让生活更美好作文(集锦15篇)
在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的让生活更美好作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
让生活更美好作文1
这时代的转变，人们的生活也变得越来越好，而这一切都应该归功于科技。
就像现在的手机一样，有一次我和哥哥在家里面写作业，可是我们都有不会的题，后来我们就一直在家里面等爸爸妈妈回来，爸爸妈妈回来以后已经很晚了，我们问了爸爸妈妈，我们不会的题，可是过了几天，妈妈说每天我们都会有不会的题，难道我们每天都要那么晚睡觉吗？爸爸说就让我们在店里面写作业了，我们家的饭店不是一个小饭店，有一个大桌子，也有两个小桌子，我们就坐在小桌子上面写作业，因为那个时候正好赶上饭点，有一大批的客人来了，我们只能把座位让出来，我们又回到了楼上，可是每次我们在店里写作业，都会赶上饭点，我们都要给客人让座位。妈妈说这样也不是一个办法呀，后来妈妈在网上又买了一个智能手机，妈妈说这个手机就放在家里专门用来收我们不会的题，从此以后，我们就直接用这个手机搜我们不会的题，我们家的电视也给我们带来了很大的方便，以前我们家的电视机，很不好用，看个动画片都十分费力，自从我们家有了一个新电视机，爷爷奶奶看电视就方便多了，但是爷爷奶奶不太会，用想看什么容易调错，所以每次都是我们帮他们调，因为以前的那个电视机不好用，所以导致爷爷奶奶喜欢看的梨园春有时候都找不到，然后中间爷爷奶奶就有很多期没有看在这个新电视上面，我把爷爷奶奶没有看成的都给他们调出来了。
科技的发展为我们带来的方便真多。
让生活更美好作文2
妈妈在成长的路上，是您牵着我的手帮我度过了许许多多的难关，您就像是一个圣诞老人给我很多惊喜；你是一个守护神守护我不受伤；您还是我心中的一股甘泉不让我口渴。母爱，让生作文活更美好！
幼儿--小汽车
记得我还是幼儿的时候，妈妈出差连着一个星期都没有回家，我十分想念您。后来妈妈终于回来了，显得非常疲惫。但看见我后就变得非常精神，还变出了一辆崭新的红色的小汽车送给我，我非常开心，玩的不亦乐乎。妈妈您就像一个圣诞老人总是给我非常多的惊喜……。
童年--自行车
“咻！……”我骑上了妈妈新买的自行车也是我最爱的自行车去世纪广场和朋友们一起玩耍了，我们一会追逐一会比谁骑得更快，我们玩得不亦乐乎。突然，一个拐弯，我摔倒在地上，这时妈妈看见了急忙跑过来，扶我起来，拍了拍我身上的灰尘，焦急的查看我的伤口。不知怎么的原来生疼的伤口好像不疼了。妈妈您是一个守护神，守护我成长。
少年--篮球
一天，我和朋友们去打篮球，六个人，三人一组，于是我们的篮球攻防战就开始了，我们组马上就要赢了，我一个投篮上刚好扣了一个球，我们赢了，我不仅大声欢呼起来，打完篮球后，满头大汗回到家里，妈妈赶紧为我倒了杯的温水，我大口的喝了起来，心里不禁一阵感叹——有这样的妈妈真好！妈妈，您是我心中的甘泉，滋润我的生命。
母爱是灿烂的阳光，炽热而光明。她能融化坚冰、净化心灵、母爱让生活更美好！
让生活更美好作文3
人生如一条河流，无数的记忆成了河底的鹅卵石，拾起一颗，沙锅面赤然刻着两个大字——青春用力把它仍入时间的旋涡中，飞入人生年华之中
青春——活力
记的小时候，不知为什么，我每当做一件事情，既无动力又无斗志，生活就是这样，寂寞暗然的起来。
上了学，一次，一位同学要邀我坐他的单车，还说：我带你去一个好玩的地方。屁股还未坐稳，他便如同草原上的烈马，飞奔直走。让我不得不合拢双眼。慢慢的，感觉好一点时眼睛猛然张开，一切让我大跌眼睛：好家伙，这位同学骑到立交桥上（虽然有犯规）感触着快车来的时疾风，心中一个字——爽！不断穿越，永不底下，竟发觉，青春依旧美好，活力依旧存在。回到学校，有人问我：你们去哪儿，我微笑着说：一个难忘的地方那个
青春——不败
记得上小学，也许基础未穏也学毫无兴趣，面对英语，一个字——头疼！
上了初中，书本的增加，学业的加重，英语的难度。可是，同学小A却让我知道永不言败：面对英语，他是左啃右咬，永不放弃。而我自己似乎也缺少这个在思梭，在惭愧，竟是自己的放弃在作怪。忽感觉，青春有个东西，叫不败，才明白。抬起头来，原来自己也可以，不断的学习，吧断的：挑打夜战，换来的是同学异样的目光。才知道，青春原来就是这样可爱迷人。有人问我：你靠什么办法来学习呀！我会微笑道：青春，是我的好帮手。
拾起鹅卵石，才明白，这青春的含义，慢慢的含义，慢慢的放入记忆的口袋，重新上路，我会感叹道：青春，让生活更美好。
让生活更美好作文4
2010年上海世博会的主题是“城市，让生活更美好”的确，城市的建立给人们到来了许多便利。
城市，其实是一个笼统的词，它不仅包括高楼、道路交通，还包括了绿化、环境、公园、商场甚至还包括某些旅游景点，如：东方明珠、人民广场等……
记得我小时候回外婆家，每次只要一下中巴（因为那时候穷，家里没有车，只能先坐长途，再转中巴）保证踩到一脚泥土，一到下雨更是不得了，村中小路上的泥土一经雨水的冲刷，立马雨水融为一体，成了泥浆，如同洪水爆发一般，不停地涌进院子里。
不知从什么时候，外婆家慢慢的变了，路早已不是从前一下雨就泛滥的黄土路了，而是旁边修了排水渠，脚下是坚硬的水泥的水泥路了；曾经那些一度被鸡鸭霸占得闲置的空地，现在也种上了绿化，又或是摆上了健身器材；而那些曾经繁茂的仿佛要把道路据为己有的野花野草们，现在只好老老实实的呆在修筑的围墙外边；而曾经一度被妇人们用来洗衣服的小河，经过改造后，现在成了“渔友”们的天堂，每逢节假日，河面上总会出现一支支浮标，岸上则是许许多多的遮阳伞和鱼竿。就连父亲在去外婆家的时候也总要带上一根鱼竿，于是我们也少不了一番口福了。由于周围设施的建设，人们发现了各种各样的商机，有办农家乐的，有卖土特产的，甚至还有去当向导做导游的……来这里旅游的人也慢慢多了起来。
现在外婆家的小村已经大变样了，外婆也时常吃好晚饭趁着天还未全黑去空地上和其他老人跳一跳广场舞，好不热闹！
瞧，城市的建设让外婆的家从原本名不见经传的混乱小村变成了一个休闲娱乐的好去处，变化多大呀！
是啊，城市，让生活更美好！
让生活更美好作文5
阅读装饰了我的生活，阅读让我“行万里路”，阅读让我明事理，看世界……阅读，让生活更美好。
小的时候，我迷上了一本书《山海经》。里面的人文风情和奇珍异兽深深吸引了我，那些形形色色的人，奇奇怪怪的兽让我百看不厌，乐此不疲：长的像小猪却汪汪叫的狸力，长着猪鼻却形像牛的当康，还有胸口有一个洞的贯胸族……在脑海里挥之不去。每当一有空闲，我便会拿起《山海经》看起来。里面一个个人物动物让我放不下来。阅读装饰了我的生活，让我的生活更美好。
大一点的时候，我看起了《朱自清散文》之类的散文集，这种散文语句优美，和《山海经》大有不同，对我的写作有很大的帮助。相比以前，这会儿读散文后写的作文还是有所提高的。我开始偏向外国文学，像《地心游记》、《八十天环游世界》等，让我对世界，对地理有了了解，并且开始喜欢上了。这时，我可以在同学面前“展示”了：“你知道冰岛嘛?嘿，我知道!那你知道这是什么地方嘛……”阅读让我“行万里路”，让我的生活更美好。
而现在，我已经完全适应了外国文学。那一个个有趣又充满哲理的书，也令我难以忘怀：《摆渡人》告诉我们打破生活常规，战胜自我;《爱德华的奇妙之旅》则告诉我们勇敢向前，不要退缩，要积极乐观地面对生活中的困难。现在，读书不仅是装饰生活，让我“行万里路”了，而是让我明事理，看世界。阅读让我的生活更加美好!
我坐在午后的阳台上，膝上放着一本书。阳光暖融融的，照射在书上，也照射在我热爱阅读的心灵上……我打心眼里觉得，阅读，让生活更美好!
让生活更美好作文6
日子一天天过去，我的生活没有任何新的色彩，直到音乐的加入……
那是个晴朗的早晨，爸爸带我散步。走着走着，我瞧见爸爸耳朵上挂着条白色的线状物，我喊了声“爸爸”，但爸爸并没有回应，我又放大声音呐喊，爸爸才反应过来，我好奇地询问，爸爸回答道：“这是耳机，你听听里面有什么吧!”爸爸把耳机塞进我的耳朵里，哇，多么好听的音乐啊!我完全沉浸其中，听久了，我还会时不时哼上几句。这是我第一次接触到音乐，它是多么吸引人啊!
有一次，我考试考砸了，回家后躲在房间痛哭，这是我最低落的时候。我望着夜空，整个世界都变得灰暗起来，眼泪落在地板上，慢慢地消失，眼前所有事物仿佛灰色的，我眼前总是浮现出那鲜红的分数，我恨不得时光倒流，再重新好好考一遍，忽然，脑海中滑过两个字：音乐，我要不听听音乐解解忧愁?我点开一首歌《记念》，那是一个女孩在毕业时写的一首歌，那旋律忽高忽低，清新美妙，让人听着很舒适，我瞬间感到整个世界就只有我一个人，这优美的音乐让我无比享受，方才那份不愉快、悲伤、痛苦的心情灰飞烟灭、化为尘土。听完后，我感到浑身轻松，豁然开朗，自信心油然而生。我对自己说了声：“加油!你是最棒的!”说完，我舒了口气，笑了起来。
音乐，在我低落的时候让我重拾信心，让我改变心情，它，是我生活中不可缺少的一部分，音乐，让我的生活更美好!
让生活更美好作文7
自信，是我前进的和维持乐观随性的最佳动力。
早晨，点点日光洒落在淡绿色的小桌上；飞落到深浅不一的花坛盆景、藤萝翠竹之上；翻落到那熠熠生辉的钢笔上；爬上了缕缕青丝。这是谁的鬼点子呢，除了“那位”，还可能是别人吗？
“那位”犹如洪钟般的声音在滔滔不绝的动笔声中响起：“停！放下手中的钢笔，来交流。”知趣的放下钢笔，开始最后的冲刺，在林立的手中，并没有选中我，不过，要自信，走阳光大道走到头也好，一条独木桥走到黑也好。反正就是一直走到头。“火星中并没有生命。”他的结论下来了“怎么没有？”果果那小小的声音站了出来。“火星的表面没有生命，不代表它的岩层中没有生命啊。”举起手，想用一个致命的回答堵住她的嘴。“张乐程。”
“我不赞同，第一岩层中并没有氧气；第二，岩层中并没有水分；第三，岩层并没有可以阻挡紫外线和宇宙线辐射的成分；第四，岩层中没有食物；第六，岩层中的温度很不稳定，可能很高，可能很低，所以火星岩层中不可能存在生命。
“谁告诉你外星的生物，要用地球人的角度去看的？”果果理直气壮，丝毫不留一点情面。
“好，不管水、食物这几个条件。光是光他们就住不下去。没有光，就没有温度，没有温度就没有生物。就算扔开光，他们也抵挡不了紫外线和宇宙线的辐射，你知道紫外线有多么的可怕吗？连那厚重的大气层、臭氧层也只是削弱，而不是消灭这个紫外线。说白了，任何东西都很难通过，所以紫外线是很可怕的存在，那里也不可能有生命。
“万一他们在最深处呢？”“哪有那么多万一？你也得拿出足够的理由，说明他们在最深处啊。”
死一般的寂静……
让生活更美好作文8
我喜欢旅行，因为每一次旅行，都让我大开眼界！平潭岛之行，让我领会了日出的喷薄欲出；太姥山之行，让我见识了大自然的鬼斧神工；开化之行，让我见识了出神入化的.根雕……
当然，在旅行的记忆库中翻来找去后，发现了那个最亮的仔——绿湾山庄之行。在那儿的快乐回忆能够装下两麻袋呢！
国庆假期中，我们“拖箱带包”，一大早就来到了绿湾山庄。一来到门口，一只只孔雀在地上拿出了看家本领：有的在梳理羽毛，把自己打扮得漂漂亮亮；有的在翩翩起舞，把世界当做舞台；有的仰头高歌，为自己编曲一首最美的歌儿。而狗房子里的金毛则变成了孔雀们最忠实的观众，时不时地“鼓起掌”来。
走进门口，左边是几个秋千。这些秋千是用涂了颜色的轮胎做成的，旁边还立着几个稻草人。右边是一条鹅卵石小路。我们走向鹅卵石小路，上面是一块空旷的绿草地。草地上放着用稻草和麻绳做成的坦克呀，大炮呀，汽车呀……各式各样，五彩缤纷。在它们的旁边，是几个“轮胎椅子”和皮皮虾。
最精彩的还在后头呢！穿过草地，踏上石阶，眼前仿佛换了一个世界。秋千、蹦床、独木桩……应有尽有。我立刻冲向独木桩，看着这些摇摇晃晃的木桩，我深吸一口气，鼓足了勇气踏了上去。哎——哟！我前脚刚踏上去，木桩就像调皮的小妞，晃了起来。我连忙拽紧绳子，左摇右晃地走了过去。呵！终于到头了，这真是一次奇特的体验！
这次绿湾山庄之行，证明了一个美好的事实：那就是——旅行，让生活更！美！好！
让生活更美好作文9
阅读可以开展（开阔）人的视野；阅读可以增长人的知识；阅读可以让我们足不出户，了解外面的世界。（举例+抒情开头，文笔生动，引出下文。）
阅读可以给生活带来便利，更让生活增加了（增添）不少快乐。（简单叙述，过渡。）
记得有一次，妈妈买了一本关于美食的书，我放学回到家，无意间翻开了第一页，这里面做的是可乐鸡翅，当我看到这张图片的时候，顿时眼前一亮，口水都快流出来了。我就想好好做一下这道美食，我仔细地把做可乐鸡翅的步骤，反复看了好几遍，我就决定自己动手做。（事情的开始，下文要另起一段。）
书上告诉我挑选鸡翅时，一定要选肉质肥厚的，然后我把鸡翅选好，再用菜刀划上几刀，用牙签扎上一些小眼儿，为了以后腌制料和可乐都能更好的入味，然后把鸡翅放到水里面焯一下，在把鸡翅放到盘子里，腌制5-10分钟，锅里面烧油，把鸡翅倒进去煎至两面金黄，加入葱姜蒜倒入可乐，不一会儿整个厨房都是香香的，我迫不急待的掀开锅盖，看到了颜色浓亮的鸡翅，非常的诱人。（事情的过程，动作描写细致入微，值得借鉴！）
我急忙夹了一块吃了起来，那味道是那么香甜，那么鲜嫩，吃了以后，让人回味无穷。这都是阅读带给我的知识，让我学会了做这道美食。（事情的结束。）
阅读是童年丰富而又快乐的游戏，阅读的快乐是人生的隐形才富，它让我们的生活更美好！（卒章显志结尾，紧扣主题！望你今后作文，多在选材和不断加强描写技巧的训练上苦下功夫才行，多看老师空间里的优秀范文，你会有所借鉴和思悟的！）
让生活更美好作文10
生活中到处都有礼貌使者，今日我来给大家介绍一位礼貌使者吧。
去年夏天的一天，烈日炎炎，太阳火辣辣地烤着大地，就连一丝丝的风吹过来也是热乎乎的。我坐在一家小卖店里吃着清凉的雪糕。
当我美美地吃着雪糕的时候，忽看见一位老爷爷正卖力地骑着一辆三轮车，车上有一大堆货物，像一座小山。老爷爷的脸上冒着豆大的汗珠，他不时地用毛巾擦着汗水。可是他的前边有一个陡坡，这对老爷爷来说可真是“雪上加霜”啊。老爷爷吃力地往上蹬着车，可能是他太累了，上了不到一半就滑下来了。看着老爷爷那无助的眼神，我看不下去了，站了起来准备过去帮他一把。
正当我准备冲过去的时候，我看见一位身穿蓝色运动的大哥哥一个箭步冲上去，紧紧地顶住车的后面用力地帮老爷爷推着，说：“爷爷我帮你。”经过他们的努力，车子最终推上了坡。老爷爷下了车对大哥哥说：“真是多谢你，小伙子。”大哥哥说：“不客气！爷爷，这是我们应当做的，你慢点骑，我走了。”说完就要离开。眼看他们就要离开了，我飞快地跑进商店买了两瓶冰镇的矿泉水，跑过去给了老爷爷和大哥哥。他们接过水，咕咚咕咚地喝了起来。看样貌他们刚才是太累了，渴了。我和他们打招呼说：“老爷爷、大哥哥，我走了。”他们异口同声地说：“多谢你，小朋友。”我说：“不客气的，这是我们应当做的。”
那天我明白了，其实在生活中到处都是礼貌使者。在大哥哥的精神感染下，以后我必须也要做一个乐于助人的人，做一个对社会有用的人。
让生活更美好作文11
当我打开笔袋时，一支支熟悉的身影展现在我面前。每当我需要它们时，它们都各司其职。崭新、锃亮、流畅，是它们刚为我服役时的标签；陈旧、光滑、贴手，则是陪伴我多年的老朋友，这便是笔。它们用沉默却独特的方式记录下我生活中的点点滴滴。
也许在同学们看来，笔只是用来在作业本上留下一串串文字，再普通不过了。但在我看来，笔却是心路历程的记忆。
我的生活离不开笔，遇到什么，看到什么，想到什么，我都会用笔在纸上记录下来：是春日里的柳绵、繁花，是夏日里的荷塘月色，是秋日里的落叶秋霜，也是冬日里的寒梅飞雪……一如生活中的喜与悲、笑与泪，都在伏案时流泻于笔尖。
笔，记下了西湖的湖光山色，亭台楼阁；笔，记下了海滩的金沙碧浪、海天一色；笔，记下了假期里我光着脚丫到小池中玩耍，却被咬了满腿的蚊子包；笔，也记下了儿时的我在雨中撑着雨伞，模仿“波妞”的欢声笑语。
每当我伏案时，只感到细小的笔尖流不完心中的千言万语，一天的疲惫、烦恼，愁怨都随着笔尖的倾诉，如竹筒倒豆子烟消云散了。即使文章的语言稚嫩、单调，但是过了几日或几周后再来翻阅，就会觉得仍然有几分趣味、美好。
生活，褪去妆容，原本是平淡的，就如同无风的湖面。但是有时，平静的水面上也会泛起层层涟漪，将这些涟漪化作涓涓记忆，记录下来。当你有一天回望过往，这笔耕的印记，也是一份小美好。
现在的人们习惯了城市中的快节奏生活，整天机械式地在电脑前敲打着。选择方便平庸的人们是否可以放下键盘，走到书桌前，执起笔，留住这匆匆岁月里的小美好呢？
让生活更美好作文12
让生活更加美好的东西有很多，乐观便是其中之一。那么，什么是乐观呢？
乐观，是刘禹锡笔下的诗情。几经辗转，身处陋室，却“斯是陋室，惟吾德馨”。陋室外的景色不是繁花似锦，不是姹紫嫣红，他也只需要“苔痕上阶绿，草色入帘青”。
失去了权力，在古时候就如失去了一切，但他却说“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。”最后，他感叹一声“何陋之有？”穿越了所有“凄神寒骨，悄怆幽邃”的云霄，如此的超凡脱俗，让生活更加美好。
乐观，是海伦·凯勒眼里的阳光。她是个苦命的孩子，从小失明，语言也有障碍。但在她纤细的小手触到清澈纯净的涓涓流水时，她写道：“我从未知道生命是这般美好，一切原本黑暗的物体，仿佛都生动形象地出现在我的眼前，父亲，母亲，阳光，水，布娃娃……接着我便有了所谓的希望。”
这时，她再也不是暴躁、悲观的那个小女孩了。“假如给我三天光明”，是她的想象，但是其实她的一生都在光明中度过，充满着乐观和对生活的激情，使她的生活更加美好。 乐观，是四川地震灾区一幢幢重又拔地而起的楼房。虽然，他们的家园被毁了，但他们含着泪对人们说：“我们不搬走，这儿永远是我们的家，我们重建家园，再过幸福的生活。”
今天，他们做到了，那楼房上一面面迎风飘扬的五星红旗，高得入云，红得震撼人心。这是乐观地生呀，是勇敢地活，他们的生活一定会更加美好。 乐观，能铸就新的生命。乐观，是黑暗之河里的一叶小舟，随时准备把你载到光明的彼岸。乐观，让我们的生活更美好。
让生活更美好作文13
每当我想弹琴时，我总会放下手中的所有事，走到钢琴前，让手在琴键上跳跃、奔跑。这时我的心情总会无比舒畅。
当我第一次走进琴房上课时，头上像被倒了一大桶冷水般，看不懂书上的各种符号，老师看出了我的心情，笑了笑，让我坐在椅子上，耐心的教我认音符，初学时常常分不清这是什么音符，闹了不小的笑话。
经过一段时间的学习，当我再一次坐在琴前，准备认音时，我发现不用让老师告诉我是什么音，我自己能单独认音，还能找准位置时，我开心极了。
渐渐的，我能弹一些好听的曲子了。这时，老师问我：“你为什么喜欢弹琴？”我愣住了，我一直以来只把钢琴当成我的爱好和特长，从来没想过这个问题啊。于是，我带着问题回到家中。
刚进家门，妈妈就说：“你怎么把花瓶打碎了？”我立刻否认，没想到妈妈大发雷霆：“打碎东西不说，你还学会撒谎了？”
听妈妈一说，我的火气“噌”一下上来了：“什么嘛！我没撒谎。”话音刚落，我用力一甩房间的门“砰”的一声关上了。我的目光定格在了钢琴上，不一会儿房间被音符包围，我在弹琴的过程中慢慢冷静下来，最后我就一点儿也不生气了，完全沉醉在音乐中。
弹琴发泄了情绪，调节了心情，应该可以心平气和的和妈妈聊一下解决问题了。我突然想到了老师的问题，脱口而出：“我想我喜欢弹琴的原因是因为它令生活变得更美好吧！”
让生活更美好作文14
在生活中有一样东西摩擦得太久，就仿佛是曝晒在阳光下生锈的锁链一样。那便是友谊——那么脆弱的断裂开来。
“叮铃铃，叮铃铃”下课了，大家按捺不住的心，就像一块沉重的大石头，终于被移除开来了。有的同学一下课就迫不及待跑出教室，像一根离弦的箭飞到乒乓球场上，有的同学则安静的呆在教室里写课后作业，但是现在的教室却从未像上课的教室那么安静，而是热闹得像菜市场一样。
我一下课就跑到朋友书桌旁，因为现在已经第三节课上完了，就差一节托管了。我的好朋友拿出两袋面包伸出手把一袋面包给我说了一句：“哎，你在这里等我，我去把他们三个找回来!”然后便匆匆忙忙的跑下楼梯了，等我都快把面包吃完了，他们还是没有如约而至。这让我心急如焚，便下楼找她们，就在楼梯拐角那遇见了他们，但是他们正笑得很开心，还在那一起分享面包。
此时此刻我仿佛是个局外人，我的心像是呆在悬崖上的荆棘中疼的想哭。我并不是因为没有吃到面包而伤心，而是因为我们五个人以前每天都形影不离，如胶似漆。现在他们居然在我不在之际，一个个笑的那么开心，而我的心里那叫不是个滋味，我马上跑上楼趴在桌子上，沉默不语。嗯，对，他们站在一排其中一个好朋友，从身后拿出了一块我最喜爱的千层蛋糕，生日快乐，他们异口同声说到这突如其来的惊喜令我哭笑不得，随后我们几个人紧紧相拥。我想守住这一份来之不易的友情，好好的珍惜住。
记住当你站在圆心时画一道绝不是多余的弧线，你就乐在其中，于是守住爱创造属于我们更加美好的生活，这就是友谊，好好珍惜她吧，别让它成为你童年中缺少的一部分。
让生活更美好作文15
从小到大，我上过的兴趣班也要有五六个了，然而，在多项兴趣爱好中，最能让我提起浓厚学习兴趣的只有美术了。通过数年的学习，我发现美术能让我发现生活中的美，也让我的生活更美好。
在三四岁时，我便对画画有了一些基本的认知。当时的作品不过只是一些结构简单、画风可爱的简笔画而已，但正是有了这些简单的画作与老师家长的肯定和鼓励，才使我对画画产生了兴趣并坚持学了下去。上小学后，我上了一个更专业的绘画班，接触了更复杂的画，一些线描装饰画、油画、水彩等不同的绘画类型让我耳目一新。我更加坚定一直画下去的决心，希望有一天，我能用画笔把我心中所思所想描绘出来。
只要有时间，我就会与家人一起漫步在公园里，喜欢拿着手机或相机到处拍，拍含苞欲放的花朵、刚抽新芽的柳树、红霞满天的傍晚……这个时候，他们疑惑不解的问我：“你为什么拍那么多的照片呢?”我会笑着说：“你们没有发现这些都很美吗?大自然就是一位的画师，他用画笔为我们描绘了一幅幅色彩斑斓的画卷。”他们都说“我长了一双发现美的眼睛”。我心里美滋滋的，我心里也更明白，这是美术给予我的一双慧眼。
在学习美术的过程中，我还认识了很多伟大的画师：文森特·梵高、毕加索、达·芬奇……我最喜欢的就是文森特·梵高，他虽一生穷困潦倒，却不放弃自己对绘画的热爱，坚持买当时的画材作画，他对美术极致的爱，让他最后获得了成功。我从他身上学习到了永不放弃、持之以恒的精神。
我在亲友的眼中就是一位“小画迷”，在学习美术的道路上，我也会一直坚持下去，让我的画笔为我的生活增添色彩，让我的生活更加美好!
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