钓鱼的启示作文(精选15篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的钓鱼的启示作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
钓鱼的启示作文1
周末的一个下午，爸爸要带我去河边钓鱼，我非常期待，以为钓鱼是一件非常有意思的事，因为爸爸经常给我们讲一些钓鱼的趣事。
我们来的河边，爸爸说这里的鱼很多，等钓到大鱼晚上给我们做红烧鱼，我很兴奋。爸爸摆好渔具，就坐在凳子上聚精会神地盯着河里的鱼漂，一动不动的。一开始我很好奇，也静静地看着河面，可时间久了，我开始变得不耐烦了，一看爸爸还在那里一动不动的，我就问到：“爸爸，你到底能不能钓到鱼呀，都这么长时间了，一条小鱼都没钓到，更别说大鱼了。”“钓鱼要有耐心，要保持安静，你这样大喊大叫的有鱼也被你吓跑了”爸爸平静的说。就这样有过来一段时间，突然，爸爸猛得一提鱼竿，说有一条大鱼上钩了，他慢慢的收紧鱼线，一条大鱼浮出水面，哇塞！好大的一条，我帮爸爸把鱼拉了上来，搓搓手，一副跃跃欲试的样子，爸爸看穿了我的心思，把鱼竿交到我手里，帮我调整好位置，我学着他的样子保持安静，一动不动的盯着鱼竿，心想这太简单了，我肯定也会掉上大鱼的。可是时间久了，我又开始烦躁起来了，一会儿站起来，一会儿又坐下，到最后一条鱼也没有钓到。
这让我想起了小猫钓鱼的故事，我就像故事里的小猫一样，没有把心思用在钓鱼上，而是三心二意的。爸爸告诉我：做一件事，如果不专注，是不会取得成功的，应该好好反思一下自己，争取以后不管是钓鱼还是做其他的事情，都要专心致志，持之以恒，这样才能把事情做好。通过这次钓鱼，我懂得了很多。
钓鱼的启示作文2
读了《钓鱼的启示》之后，我知道这篇课文讲了这么一个故事：作者和父亲好不容易钓到了又大又漂亮的鲈鱼，可父亲又让放掉。在一段争辩后，作者不舍地把鱼放回湖中。三十四年后，作者想到以前钓鱼的事，仍然深受启示。 作者讲到：“在人生的旅程中，不止一次地遇到了与那
条鲈鱼相似的诱惑人的‘鱼’。”这句话让我感同身受，不由地想起去年发生的一件事情。 有一天，我上课时无意间发现同桌有一支很引人注目的新笔芯。课间，我看见同桌出去了，便拿出他的笔芯欣赏起来。嗯，模样漂亮，还带着淡淡的香味，要是我的多好啊！怎么办，怎么办，这诱人的笔芯！ 周围声音很吵，没人在乎我在干什么，也没人知道我想干什么。我冒出了一个大胆的念头，让好朋友为我掩护，把同桌和我的笔芯换了过来。我的心咚咚咚直跳，又欣喜又紧张。同桌很快回来了，我都不敢正视他。但发现他并没在意，我的心慢慢放了下来。 过了几天，我越来越觉得这事做得不够光明正大，于是将事情一五一十地告诉了同桌。他听了后生气地说：“哎呀，你怎能这样呢？”我不想当面示弱，对他说：“已经这样了，你说个解决的办法！”同桌说：“要不然，把你那个新笔筒给我，咱俩做个交易！”我爽快地说：“好吧，成交！”看到同桌高兴地用上新笔筒，我心中的大石头终于消失了。 一年过去了，那个偷换笔芯的女孩又长大了一些。每当我看到诱人的“鱼”，都会做出收与放的正确选择。 家长的话： 这篇作文的最大特点是写了自己的真情实感，既有做人的体会，又有写作的进步，值得肯定。今后要在语言提练、细节刻画上下功夫。
钓鱼的启示作文3
这周，我们学习了《钓鱼的启示》这篇课文。
这篇课文主要讲了作者在十一岁时在距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时时钓到了一条罕见的大鲈鱼。而他的父亲却因为未到捕鱼时间让“我”放掉大鱼。最终作者明白了一个道理，那就是：从小受到严格的教育是十分重要的，每个人都应有道德实践的勇气和力量，从而抵制“鱼”的诱惑。
在学习时，有这样两句话让我印象深刻：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中，虽然作者是多么不舍得，但是最益终生，还让我得到了很深的启示。终还是明白了道理把鱼放回去，一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。这两句话不仅让作者受到了很深的启示。
联系这两句话，我还想到了一句名言：衡量真正的品德，是看他在知道没有人发觉的时候做些什么。用这三句话来审视我自己和我们班，我就发现了许多问题。比如，我有时就会
在写作业、午休甚至上课的时候看课外书，使我做事的效率降低。学习完这篇课文，我决定改正缺点：无论有没有人监督，我都要认真学习，不能三心二意，去做其它不该做的理情。 现在再来看看我们班：一下课，老师一走，同学们就开始疯玩打闹；自习课上，老师一离开，教室里就吵翻了天，乱成了一锅粥；甚至有同学通过不正当的手段获得不属于自己的东西。
联系实际，我对那两句话的理解是：要做一个有道德的人，不要在没人知道的情况下做自己不该做的事情。
最后，我还要告诫自己：“无论在什么时候都要做一个有道德的人啊！”
钓鱼的启示作文4
任何一人的童年都是美好的，都是快乐的，都是有趣的。每一个人在童年中发生的趣事也是很多，就像天上的星星，江河里的水一样多，我们都有过许许多多的童年趣事，在我童年发生的趣事中，最让我难以忘怀的还是那一次的钓鱼。
那是我上四年级时发生的一件事，在四年级的某个星期天上午，我把作业写完了之后想去找个好朋友王猛玩。说来也很巧，我刚走出家门，王猛正好到了我家门口，我问王猛说：“你觉得现在又什么地方好玩的?待在家里太闷了。”我也觉得很闷，我在家中就想好了，我们一起去钓鱼吧!王猛说，我心里又是喜欢又是担心，对王猛说：“这个想法好是好，可是如果我们掉到了河里怎么办?”不会的，我们又不是去游泳，我们只要站远点就行了，好吧，快走吧，王猛迫不及待地说，好吧，不过我们一定要站远点，当然，王猛等不急地说。我们在十几分钟之内把东西收拾好，就出发了。
到了河边我们就开始钓鱼了，结果什么都没有钓到，王猛对我说：“钓鱼不能都心急。要有耐心。”你看我是怎么钓的吧，王猛在钓鱼的时候专心致志地看着鱼竿，并且脸上没有一点急躁的表情，过了一会王猛就钓了一条鱼。我也像王猛那样钓鱼，后来果然钓到了鱼。我们一直钓到下午才回家，我们回家时满脸笑容
通过这件事，我明白了座任何事情要认真，专心，不能急躁，并且做事的时候也要有足够的耐心。
钓鱼的启示作文5
那是三年级的一个中午，这是我第一次去钓鱼。
中午，我们吃完午饭，开着车不一会儿就到了今天的目的地——良渚文化村。那儿的水清澈见底，映着一棵棵金黄的银杏树。湖面上不时有一两片树叶落在上面，密密的树叶仿佛像一件黄里透红的皮大衣“穿”在湖身上。我们把鱼竿拉直，在鱼钩上穿上鱼饵便迫不及待甩向湖面。银光闪闪的湖面上一下子出现了一圈圈涟漪。10分钟，20分钟……我终于等不下去了，“啪”的把鱼竿一放，拿着网兜捉蝴蝶去了。就当我带着几只蝴蝶满载而归时，看见妈妈把鱼竿一提，“啊，一条鱼!”我兴奋的跑了过去，当我赶到妈妈那里时，我朝桶里一看，原来不只一条，已经有三条了。
妈妈见我回来了，就说：“来，文文，你再来试试看。”于是，我又满怀信心地开始钓鱼，10分钟，20分钟，30分钟……忽然，浮标一下子沉了下去，我猛地一拉，紧跟在鱼线后面的是一条鱼，一条真正的鱼，一条我自己钓的鱼。我掩不住心中的喜悦，欢呼起来。
在回家的路上，妈妈语重心长地对我说：“文文，你知道你为什么前面钓不到鱼吗。那是因为你沉不住气，后来你有了信心就沉住气了，所以鱼就钓上来了。”
是啊，生活中也是这样，在交往中，偶尔会碰到一点让人生气的小事，免不了想发脾气，其实只要沉住气，就可以把事情化解了。
在这次钓鱼中，我不但学会了怎样才能钓到鱼，还知道了凡事都要沉得住气，方才可成就一番大事业啊!
那个秋高气爽的中午给了我很久的回忆和忘不了的启示。
钓鱼的启示作文6
启示，是生活中的一些哲理，是经历过任何事后得到的启迪……
钓鱼，想必大家都耳闻目睹了，可我就是从钓鱼中得到了启示。
那是六月里一个闷热的日子，在妈妈强烈的要求，我被迫跟爷爷去钓鱼。来的小河边，我极不情愿的拿出钓鱼竿，手一哆嗦，鱼竿啪的掉到了地上，爷爷严厉地说：“你在做什么，要站有站相，坐有坐相，钓鱼也要有钓鱼的样子！”我突然生气了，边再也没有与爷爷说一句话。和好鱼饵，放在鱼钩上，就把鱼竿落到水里，坐在那里傻等。不过几分钟，爷爷的小桶里就多了几条小鱼，而我的桶里却什么也没有。我有些急躁，变发疯的放鱼饵，把鱼钩上塞得满满的，可几分钟过去了，我的桶中依旧什么也没有，而爷爷桶中的鱼却越来越多，我有些沮丧又有些生气，便扔下鱼竿，伤心的跑回家中，跟妈妈诉说了爷爷的种种不满。妈妈却说：“你想想愚公。”
是呀，为了方便自己，坚持自己挖山，智叟问他：“你认为自己什么时候能挖完？”愚公说：“我自己挖不完，还有我的儿子，我的孙子，我的曾孙子……这样排下去，总有一天会把山挖完的。”
坚持不懈，才是愚公坚持到底的信心。想到这里，我的脸红了起来。这时，爷爷回来了，他说：“早知道你就会坚持不住，我刚才是在训练你的毅力，你果然没坚持住。以后要记得，无论遇到什么事，你都应该像一座大山，坚定不移。你懂了吗？”
坚持不懈，永远刻在我的心中！
钓鱼的启示作文7
今天我非常高兴！我的爸爸说带我去钓鱼，让我去郊外感受真正的秋天，去学会查无字词典。
天气很好，秋高气爽，清风轻佛，让人觉得很舒服。在去郊外的路上，我感到的是一番与城市不一样的景象，环境优美，空气清新，两边是大片大片的`农田，农民伯伯正在忙碌着收麦子呢！道路两边的树木像威武的士兵，整齐地站立着，好象在接受我们的检阅。
到了目的地，我们立即开始钓鱼。只见我的爸爸选了一条小蚯蚓套在鱼钩上，然后把鱼杆交给我，我把鱼钩扔进水里，接着同去的一个伯伯抓了一把鱼饵抛入池塘，只见水面立刻荡起了一圈圈波纹。时间一点点的过去，我们静心地等待着鱼儿上钩。鱼线和浮标懒洋洋地躺在水面上，一动不动，好象在享受阳光浴。池塘四周很空旷，错落有致的农田带着泥土气息，令人陶醉！
突然，我发现浮标动了动，心里一阵紧张，也许是鱼儿咬钩了吧！于是目不转睛地继续盯着水面，一会儿，浮标猛地往下沉，我的爸爸急忙帮我把鱼杆往上提，果然一条鱼儿夹带着水花被钓了起来，它还不停地摇摆，仿佛要挣脱鱼钩似的。在我的爸爸的帮助下，我小心翼翼地把鱼儿放在池塘岸边，然后取下来，放入水桶中，那一刻我心里美滋滋的！
钓鱼可真好玩啊！不仅能体验到其中的乐趣，还能培养耐心，下次我还要去钓鱼！
钓鱼的启示作文8
道德只是简单的是与非的问题，实践起来却很难。是啊，作者的那句话是多么的正确呀！
《钓鱼的启示》一文叙述了作者回忆了三十四年前，鲈鱼开放日的前一个夜晚，他和父亲去钓鱼，他好不容易才钓到一条大鱼，可离开放捞的时间还有两小时。父亲让他把鲈鱼放了，作者不同意，可在父亲的坚持下，作者把鱼放了。后来，作者从这件事中获得了终生的启示，那是一份无法用金钱换取的人生财富。他想起了父亲的一句话：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。
是啊，道德只是简单的是与非的问题，可实践起来却很难，一百个人中，能又有几个人能做到呢？我相信，没有几个人能做到的。
在生活中，我们也曾遇到过许许多多的大“鲈鱼”。比如：学校考试，老师多给了分数，没人知道，告不告；过马路了，周围没有警察叔叔，冲过去，还是等？
如果遇到这样的大“鲈鱼”，你要是被迷惑了，罪恶的手就会把你一步一步推向深渊！
但我也曾遇到过这么大的“鱼”。以前，我们班流行玩卡片，三五成群在意堆打卡玩，和同学交换卡片……上课了，我听着听着，看着我的心爱宝贝，手便不知不觉地痒了起来。“玩一会儿，就玩一会儿！”“不行，你是好学生，不可以玩！”“玩一会儿又怎么样，老师不会发现的！”我有点动心了，就把手伸进抽屉里，不由自主地玩了起来，谁知，下课了，我一个字也没听进去。
那种“大鱼”我们经常碰到，但我们千万不能被它所迷惑了。同学们，不要被“大鱼”所迷惑。
钓鱼的启示作文9
春天，爸爸带着我和弟弟一起到小河边钓鱼。小河边风景如画，远处树木郁郁葱葱。近处的小河清澈见底，波光粼粼，好似一块碧绿的大宝石镶嵌在地面上。河边有婀娜多姿的杨柳，像小姑娘那细长细长的秀发。草像忍者藏在水里，隐在土里。一旦刮风可就两样了，有的像激昂的舞者和花儿姑娘跳起舞来。美丽极了！
爸爸分别给我和弟弟一人一根钓鱼竿，并说把这条蚯蚓挂在钩子上，再抛到小河里就可以了。如果浮标往下沉，你就把鱼竿往上拉鱼就到手了。我俩照着爸爸的话拿起鱼竿斗志昂扬的向河岸边走去。没过几分钟我俩看着鱼竿一点动静都没有，就有点等得不耐烦了。我小声嘀咕着：“鱼呀！你咋还不来，快点上钩吧！”就在我焦燥之时，弟弟的鱼竿动了，弟弟按照爸爸教的方法，握着鱼竿用力一拉一条鱼上钩了。我望着他钓上来的鱼羡慕极了。
不一会儿，我的鱼竿也动起来了，我兴奋地握着鱼竿使劲一拽，一条鱼被我拽到了天上，我兴高采烈地狂叫：“耶！我也钓到一条大鱼喽！”我还沉浸在兴奋中，不曾想鱼在天空中摇摆了几下“嘭”的一声，把线给拉断了，鱼拖着我的蚯蚓和线跳回了河里！真是偷鸡不成蚀把米高兴过了头。
我居然让“煮熟的鸭子”飞了，看着爸爸笑着帮我换线，我心里暗自下决心：哼，你们等着，我会让你们心服口服的。我拿起换好的鱼竿放上鱼饵，坐在地上等鱼儿上钩。不知过了多久，我手中的鱼漂又动了，我沉住气，等鱼漂连续动了几下突然往下沉时果断用力把鱼竿往岸上一拽，果真钓上来一条鱼！看到地上的鱼在地上蹦跳挣扎，我高兴地欢呼起来：鱼，这次你跑不了了吧！
只是一个下午，我们就收获了不少。对于我来说，鱼仅是次要的，主要的是懂得了做事情要沉着果断、坚持不懈的道理。
钓鱼的启示作文10
上个星期天，我们一家人去“大头菜农场”钓鱼，一下车，我顾不上察看四周环境，抓起钓竿，龙飞凤舞直奔渔场。
开始，我认真地把蚯蚓装上鱼钩，接着把鱼线拉到一定的角度，用力一甩，一条漂亮的抛物线落入水中，泛起了一圈圈涟漪。水面平静了，我等待着鱼儿上钩……不一会有好多个水泡冒出，大概是有鱼儿被这诱人的“大餐”吸引住了吧!可过了好久，一点动静也没有，水泡也越来越少了。我不耐烦了，就收线了。什么，我的小蚯蚓怎么长翅膀“飞”了呢?难怪鱼儿不上钩了!我压下气又拿了一个鱼饵，装上鱼钩，贪吃的鱼又来了，这次好点，可还是把鱼饵吃了一大半，就这样一次又一次，时间过了一分又一分结果还是差不多。只有一回，大鱼上来了，决斗开始了我一拉钩，那鱼跃出水面，大概它觉得生命很重要，便拼命挣扎、全身狂跳，结果挣脱鱼钩，又回到湖中享受自由了。我气得直跺脚，拎起鱼竿，便放弃了。
然后，我又来到浅区钓小鱼，这回我耐心地等待鱼儿上钩，小鱼可好钓了，不一会就钓了满满一大盆小鱼。看着这许许多多的小生命，我有些不忍心，于是又把它们放生了。
事后，我才觉得自己在钓鱼时缺少耐心，知难而退。实际上钓鱼靠的是耐心和毅力。看来我这急躁的毛病真得要改一改了!
钓鱼的启示作文11
在学习第七单元时，第一篇课文就是《钓鱼的启示》，这篇课文使我懂得了许多道理，感受匪浅……
作者在一次的钓鱼中，他的爸爸见开放钓鱼的时间还不到，所以坚决要让作者把鱼放掉，也就是作者放了鱼，他才受益一生……
读完课文后，开始我不太深入意思；随后，老师的讲解令我猛然醒悟，对文章也有了一定得了解。再一次的阅读，让我感到作者和他爸爸也是有相同之处的。
一、爸爸知道离开防钓鱼的时间还有两个小时，就坚决让儿子（作者）把鱼放回到湖里去，这表现了父亲遵纪守法，诚实守信的品质，我也要向这位父亲学习这种品质。
二、儿子听了爸爸的话后，开始不太愿意，但后来又照做了，说明儿子也非常爱父亲，是听父亲的话的。所以，儿子也是遵纪守法，诚实守信的。
儿子长大以后，爸爸的做法使他受益一生，当上了著名的建筑设计师，如果当时父亲不这样做的话，而是放任儿子，那儿子长大以后，可能会走上歧途，走入深渊；因为他爸爸放任了他，他非常有可能经不住任何诱惑，而失去诚信，失去品德。
在第三次再次阅读时，是六三班的一位老师讲的，这位老师讲的非常好，也非常透彻，使我对这篇课文又加深了印象，我又明白了许多的道理。其中，这位老师说过一句话使我记忆深刻，“衡量一个人的品德，是看他再没有人知道的时候做些什么。——孟德斯鸠（法国）”我们老师也说过意思相近的话，“如果谁能在老师不在的时候不捣乱，安心学习的话，那这个学生就是一名好学生。”老师说的话和法国人孟德斯鸠说的话极为相像，一个人的品德就是要看他在没有人知道的情况下做些什么，才能发现这个人真正的品德是怎样的。文中“儿子”知道没有人看到，也没有人知道，但他听了父亲的话，才是他没有失去品德……
老师说过，读书要读三遍才能理解，这次，我终于明白了这个道理，我也同样读了“三遍”，使我一次次的去深入、去发现、去理解。只要你也读够三遍，你也一定能明白，理解，我相信你！
钓鱼的启示作文12
我是一个爱钓鱼的孩子。只要一到假期没有作业的时侯，我便提着个小桶，一袋子蚯蚓来到附近的河边钓鱼。
那是星期六的早上，空气无比新鲜。我和爸爸怀着舒畅的心情，来到清澈的小河边钓鱼。我们快速穿好鱼饵，同时把鱼钩往河的远处一抛，便席地而坐，等待着鱼的上钩。
等了将近三十分钟，鱼的影子还是没有浮出水面，我有些不耐烦了，可看看爸爸，依然一动也不动，全神惯注的盯着水面。“该死的鱼”，我忿忿的低声说道。我一连换了好几个地方，鱼都没有上钩，我生气的把桶往地上一摔，“没戏了”，我满脸失落的说。我抬头眺望远方，叹了口气。就在这时，爸爸的一条大鲤鱼上钩了，随着“哗”的一声，我终与如梦初醒，意识到了自己的问题。于是，我又捡起了小桶，重新回到了河边，把鱼杆往水里猛的一扔，又一如继往耐心的等待着。
转眼间，二十分钟过去了，可对我来说，又似乎熬过了半个严冬。鱼还是没有上钩。而此时，强烈的阳光正火辣辣的烤着我，汗珠也簌簌的往下淌，我的手脚也开始麻木起来，可我还是咬了咬牙，没有动。
工夫不负有心人，凭借着我坚韧的耐力和顽强的毅力，鱼儿似乎也被我这种精神所震惊，软绵绵的上了钩。“哈哈，还是我比你有耐力”我高兴的拍手叫道
这件微不足道的小事使我深刻地体会到了一句话：恒则成，静则胜。作文
钓鱼的启示作文13
星期天，爸爸带着我去钓鱼。来到小河边，爸爸简单给我讲了讲钓鱼的方法后，便分给我一根鱼竿、一些鱼饵，然后坐下钓起鱼来。
我学着爸爸的样子，在鱼钩上装上鱼饵，再把鱼线用力甩出去。接下来，我便静待着鱼儿上钩了。可是，五分钟过去了，没有丝毫动静。我想：才过去五分钟，早着呢，再等等吧。又一个五分钟过去了，还是毫无收获。我想：今天这些鱼儿怎么了，是不是知道我在钓，故意不来上钩呀。我转过头看看爸爸，只见他一幅悠闲自得的样子，好像并不在意鱼是不是来咬钩。我便只好继续等下去。
时间一分一秒过去了，我显得越来越不耐烦，东看看，西望望，左挠挠，右摸摸，心里还在想：看来我不是钓鱼高手，今天是不会有什么收获了，算了，还是不要钓了，到旁边去玩吧。爸爸似乎看出了我的心思，便语重心长地对我说：“儿子，你以为钓鱼是那么容易的事呀，它需要你有信心、耐心和恒心。缺少了这其中任何一条，你是永远也钓不上鱼来的。今天爸爸带你来钓鱼，就是要考验考验你。怎么样，能接受挑战吗？”听爸爸这么说，我那不肯服输的劲儿上来了：“当然能了，爸爸，你等着瞧，今天我一定交一张满意的答卷给你。”
我让爸爸再给我指点了一下钓鱼的方法，便静静地坐着等待。十几分钟过去了，浮子略微动了一下，我知道鱼儿来咬钩了，便集中精神紧盯浮子不放。过了一会，浮子猛地往下一沉，说时迟那是快，我用力把鱼竿往上一提，好家伙，一条一斤多重的鲤鱼挂在鱼钩上。我控制不住兴奋的心情，大声喊道：“爸爸，快看，我钓到一条鱼了！”爸爸问我有什么感受，我说：“钓鱼少不了信心、耐心、恒心。”“只有这些吗？”爸爸追问道。“当然不止了，做任何事都要有信心、耐心和恒心，才能成功。”说完，我和爸爸都笑了。
钓鱼的启示作文14
今天，我和爸爸到小河去钓鱼。
爸爸是钓鱼的老手，他一到这里就取出事先准备好的米、豆饼，麻利地撒进水里。我不解地问：“爸爸，您这是干什么呀？”爸爸神秘地告诉我：“你不明白吗？这是在打窝子，目的是引诱水里那些贪吃的小鱼。”说完，他又把蚯蚓顺着鱼钩穿进去，鱼钩被蚯蚓完全包住了，他把鱼竿交给我，然后，自己拿着一根鱼竿到那边钓鱼去了。
我双手握紧鱼竿小心翼翼地把它放进水里，坐在岸边的石头上等鱼上钩。等了半天，总是钓不上来鱼。回头看看爸爸，他一会儿拉一条小鱼，一会儿扯一条大鱼，那些上钩的鱼接二连三地被钓上岸。我有些着急了，就拿着鱼竿去请教爸爸，爸爸说：“钓鱼要把握住几个要点，一是要穿好鱼饵，二是要根据水的深浅调好鱼漂，三是要把鱼钩扔到打窝处。如果鱼漂轻轻地动了一下，就说明有鱼在试钩，”我按爸爸说的先检查一下鱼钩上的蚯蚓穿得牢不牢，然后把鱼钩放在打窝处，等待鱼上钩。过了一会儿，我看见鱼漂动了，心里一下子兴奋了起来，我使劲一提，哇！好大的一条鱼啊！我情不自禁的叫了起来，心飘了起来，高兴地无法形容，吃了兴奋药似的。我迅速地把鱼从钩上取下，放进了桶里，爸爸连声道，真厉害！真棒！
这次钓鱼给了我很多启示，不管做什么事，哪怕你一点都不会，只要你认真，有耐心，有毅力，再难的事都能行。
钓鱼的启示作文15
“做事要有耐心。”这个看似简单的道理，实践起来却很难。
那一天，我跟爸爸去附近的小河旁钓鱼。我们把椅子放在河畔，准备好鱼饵。万事俱备，只欠东风，我们就静待鱼儿上钩。时间一分一秒地过去了，鱼线却丝毫没有动静，大概过了五分钟，我实在等不及了，便迫不及待地收起了竿，但是令人失望的是，什么也没有钓到，连鱼饵都好好地挂在鱼钩上。我丧气地把鱼钩扔回了湖里，又强迫自己目不转睛地盯着鱼线上的浮排。可是，没一会儿，脚底像爬上了蚂蚁一般痒痒的，难受得很，手也觉得重重的，我不得不时常换个姿势。每次浮排移动，我就迅速提起鱼竿，每次都一无所获。有次，我坚持了很长时间才提起鱼竿，以为一定会有所得：“这下该有鱼儿上钩了吧！”我兴奋地拉起了钩。“怎么什么都没有！”我一边大喊，一边气得丢了鱼竿。与此同时，爸爸的钓钩上却挂着一条大鲤鱼，足足有四五斤吧！他把鱼放进水桶，对我做了个“嘘”的手势，示意我静心钓鱼。
爸爸从坐下便没说过一句话，全心全意钓鱼。记得他说过：“钓鱼和做其他事一样，要有足够的耐心，心无旁骛，欲速则不达。”现在，我不就是太急于求成了吗？鱼儿上钩是要看时机的，运气好，三分钟就能钓上一条大鱼，也有可能半小时、一小时也不见鱼来，想要有收获，必须耐心地等待。于是，我学着爸爸的样子，认认真真地钓起了鱼，五分钟过去了，一刻钟过去了，半小时过去了……我始终耐着性子，终于功夫不负有心人，我感到鱼线下沉，大家伙上钩了！我熟练地操纵起鱼竿，看着鱼儿在水面上“啪啪”地溅起水花，我兴奋得大喊：“爸爸，我的大鱼！”然后，我用力一提，一条大鱼在岸边活蹦乱跳，爸爸赞赏地向我竖起了大拇指。
这一天，我和爸爸满载而归，而我的收获却不止那条大鱼。做事要有耐心，欲速则不达。一次钓鱼的经历让我深刻地体会到了这个道理。
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