天,就不能让我玩儿玩儿吗?我已经长大了,能够正确使用网络了。连自己喜欢的事都不能做,难道你们想让我成为一个高分低能的人吗?即使我别的方面再优秀,只要学习不够优秀,你们还是一样永远不会发现我的优点……”这些话最终还是没有从我的嘴里说出来。只是默默的流下两行晶莹的泪珠。好渴望有那么一个人能够真正懂自己。渴望!

  好怀念从前,是那么幸福、无忧无虑、自由自在、没有压力。怀念!

  多么希望父母能够理解我。可是希望,他也许很遥远。理解是架起我和父母之间的心灵之桥,期盼这座心灵之桥很快架起。期盼、理解!

  暖阳仍然停留着,它微笑着对我说:我会一直陪着你,直到永远。

心灵之桥作文 篇3

  桥,是连接两地的枢纽;桥,是人与人交流的要道;桥是心心相连的见证。

  用宽容架起一座心灵之桥。

  雨果说:“世界最宽阔的是海洋,比海洋更宽广的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。”

  刚上初中时,一次去食堂打饭,不知绊了谁一下,我踉踉跄跄的撞到一位学长,还把他刚打的还冒着热气的饭撞掉了。看着魁梧的学长,我吞吞吐吐的道:“对…对不起。”学长看出我的害怕,温声地说:“不要紧,下次小心些。”便转身走了出去。看着学长的身影我心中暖暖的。

  用宽容架起的桥,让世界更美好。

  用理解架起一座心灵之桥。

  童年的我很不了解父母,认为父母不喜欢我,不爱我……

  儿时,我想玩玩具,便让父母给我买玩具,但是爸爸不给我买,我便又哭又闹,爸爸便打了我。那时,我恨透了爸爸,从此我便再没有和父亲说话。

  直到那天,我在六年级的时候。有一次,天气阴沉,下期倾盆大雨,我因没有打伞便一路跑了回家,到家后变成了落汤鸡……当我醒来时,我已身在医院,张开沉重的眼,看着眼前两眼发红,露出欣喜的父亲,我不禁留下了悔恨的泪水,想向父亲道歉,但张开嘴只喊了“爸……”便说不下去了,父亲看见我,便问我是渴还是饿,看见眼前忙乱的父亲,我不由得留下幸福的眼泪。

  用理解架起的桥,让我明白了爱。

  用沟通架起一座心灵之桥。

  沟通是消除误会的最好办法。从前,我认为学习是为老师而学的。直到我来到九三班,倾听班主任的教诲,我才明白,我们是为了自己而学的,而老师是我们的引导者,他们是为自己心中的理想才做老师的。老师如蜡烛燃烧了自己照亮了我们;老师如园丁辛勤劳作滋润我们。

  沟通让我明白老师的辛劳。

  桥啊!是人与人交流的枢纽,是人与人心连心的见证。

心灵之桥作文 篇4

  我的家乡有一座桥,名曰:彩虹桥。它很美,远远望去,像一道彩虹,飞架在宽阔的河面上。闲暇时候的人们总爱到它身边逗留,玩耍。然而在眼前发生的一幕却破坏了这一美好的画面。

  事件的主人翁是曾被千万人颂扬的清洁工。

  那是一个星期天,我和妹妹相约到彩虹桥游玩。头顶是蓝天白云,脚下是碧波荡漾,岸边绿草茵茵,我俩的心情也是美美哒。我正站在桥栏边吹风,不经意间看见一些垃圾在桥面上熟睡,而不远处一位身着橘红色服装的清洁工人正在用心地打扫着。心中对扔垃圾的人的憎恨和对清洁工的敬仰油然而生。可清洁工的下一个举动马上改变了我的“世界观”——他……他一手拿起扫帚,一手装满垃圾的灰斗,径直走到桥边,一扬手,把垃圾倒进了河里!在这短短不到一分钟的时间里,让我的心里滋生出了无比的恶心感。顿时,我对清洁工的看法也大大改变了。

  后来再走过这座桥时,依稀能闻见一股可以杀死几万人嗅觉的臭味来。为什么美丽的彩虹桥会变成这样?不光是清洁工,还有人们,乱扔垃圾的人们,我们每一个人都应该反省自己。

心灵之桥作文 篇5

  电影《肖申克的救赎》不仅启人心智,其中的情节片断更引人遐想。主人公肖申克越狱后,写信希望狱中的一位好友刑满后去和他一起生活。那位好友出狱后迷茫,起初想到自杀,但肖申克的来信触动了他的心灵,给予他一场生命的救赎。有时候,

  人与人彼此沟通理解互信,为你我他的心灵搭建桥梁,才能得到精神上的救赎,促进社会和谐。

  有句流行语道:“世界上最远的距离不是生与死,而是我站在你面前,你却不知道我爱你。”而世界上最远的距离,莫过于心灵之间的疏远冷漠。小悦悦被辗,18位路人的冷漠无视,恰恰是因为人性的丑恶,更是因为这个贫血社会中人人之间缺乏信任友爱的心灵之桥。“毒奶粉”事件,大学生撞人逃逸,公车不让座……难道我们对此无动于衷,要继续行走于这个病态的社会吗?难道我们不应该伸出双手,拉近你我他的心灵之距?即使咫尺之间,也要让彼此知道我爱你。

  高山流水,伯牙子期,惜惜相知;虽是陋室,刘禹锡乐于“谈笑有鸿儒”,“可以调素琴阅金经”;苏子念妻,“十年生死两茫茫,不思量,自难忘”,更是跨越生死距离,为两人的心灵搭上桥梁。古人虽困于地方距离,只能望月思乡,但再远的距离,也抵不上李白的一叹“低头思故乡”的可贵情怀。

  今人大多冷漠,而古人常怀抱相思;今人虽有火车飞机,彼此心灵却千里之遥,而古人虽无乘车出行之便,一封家书,鸿雁高飞,已是为彼此搭上心灵之桥。

  为你我他搭建心灵之桥,需要彼此理解信任。只有践行“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的传统美德;只有常吟并感恩于“慈母手中线,游子身上衣”的人间真情;只有大声唱响“只要人人都献出一点爱,世界会变成更美好的明天”的心灵之曲,才能更好地理解和谐社会的真谛。

心灵之桥作文 篇6

  常听老人说:“我走过的桥比你走的路多!”那时,我就在想,桥究竟是什么呢?难道只是村西头的那两块槐树板架起来的、我们上学必须经过的“桥”么? 【眉批用反问引出故事情节,有吸引力。】

  一

  八岁时,一个夏天,大雨滂沱,村里本就坑洼不平的小路更加泥泞不堪,小河又涨水了。眼前只有一条发了疯似的咆哮着的“黄河”。大板桥摇摇欲坠,似乎要被这河吞噬了,怎么办?下午我们还要考试呢!我急哭了。“别怕,孩子,爸爸背你过去!”我一下子窜上爸爸的背,紧紧地搂着爸爸的脖子,好温暖,也好安全。爸爸佝偻着身子,背我蹦过河去。我惊讶地发现,爸爸弓着的背,多像一座桥啊! 【眉批:抓住一个感人的生活片断,通过对父亲背影的描写,写出了自己幼年时对父亲的美好印象。】

  二

  十岁那年,我来到县城上学,面对着一张张陌生的脸庞,面对着那明亮而宽敞的教室,心里怦怦直跳。我能适应这里的'生活吗?老师会怎样看待我们这些农村学生?我正在胡乱猜测着,一只温暖的手拍了拍我的肩膀,扭头一看,原来是我的班主任。她微笑着,两只眼睛眯成一月牙儿。“孩子,别怕,有什么问题可以找老师,相信老师。”我感动得一个劲地点点头。泪眼模糊中,我发现老师微笑的眼睛好像一座桥。【眉批:抓住老师的眉毛,写出了自己初到陌生环境受到老师关爱后的感动。以眉毛来状写人物,巧妙!】

  三

  十三岁,我又到了一个新班级,课桌整整齐齐,教室干干净净。我拿起水壶去打水,碰上一个姑娘,她问:“你也是某某班的吧?我来帮你。”我们手拉手去厨房打水。回教室时一个人握住水桶一头,肩并肩走着。我又惊异地发现,这图画也多么像一座桥呀! 【眉批:再次用细节描写,写出了同学之间的友爱。】

  噢!原来如此。桥就是父亲的背,就是老师的眼,就是同学的情。这些桥是多么美丽,多么感人,多么值得赞颂!我知道桥又岂止这些,人世间多少浓浓的情,多么深深的爱,那都是桥啊! 朋友们,让我们手拉手,架起人间最美丽的桥。【眉批:文章以人为点,以情为线,反映了自己不同时期对爸爸、班主任、同学的无限感激。首尾照应,深化主题。】

心灵之桥作文 篇7

  梦中,有一座美丽的桥,桥的这头是我,桥的那头是你。

  那一天,阳光没有以往那么灿烂,乌云也不再羞涩地躲起。就在那间教室里,你指着我对我说你讨厌我。这四个字虽然简单却深深地刺痛了我的心。可我也不想丢面子,竟狠狠地放下一句至今都让我很后悔的话------绝交就绝交吧!

  那一天,从那一刻起我们俩就没有正面讲过话。桌子上的”三八线”也不知何时被划出来的。两个人就像陌生人一样------不,比陌生人还陌生人。我的心情就像窗外的天气一样------充满阴霾。

  傍晚了,同学们稀稀落落地走了,你没有像往常一样挥手向我告别,我只有望着你的背影独自叹息。眼泪不争气地流了下来------我也不想这样!

  到了晚上,在梦里,望着桥对面的你,似乎还在生气,看着那生气的面孔,我忽然想到在过去的六年里,有多少次,你保持着那张生气的脸,有多少次,你和我闹脾气,甚至闹翻。但一节课过后,我们依然和好如初。如今的我竟碍于面子对你说绝交,实在不该。六年的友谊如果因为我而从此断绝,那我将永远无法原谅自己。如果我连自己的朋友都不能珍惜,那我还能珍惜什么呢?想到这,我的心情立马好转,便向桥的另一头冲去。但是桥是有裂缝的,一个不小心,我就从桥上掉下来……

  我醒了。

  来到学校,我立马把”三八线”擦掉,可是,桌上连一点线的痕迹都找不着,这是怎么回事?就在这时,你来了。我起身喊住你,你同时也喊了我,两人同时向对方低头说:”对不起!”两个人都在道歉。我们笑了笑,把对方的手握得紧紧的。

  上课铃响了,我们把手松开,我感觉手中有什么东西,一看,是粉笔灰,再看看桌上原”三八线”的位置,我笑了。

  梦中,美丽的桥在愈合,我知道,我们正站在桥的最顶端,倾听对方的心声。

  这是心灵的桥,架一座新的桥吧!

心灵之桥作文 篇8

  一个被高高举起的板凳,一副被掰成三段的眼镜,一次不经意间的打架,架起了我与王小明的友谊之桥。

  期中考试后的一节英语课上,老师将英语试卷发了下来,我看了看卷子,我怎么才考了86分?我平时都考95分往上啊,我的心情十分失落。

  这时,王小明走了过来,用他那脏兮兮的袖子轻轻甩了一下我的脸,说:“哎呦,小样,考了86应该很高兴奥。”我的心里十分恼火,因为一个考了68分的来嘲笑一个考了86分的,他懂不懂得,即使是瘦死的骆驼也比马大啊?

  我二话不说,抄起他的眼镜把它掰成三段。他一下子站起来,抓起我的眼镜使劲掰,不过我的镜框和镜腿之间连接的部分是软的,他掰不断。他扔下眼镜,一拳打到我的肚子上,我十分愤怒,狠狠地踹了他一脚,我们俩个就这样打了起来。我抄起我的板凳向他头上砸去,幸好英语老师及时赶到,才阻止了这场悲剧,从此以后我和王小明谁也不理谁。

  两天后,我还心有余悸的想,如果我的板凳砸下去的话,王小明可能一条小命就没有了,于是我决定去向他道歉。没想到这时他正好来向我道歉,他说:“对不起,我不该嘲笑你。”我回答道:“没关系,我也应该向你道歉。”我向他伸出手,他的手与我的手握在一起。

  我和王小明之间架起了一座心灵之桥,从此,我们成了好朋友。

心灵之桥作文 篇9

  桥是一只放大了的板凳,是行走的通道;桥是捷径,提高效率的路径;桥亦是纽带,是沟通人与人心灵的工具。

  其实每个人的心里,都有一块留给修桥的基地,有人修了它有人忘了它,甚至于有人从没有理会它。于是有人的心灵充实了,而有人的心灵,却总是空缺着这么一块位置;于是有了世间的善﹑真﹑恶之别。那么没修桥的人,听听那些正在修桥的人的心灵之声——叮叮,咚咚,就像欢快充实的交响乐。

  请听我说,为自己架起一座沟通心灵的桥吧!

  架起一座爱心之桥。你需要的是同情心,利他心,还有真诚的笑,善意的鼓励……这样,你的爱心之桥破土动工了!叮叮,梆梆!当你的爱心之桥向网络一样接到其他人的心灵上时,你便成功了。请记住:善意地帮助他人,投以真诚的微笑,伸出你的手拉拉误入歧途的人,张开怀抱,进入别人的一片蓝天;分享自己的一份快乐,用爱心感化家人﹑同学﹑朋友﹑陌生人。

  然后,架起一座情谊之桥。你需要爱心之桥,珍惜,理解,奉献,想念,感激。接着我们可以开工,这次我们要在爱心之桥上架起一座心型立交桥。也许会有些难,但如果你是个有心人,如果你有毅力,你可以建好。完工后,我们需要让它和爱心之桥接轨,然后接到桥的“网络”中去,那么,我们的情谊之桥完工了。你需要:珍惜爱情、亲情、友情、师生情等等,不遗余力地为自己的情谊奉献,用自己的真情迎接每一个人,分享他们的喜悦和悲伤。这样,你的情谊之桥才能被激活。在此基础上,我们开始修筑“宽容与悦纳之桥”。当然,你需要情谊之桥、爱心之桥、博纳、海阔天空、宽广的胸襟、豪迈的气概、原谅他人的胸怀。接着,从爱心之桥的心尖筑起,沿着情谊之桥的棱角建筑,直到包容了那些棱角,然后我们可以直接将它接入网络。当然,你要以宽容之心对待世间万物,原谅别人无意的伤害,抛弃自私自利与心胸狭隘,让别人走进自己的天空……做完这一切,““宽容与悦纳之桥””开始被激活,不过,这个过程可能会有一点小小的差错:系统会告诉你:“文件残缺”。别着急,这是因为我们漏掉了“yuanze。exe”程序——我们的宽容不能包容有意的伤害。那么,你只要说:“我要原则”,系统便会照常运行,并自动接入网络。当你成功地架起心灵之桥后,你就会发现自己正被人们所接纳,自己正走入大家的群体,自己的修养在不断提升……

心灵之桥作文 篇10

  “桥”是两岸之间跨过阻碍的交通工具,但是也是心与心之间的传导体。

  体谅,架起与父母心灵互换的桥梁。

  正处于青春叛逆时期的我们,父母只要有一点让自己不得意的地方,随即就成了两代人战争的导火线。因此,不少跟父母碰撞出火花。双方互不体谅,也就成为两者不能涉足的界线。大多数同学认为我们应该有自己的理想,开始独立行事,渴望从父母那里拿到“解放证”,渴望父母不要相对待小孩子那样对我们,甚至挑战父母的权威。父母的大声呵斥和烦琐的唠叨都可以习以为然。其实我们与父母的冲突,往往是父母对我们的高期待,严要求,这种在我们看来有些苛刻的“严”仅眏出对我们子女的关爱。因此我们要消除隔阂,要理解,体谅父母的一片苦心。

  宽容,架起与他们心灵触动的桥梁。

  古人云:“海纳百川,有容乃大”。“宽容”一个动听而明近的词,但是在生活中却标出的寥寥无几。有时,别人不小心踩带你的脚不小心的一撞,雨天走路时溅到你一身泥,我们首先不应该恼怒,我们要宽容他人。

  宽容是大海,能容下江河,也能容下小溪;宽容是高山,能容下鲜花,也能容下荆棘,宽容是丝春雨,能融化坚固的冰层,敲醒沉睡的爱心。

  宽容是一种美德,宽容是一种境界,宽容是人与人之间心灵旷达的触动。

  尊重,架起与他人平等的桥梁。

  尽管我们每个人的境遇和条件不同,但人生来不等,没有高低贵贱之分,这是我们更应该互相尊重。

  正因为人与人之间有差异,才有人类对平等的不懈追求:美国的《独立宣言》《解放黑人努力宣言》和法国的《人权宣言》都提倡人人平等,不要有种族的歧视,而是互相尊重。只有尊重他人:反之他人也会尊重人。

  体谅,宽容和尊重都源与人的心灵。而人与人之间心灵的传递需要导体——心灵之桥。

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