有关愚人节作文400字汇编6篇
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的愚人节作文400字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
愚人节作文400字 篇1
“你的鞋带开了！”推开门，前桌的同学冷不丁对我说，下意识的低下头去，却发现鞋带好好的留在鞋上。恍然大悟：今天是愚人节！
“你的鞋带开了！”不可能，我明明记得系好啦。“你的鞋带开！”我真的系好了吗？“喂，你的鞋带开了，”于是，便低下头。可鞋带却规规矩矩地躺在鞋上，原来我上当了。却只听见他说：“你明明知道鞋带没有开，还是被别人的几句话动摇决心，你只缺乏坚定和信心。
“你的鞋带开了！”开了吗？我刚刚已经系好啦。“你的鞋带开了！”没开，我确定了。“同学，你的鞋带真的开了！”我确定刚刚系好，不可能开的。“扑通”一声，我摔倒在地上，原来鞋带真的开了。一味的固执己见，不听别人的意见，吃亏的总是自己。
“你的鞋带开了！”我今天穿的鞋有鞋带吗？有还是没有哪？“同学，你的鞋带开了！”不对呀，我今天穿的鞋好像没有鞋带呀！“同学，你的鞋带开了！”低下头去，看到自己穿的鞋根本没有鞋带。同学都在哈哈大笑：“明明知道自己的鞋没有鞋带，却还是禁不住别人的话语，有的时候却还是需要坚持自己的。
这是个愚人节发生的小故事，虽然不长，但却很有深意。你选择固执，注定会丧失许多善意的建议；你选择接受，可能会缺少一些自己的主见。长在两边的耳朵让我们不要偏听一面之词，还是用自己的眼睛看看自己的鞋带到底开了吗？
愚人节作文400字 篇2
今天是4月1日——愚人节。西方人的节日我不太热衷，就因为这，我被稀里糊涂愚弄了好几回。
中午吃完饭后，董佳怡站在我身后，嬉皮笑脸地说：“薛旦宁，你头上长草了！”莫名其妙，头上怎么会长草呢？我一脸疑惑，手也不自觉地摸向了脑袋。还没等我开口，她又幸灾乐祸地说：“哈哈，愚人节快乐！”这个董佳怡，竟然来愚弄我！我假装生气，向她扑去，银铃般的笑声也从我们口中飞出……
“唉，郑思雨，你鞋带松了！”没等郑思雨低头，又一句话抛了出来：“愚人节快乐！”弄得郑思雨哭笑不得。“朱晨铭，吴老师叫你去她办公室。”马天琪又想出歪招了。“真的吗？不许骗人！要是敢骗我，嘿嘿！”朱晨铭这个鬼精灵，岂是那么容易受骗的？他瞪着大眼睛，一脸严肃地看着马天琪，还握紧了拳头，做出打斗的姿势，吓得马天琪赶紧赔笑脸：“跟你闹着玩的，愚人节快乐！”
下午，许愿突然宣布说：“明天不去春游了。”什么？不去春游？怎么可能？要知道，我们盼春游盼得花儿都谢了。顿时，教室里乱成一团，同学们纷纷涌到许愿的位子上，七嘴八舌地嚷起来。“到底为什么不去呀？”“不会骗我们吧？”“明天不去，什么时候再去？”方昊翀激动得脸都涨红了。再看苏孝天，抓着头，跺着脚，大声地发泄着。我也不能判定这个消息的真假，只是显得有些遗憾。过了好一会儿，吴老师进来了。大家都用期待的眼神看着她。吴老师似乎看出了我们的心思，笑眯眯地说：“怎么啦？其实啊，我是……骗你们的。愚人节快乐！”同学们异口同声：“啊是骗我们的！”空气中顿时充满了轻松快乐的气息。
愚人节，真好玩。
愚人节作文400字 篇3
今天起床的时候，妈妈一边帮我穿衣服，一边对我说：“晴晴，今天4月1日呢，是愚人节，你可别忘了，不然的话，肯定要被人捉弄。”我一听，嘴一撇：“老妈，我是谁呀！我是全世界最聪明的陈雨晴！捉弄他们还行，怎么会被别人捉弄！”“别吹！到时候别埋怨我没有提醒你。”“好嘞，多谢老妈！”我做个鬼脸，自己收拾东西去了。
吃完早饭，我迎着朝阳走在上学的路上，心里想：这个愚人节该怎么过呢？我先捉弄谁一下呢？就在我翻来覆去琢磨的时候已经来到了教室门口，同桌一看见我，就热情地凑过来，关心地对我说了一句话：“嘿！我亲爱的同桌，你的鞋带开了！”我毫不犹豫地放下书包，准备系鞋带。咦？我鞋带上的蝴蝶结完好无损！我抬起头，生气地看向同桌，同桌正哈哈大笑呢！还很无赖地冲我大声说：“愚人节快乐！”我也不由得乐了起来。可是，我怎么觉得眼前闪了一下老妈带着嘲笑的脸！
我走进教室，坐在座位上。上课铃响了，老师走进教室，说：“同学们，今天我们不上课了，去野外踏青吧！雨晴，你带队。”同学们兴奋得齐声高呼：“耶！玩去了！” 很多同学站起来就往外冲，我更是抓紧时间拿出口哨去整队。老师却在讲台上一动不动。什么情况？这时老师的话悠悠飘来：“小‘愚民’们，回来上课吧！今天是愚人节，愚人节快乐哟！”全班被捉弄！没想到，平时很严肃的老师也和我们“愚”乐了一回。虽然没去成野外，我们有点儿小失落，但刚一上课就被老师“愚”得很开心，看来今天的运气肯定不錯！
下课了，我又想起了妈妈说过的'话，我可要小心点，不要再一个不注意又被某人捉弄一回吧！
愚人节作文400字 篇4
4月1日，愚人节，但是我感觉并不“愚人”，因为那天我们学校组织六年级去春游。
一进来，便看见有些用稻草织的辫子，接着，便看到乐“客家馆”。接下来，我看见了一块金光闪闪的招牌——“澳门故事”。接着，很多人在打鼓，敲锣，一片锣鼓喧天的景象，有三对穿着婚装的男女站在阁楼上，这是绣球招亲，我们还来到了“练溪驿站”。接着步行来到了一条巷子，这条巷子是介绍“双蒸酒”的，里面有些造型精致的桌椅，我们还看见这座亭子的一些避画，走着走着，发现了在专心致志的看着皮影戏的刘老师。告别刘老师后，我们四处参观，来到了买木鞋的店，接着向精品店走去，离开精品的后就看见武官在向我们招手。我们每个组员都给组长照了一张可爱的相。来到一个不知什么稀奇古怪的墙壁，叶颖抢先要与李嘉音合照。邓旖漫请了我们组每人喝一杯刨冰，还请我吃“鸡公榄”。我们在一个小桥上坐下歇歇脚，想不到这里这么美，桥中间的扶手能做四个人，邓旖漫，钟沛德，李嘉音和叶颖抢先坐了，她们个个眉开眼笑，完全不在乎火辣辣的太阳光。我们接着去玩水车，玩水车必须用力才能让螺旋桨动起来。我们了李嘉音，邓旖漫和钟沛德的静坐照。
下午，我们去了大夫山放风筝，放完后，我们去烧烤。
真难忘记这段美好的时光呀！
愚人节作文400字 篇5
“儿子！起床了，起床了！十万火急呀！你班老师发短信了！让你们把妆化好，今天有录像课。快点儿起来啊！”老爸拿着电话穿着睡衣，急急忙忙地跑到我屋里。我扑腾一声坐起来。我连忙穿上袜子和衣服。“不对劲啊，爸爸。”我犹豫了起来，“今天不是愚人节吗？可能老师要捉弄我吧！”经过家庭讨论后，决定还是化妆吧，因为如果不化妆，怕是真的；如果化妆了，怕是假的。假的真不了，真的也假不了，所以还是把妆化了吧。讨论一结束，我吃完早饭背上书包就跑去肖姨家了。化完妆我就去上学了。
到学校一看，同学们都把妆化上了。我这才松了一口气，还有些同学在抹口红呢。不一会儿，许多同学都来了，我们相互讨论着。瞧！她化得像个白骨精，他化得像老妖怪。半个小时后，同学们的脸都化上了妆，又过了一会儿，早自习上完了。同学们在座位上沉默了一两分钟，不知该干什么，按以往来说，现在该上数学课了。
只见老师用红笔想黑板上写了几个大字：祝大家节日快乐！李老师说：“哈哈！你们都中计了！”同学们一片欢快的笑声，为了留个纪念，老师给我们照了几张相片，相片中记录了同学们可爱的样子，也留下了我们的笑声。
今天是我最快乐的一天，直到现在，同学们的笑声仿佛还在耳边回荡，这真是我过的一次最愉快又难忘的愚人节啊！
愚人节作文400字 篇6
今天可不是一个普通的周五，今天也是“愚人节”。
早上，我对我最好的同学莫楠楠说：“你们知道今天是什么节日吗?今天是‘愚人节’。”莫楠楠说：“我知道今天是愚人节，我正想捉弄一下我最讨厌的人：吴谦呢!你呢?你想捉弄谁啊?”“我谁都想捉弄。”我笑着说。莫楠楠一脸阴笑的说“那就开始吧!”
我门第一个捉弄的是我们的班长潘彦宇，我们上去跟他说：“班长，韦教师让你去她办公室一趟，她说有事找你。”班长他居然信了!当走下楼梯的时候，我们就对她说：“愚人节快乐，你被我们骗了。哈哈!”当时班长他惊呆啦。下一个就是吴谦，我们只是先试试他是不是很笨，就说：“刚才我们上楼梯时看见你妈了。”他只是向楼梯口看了看，就说：“屁，怎么可能，她没有事来这里干什么?你们骗人不打草稿的，瞎说怎么可能骗得了我吴谦大人，哈哈，你骗老潘(潘彦宇)还可以，依他的智商，还可以相信。”真的被他说中了，哇塞!不愧是天下自恋啊!
就在我们准备骗第三个人的时候，就上课了，我们就想待会假装出去，然后过一会突然进去，大声说教师来了，我们出去了，马上进来，说：“教师来了!”大家全都相信了，全都马上回到自己的座位上，我们也很配合的会到自己的座位上。过一会，大家知道自己被骗了之后马上下位，我和莫楠楠突然哈哈大笑。
愚人节真是太好玩了!
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