有关圣诞节作文汇编7篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的圣诞节作文7篇，欢迎阅读与收藏。
圣诞节作文 篇1
昨天，我妈妈告诉我：王艺淳、曹桓毓和项煜程的妈妈们邀请我们班的同学到青春中学的音乐教室举行圣诞聚会。不用说我肯定要去的。
今天中午我和妈妈，还有俞依阳和他的妈妈一起去，我还骑着小自行车呢。一到那里，我们就看到周老师带着她的女儿小品也来了。我们刚上5楼的音乐教室，王艺淳就给我们一顶圣诞帽，还有一个笑脸。然后我们就凑在一起玩陀螺，我要谢谢王艺淳借我陀螺呢。在周老师和王艺淳妈妈的带领下，我们玩了好几个游戏。我们围成一个圆圈坐在椅子上准备玩击鼓传花的游戏。老师讲了游戏规则：花传到谁，这位同学就可以用牙签刺破一个气球，气球里会有一张小纸条，纸上会有一些命令，比如谁念首童谣，或是唱首歌之类的。段权凌开始击鼓了，“咚咚咚”，圣诞帽就在我们手中传开了，眼看着离我越来越近，我抓着帽子想传给旁边的同学，没想到鼓声停了，帽子还是在我的手上。我就上前去刺破了一个气球，纸上写着模仿一种动物。我就“喵喵”两声模仿小猫，周老师叫我加上动作，所以我就再表演了一遍呢。呵呵，真是挺好玩的，大家都想得到帽子想表演呢。特别是抽到念童谣时，我们大家就一起念了，好响亮!
然后我们还一起分享了一个大蛋糕，蛋糕上写着：祝一(4)班小朋友圣诞快乐!新年快乐!是呀，我们好幸福!
圣诞节作文 篇2
那天，我们都带了贺卡和装饰品到学校，最后到了下午的综合实践活动课。我们把桌子排成长方形，中间有一个舞台。下课后，我们先用自己带的装饰品装饰教室。黄用自己带来的喷漆在窗户上画了各种各样的图案；我们班的书法大师朱珊在黑板上写道：“圣诞快乐。经过我们的努力，我们的教室焕然一新。
然后我们的圣诞晚会开始了。经过提前练习，一群群年轻演员在舞台上表演了精彩的节目。首先，对刘的一首诗进行了讴歌。她的声音忽高忽低，起伏不定。她似乎把我们引入了诗歌的王国；然后是我们班舞蹈队的舞蹈表演。在悠扬的旋律下，他们翩翩起舞，我们都陶醉了；接下来我们小号队为全班演奏了一首歌。开始玩的时候大家都不想听，但是听的时候大家好像都被我们吸引了，对着旋律轻轻点头。结束后，大家热烈鼓掌。比之前那几组更亮更脆。我的心里充满了喜悦。每次演出结束后，大家都把对别人的祝福装进一个大袋子里，钱老师送给每一个同学。
这件事虽然已经过去了，但会永远留在我心里。
圣诞节作文 篇3
私は5歳の時のクリスマス、私は、クリスマス当日の夜、クリスマスの靴下をベッドにかけて、あなたが寝ていると、クリスマスの老人があなたにプレゼントしてくれることを知っていました。
私は私がとても悪いことをして、すぐ家に帰って父の母亲に闻いて、「両亲、今日はクリスマスで、サンタクロースは私にプレゼントを持ってきてくれる?」と闻きましたお母さんは笑って、「バカな子、どうして?それはただの物語で,すべてでたらめにでっち上げたものだ」と述べた私はとても怒って、「いいえ、あなたが嘘をついて、それは物語ではありません。真実です」怒って泣き出した。
夜、私は仲间の言う通りにして、クリスマスの靴下をベッドにかけて、眠ってしまいました。
次の日、私は靴下の中に目を向けてみると、やっぱり一枚のプレゼントがあって、私はとても嬉しくて、リビングに座っているお父さんのお母さんにプレゼントしてみました。「両親、見て」「これはサンタから送られてきた、それがリアルなんだ!」と、プレゼントを言いましたお父さんも笑って、「わあ!本当にサンタクロースがいます!いいよ！(笑)
これから4年、私もクリスマスプレゼントが届いた。私は10歳のときのクリスマスに、「サンタクロースはどんな様子か」と思いました？いっそ,今晩彼が贈り物をして来た時,こっそり盗み見してしまった」と話した
夜になって、私は早く家に帰ると、2時間ほど経って、「静かに」と声を上げて、少しだけ目を開けてみましたが、父の母の姿だけを見て、彼らは私のために、ベッドの上にあるクリスマスの靴下にプレゼントしてくれたのを見ていました。急に起き上がり、父の母亲は何を言っているのか、涙を流しながら、「両亲、ありがとう」と声をかけてきました
クリスマスにはサンタがいないし、クリスマスプレゼントもないけど、10歳の時のクリスマスは、一番楽しかったです。
圣诞节作文 篇4
“铃铛响，叮叮当，铃声响亮！”铃声是圣诞节的大声公，光彩缤纷的圣诞树是圣诞节的化装师，生动有趣的卡片是圣诞节的欢乐小邮差，我们小朋友最期待的就是收到圣诞老公公的神秘礼物，我想要的礼物第一样是可以放松心情的天使音乐箱，第二样是可以拍下美好的回忆的拍立得。
天使音乐箱子可以让我心情好的飞向芬兰去找圣诞老公公，当我心情快要发狂的时候，我就需要听音乐，看着音乐箱上面的小天使能让我卸下心防，放下挫折，忘怀难过的事情，开心的迎接圣诞节，平心的向前看。
另外一个礼物是拍立得，我有个特别的嗜好就是喜欢到处去绕绕，但是眼睛所目睹的美好总是稍纵即逝，耳朵所听到的小小声音总是听得不够仔细，手所触摸的物品总是有所限制，所以我要一台立即拍下一瞬间美妙的拍立得，拍立得能记录下我一生中宝贵的记忆，也可以拍下陪伴我出游的家人，家人的瞬间生动表情，这份开心是很需要珍藏的。
若能收到这两份珍贵的礼物，我会好好的爱惜这些宝贝，跟没有看过的其他人分享，让更多人喜欢我的礼物，我也相信圣诞老人在芬兰关心着我的生活和心情，这份相信让我对圣诞节更加的期待！
圣诞节作文 篇5
今天是圣诞节，早上会有圣诞老人在学校门口发糖果。因为贪睡起晚了，离校门还有很长一段距离的地方我就迫不及待地下了车，一路小跑进了校园。学校里好热闹，两位圣诞老人给同学们发糖果。英语老师Chris和书法吴老师抓了好多糖放在我的圣诞帽里，我一路欢笑进了教室。
英语课上同学们相互交换圣诞礼物，我收到了4张贺卡，有闪明玫，蔡依依，张楚可给我的贺卡。蔡依依妈妈也在贺卡上留言祝我学习进步呢。还有一张贺卡我不知道是谁给我的，上面也没有写名字，不过明天我会去问问同学，因为我也要送给你们圣诞礼物哦!
圣诞节作文 篇6
落日的余晖染红了天空，照着我的脸依旧是暖洋洋的。12月25日是圣诞节，我得到了一份特别的礼物——20__年全年邮册。
早上，我刚刚睁开睡眼惺忪的眼睛，就发现床头有一只胖胖的袜子，仿佛有什么宝贝装在里头，于是，我带着好奇心连衣服都来不及穿就急着去打开它。啊！有一封信和210元money（钱），我心中一振，兴奋不已。
信中说，我那亲爱的妈妈见到了圣诞老人，因为老人嫌背包重，今年要换一种方式送礼，信中还提到以兑换的`方式让我拿着210元向同班同学（姓周名涵）去兑换邮册。
放学的时候，我兴奋地和周涵兑换了全年邮册，抱着沉甸甸的邮册回家了。
我一进家门，妈妈就冲了过来，帮我卸下书包，开始问东问西。
“岚岚，你今天在学校开不开心啊？”
“岚岚，今天中午学校吃什么好吃的了？”
“岚岚，今天老师有没有表扬你啊？”
······
一个接着一个问题从我耳旁飘过，我就如一只泄了气的气球一般，又如一堆烂泥似的没精打采地往书房走去，妈妈仿佛是我的秘书，一边拎着我的书包一边跟在我身后继续问着，我都快受不了了。
“岚岚，圣诞礼物你喜欢吗？”妈妈继续提问着，此时，她的眼睛睁得大大的，一副期待的表情。
我一听到“圣诞”这词整个人就像仙人附体一样精气十足。
“嗯，嗯！”我使劲点头，脸上露出灿烂的笑容，“老妈，你什么时候把信放进袜子里的？”我的眉头高高扬起，快要飞起来了。
“这个嘛！我等到圣诞老爷爷后在12点半放进去的，你要知道奥，我等圣诞老爷爷很辛苦的！”妈妈眉飞色舞的说着。
但是，她的目光还有些飘忽不定，一看就知道在说谎，一想到她的用心良苦，我没有立刻揭发她。
“真的？”我好想看看你的圣诞衣在哪儿啊，长啥样啊？”
“我，我的？那是圣诞老人穿的······”
她继续断断续续地解释着，我也不和她再争下去了。
虽说，这是我可爱的妈妈编出来的，但是我知道这里头蕴藏着妈妈对我深深地爱。我爱您，亲爱地妈妈！谢谢您，也祝您圣诞快乐！
圣诞节作文 篇7
大街上许多店门口有圣诞老人和圣诞树。
圣诞老人挺着一个“将军肚”身穿宽大的大红袄，带着毛绒绒的小绵帽，脚穿红红的大皮靴。身材高大，脸上那白白的胡子长的非常茂盛，像一片白雪。不，比白雪还白。显得非常可爱；那长长的眉毛，可好玩啦，一闪一闪的。
圣诞树的顶端有一颗金黄的星星，那圣诞树上挂满了礼物，像松树结的果子一样多。那是人们的“愿望树”，可以满足人们的愿望。
希望送给爸爸一幅毛笔字，因为爸爸非常希望我的毛笔字写的很好，这次我要写上——祝爸爸圣诞节快乐！，也要给妈妈写一幅对联。
圣诞节是一个开开心心的节日，我们喜欢圣诞节！
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