圣诞节的作文900字

时间:2020-10-16 09:06:55 圣诞节 我要投稿

有关圣诞节的作文900字集合六篇

  在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的圣诞节的作文900字6篇,希望能够帮助到大家。

有关圣诞节的作文900字集合六篇

圣诞节的作文900字 篇1

  这个冬天很特别,一直到圣诞节都没有下雪。准确地说是下了几场小雪,下完了,立刻又融化了,路出单调的灰色水泥路。

  总有一种怅然若失的感觉,但不清楚是因为什么,也许是因为这个圣诞节没有雪。去年的平安夜仍然记忆犹新。那天是星期六,早晨一来到学校就立刻问到了苹果的香气,走进教室只觉清香扑鼻,各种华丽的包装纸在灯下闪着柔和的光芒,被包好的苹果成排地蹲坐在课桌上,顿时心里有一种说不出的温暖。每堂课下课后都会有一群同学围上老师送苹果,有的说自己的扎花最大,有的说自己的包装纸最艺术,有的则说自己的苹果最好吃。每位老师都是笑着接下苹果,向同学们道谢,祝福,那场面让我感到无比温馨。

  那天我也收到了许多苹果,但遗憾的是送出的苹果太少了,该送祝福的人都忘了送,现在再想送却没有机会了。

  去年平安夜的第二个亮点是“撒金星”。所谓“金星”,其实就是一只塑料管里装的各种颜色的碎的亮纸片。这些亮纸片既小又碎,撒在衣服上,头发上都不容易弄掉,可同学们还是忙得不亦乐乎。被撒金星的同学也没有生气,反而嗔笑着请人帮忙弄掉。这场游戏的结果是我们班的地上金光闪闪,以及值日生轻声的不满,不过没什么,因为我们收到了圣诞老人最好的礼物――快乐。

  在这场游戏中,我“幸免于难”,但我知道被撒金星的人都是被祝福的人,被撒得越多,他(她)的收获越大。

  然而今年的平安夜却令我恍然醒悟:“这么快又到圣诞节了!”的确很快,因为每天都忙碌而充实,仿佛我告诉朋友说,“我真盼望圣诞节快点儿来。”这件事就发生在昨天。

  树的年轮又转过一圈,圣诞节又到了。可是今年的圣诞节我只能在回忆中度过,回忆去年中满室飘香的苹果,华丽的包装纸,硕大的扎花,满的地金星,以及温暖的快乐。

  初三的学习很紧张,很少有人再有时间包苹果了,因而节日的气氛也淡了不少。为了让这个圣诞节不再留遗憾,我很早就作出决定,一定要尽可能地多送祝福。

  今天上午,我和妈妈到礼品店买了送老师的贺年卡,送同学的贺卡以及海报。一想到收到祝福的人惊喜的表情,我就会感到很快乐,很满意,毕竟“赠人玫瑰,手有余香”。

  学校已经做出决定,今年的联欢会各班自己开。也许是因为校领导们不喜欢我们的表演方式,不过联欢会还是属于我们的,是我们自己的。只是我会有一些怀念那个开了三年新年联欢会的礼堂,她留给了我许多难忘的人和事。我们的班长很负责任,她通知每位同学都必须表演节目。最近几天,我也在加苦练吹箫,无奈水平有限,可我真的不想留给大家“书呆子”的印象。

  其实今年冬天也下雪了,不过很快又化了,没能留到圣诞节,所以这是个没有雪的圣诞节。我不知道没有雪,圣诞老人是否还会驾着驯鹿拉的雪橇来;没有雪,圣诞夜的精灵是否还会唱起《平安夜》。

  这个圣诞节虽然没有雪,我的心里已经下起了雪。

圣诞节的作文900字 篇2

  时光如梦,又到一年圣诞时。

  这个冬天很特别,一直到圣诞节都没有下雪。准确地说是下了几场小雪,下完了,立刻又融化了,路出单调的灰色水泥路。

  总有一种怅然若失的感觉,但不清楚是因为什么,也许是因为这个圣诞节没有雪。去年的平安夜仍然记忆犹新。那天是星期六,早晨一来到学校就立刻问到了苹果的香气,走进教室只觉清香扑鼻,各种华丽的包装纸在灯下闪着柔和的光芒,被包好的苹果成排地蹲坐在课桌上,顿时心里有一种说不出的温暖。每堂课下课后都会有一群同学围上老师送苹果,有的说自己的.扎花最大,有的说自己的包装纸最艺术,有的则说自己的苹果最好吃。每位老师都是笑着接下苹果,向同学们道谢,祝福,那场面让我感到无比温馨。

  那天我也收到了许多苹果,但遗憾的是送出的苹果太少了,该送祝福的人都忘了送,现在再想送却没有机会了。

  去年平安夜的第二个亮点是“撒金星”。所谓“金星”,其实就是一只塑料管里装的各种颜色的碎的亮纸片。这些亮纸片既小又碎,撒在衣服上,头发上都不容易弄掉,可同学们还是忙得不亦乐乎。被撒金星的同学也没有生气,反而嗔笑着请人帮忙弄掉。这场游戏的结果是我们班的地上金光闪闪,以及值日生轻声的不满,不过没什么,因为我们收到了圣诞老人最好的礼物――快乐。

  在这场游戏中,我“幸免于难”,但我知道被撒金星的人都是被祝福的人,被撒得越多,他(她)的收获越大。

  然而今年的平安夜却令我恍然醒悟:“这么快又到圣诞节了!”的确很快,因为每天都忙碌而充实,仿佛我告诉朋友说,“我真盼望圣诞节快点儿来。”这件事就发生在昨天。

  树的年轮又转过一圈,圣诞节又到了。可是今年的圣诞节我只能在回忆中度过,回忆去年中满室飘香的苹果,华丽的包装纸,硕大的扎花,满的地金星,以及温暖的快乐。

  初三的学习很紧张,很少有人再有时间包苹果了,因而节日的气氛也淡了不少。为了让这个圣诞节不再留遗憾,我很早就作出决定,一定要尽可能地多送祝福。

  今天上午,我和妈妈到礼品店买了送老师的贺年卡,送同学的贺卡以及海报。一想到收到祝福的人惊喜的表情,我就会感到很快乐,很满意,毕竟“赠人玫瑰,手有余香”。

  学校已经做出决定,今年的联欢会各班自己开。也许是因为校领导们不喜欢我们的表演方式,不过联欢会还是属于我们的,是我们自己的。只是我会有一些怀念那个开了三年新年联欢会的礼堂,她留给了我许多难忘的人和事。我们的班长很负责任,她通知每位同学都必须表演节目。最近几天,我也在加苦练吹箫,无奈水平有限,可我真的不想留给大家“书呆子”的印象。

  其实今年冬天也下雪了,不过很快又化了,没能留到圣诞节,所以这是个没有雪的圣诞节。我不知道没有雪,圣诞老人是否还会驾着驯鹿拉的雪橇来;没有雪,圣诞夜的精灵是否还会唱起《平安夜》。

  这个圣诞节虽然没有雪,我的心里已经下起了雪。

圣诞节的作文900字 篇3

  手抄报做起来了,展板挂起来了,教室也布置起来了,........怎么了,圣诞节来了!

  从25号早上开始,大家的心就如烧开的水,沸腾起来了,“你看我带了这个........”“什么时候开始庆祝呀........”终于按捺了半天的心情终于释放出来了,圣诞节真的来了!

  门上是银色的铃铛,玻璃上是五颜六色的喷画,黑板上是绚丽夺目的粉笔画,还有黑板报上的手抄报、小装饰。这些是大家一点一滴的共同努力,也使大家再也按捺不住了,让Party开始吧!

  小试牛刀一下吧,英语绕口令,可不一定比中文简单的cedil;大家起哄的起哄,使节日气氛越发活跃,可还不够呢,小品上场了,歌也唱起来了,大家一个个争先恐后地猜着谜语“pear”“eye”大家说着一个个英语单词,使一向不怎么发言的陈昊也踊跃起来,得到了小奖,将气氛推向了高潮!

  大家唱着、闹着,那么吵,为什么还是笑呢?

  支持人好不容易缓解了一下气氛,传话又上场了,我可是这项高手,上!原本想当第三个的,既然大家都不想做第一个,那我上吧!“好容易呀!”我一阵欣喜,可主持人来拨冷水了:“五四三二一”,我又背了一次,核对了一下,自信地回过了头,在邵煊芸的耳边用中等声音缓慢地、口齿清楚地说:“A bad begining makes abad ending”。我特意把“s”读得重些,这样就不会错了吧,但她却一脸疑惑地望着我,没听清。伴着“五四三二一”,我又快速的重复了一遍,还强调了是结束的“ending”,不禁为自己的小聪明而不甚得意。当她传完话,又疑惑地望着我时,我就突然知道了什么,她没听清!我用力地读了一遍,她却还是没懂,我有些埋怨自己要在第一个时,第三个人跑来问我了:“什么叫bading makes candy?”我有些惊讶,又重复了一遍,我不禁笑出了声,还能传成这样。游戏自然是以失败告终,但我却依然十分开心。

  马老师这时突然推开了门,原来是来赴约的,在他编的歌中,伴着他的歌声时,我们笑了,老师改了词呀!听到“我”要努力地教而你们要努力地学时,我们都不约而同地笑了,过完节更要继续努力呀!

  是呀,老师的辛劳不就是为了我们有更好的未来吗?我们难道不该努力学习完成抱负吗?

  放学了,等着21班的朋友,时间已经5:10,怎么了?后来她告诉我,他们老师哭了全班都哭了,他说老师的爸爸身体不好,学生也不听话,声音哽咽了........,这是一个应有的圣诞节吗?这是一个快乐的圣诞节吗?老师很辛苦呀,老师不辞辛劳地教导我们,难道我们不该去关心老师、体谅老师吗?我们一定要做得更好,一定要好好学习、天天向上呀!

  那一刻,世间不是只有喧闹声,笑声、哭声,........,我想,那是成长的脚步声。

圣诞节的作文900字 篇4

  我们几乎在每个周五的晚上都会聚一些同学,在外面痛快逍遥一番。这个周五,正好是平安夜,于是我们进行了特别编排。

  在晚上8点左右的时候,我们一行六人去青少年活动中心打乒乓球,在那里我们度过了快乐的2小时。余兴未尽的我们决定去广场撒撒疯。到了广场,我们首先感受了雪的深度,雪没过了我们的膝盖。乘我不注意,同学们围上来,齐心协力,把我推到了厚厚的雪地里。待我出来时,已变成一个超级雪人了。奇怪!我竟然没有感受到丝毫的寒冷,体内反而升腾起欢笑的热火,这热火烧遍我的全身,融化了冰雪。在广场中心,我们发现,照明灯的束束灯光好像一个个回收站,在“吸”着雪。灯光照着的小雪花闪闪发亮,跑近一看是五瓣雪花,第一次看到如此细小精美的雪花,真让我们叹为观止!有人提议写字画画。哎!冰天雪地的,没纸,没笔怎么画,怎么写啊?不要着急,洁白的雪花铺在地面上,不就是天然的纸张嘛,我们灵动的手指不就是最好的画笔吗?我们写了超大的英语单词,又写了自己崇拜的明星。我们的“马怪才”有个特别的爱好—画“便便”,在这大好的地方,他怎么能错失良机呢?于是他画了一个超大“便便”,在我们的帮助和加工下,一副栩栩如生的“便便”图竣工了。

  好了,给大家换个胃口吧。我们到最滑的地方体验比滑滑梯还要好玩的“上坡”比赛。在广场表演节目的地方,有有四个坡,别看它们平时不起眼,今天却成了最亮的看点。我们竭尽全力,使劲往上爬,可是费了九牛二虎之力,好不容易爬到坡中央,脚底下稍一打滑,便哧溜滑下去了。下去时,容易多了,但是如果你掌握不住速度,把握不好时间,那你就会倒在雪中—下一个雪人又可能就是你!现在夜已很深了,我们开始往回撤。对雪情有独钟的我们,做出傻傻的举动:在雪地上打滚。没想到,这一滚竟滚出了艺术。我们躺在地上,手脚并用,创造出了一只只美丽的蝴蝶。俯瞰大地,留下了我们青春的足迹—一只只翩翩起舞的蝴蝶和我们展望未来的心灵寄语。玩渴了,我们找来干净的雪,一把塞进嘴里,那种冰凉的感觉真是荡气回肠。有同学担心会生病。我说:“不干不净,吃了没病!”突然间,暴风雪来得更加猛烈了,我们也加快了回家的步伐,但并没有停止谈笑的话语。我说:“凡是伟人,几乎都有过傻傻的举动。这不但锻炼了他们的身体,更磨练了他们的意志,成熟了他们的心灵。如果明天生病了,那是大自然赐予我们的厚礼。如果不生病,那就证明我们这辈子都不会再生病。如此严寒我们都能挺过去,还有什么我们挺不过去的呢?我们就是要顶风冒雪勇敢前进!”

  我们虽然回家了,但我们的欢声笑语和坚强的信念却留在了这天地之间!

圣诞节的作文900字 篇5

  圣诞节是一年中西方最隆重的节日,因为那一天是耶稣诞生的日子,随着各国的友好交往,圣诞节传入我国,我们这里有一个叫六合村地方,那个村子大部分都是忠实的基督教徒,每年都要举行隆重的纪念仪式,圣诞节来临时家家户户都用圣诞色来装饰。红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。绿色的是圣诞树,它是圣诞节的主要装饰品。在圣诞节这一天,村里的大人小孩就和过大年一样,穿新衣放鞭炮,满街张灯结彩,一片节日的气氛,好不热闹!

  这几年,我们这里也开始过圣诞节了,现在各个商店里已经摆满了圣诞树,各种各样的圣诞礼物……

  如今,圣诞将至。圣诞节在记忆的波涛中一天天临近,他总是弥撒着迷人的幽香,永远都是这样。每到冬天,人们都会不自觉地想起圣诞节。的确,圣诞节这个美好又布满幻想的节日,确实令我神往。我们总盼着这一天,一年一度的圣诞节早日到来。

  漫步街头,踩着脚下未肯融化的寒雪,我们在领略大自然和历史带来的礼物。各大超市、各个商店圣诞树巍然屹立,五彩缤纷;霓虹灯闪烁不断。夜幕降临,城市被雪和绚丽的色彩所笼罩,月光也黯淡了。同样是大雪纷飞的12月……

  啊!圣诞,你这西方的移民者,曾有多少欢笑寄托在我们新一代年轻人身上!你是雪,腊梅开的时候默默地来,默默地去。你是风,无影无踪却引爆节日的笑声。你还有着一颗纯洁的心,为生活困难的人群排忧解难。你在雪地里掷下安详的笑脸,融化着片片雪花,融化着人们内心深处的忧愁与烦恼。圣诞啊!你让我心旷神怡,你的故事让我记忆犹新,你的微笑温暖着我的胸怀,你微笑的脸堂在我心中永不消失。

  记得去年圣诞节前夕妈妈带去商店游玩,圣诞老人戴着尖尖的红帽子,身穿红色的衣裤,在那里扭来扭去,向人们问好。大家看得津津有味,谁也不愿离开那里。他发给每个观看的人一个圣诞礼物,我和妈妈每人一个,我拿着圣诞礼物爱不释手,高兴地蹦蹦跳跳,回家的时候还和圣诞老人握手告别呢!

  我怀着一个隐秘的愿望,静静地等待着圣诞节圣诞老人给我的礼物。到了平安夜那一天晚上,妈妈来到我的床边,对我说:“只要我马上睡觉,圣诞老人一定会来给我送礼物的。”那天晚上,我做了个梦,梦见在平安夜里圣诞老人给我送来了许多礼物,有美丽的布娃娃、还有许多许多……圣诞节那一天我睁开惺忪的双眼,发现我的枕边真的有圣诞老人给我送来的礼物。我抱着礼物高兴极了,妈妈微笑着来到我的房间,对我说“翔翔,圣诞快乐!”我感谢圣诞老人给我送来的礼物,那些礼物都是我早已期盼已久的,都是符合我心愿的。

  盼望着,盼望着,圣诞节就要来临了。不知今年圣诞老人会不会再来我家,给我送礼物来呢!我今年还有一个愿望,希望圣诞老人能给贫困山区的小朋友送去一份礼物,祝愿他们好好学习,学好知识,长大以后把他们的家乡建设成美丽富饶的新农村。

圣诞节的作文900字 篇6

  在19世纪初,一个叫约翰的14岁男孩住进了英格兰的一家孤儿院。那时的孤儿院生活是很可怕的,孤儿就意味着没人喜欢、没人疼爱。这座孤儿院的院长对孩子们少有爱心,这里也没有孩子们喜欢的游戏,没有同情,没有理解。

  孩子们一年到头都要劳动,他们每天天一亮就起来干活,一直干到天黑。一年之中,只有圣诞节这天孩子们不用干活,而且还可以收到礼物——只橘子。约翰到孤儿院后,每年都盼望着圣诞节,还有这只橘子。

  在英格兰,无论是对约翰还是对他的同伴来说,橘子都是稀罕的东西。孩子们每次拿到橘子时都视若珍宝,他们把宝贵的橘子保存几天、几星期,甚至几个月——守护着、闻着、摸着、欣赏着这只橘子。通常他们都要保存很久,等他们剥开橘子皮时,却发现它已经烂了。

  每当圣诞节快到时,孩子们都会有很多想法,他们会夸口说:“我要把我的橘子存得最久。”约翰睡觉时喜欢把他的橘子放在枕头边,他把橘子贴在鼻子上闻它的香味,拿在手里时都不敢用力,生怕蹭破了橘子皮。橘子能给他带来一种安全感、富足感,让他心里能暂时离开眼前的贫苦,产生—种对美好生活的向往。

  这一年的圣诞节,约翰心里特别高兴,因为他马上就要成年了。他知道自己将会变得更强壮,而且不久就可以离开孤儿院了。他高兴地想象着自己的未来,他还想把橘子留到明年他生日那天。如果保存好,不摔不碰,他也许就能在生日这天吃到它。

  圣诞节终于来了,孩子们兴奋极了,撒着欢跑向餐厅。约翰闻到了一股与平日不同的香气,他快步奔跑着,因为他太过兴奋,而且鞋也不合脚,他跌倒在地上,这引起了一阵混乱。约翰刚从地上爬起来,就听到院长严厉地吼道:“约翰出去,今年没有你的橘子了!”约翰大哭起来,他飞快地跑回到寒冷的宿舍里,躲在床角,以免别的孩子看到他的痛苦。

  过了一会儿,房门打开了,他的伙伴们回来了。伊丽莎白走到他的跟前,眼里含着眼泪,把一个布包递给了约翰。

  “拿着,约翰。”她说,“这是给你的。”

  约翰伸手掀开布包的一角,看到里面是一只大大的橘子,只是橘皮上有好几条切痕。他明白了,是伙伴们每人从他们的橘子上切下一瓣,拼成了这只又大又漂亮的橘子,约翰感动极了。

  约翰永远也不会忘记那年的圣诞节他的朋友们给予他的关爱。他的幼年是在冷酷的环境里度过的,然而在长大成人的这一年,他收获了友谊和关爱。

  后来约翰有了自己的事业,但他从没忘记这只橘子,每到圣诞节来临时,他都会买很多橘子送给孤儿院的孩子,因为他从没忘记自己的梦想,要让所有的孩子都能在圣诞节享受橘子的香味。

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