生命小学作文集合15篇
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的生命小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
生命小学作文1
我常常想：生命是什么呢？
中午，爸爸在杀鱼，只见那条鱼在爸爸手中扑腾，爸爸费了九牛二虎之力才抓着它，可他又一扑腾，还奔了出去，爸爸又抓，鱼又逃。这样三番五次，爸爸才把刀落在鱼身上。可是鱼还是在顽强地挣扎着。
鱼被爸爸杀死了，可它在临死前用尽力气去挣扎的情景，让我真是感动。
爸爸问我：“你信不信，这时候鱼的心脏还在跳动？”
我疑惑地望着爸爸，表示不信。
爸爸见我不信，就把鱼开膛破肚，并取出了鱼的心脏，放到桌子上，让我仔细看。只见鱼的心脏“扑通”“扑通”地响，血流了一桌子。过了好一会儿，那颗心脏才停止了跳动。我不由得摸了摸我的心脏，当我感受到我平稳的心跳时，我被大大地震撼了。
一条鱼都有这么顽强的生命力，那作为一个人，我就更应该珍惜自己的生命，多做一些有意义的事，让生命的每一天都过得丰富多彩！
生命小学作文2
雨哗哗的下着，我站在门前静静地看着。
突然，我眼前一亮，那毫不起眼的墙角，长出一团新绿，努力向外伸。风一吹过，她摇摆着，就像一个亭亭玉立的少女。不知什么时候，我已经走了过去。
走近一看，是几株小草，她好像感觉到了雨的气息，想让叶子沾上雨珠，努力地向外伸展。一滴雨水滴在上面，小草变得神采奕奕。那一团新绿更加欢快，更加饱满！但是她还不满足地想沾更多的雨水。
突然，雨下得更大了，雨水打得树枝摇来摇去，花枝颤动，花瓣已打落……我忍不住看了小草一眼，她似乎很犹豫，但她还是向雨中伸去。终于，一颗豆大的雨珠打在叶子上，叶子抖动了几下，但又稳住了。我心中很怜惜她，但我还是回屋了。
过了几天，我便去看这位老朋友。一到墙角，我惊呆了！墙角焕然一新，不再是死气沉沉，而是充满了生机！小草向四周传递着勇气和坚强。
一棵棵柔弱的小草在风雨中斗争，不屈向上，不断克服恶劣环境，努力前进。而我们呢？
我不由得从一棵棵小草的本色中读懂了坚强，从不起眼的墙角看到了生命的顽强！
生命小学作文3
生命，是需要我们去尊重的，你，是怎样看待生命的呢?司马迁曾经说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。生命的轻重，完全取决于他们对生命的不同态度。
其实，在我们的身边有许多人用不同的方式演绎着他们对生命不同的价值取向。记得我家乡有一个被我们被为“玻璃人”的叔叔。他一出生就是个玻璃人，容易骨折，不可以走路，更别想和其他人一样上学，可以说是一个一碰就“碎”的人。他却从来没有放弃过生命，他抱着对生命负责的态度。不但顽强地生存下来，而且在他妈妈和家庭老师的帮助下，以顽强的意志，坚持学习，坚持创作。他利用电脑写出了许多儿童科幻小说，挣取稿费，不但养活自己，更赢得旁人的尊重。
生命本就没有颜色，一张白纸似来的世上，绘上什么的颜色，就会演绎不同的色彩。记得前年我在广州海珠桥上目睹了一个因遇到事而爬上桥顶自杀的人，搞到整座桥沸沸扬扬，混乱一片。这样的人不懂得珍惜自己的生命，还给社会带来麻烦。这是对生命极度的不负责。
我非常欣赏叶欣、王晶、李晓红等英雄人物，鄙视那些轻易放弃生命的人。我们要像达尔文所说的“适者生存”，像一粒种子，在困难面前永不言败。努力去适应社会，做生活的强者，让生命更光彩。
生命小学作文4
生命是什么？老师告诉我，生命是小蚂蚁不轻易放弃的精神；妈妈告诉我，生命就像沙漠中的马兰花，不怕恶劣环境；姐姐告诉我，生命是科学家们不顾自己的身体状况，努力进行发明创造。最后爸爸告诉我：“如果想知道生命是什么，你要自己去发现，去领悟。”
有一次，我无意中发现了一只小蚂蚁在我家门口努力搬一颗小玉米。这颗小玉米的重量是这只小蚂蚁的好几倍。只见它背着小玉米，艰难地向前移动着，我觉得很有趣，就把这只小蚂蚁抓起来，放在手心中来回搓动，但小蚂蚁没有放弃自己的生命，努力挣扎着，我放了它。在蚂蚁身上，我感受到生命的顽强。我查阅资料，原来在妈妈口中的马兰花生长在沙漠里，在常年不下雨的环境下，马兰花不屈不挠，它始终没有放弃自己，没有放弃生命。在马兰花身上，我感悟到了生命的不屈。
科学家霍金，身患重病，甚至全身瘫痪都还一直进行科学研究，多么坚持不懈的人啊！这难道不是我们学习的榜样吗？
从这些事，这些人身上，我明白了生命的意义。
生命小学作文5
考试的成绩不好，下次还可以努力；和同学闹别扭了，可以慢慢和解；被人误会了，可以向别人解释清楚，而生命一但失去了，就永远回不来了。
伟大的作家伏契克说过：应该笑着面对生活，不管一切如何。有生命，就有希望。可是，很多人却不懂得珍惜生命，比如：一个同学因为考试成绩不好，害怕家长训斥，而自杀了，还有一个同学因没有选上班干部，而跳楼了，这样的事件屡见不鲜。我想：人的生命中有酸甜苦辣，遇到一点挫折也是难免的，为什么选择失去生命呢？生命是第一，成功是第二，如果没有了生命，怎么会有成功呢？
在这次玉树大地震中，在废墟下，出现了多少个生命奇迹：被埋54小时13岁女孩获救；被埋近79个小时的妇女陈彩霞被成功救出；被埋近100个小时的老人被救出；甚至，在震后的第六天，被埋123小时的祖孙两人还成功获救……像这样的生命奇迹还有很多、很多。
生命属于我们自己，生命属于每一个爱我们的人，让我们珍惜自己的生命、珍惜他人的生命，珍惜我们身边的每一个生命吧，因为生命是脆弱的、是美丽的！
生命小学作文6
人的生命是无价的，我们要珍爱生命，时刻注意交通安全。现在，我们家乡的经济越来越发达，公路上来往的车辆川流不息，交通安全显得非常重要。我们不能在公路上玩耍。
去年，我校有一位一年级的小朋友，星期天与伙伴们一起在公路上玩活力板，他们玩得兴高采烈，丝毫没有发觉远处一辆大卡车的到来。他嘻笑着，很快滑到了路中央，此时大卡车呼啸而过，他还没来得及反应，大卡车已从他弱小的身子上碾过去了。
一眨眼，一个鲜活的生命就这样永远地离开了人世，留下的只有一摊鲜血、一个血肉模糊的身体和家人无限的悲伤。我得知此事后，立即与爸爸赶往现场。一路上，爸爸一直教导我：以后千万别到公路上玩耍，那真的是太危险了！我将其牢记在心。骑车时我们也不能分神。
有一次，我和爸爸一起骑车去学校。突然，一辆倒在路上的电动车引起了我们的注意：那辆电动车已被撞得七零八落。据说骑车的是一位年轻人，他与伙伴们说笑着、追赶着，一不小心撞上了迎面而来的三轮电动车。人已被送往医院，幸好没有生命危险。
我们要珍爱生命，远离交通事故，时刻注意交通安全伴我行！
生命小学作文7
今天下午，我到院子里玩。
在远处看见几只忽起忽落的花蝴蝶让我着迷。我在院子里穿俊，伸手尽力去捉那些美丽的蝴蝶，完全忘记了自己还要回去洗澡。
“太好了，我捉的了，我捉到了!”我紧紧地捏着捉到的蝴蝶，我又蹦又跳地跑到了妈妈面前，“妈妈，我捉的了一只花蝴蝶，可漂亮啦!”妈妈说：“是吗?快把手松开，让我看看。”我轻轻开小手让我看看。”我轻轻松开小手，里面躺着的却是一只折断翅膀的‘.已经奄奄一息的蝴蝶。我惊呆了，我不知道为什么会这样，眼泪禁不住落了下来妈妈也急忙说：“别哭别哭，你以后可不要再像这样捉蝴蝶啦。”让它们，自由自在地飞舞着，你也就能天天和它们一起玩了。明白了吗?”我点了点头。
我一边檫着眼泪，一边抬起了头，看着菜花上飞舞着的一只只蝴蝶，我觉得生命是那样短暂，那样脆弱，那样渺小。 我想，要是我们都那么能够珍惜生命，关爱生命，那么，我们的生活将会更加美好。
生命小学作文8
在一个风和日丽的早晨，我在外面散步。忽然看见前面有一个小东西正往下掉，我本能地后退了一下，心想好危险呀，差点没砸到我的头上，这时我低头一看，原来是一只小燕子，它的左翅被子弹打伤，右翅被石头射中。伤的不轻。
我连忙把它带回家。这只小燕子有一个黑豆豆似的眼睛，和一张尖尖的小嘴。我在一个药箱子里找到了一些棉花和一个小盒子。我赶快把棉花铺在底下，之后又从药箱里拿出止痛片和纱布还找出红药水、紫药水。我把止痛片碾碎，放在纱布上，然后用水冲洗伤口，冲好后用红药水涂在左翅，用紫药水涂在右翅。再把碾碎的'止痛片轻轻洒在伤口上。再用纱布包扎上。然后用瓶盖烧热了点奶粉，还用热水泡了点小米给小燕子。小燕子在盒中躺着很害怕在我的照料下，小燕子不那么胆小了。在我精心照料下，小燕子一天比一天健康。
小燕子完全康复时，妹妹来我家想要那只小燕子，说：“好姐姐，送给俺吧。”妹妹生在农村从没见过燕子，我心想：要是送给她吧!万一小燕子活不了怎么办?于是，我决定不送了，小妹只好走了。我来到外面把它放飞了，并且祝福它会生活得更好，不会再被人当成猎物。
生命小学作文9
清晨我睁开双眼，轻轻从床上起来，甚至没有惊动空气。
拿上小水壶，盛了满满一壶水，浇花，清凉清凉的水轻轻地淋在花的枝叶上，花便醒了，她高兴地向我点点头。
穿上鞋，走出门去，走在清晨的路上，十分开心。小鸟落在我的肩头，我抚摸它的羽毛，它居然回头，向我微笑。刹那间，世界充满了鸟叫声，好动听。
来到小河边，河面的薄雾渐渐散去，小河也刚刚从睡梦中醒来，哗啦啦地唱起了欢快的晨曲。望着河水，我不禁把手伸进河里，轻轻划着，多么清澈的河水！忽然，小鱼从河底游了上来，轻触着、亲吻着我的手。
来到一片森林，我感叹生命的美好。我用手去触碰树木，一棵一棵，突然，树木粗糙的皮肤忽然变得很温软，我细一看，这哪是什么树，分明是一只毛茸茸的梅花鹿。梅花鹿扬起漂亮的双角，用一双机灵的大眼睛看看我，然后蹦着跳着，消失在茂密的森林深处。
我笑了，我发现一个个鲜活的生命因为我的到来从酣睡中醒来了。
我再登上山顶，极目远眺，看见层层梯田闪着亮光，看见平原上道路纵横，工厂、村庄星罗棋布，有一列火车驶向了远方……
我看见了这一切，就这样，白天开始了，我就像太阳，让白天从我开始，让希望从我的手中放出光芒。
生命小学作文10
展开你的双手，放在你的左胸，你是否感受到了跃跃欲试的年轻活力？那是强烈的，清晰的，富有朝气的,向你表示着无穷的奥妙，你为它的热血震惊。这，无法形容。
我捡起一片随风徐徐落下的叶。它的身体上，被岁月的流逝冲刷，布满伤痕，斑斑的黑点的形状掩饰不了伤痕。破碎的“躯”，枯黄的没有丝毫的生命活力，连它的“心”——茎也脆弱得像蜘蛛网，一击便破。哎，衰老啊！
我抬起头，一棵高大粗壮的樟树，一抹新绿荡漾在枝头，咧开了嘴微笑着。阳光轻吻着它的脸庞，从树叶之间的缝隙中稀稀疏疏中透进，留下的，只剩下斑斑点点的叶影儿，远看，像一块碧绿的翡翠。喔，年轻的活力！
我奔跑着，任凭风狂虐着我的头发，任凭风的力量与速度在指间游走，那一刻，我在生命里领悟。我跑到树林，白云在天空散漫地走着，小鸟在枝头尽情地享受着，花朵儿一朵一朵“窜出”，空气中流动着一股暗香……
我高歌着：
我想要怒放的生命就像飞翔在辽阔天空
就像穿行在无边的旷野拥有挣脱一切的力量
生命小学作文11
生命是宝贵的，也是短暂的，我们要让有限的生命发挥它的光芒。
像露珠，生命也很短暂，但它是不平凡的。每当夜晚时，它就像母亲一样滋润着禾苗，当黎明来时，它又消失得无影无踪，它把短暂的一生贡献给了树木、庄 稼6又如小草，虽然它没有花儿 那样娇艳，又没有树那样粗壮，但它在遭受人们无数次的踩踏、暴风雨的摧残后，还是不屈向上，茁壮成长，真是 “野火烧不尽，春风吹又生。”
汕头警察庄宜生叔叔，患尿毒症十年，每个星期要做三次血透，浑身痛痒难当，身体极度虚弱，不能像正常人一样吃饭，更不能像正常人一样喝水，但他仍每 天坚持巡逻街头，与不法分子作斗争。他说：“现在我要珍惜能站起来的每一天，积极地，有意义地度过每一天。如果我倒下，我不愿倒在病床上，我宁愿倒在工作 岗上。”“人不能单纯为了活着而活着，要让自己活得更充实，更有价值。”“我不在乎它的长短，只要过得有意义，活得精彩就好。”
是啊，凭着对生命的热爱，将来哪怕遇到艰难的险阻，也要勇敢面对，不轻易妥协，这样才能对得起自己的生命，让平凡的生命活得不平凡。
生命小学作文12
它们像一群活泼可爱的孩子，在纸上嬉戏，像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛！因为有了，我们的生活才丰富多彩，因为有了汉字，我们人与人之间的交流才更加方便！
汉字在书法家的笔下，它们更能生发出无穷无尽的变化，或挺拔如峰，或浩瀚如海，或凝滑如脂，它们自身就种力量，一个想象的天地，任你尽情飞翔与驰骋！
每个汉字的意义都不同，看到那些古灵精怪的汉字，就仿佛看到的实物！因为有了汉字，我们人与人之间才没有了距离！
汉字也给我们带来了快乐！当我听到老师念自己名字的时候会有些紧张，后面紧跟着１００分！那时候，我高兴地想蹦起来！但是，它也会给我们带来难以想象的事！比如：我有一次玩的时候，七斤非说他会玩，就让他玩了，结果输了！我就对着七斤（我弟弟）说：“你真笨！”姐姐就直接朝我说：“他是你弟弟，怎能这么说！”就让我去给七斤道歉！哎，说话前要想想这个字会不会对别人有不好之处！
汉字可以说是我们生活中必不可缺少的东西，没有汉字，我们就不会有朋友！
自评：有一点是模仿五年级上册语文书上的。（红笔标注的）好的话点一下推荐！
生命小学作文13
生命是渺小的，像海滩上一粒沙子，生命是伟大的，就像泰山上的一棵挺拔的苍松。
可是在我的周围有很多的不热爱生命的人：比如自杀的人、患了不治之症的人慢慢的等死，不去争取救治、还有吸毒的人们等。这些都是不热爱生命的人！
我听说了一件事：一个讲说家，他手里拿了一张20美元的钞票问人们：“有谁想要这20美元，”人们都举起了手，讲说家又把20美元的钞票扔在地上用脚踩了，但是仍有人还是想要它，因为它虽旧了，但是它的价值仍没有失掉，它的价值依旧存在。
在学校每到下课打铃的时候几个高年级的同学在下楼梯的时候不顾身边人的安全有的还将小同学推倒，有时真的可能会酿成安全大祸，危及到其它同学的生命。
我们的生命是短暂的，是用来创造更多的价值的，千万不要无视生合的价值，更不要放弃、与践踏自己与别人的生命，让我们每一个人珍爱生命！
生命小学作文14
公园里清香袅袅，蝴蝶在花丛中自由飞翔。
早晨，我独自来到公园，看到了一只非常美丽的蝴蝶。这么美的蝴蝶，带回家玩多好啊！
不一会儿，我捉到了它。那只蝴蝶极力舞动双翅，挣扎着，不停地在我手中跃动。它挣扎着，极力舞动双翅，我感觉到一股生命的力量在我手中跃动。蝴蝶不停地往我手中的空隙钻，不屈服，那种求生的欲望令我震惊。我忍不住放了它。
有一次，墙角掉进一粒西瓜子，过了几天，它竟然冒出了小瓜苗。那颗种子的生命力是多么顽强呀！它钻过坚硬的石头，在没有泥土、没有阳光、没有水的墙角中不屈向上，茁壮生长，即便它只活了七天！
我又看到好多只蚂蚁在搬骨头，其中一只蚂蚁损伤了一条腿。伤了一条腿的蚂蚁应该很容易失去生命或放弃生命吧？我拿沙子往它身上撒，原以为它会乖乖地躺在那里等着生命的消失。可是它没有，它比那些健全的蚂蚁更加坚强。
一只蝴蝶能如此珍惜自己的生命，一棵小小的瓜苗也有顽强的生命力，损失了一条腿的蚂蚁也会珍惜生命……更何况我们人呢？让我们一起来热爱生命、珍惜生命，不能让它白白流失！
生命小学作文15
放学回到家，放下书包，我没有像往常那样立刻写作业，而是从饭桌上抓起一块面包，去了小区的花园，我想一个人在这里散散心。
我靠在花坛边，边啃面包，边想心事。过了一会，我偶尔低头，忽然看见从地上的一个小洞里爬出一只小蚂蚁。原来，是我的一块面包屑掉在了地上，吸引了这只小蚂蚁。这下，我来兴趣了，心想：我今天倒要看看，小蚂蚁会怎样把我的面包屑弄进它的洞里去。
小蚂蚁已经爬到了面包屑旁，但没有立刻去动它，而是围着它转了两圈，然后再次靠近它。小蚂蚁伸出脚爪，想把面包屑拖走，可面包屑太大了，小蚂蚁用尽力也拖不动。于是，它飞快地爬回洞里。不一会儿，只见上百只蚂蚁从洞里陆续爬了出来，排着整齐的队列，浩浩荡荡地向面包屑冲去。原来，小蚂蚁是回去搬救兵了。蚂蚁们齐心协力，终于把面包屑拖动了，一步步地向洞口前进。
它们团结一心，不畏困难的这一幕真叫人感动。
我欣赏这样的生命！
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