我心中的歌散文

时间:2021-04-17 12:24:34 散文 我要投稿

我心中的歌散文

  每个人都有自己的歌,或婉转,或低沉,或高昂,或悠扬。多年的教学生涯,自己虽说不上桃李满园,却也诉说着一个个令我欣慰的故事,谱写了一曲我心中的歌。

我心中的歌散文

  我想有个家

  “老师,这次我们全班只有房泽磊一人没交作业。”“让他跑步到办公室。”听完课代表的汇报,我不加思索的回了一句。这是我去年刚接新班三天的一幕。随着一声漫不经心的“报告”,走进来一个瘦小的男孩,一张白净的脸,也不知几天没洗了,留下了一道道的黑痕,鼻孔里流出的液体已干涸的停在唇边,校服的衣领藏在脏兮兮的脖子里,红领巾已歪到了肩膀上。看着眼前的孩子,那股无名之火已被心中涌起的那份心疼所浇灭。我站起来,帮他理了理衣领,整了整红领巾,孩子的眼睛在熠熠闪光,接着将头低下。我打来半盆洗脸水,又从抽屉里拿出自己的毛巾和香皂,对他说:“来,洗洗。”看着一个清秀干净的小家伙站在我面前,一种怜爱之情油然而生。我没有质问孩子的作业,而是了解了一下孩子的家庭情况,看着他欲言又止的样子,猜想他该不会有什么隐情吧。我领着孩子来到操场,轻轻的问了声:“孩子,愿意把杨老师当作你的大朋友吗?”孩子哭了,道出了事情的原委,爸爸说妈妈去美国了(后来听他的前任老师说她的父母离异了),爸爸常年靠蹬三轮车或打零工来维持生计,有时几天也回不了一次家,年迈的奶奶体弱多病,勉强给孩子做口饭吃。最后,孩子说:“老师,我非常想念妈妈。”我理了理孩子凌乱的头发说:“孩子,你在家有爸爸,有奶奶,在学校有老师,有同学,我们都是你的亲人。你要体谅爸爸的辛苦,奶奶的不易,在家学会自立,不但要搞好自己的个人卫生,还要帮奶奶做些力所能及的事情,在学校要努力学习,能够认真完成各项作业,考试取得优异的成绩,只有你自己争气了,爸爸奶奶才会欣慰,妈妈才有可能会来,到那时,你会有一个完整而温暖的家。”

  反思:俗话说:幸福的家庭是一样的,而不幸的家庭却各有不同。面对单亲家庭的孩子,教师给学生的爱,应该像母亲那样细腻而温柔,应该像父亲那样广博而深沉,让每一个学生在成长的道路上沐浴着的都是温暖的阳光。诗人泰戈尔说:“爱是理解的别名”。理解有多深,爱就有多深。只有了解学生,理解学生,才能有师生情谊,有了感情,才能沟通,才能解决问题,才能尽到教书育人的责任。

  爱的奉献

  四川汶川发生大地震后,我们班在捐款之后,在年级组长的号召下,我们决定以“爱心义卖”的方式,再为灾区人民筹集善款。

  5月21日下午,虽阳光明媚,风却很大。用红纸糊成的“爱心义卖”箱格外显眼。 看着操场上那么多张纯真的笑颜,我无语,心里,却有很柔软的东西在荡漾。“同学你要买吗?很不错的啊,献一份属于你的爱心吧!”每个摊位前,都会有人捧着物品,微笑着说。 没有喇叭,他们却大声地宣传着,甚至不肯休息一下,略带干燥的稚嫩的嗓音,传播着爱心的`宣言。“老师,买下这个小乌龟吧,您看,多可爱呀!送给你们家的小弟弟,好吗?”“老师,买下这个水晶梅花鹿吧,可以挂在您电动车的钥匙上嘛!”我真的是感觉到:我被热烈的火给包围了。我毫不犹豫地买下了这两件物品,毕竟,爱心的传播,不是一个人就能完成的。 “这些书要多少钱?”我们班的陆玉娟抱着一打作文书细声细气地询问,那些枯燥的书,我本来是以为绝对卖不出去的。“便宜点给你,15元,谢谢你咯!”班长宛昊在有礼貌的推销。陆玉娟没有还价,很干脆地买下了书。“把这盘五子棋卖给五二班的王老师吧,听说,她可是下棋高手呢。”我们班两个不善言谈的小男孩在小声商量着。果不出所料,又有五元钱投进了“爱心义卖”箱。

  反思:这是孩子们的第一次义卖,但我相信绝对不是最后一次。支持与帮助仍在继续,人们真挚的爱心依旧不减。生活因爱而灿烂,生命因爱而延伸,孩子们用爱给生活带来了希望,用爱构建了自己心中的长城,爱心,一定会延续下去的。我的孩子们用行动唱了一首感人的《爱的奉献》曲。

  作为班主任老师,我心中有歌,昨天的歌,令我陶醉;今天的歌,催我奋进;明天的歌,让我憧憬。岁月如歌,我心中的歌,无处不在,我唱我的歌,我听我的歌,我会让明天的歌更动听,更悠扬。

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