生命的作文

时间:2022-05-16 09:25:00 生命 我要投稿

生命的作文合集5篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的生命的作文5篇,希望能够帮助到大家。

生命的作文合集5篇

生命的作文 篇1

  寒月对镜,我总有不尽的怀想。

  某个幽寂的夜晚,月光铺成一条光华的小路。盲孩子对月而立,在薄霜上印下他寂寞的孤影。看不见月亮的皎洁,天宇的幽蓝和翠绿的荧光。只有陪伴他的永世孤独和不被包容的冷落。

  “生命是可爱的,但寒冷的,寂寞的生,却不如轰轰烈烈的死”——若世界没有了爱。

  我驾随着对生命最本性的呼唤和热切的想望,愿每一个不辛的人的得到爱的温存,而非形式的同情。在生命不屈不折的顽强里,有对人世最卑弱的希冀,和作为生者应有的尊严。即使在蜂蝶,飞蛾,蝼蚁最微弱的心跳里,我亦能感受生命存在的珍重。

  生命是值得敬畏的,也是无法预知的。谁曾想到过隐匿在草叶间的隐虫,因游人无意间的闯入,而残尸于书页间。一个盲孩子注定要在逃脱不掉的黑暗里度过余生,感受来自人世间的冷暖和接受呱械?或形式的施舍。

  自然赋予生同等的存在,不等的机体和诞生,然而却有着各自的弥补和缺失。那个孤独的盲孩子虽然看不到摇曳的日影,绿色的叶子和自己的面影,却在心底感受到了世界的美丽,阳光的和暖,胜过有眼睛的健全者。

  或许寂静是生命永远摆脱不掉的孤单,我久久地想。那个盲孩子要用怎样的艰辛走完寂寞的生?在凄风里,在雨里,在无人的街巷,在奢侈的爱里,生命有多少真实?违心的文字外的现实世界里,形式的同情里,多少心在污蔑的假面里干涸。

  我独行于每一个凋残的生命最焦灼的眼底,站在世界的中心呼唤人性的爱念。

生命的作文 篇2

  星期一的晚修由我负责,七点时,天空下起了雨,倾盆而下的大雨肆虐地狂冲着地面,好像想一下子要把地面的污秽冲走似的。完全不顾人们的感受。因为责任,我只好卷起裤腿,穿走在巨大的雨帘之中走向学校。

  还没有走进教室的门,就听见班里的学生不时地发出尖叫的声音,甚至还听到了有学生拿着书兴奋地怕打桌子的声音。我以为出了什么事,迅速往教室里赶。去到才发现,教室里满是水蚁,铺天盖地的,黑压压的围在灯光周围,拼命地扑打着翅膀,那水蚁像是飞蛾、像燕子,像天鹅,一种复杂的情感正在努力地在我的思绪中不断膨胀,它们不是在追逐光明吗?

  外面的雨越下越大,水蚁似乎也越来越多,为了避免更多的水蚁飞进教室,我打开风扇,叫学生紧闭窗户,情况似乎有了好转,我放心了一些。正在这时,教生物的叶扬校长巡视教室了,我马上向她诉苦,她叫我不用担心,水蚁的生命只有几个小时而已,等一下就好了。

  什么?只有几个小时的生命?我感到十分诧异,这种蚁我见多了,但是我从来都没有像今天那样感兴趣,没有注意过水蚁的生命会是这样脆弱。霎时,我对水蚁产生了恻隐之心。

  我没有什么心思改作业,坐在讲台前面认真地观察起了水蚁来了,没有多久,就见地面满是水蚁的翅膀,我不知道水蚁是怎样把翅膀分开的,只见那些没有了翅膀的水蚁在地上爬来爬去,似乎很是迷茫,又或者很是惊慌。

  我在想,水蚁只是在寻找光明啊,它一直都住在泥洞里,只是在异常的天气里才往洞口飞,飞向有灯光的地方!可是人们却无法理解,人们怕它,你看,有些同学紧紧地把衣服的衣领口扣得紧紧的,怕水蚁飞进衣服里面,有些同学兴奋地怕打它,还有的同学用本子挡在自己的头上,白色的本子在灯光的照射下,真像是一张白旗,那同学真像是拿着白旗在作投降状,样子十分滑稽。

  顿时,一种同情弱者的情绪在我的心中泛滥,它只是在有光的地方停留、凝眸几十分钟,在生命的尽头感受一下光而已,人们居然误会了它们!不久,地板满是水蚁的尸体了。

  它们静静地卧在地上、水中,他们完全没有了生命的迹象。

  灯管依旧在发着白光,水此时也停了,同学们回恢复了平日里的安静,望着一滩地上的水蚁,一种对生命的赞歌,此时此刻不由得悠然而生。

  生命虽短,但是水蚁追求了光明,在光的面前,它毫无恐惧!这就是精灵,一种生命的回归!

  我赞美你,水蚁,你用生命阐述了生命的价值!

生命的作文 篇3

  小的时候,对珍惜生命只有一个很模糊的印象,不过,童年里自己只想着玩乐,那会想如此深刻的涵义?直到我接触到一个词语——死亡。

  对于它最初的印象,可能只能用一个词形容——惧怕。在我眼里,它似乎近在咫尺,又似乎遥不可及。因此,每次提到这个话题,我都会尽可能的回避,因为我根本没有勇气去面对它。直到爸爸跟我的一次谈话。

  我们相对着面坐着,爸爸平静地问我:“你怕死亡吗?”

  我不假思索:“怕。”

  沉默了足足有一分钟,爸爸才开口:“死亡,是每个人以后都必将经历的。我们不用去恐惧它。奥斯特洛夫斯基曾说过:‘人最宝贵的是生命,生命属于人只有一次。’因此我们要珍惜这短暂的生命,利用它为社会做一些有意义的事,而不能将它白白浪费,让自己活得更有价值,不要让自己的人生留下悔恨。”

  “珍惜生命。”我似乎明白了什么。

  从此,我会在每天的晚上制定明天的日程安排表,生活过得非常充实。当在新闻上看见有些人因为想不开而跳楼自杀时,我总会想:难道他们已到中年,仍没有意识到生命的重要性么?如果他们在准备跳的时候想通,就会意识到自己的行为多么愚蠢,自己好不容易诞生到这个世上,难道不应该珍惜上天给你的机会吗?那还为何要将自己的生命任意挥霍?可惜,当他们意识到这个上天赐给他的礼物是多么珍贵时,已经是连后悔莫及的机会都没了。

  生命是短暂的。因此,我们要好好珍惜生命,绝不让他白白浪费。合理的安排好自己的时间,不要让自己留有任何的遗憾!

生命的作文 篇4

  莎士比亚曾说过:“生活里没有书籍,就好像世界没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”这是我最喜欢的一句格言,因为,我爱看书。

  从小到大,爸爸一直鼓励我要多看书。我家有一个精致的小书架,那上面都是我的书,渐渐的,我养成了爱看书的好习惯,一天不看书,我就感觉像少吃了一顿饭。在知识的海洋里,我知道了,“做人要舍己为人,心灵要纯洁,心地要善良,遇到困难不要退缩,还要努力想办法去解决;在宽广的知识海洋里,还有许许多多的朋友,他们对知识的那种执著精神让我感动,爱迪生的右耳耳膜被震破了,但他以顽强的毅力和坚持不懈的精神,终于发明了让世人赞叹不已的东西;海伦·凯勒虽身患残疾,但她用对知识的热爱,生活的追求,克服了重重困难,终于考上了她梦寐已久的大学……

  因为书,让我的生活变得充实,我陶醉于书中的每个精彩故事,他们的酸甜苦辣我都感受到了,他们的精神感动着我,他们的事迹,无时无刻地鞭策着我,让我对生活充满期望与信心。自从进入中学后,自己的阅读量已逐渐增多,时常在中午时,自己会情不自禁的去图书馆借阅书籍,认真的,并且仔细的阅读书中的每一个细节,在书中,我才找回了自己真正快乐的时光。我最爱看的是文学方面的书籍,如冰心奶奶的《繁星·春水》、《青鸟飞过》、《小桔灯》等,老舍先生的《猫》,诸如此类。有些虽然看不懂,但自己却喜欢那富有诗意的文字,如同音符般在我眼前翩跹。

  鸟儿爱蓝天,因为蓝天的每一朵白云,都写了一个个动人的故事。鱼儿爱大海,因为海洋的每一枚贝壳,都讲述了一个个美丽的传说。我爱书,因为书中的每一个故事,都蕴含了深刻的道理。

生命的作文 篇5

  金秋时节的竞赛场上,充满了成功的喜悦和失败的沮丧,充满了胜利后的欢呼声和比赛时的呐喊声,整个赛场上呈现一片热火朝天、生机勃勃的景象。

  接力,是我们三班的骄傲,从一年级开始,就每年校运会都得第一,已经是五连冠了,现在我们已经是六年级了,希望能在最后一年里创出更辉煌的一页。

  运动会上充满了紧张、激烈的竞争气氛,接力比赛马上就要开始了。“砰”的一声抢声,比赛场内的运动员顿时像离了弦的箭似的向前飞奔。场外喊声四起,像雷鸣一样。这真是一场动人心魄的较量。只见六(1)班的第一个同学已把第一个棒传给了第二个同学。可是我们班的第一棒还没到,我的`心一下子提到了嗓子眼,全班同学不约而同地齐呼“加油!加油!”当我们六(3)班接棒时,我愣住了,原来是王茵茵把棒拿的太紧了,使下一个同学没拿到棒,全班同学都吃惊了,大家都不敢相信。但是她们设有泄气。继续往前跑,拼命飞奔,汗水像小溪似的从额头上流淌下来。最后一棒是跑的最快的方晓霞,一接到棒她就像我们中国发射冲向蓝天的“神舟六号”,往前飞奔,一下子追上了两个同学,但是(1)班的同学也不放弃,和我们(3)班拼到底。此时此刻,全班同学都怀着好奇心了得站了起来,助威的声音压倒了一切,始终我们还是输了,但是我们坚信:失败是成功之母。接力中的四个女同学受不住打击,留下了眼泪。大家都抱着哭了起来,看就是这张照片!

  运动场上,最令人激动不已、欢呼雀跃的时刻当属运动员们奋力冲向终点的时刻。而我独爱在起跑线上欣赏起点之美。

  起点之美是值得欣赏的。起跑线上,运动员们个个跃跃欲试,他们不停地弹跳着、抖擞着,那结实而富有弹性的肌肉显示出他们所蕴藏着的活力,这就是力与美。随着裁判员一声威严而悠长的“预备––––”,运动员们都屏住了呼吸,坚定的目光射向前方,他们体内所蕴藏的激情也将弹射而出……起点上所有的美都在这一刻凝固了、升华了。终于,他们怀着对成功的憧憬,冲出了起跑线……

  女子八百米也是一个精彩亮点。参加比赛的叶淑薇,她也一点也不紧张。开始了,开始了。800米的长跑比赛开始了。叶淑薇在比赛的过程中面不改容,你追我赶,胜负难分,不到最后冲刺的一刻也知道谁胜谁负有的运动员在比赛途中摔倒了,不灰心,站起来,继续前进;有的输了,不气馁,奋斗起来,下次再努力!在整个比赛的过程中,观众们都在为运动员加油,喊得声嘶力竭。到冲刺了,大家都紧张起来,本来是第一的叶淑薇被(4)班的陈晓敏给超过了,得了个第二。虽然如此,但是我们知道,其实她已经尽力了,不管输赢,她都是最棒的。叶淑薇一跑完800米以后,大家都跑过去扶住他,递水、治疗、嘘寒问暖……

  像照顾自己亲人一样。这就是伟大的关爱。整个操场充满了热闹的气氛。

  到我了,两百米的预赛,我的心里砰砰直跳,我对自己说不要紧张,”你一定行的”我在跑道上一圈一圈的驰骋,我需要信心和力量,不仅仅是我自己的,还需要你们——我的同学、朋友和亲爱的老师,谢谢你们给我信心和力量!那一刻,仿佛在天地之间,耳边只有呐喊,一片片如潮的呐喊,心中感觉我能行,因为老师同学们在我身旁,就在离我很近的地方,我似乎感觉到每个人的心跳在我脑中呼呼作响,那一刻,呐喊给我无穷的信心和力量。我感激这呐喊,我珍爱这份感觉,现在,我也站在高高的看台上,为你,我亲爱的同学,亲爱的朋友加油、呐喊,给你信心和力量!

  在这次校运里,还有许多项目我们都取的了好成绩,比如:女子100米,200米,跳高,跳远大家都表现的十分出色。长长的跑道就像巨大的五线谱。每一位运动员都是它美妙的音符,每一首动人的曲子,都是他们力量的组合。听,多么雄壮激越,这个最强音来自何方?原来是百米赛跑的赛场,自信的笑容浮现在运动员们的脸上,自豪的脸上写满坚强,他们谱下的曲子是那么振奋人心。

  班上所有的运动员们把自已所有的激情送发成无穷的力量,激荡着无比的豪迈和雄伟。同学们的呐喊声如一首朝气洋溢的歌,给运动员们力量,给他们希望。燃烧的青春,把萧萧秋风谱写成荡气回肠的进行曲;燃烧的青春,把慢慢跑道塑成力与美的艺术品。青春的脚步,是永不冬眠的执著;青春的信念,是生生不息的拼搏。一分耕耘,一分收获,付出了晶莹的汗水,将拥有通向成功的护照。生命的旋律,在运动员心目中,就是一种考验。

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