诗歌作文400字

时间:2022-05-03 17:15:19 诗歌 我要投稿

精选诗歌作文400字集合10篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都听说过或者使用过一些比较经典的诗歌吧,诗歌具有语言高度凝练、篇幅短小精悍的特点。还苦于找不到好的诗歌?以下是小编帮大家整理的诗歌作文400字10篇,希望能够帮助到大家。

精选诗歌作文400字集合10篇

诗歌作文400字 篇1

  人生如天气,

  并非只有阴云密布;

  也并非只有晴空万里;

  也会有大雨倾盆;

  偶尔也会有晴空万里中夹杂着细雨;

  或许有几次漫天大雪;

  或许有几次狂风呼啸;

  偶尔也会有狂风呼啸中飘落几片飞雪。

  阴云密布是对人生之考验;

  晴空万里是对人们的表扬;

  阴云密布虽坏,但却会让人感到晴空万里之好。

  晴空万里虽好,但时间久了却显无味。

  大雨之后的彩虹,

  让人知道苦难之后,就是无尽的欢笑。

  满天飞雪之美,

  让人有置身仙境之中的感觉,

  适于静静思考人生之大事。

  狂风呼啸虽令人毛骨悚然,

  但会让人明白,

  再好的友谊也会有分裂的一天。

  晴空万里中夹杂着细雨,

  告诉我们,幸福不会永久,要珍惜。

  狂风呼啸中飘落几片飞雪,

  告诉人们,苦难中也会有温馨。

  只有阴云密布,晴空万里,大雨倾盆,

  满天飞雪,狂风呼啸,轮流交换,

  人生才会多姿多彩,

  人们才会学会珍惜。

  生活才会有趣,永不乏味。

诗歌作文400字 篇2

  春兰秋菊,夏荷冬梅,这是大自然赋予季节的美丽芳华;春风梳柳,夜雨润华,这是造物主滋润芳华的天工神韵;杏花秋雨江南,骏马秋风北塞,这是大自然诗情画意的精彩篇章;每每寄情于这些杰作,我所欣赏陶醉的是那诗歌。

  在别人眼中诗歌乏味,没月故事性,在我眼中诗歌是寄托情感的不二之选,诗歌读起朗朗上口,具有一种独特的美感。

  每当我捧起诗集,心中月如落英一般的愁殇。书本页上,有着淡淡的香,似丁香,如,再细细闻,原来是专属诗歌的味道,使我陶醉,沉迷。

  翻开一叶,文字映入眼帘,具有魅力。你那简简单单的一句话,却可以让人流连忘返,诗中总是会出现画面,让人心旷神怡。

  诗歌是最纯粹的文字,不含任何虚假、虚伪的成分,它没有华丽的词藻,也没有动人心弦的淡雅;诗歌,它有的仅仅只是一如既往的纯粹,干净。

  读一本诗歌,你会为万物凋零所叹息,你会为成功而欣喜,你会为离别而散热潸然泪下……诗歌就是这样,可以让人任意抒发,自由地感叹,并没有局限。

  细品诗歌,你会慢慢地人中体会到“把赞美给别人,让心中真诚温暖人心,便可以领略友爱,温馨最浓。海有容而纳细流,胸怀博大领略万物有情人间有爱“的真切。

  读品诗歌总会如此,心中总会怀有对未来的憧憬和几分惆怅的留念。我人诗歌中明白了:德是高的、心是诚的、爱是纯的,心便会永远是年轻的。这一切的一切便是诗歌的馈赠。有了诗歌,亦有了内心的真情。

诗歌作文400字 篇3

  属于我的倔强

  心情总是在无故中变坏

  雷阵雨也时有来临

  心中是亿万只蚂蚁啃噬般的疼痛

  眼中是泪水干涩却苦苦不肯落下的倔强

  我所处的这个地方

  不再有你们在身旁

  褪去的是你们的身影

  缺掉的是你们的关心

  泪

  只有在有人理解时

  才会毫不犹豫地落下

  只有在那些个无言中

  才能放声痛哭

  我所处的这个地方

  没有我的精神食粮

  灵魂只得空旷地

  四处游荡

  眼眶周围深深的红

  是思念

  更是属于我们的倔强

  我们同时这样的小孩

  在寂静中

  在无言中

  在默然中

  只是在不经意间

  轻轻拥住对方

  即使泪水肆意而下

  也能相互依靠着

  看满眼满世界的枯叶

  飘然落下

  我们有我们的倔强

  倔强地不肯将心中的疼痛放下

  当没有可以依靠的同伴

  只能微红着眼眶

  缓步在人群中

  想要脱离喧嚣

  沉寂在自己的冰雪世界

  独自蹲守那知者甚稀的角落

  独自含泪湿润那鲜血直流的可怖伤口

  望着漆黑如墨的夜空

  等着伤口在时光的流逝中结疤

  然后

  重新收拾心情

  挂着浅笑出发

  他们

  或者她们

  无人能理解我们那倔强而脆弱的内心

  除了你们

  除了我

  只有那样相似的我们

  才能在浅浅的眼神中

  看透对方的心直至灵魂

  只有我们

  倔强而脆弱的我们

诗歌作文400字 篇4

  诗歌的殿堂通向遥远的前方,通过本次综合性学习,轻叩诗歌的大门,我们开展了一系列活动。

  我们认真阅读了“阅读材料”,并制作了有关诗歌的小诗集。在我阅读“阅读材料”时,我通过各类工具书等,了解了诗文的含意、背景及诗人简介,通过老师的讲解,我还拓展了知识,特别是在学习《太阳的话》时,开始,我只单纯地知道这是通篇用拟人手法的诗歌,后来,通过老师的讲解,我更深层的透视了全文,了解了本文是作者抵达延安的第一首诗……

  通过制作小诗集我提高了动手能力,了解了诗歌含义,积累了写作素材,扩大了知识面。在编排版面时,为了让文章分类得更具体,我理解了大部分诗歌的意义,往往一个小时只能编排十首左右的诗歌。我也逐步发现编写文章时,阅稿十分重要,不但要透彻了解诗歌含义,进行分类,还要理解背景,以便更好地分章。在分章编写时,常常需要分栏,而空余的位置就要穿插些有关诗人的简介。编写时,因为对诗人并不了解,便开始阅读,一些在平时我认为乏味的知识,现在变的丰富、有趣。

  通过此次活动,我的收获颇丰,但在拓展知识时,我有许多不懂的生词,足以证明我知识的缺乏。通过这类活动,我一定要更多的补充此类知识,以便而后知识得以融汇贯通。

  我已追随诗歌的脚步,迈入诗歌的殿堂,在诗文中享受诗歌简练的独特魅力,在诵读中感悟诗歌或喜或悲的意境,在分享交流中领会诗歌中的动人情感,让我们一起在诗歌的课堂熏陶心灵、陶冶情操吧!

诗歌作文400字 篇5

  巧合的节奏,没有空气感受、

  每一个闪过的侧面,被空气狠狠的撕碎。习惯了不再去回头,没有人会去问候、

  独自躺着的时候,仿佛有一份温柔、不想再走,要哪一份守候、

  没有以往的感受,就好像你的回头、

  那是等不到的时候、始终荒芜的念头、

  有很多的邂逅,又再一次感到了以后、

  残留的空气,一个人轻轻的呼吸、想要学会,总是缺少足够的勇气、

  会不会是真的会介意,介意我是否是真的认真的真心、

  一条线始终不会是琴弦,弹不出想要的 永远、

  变一变没有时间的界限,只要你不要突然消失在这个世界、

  感觉好遥远,像故事永远是凄美的画面。

  祢的出现是唯一的永远,虽然只是一种幻觉、

  可以感受只是种空候、不要说什么牵着手眼前的路一起走、

  还记得你问我的时候,总是在猜测你的感受、

  没有犹豫就说出口,没有考虑就告诉你我的念头

  没有人想一个人走、没有人想看着别人快乐的'牵着手

  我已经学会了真心的问候,不会再有只有一半的温柔、、

  也学会了默默的忍受,不管是不是 有你或者从来就没有、

  开始了希望会有人会看见,虽然已不再是最美的那一天、

  时间总会慢慢消失不见、

  放手了日记里的昨天,让他永远是从前、

  放开了手不怕没永远,没有疑惑的另一端是不是你自己的脸、

  放不下那感受,仅是一份纸上的瞬间、

  出现了以后,有没有出现过我的画面、

诗歌作文400字 篇6

  在成长过程中,我遇到过许许多多的事情,它们像一颗颗明亮的珍珠,不过有一件事情深深地刻在了我的脑海里,使我记忆犹新。

  有一天,老师在班里公布了金波儿童诗歌朗诵会即将开始。顿时,我的心里下起了一场“蜜糖雨”,不过有一些同学就像一个木头人呆呆地坐在那里,面带痛苦的表情。

  我朗诵的诗是《绿叶的交响》,自从老师把这首诗给了我,通过每天晚上的读和背,我感到了诗读得朗朗上口,还感受到押韵的美。

  星期四的下午两点半,我们来到文化宫西门找到胡老师,并且排着整齐的队伍来到了楼上。这是一个宽阔的大厅,座位是阶梯式的,大约能坐三百多人。看到这个场面我的脸上充满了惊讶,我被安排坐在第十二排的第一个座位。

  正式比赛的那一天,我们又来到了那间宽阔的大厅,找到自己的座位坐下观看大家的表演。看得正入迷的时候轮到我们第二组了,轮到我上场了,心里十分的紧张,当我拿着话筒走向舞台正中间的时候,许许多多灯光照着我,整个舞台立刻变成了灯的海洋。我用比较优美的声音把诗朗诵完毕后,向台下的观众鞠了一个躬,便走回自己的座位上了。祝慧雅表演的《狗尾草》声音非常清脆。李博宇表演的《常常想起的朋友》声音很洪亮。

  诗歌朗诵会结束了,我心里那颗沉重的大石头也放下了。

诗歌作文400字 篇7

  不知怎的,突然想起小学三年级的那位同学。

  他是一位转学生,来自外地,姓张,他跟我们相处的时间只有一年。

  他个子不高,不是那么强壮,常常被班里的男同学欺负。

  每次他被欺负的时候,作为班长的我就跑去向老师告状。

  他总是叫我“班长”,不知怎的,我听着,心里感觉很舒服。

  三年级结束后,就再也没见到他。

  才知道,他已经转走了。

  以后,没有人提起他,渐渐地,他变成了记忆中的一部分。

  是不是因为同学们欺负他,他才转走的?

  还是其他原因?

  许多年过去了,张同学,你怎么样了?

  会不会已经变成一个健壮的少年了?

  再也不是当年那个文弱的小孩了?

  已经不需要我去向老师告状了。

  你是否也记得我?

  你现在到哪里了?

  有没有想起我这个班长?

  或许没有吧!

  这样的记忆,不值得一提。

  可是,我认为你是我的朋友。

  可能你现在已经有很多的朋友了,忘记了我。

  但是,我不会忘记你。

  “朋友,珍重!”或许以后有缘能再见。

诗歌作文400字 篇8

  假如

  假如天空是灰色、阴沉的,

  那么,白云间消失不见,

  阳光无法穿透云层,世界是黑暗的、无助的、绝望的,

  那时的人们,依旧在不停的生产科技,

  仍旧在问心无愧的向自然索取着必需品。

  假如清水是枯涸、肮脏的,

  那么,水生生物将濒临灭绝,

  化工厂污水隔绝了水与空气,鱼儿、虾儿濒临灭亡,

  那时的人们,看到了自然的脆弱,

  但是,仍旧在恬不知耻的破坏着环境。

  假如雨露消失,阳光消失,

  那么,自然之美将会永远逝去,

  污浊的水灌溉着花草树木,花儿、草儿没有雨露滋润将枯萎、凋零,

  那时的人们,将这大自然的哭诉置之脑后,

  那时的人们,在安享大自然给他们的最后一点馈赠。

  假如大自然终于发了怒,

  火山、地震摧毁了人类世界的文明,

  那也是人们咎由自取!

  那时的人们,终于明白了自己的过错,

  他们在一片绝望、黑暗的世界中忏悔!

  但是,自然母亲是不会发怒的,

  因为,她啊,懂得人们的心里还是有善良与慈爱的,

  可是,自然母亲永远不会知道,

  现在的人们,被科技折磨的冷漠无情,

  科技带给了人们便利,但是

  却将人心摧毁的一塌涂地。

  假如有一天,

  人们在末日之前意识到了自己所犯下的错误,

  那么,

  那时的人们,会幸福蜷缩在自然母亲的怀抱中吧。

诗歌作文400字 篇9

  下周二就要诗朗诵比赛了,从开始到现在已经有了三个多星期了。这里面包括着许多环节,先是排队型﹑加动作﹑学唱古诗等。还有舞蹈队的舞蹈动作,一点失误都不许有,要做到认认真真,一丝不苟。

  我们的古诗都是一些著名的大诗人写的诗,有《望庐山瀑布》、《绝句》﹑《江雪》等。总共有九首诗,时间非常短,很紧张。主持人再说台词的时候,我们要立刻联想到时的情景。沉醉在那种美好的意境当中。

  比如宋朝诗人柳宗元的《江雪》,“千山鸟飞绝,万径人踪灭,”人和鸟都没了,“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”。只剩下一个小老头,(准确地说是个渔翁)在哪儿钓鱼,再比如,杜甫的《春望》,“国破山河在,城春草木深,感时花溅泪,恨别鸟惊心。”这首诗反映了诗人热爱国家,眷念家人的美好情操,意脉贯通,而不平直,情景兼具,而不游离,感情强烈,而不浅陋。内容丰富,而不荒杂,格律严谨,而不呆板。

  古诗是灵动的,唱着它可以表现出古诗的音韵之美,古诗是我们中国诗坛的长江,尤其是山水诗,想象瑰丽,意境高远,充满了灵气。古诗可以让我们知道更多知识,了解古诗。我们会知道古代人们的思想和观点,所以我们要多读古诗,背古诗,增长更多的知识。

诗歌作文400字 篇10

  牙牙学语的时候妈妈就教我背古诗,十几年过去了,因为浓厚的兴趣,我对于诗歌的情感是日益深厚,不敢说精通,但至少是略懂的。没有诗人的才思泉涌,但至少也拥有和他们一样的情怀。

  每当在学习诗歌时,那诗人用那为数不多的字创造出的意境总让我遐想不已,在冥冥之中与诗人同喜、同忧、同悲。并且迸发着一种从心底发出的创作欲望。所以从那时起,我已经明白,诗歌在我心中已经占据了一席之地。

  并且,随着知识的增长,我也不在知识在古诗方面涉猎了,学习诗歌的势头也逐渐走向现代诗,体验现代诗的深奥与美妙。

  看“轻轻的我走了,正如我轻轻的来。”我在昔日的康桥上享受优美的旋律;“明月装饰了别人的窗子,你装饰了别人的梦。”我的梦中还残留着“你”这优美的《断章》;“乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这有,大陆在那头。”你用三言两语写出了全国人民的期望。

  诗歌就这样在我的心中成长着,不断茁壮,陪伴我成长的每一步,在我的心里根深蒂固……我心中的诗歌啊,请你一定要继续相伴,给我更多的感动!

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