与书一起走过的日子作文

时间：2021-08-20 19:35:39 书我要投稿

与书一起走过的日子作文9篇

　　在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的与书一起走过的日子作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

与书一起走过的日子作文9篇

与书一起走过的日子作文1

　　“烦死了，烦死了。”我一边顶着乱糟糟的头发一边烦躁的大吼，随后又无奈的看着桌上那堆的山高的复习资料，犹豫片刻之后，终究是认命的伸手拿过一本复习资料，复习起来。

　　“当当当……”沉重的钟声终于把我从深深的题海中解放出来，我忍不住疲倦的打了个哈欠，再也忍受不住困意的袭来，慢手慢脚的爬上床，关上了台灯。

　　黑暗突然降临，我还有些不适应，在黑暗中睁着大大的眼睛，望着天花板。就这么呆呆的望了一会天花板，我转过身来，闭上了眼睛。

　　我躺着躺着，却发现自己怎么也睡不着了。无奈，我只好坐起身来，抱着被子倚靠在床头，望着黑暗里的一切。月亮是那么明亮，像银色的镰刀勾在天幕上，银色的月光在屋外洒满了银辉，一直扫到床前的空地上。如此安静的夜里我却有些烦躁，内心深处有种很累很委屈的感觉，我的心里空空的，我却不知道该怎么办，只是将视线在屋子里转了一圈又一圈。

　　只不过，我的视线在扫到那一架蒙满灰尘的书架时，心里却有些微微的颤抖。

　　我的书啊……那些书啊……

　　我的鼻子忽的有些酸涩。我已经有多少时候，没有碰过这些我爱的书了。自从初二任务加重，每天不是忙忙碌碌的走过，每一个老师都在重复着初二时期的重要性，我还哪有时间陪伴我爱的这些书啊……

　　我的思绪蓦地回到我很小的时候，那时候我还不会走路，却整天抱着一本彩色的图画书，咿咿呀呀的学着说话……再长的了些时候，我已经上幼儿园了，我并不像其他的小朋友一样贪玩，比起其他小孩子喜欢的玩具，我却总喜欢在屋子里安安静静的看书……当时光荏苒，我渐渐长大了，书也陪着我一起长大……

　　想着想着，我忍不住望向那蒙满灰尘的书架，心里已满是怀念和愧疚。我默默的打开灯，走到书架前，细细抚摸着每一本书，用力想记住每一本书的轮廓，尽管它们都已千尽管它们都已千仓百孔……尽管他们都已离我远去……

　　我的书啊……我最心爱的书啊……

　　我抽出一本书，细细的品读。脑海里却闪现我的到这一本书是多么多么的高兴……我有多么珍爱的陪它一起吃饭睡觉……翻开书页，我又沉浸在书的世界里，同每一个人物交换他们的喜怒哀乐，和每一个故事窃窃私语……我甚至能听得见它们的心跳和呼吸……

　　我渐渐回过神来，眼神复杂的看着书架，心里是愧疚，是怀念……

　　可是初二的课程那么紧呢……

　　我把书重新抱回架子上，安放好它。想转身走去，可是腿向铅一样沉重，怎么也迈不动。我像中了魔似的，又回到书架前。

　　突然想起那个以前的自己。以前的自己，沉默而坚韧，像一朵并蒂莲一样扎根在书海里，任凭怎样摇晃也不会更改自己的信念。

　　你怎么忘了呢……你怎么可以忘了呢……

　　我对着泪眼模糊的自己说。

　　怎么可以忘了你是有多坚定的爱着这些书本？怎么就这么轻易的动摇了许久的信念？

　　在支离破碎的灯光里，我暗骂自己一声，心里却很满足。仿佛有一层迷雾被驱散了，阳光破斧而来。我笑了，抱着那本书，慢慢走回床上，关上台灯，浅然入眠……

与书一起走过的日子作文2

　　当我还在上幼儿园时，就对书很感兴趣。虽然只认识几个字，但是能通过看绘本来慢慢地找感觉。还记得我读的第一本绘本是《猜猜我有多爱你》，这是一本表达爱的故事，讲述的是一只像孩子的小兔子和一只像爸爸的大兔子，小兔子像所有的孩子一样爱比较，于是它们俩在比谁的爱更多一些。大兔子用智慧赢得了比赛和小兔子稍微少一点的爱，可小兔子用它的天真和想象赢得了大兔子多出一倍的爱。最后两只兔子都获胜了。“我爱你一直到月亮那里，再从月亮上回到这里来。”这是父母对子女的爱，而子女对父母的爱远远不及他们所享受到的。总以为自己有多理解父母，而实际上爱的远远不够，身边也只有父母才能包容自己的任性和错误。现在的自己更多的是停留在想这个阶段，实际行动往往离自己很远，知道其中的道理，而做又是另一番景象。在往后的岁月里，我又阅读了《我的路》《我爸爸》、《我妈妈》等，让我深深地被绘本的魅力所吸引，更让我体会到童年是天真烂漫的，是纯洁无暇的，是富有创造力的。

　　上小学后，绘本对我来说过于简单，于是，我迷上了迷宫之类的书，每天用手在书上划来划去，我的思维大概是在这个时候变得敏捷的吧。

　　迷宫走多了，难免会变得枯燥乏味。我把迷宫书放在一边，又迷上了《十万个为什么》。这套书里蕴藏的知识可真不少，大到历史文化，小到生活常识，都是从这套书中汲取的精华，我的知识面也比同龄的小伙伴广了许多。

　　在知识的海洋里畅游后，我来到了一个充满幽默和欢笑的漫画世界。我最喜欢的是《我的第一本历史探险漫画书》，这套漫画书生动有趣而夸张，颇受世界儿童青睐。它以国家为单元，通过主人公布卡在各国寻宝的经历，让我了解了各国的文明遗迹、历史沿革、著名建筑、人文特点、社会习俗等。尤其是《法国寻宝记》，让我认识了拿破仑、法国被判死刑的国王路易十六，还有许多关于钻石的知识：要知道一颗钻石的品质，就从4c来判断——颜色color、净度claraty、切工cut、重量carat。很多人认为看漫画浪费时间和精力，我不以为然。看了漫画后，我会模仿漫画中人物的语言风格，整个人也因此变得幽默起来。我无论是在学校还是在家里，都是一颗开心果，能给大家带来很多笑料。

　　再大一点，名著就成了我的最爱。我之所以喜欢它们，是因为它们很容易就能把我带到故事中去。我曾为故事的主人公祈祷过，为他们笑过、哭过。每看完一部名著，都能让我领悟到一些做人的道理。比如《鲁滨逊漂流记》让我学会了在逆境中学会思考，面对困难要勇敢机智、不畏艰险；《骆驼祥子》教会我做人要有远大的理想、坚定的目标，要有坚持不懈的精神，最终才能实现自己的理想。

　　是啊，书籍是人类进步的阶梯，在和书一起走过的日子里，书永远是我不断前进的动力。

与书一起走过的日子作文3

　　上学时就很喜欢读书，那时读书的原因很简单，就是单纯的爱好。或买或借，拿来一本书就一头钻进去，遇到特别喜爱的书甚至废寝忘食。了解一波三折的故事情节，感受其中语言魅力，常常陶醉其中，乐此不疲。不过读的书仅限于文学书籍，大部头的小说、杂志常常是阅读的首选对象。参加工作后读书的爱好渐渐搁置下来，直到与新教育相逢。

　　在校长的推荐下，开始阅读些一线教师写的作品。这时的'阅读应该定位于实用性阅读吧？读书的目的就是为了能帮助自己的教学，提高管理管理班级的水平，以解自己燃眉之急。薛瑞平的《心平气和的一年级》开启了我正式的专业阅读之路。这之后，李镇西、王金战等老师关于教学方面的书籍，王莉、郑学志等老师的关于班级管理的书籍，《语文教学通讯》等杂志常常摆在案头。这些来自一线的老师的文章贴近生活，通俗易懂，操作性强。就像一部百科全书，又像一部字典，工作中遇到的难题几乎都可从中查到解决办法。尝到甜头后，便开始摘抄，认为有哲理或用得着的经典内容摘抄下来，或模仿，或改进，一招一式地学，一点一滴地进，就这样亦步亦趋地跟着往前走。

　　今年年初，参加了学校组织的读书班，阅读的境界似乎又提高一些。读的书数量多，范围广，难度大。除了跟着读书班一起共读书外，还有语文组的共读书籍。王荣生的《听王荣生教授评课》、帕克。帕尔默的《教学勇气》，怀特海的《教育的目的》等书籍都在阅读之列。所读的书不仅专业性强，难度也大。《教学勇气》这本书就是一点一点的啃着读的。有时也曾想过放弃这类艰涩难懂的书籍，但想到我崇拜的薛瑞平老师都提倡教师读点哲学类书籍时，又想到和读书班的老师同行，便坚持了下来。以前读书习惯只读一本，直到把这本看完再换其他书籍。如果遇到特别喜欢的书籍，就会想法搜集这个作者的其他书籍，看他写的系列书籍，一下子看那么多自己喜爱的书，那情景真叫过瘾。不过这次无法这样，看《教学勇气》不能看太多，因为它需要消化的时间太长。于是在读这本书时，我穿插着《听王荣生教授评课》和自己喜欢的叶嘉莹的《唐五代名家词选讲》。原本担心交错着读书会不会影响阅读质量，没成想“无心插柳柳成荫”。用《听王荣生教授评课》和《唐五代名家词选讲》中的相关内容正好可以印证《教学勇气》中的某些观点，艰涩难懂的内容在这些鲜活的例子下变得浅显易懂，使我豁然开朗，真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”。

　　如果说自己读书可以自娱自乐的话，那么听“高手”解读阅读则是如沐春风。 4月20日，学校请来读书会的几位读书达人作的关于阅读的报告，解决了我读书中遇到的疑问，令我茅塞顿开。他们的阅读经历，读书观点，读书方法，让我如醍醐灌顶，大彻大悟。才知道自己读书，尤其是阅读《教学勇气》这样的书籍原来只是盲人摸象而已。和他们相比，自己的阅读真称得上是小巫见大巫了。惭愧之余，也更坚定了读书的愿望。

　　和书同行，且思且行。

与书一起走过的日子作文4

　　书是我人生旅途上的一盏明灯，照亮我前行的方向，让我不曾迷茫。——题记

　　我有着一双明亮的大眼睛，但我却是一个先天弱视的孩子。都说眼睛是心灵的窗户，我的这扇窗户却不能让我把世间的一切美尽收眼底，铭记心头。由此，我无助过，自卑过，甚至痛恨过……

　　这种情况直到有一天才慢慢改变。那是一次生日时，我以为妈妈一定会送给我最喜欢的布娃娃，但很意外，是两本童话书。起先我不怎么在意，慢慢的我就被书中的故事吸引了，有种在枯寂的沙漠里找到一丝甘霖的喜悦。

　　在那些看似幼稚而又满带童真的字眼中，朦朦胧胧地透着一些人世间的真理，然而，那时候我并不会去思考或是去领悟这些道理——毕竟那时我才五、六岁。当时，我仅仅只是为美人鱼与王子幸福的生活在一起而为他们开心；为丑小鸭变成白天鹅而祝福；为王子变成青蛙而伤心……后来再去阅读时，我会慢慢的学着去问“为什么”，而且试着找寻答案：美人鱼真心的对待王子；丑小鸭不仅具备天鹅的资质，还拥有不自卑的积极心态；王子的蛮横与自私自利……

　　我尽情的陶醉在书的海洋里，幻想着阿拉丁神灯的出现，能让我凤凰涅槃、化茧成蝶，变成那只美丽白天鹅。我知道了自己只是一个“被天使吻过”的孩子，我可以和同龄人一样健康的成长！

　　后来，随着年龄的增长，我又喜欢上了诗词。像岳飞的“怒发冲冠，凭栏处……”，李煜的“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”以及“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，我都能倒背如流。

　　诗词，我认为是中国文化的精髓，它们让我触摸到了华夏文明古老的文化底蕴，让我爱上了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的爱国精神；“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”的山河美景；“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的崇高境界……

　　读懂了唐诗的豪迈、宋词的委婉，我的情感也跟着变化。我不再担心自己是父母的累赘，社会的负担，因为我相信“天生我材必有用”！

　　现在，我又接触到了散文、小说与其他一些书籍。让我记忆犹新的是《假如给我三天光明》，从此我认识了这位伟大的作者海伦·凯勒，让我看到了一个奇迹。了解到海伦对待生活的那份坦然、那份执着、那份爱！让我茅塞顿开，对自己的未来显得淡定、自信，也能坦然与同学们谈论我的弱视眼睛了。从此我不再彷徨，坚定信念，在人生的道路上大踏步的往前走！今天再回头看看，我发现自己在这条阅读的路上已经走了好长一段，带着一路书的芬芳我还会继续坚持下去。

　　我在书的世界里畅游，想到自己人生道路上的一些坎坎坷坷，感觉自己读的不仅仅是故事，而是告诉我经历这些事情的时候如何取舍，遇到这些问题的时候怎样应对，走到岔路口的时候如何选择，他们就如同指引我走向成功道路的导航灯。不管遇到什么困难，只要我拿起书，它就如同一盏心灯，驱散我生活中的阴霾，照亮我人生的每一个角落。见到它，就如见到了春光明媚，心里暖暖的。

　　与书相伴的日子，希望它能照亮我的人生。在崎岖的人生路上历经磨难，接受洗礼，茁壮成长，在现实的河流中“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”

与书一起走过的日子作文5

　　书，让你静听雨打芭蕉的淡淡忧伤；书，让你细嗅那荷塘中弥漫消散的阵阵荷香；书，让你领略花开花落，潮起潮退的生命哲理；书，让你纵观天下，获得知识之源泉。若将那朵花儿比作我，孤单伴寂寞，那书便是把心儿寄托的港湾，畅言思想之所。与书相伴，回味无穷。

　　与书一起走过日子，好似从形单影只中脱离，不再哀愁，不再孤独，带领你步入追求梦想的世界，那个世界，五彩斑斓。

　　与书一起走过的日子，是恬静而美好的。如江南的缠绵细雨般滋润着我，演绎着凄美而又诗意的乐章。如此般的安静早已将我那灰白色的世界渲染上了五彩缤纷的颜色。打开书本，阵阵的墨香扑面而来，牵连着那渲染在书本上的一串串句子，如同贝多芬弹奏钢琴的灵动手指般，在书本的舞厅中旋转着跃动着那华尔兹，耳边也仿佛回响着那和悦的奏乐。他不像冬雨那么的冰冷，那么咄咄逼人。每逢读书之际，总会浮想联翩，沁入肺腑，那时的我也总是惬意而陶醉的，脑海里、心中无一粒杂念，许许多多的名人名作也都一步步的，轻轻悄悄地迈进了我的世界里，思想和知识以及技巧，都不由自主的钻进了我的脑海里。翻开一本书，犹如步入仙境一般，遨游在书中，抚摸着思绪的潮水，而书中的句子也一次次的给予了我知识，给予我想象的能力，犹如一串串的珍珠，又如一片片扇贝，如银铃般回响在耳边，让你铭记。

　　与书一起走过的日子，是意义深远的。它在你最无助的时候，给予你帮助、给予你启迪，让你了解这个大千世界。当你绝望时，无助时，书却又像一盏明灯，激励着你。脑海中浮现的，或震撼，或感动，但不论怎样，却总能唤起你那颗上进的心。如良师，如益友，教会你颇多道理，启迪也变得更加有意义了。“书籍是人类进步的阶梯”引导着你一步步走向顿悟。那字里行间的鼓舞，不想被生活抛弃的欲望，更让我坚信，这，便是生命和生活的源泉。这，也不由得让我去热爱这个世界，热爱这种生活。

　　与书一起走过的日子，是神奇而又享受的。“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”说的也正是如此。书中的精彩数不胜数，从之取得的知识与风格更是此起彼伏，如鲁迅那深入人心的文风，给人心灵上的震撼也颇多。每每读一本好书，心中的思绪也如雨后春笋般萌芽，生长，使你拥有了属于自己的一种思想，这便是书的奇妙之处，“奇”与“妙”的结合，乐趣也无穷。读一本好书，享受的不是内容，而是看书时断断续续的过程，心中也有了一丝丝的喜悦。开卷有益，寂静的休憩时光，绣着浓浓墨香沉醉在阅读世界，又何不为一种享受？正是这是，便会让那思想逐渐的成为密林，长成参天大树，那便成为了一种思维的享受。

　　书，雨打芭蕉的诗意，花开花落时的无奈，纵观世界时的见多识广，都在那散发着浓浓墨香的书本里。与书相伴的日子，朝朝暮暮。如同如痴如醉般的享受。

　　与书一起走过的日子，多姿多彩。

与书一起走过的日子作文6

　　一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友、一个良好的导师、一个可爱的伴侣、一个优婉的安慰者。——题记

　　“好书是要读出声来的”，母亲总是语带严肃的告诫。儿时总会顺从她，闹腾着，兴致勃勃的大声朗读，一个个故事，一首首诗歌读下来，倒也颇多趣味。

　　不知从何时开始，我喜欢安静的读书了。一个人，捧着书，书桌旁，床头，静静地，细细的读，悲欢着人物的聚散离合，陶醉于美文佳句的余音绕梁，冥想于开阔辽远的古今世界……我在书中收获着一种不能与人说的欢喜。也许，把书读到寂静的程度才是最好的读书之道吧。

　　我迷过童话。就像被吸引而来的小蜜蜂，在童话如色彩缤纷的大花园辛勤耕耘着。和白雪公主欢声歌唱，陪灰姑娘翩翩起舞，与卖火柴的小女孩檫亮火柴祈祷，为人鱼公主的爱情叹惋，为渔夫的贪婪而愤然……在这里我懂得了什么是真善美，什么是假恶丑。他们将善良的种子撒上了我心灵的土地上，也将对未来生活的美好憧憬绘在了我心灵的版图上。

　　我迷过诗歌。当我遭遇失败失去信心时，陆游安慰我“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”李白鼓励我“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，我逐渐相信困难只是暂时的，阳光总在风雨后。当我获得成功乐不可支忘乎所以时，朱熹劝诫我“问渠那得清如许，为有源头活水来”郑板桥叮嘱我“未出土时先有节，已到凌云仍虚心”，我也终究懂得一点点成功不足以拿来炫耀，该潜心学习永不懈怠。

　　“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”是春天的清新，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”是夏日的惊喜，“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”是秋叶的风姿，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”是冬雪的美妙……这些散发着香气的古诗，呵护着我灵魂的空气。“争渡争渡，惊起一滩鸥鹭”几多无邪，“山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外”几多哀怨，“生当作人杰，死亦为鬼雄”几多豪情，“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”几多无情。我在这些场景中活着，竟也体味了“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的感觉。书，似那洗涤灵魂的清泉，又如芬芳人生的花朵，一路奔腾，一路跳跃，丰盈着我的生命……

　　我沉迷于小说。《西游记》里孙悟空七十二变的法力让我惊叹，《水浒》里…绿林好汉的英勇让我痴迷，《鲁滨孙漂流记》里主人公的求生智慧让我敬佩，《简爱》里简自由心灵里飘散出的独特自尊自爱芬芳让我羡慕……我迷恋着基督山伯爵的恩恩怨怨，迷恋着大观园里的爱恨情仇，迷恋着三毛眼中的撒哈拉沙漠……是日复一日的阅读，滋润了我的心灵，塑造了我的灵魂。与书在一起的日子，真是优哉游哉，乐趣无穷啊！

　　与书一起走过，我找到了哭泣时优婉的安慰者。

　　与书一起走过，我寻到了欢欣时真挚的分享者。

　　与书一起走过，我遇着了困惑时博学的导师。

　　与书一路走来，我亦静寂下来……

与书一起走过的日子作文7

　　人生路上，我似一株梅花，孤独的在雪中，凌寒傲雪。但因“你”陪伴，我才默默地吐露着自己的芳香。

　　——题记

　　我有一位朋友，它不会说话，但是它会用心与我交流。每一次我伤心时，它会带给我欢乐；我痛苦时，它会为我抚慰；我迷茫时，它会指引我正确的方向。它有一个美丽而朴实的名字——书。

　　小时候，我一直相信“腹有诗书气自华”所以，当其他孩子还沉浸在童话世界中时，我早已抛开美好的童话，翻开了古风古韵的唐诗。不知为何，从小时候起，我对古诗，古人，古事都很感兴趣，然而随着我慢慢地成长，我这种兴趣便越来越浓厚，直到如今，也未能割舍。因此，小时的我能接受的书，除了唐诗宋词，就是四大名著和史记。但也是一次偶然的机会，让我踏入了校园小说的世界。

　　那次，我清楚地记得我们班有考试，而我捧了一份满意的答卷来到妈妈面前，妈妈为了奖励我，带我来到了新华书店，为我买本我想要的书。

　　来到新华书店，我站在书架前，焦虑的望着眼前琳琅满目的书籍。正当我苦恼选什么书好时，一本天蓝色封皮的书吸引了我，我马上拿起来如饥似渴的读起了这本《永远的超级四班》。读着读着我发现我完全被这本书幽默风趣的语言和好玩的故事情节吸引住了。于是，我决定买这本书。

　　一回到家，我便扑到床上，拿出今天买的书津津有味的读了起来。当我读到最后时，我才知道这本书属于伍美珍写的《阳光姐姐小书房系列》这本书就像一把钥匙，开启了我心中校园小说的大门。从那时起，我便下定决心，要买齐全套《阳光姐姐小书房》系列。

　　从那之后，我更加努力学习。争取在考试中取得好成绩，为的是能买本《阳光姐姐小书房》。可是，当我快集齐全套时，我发现单这一套书，已经不能满足我了，于是，在一次期末考试后，妈妈对我的成绩非常满意，答应给我买一整套书，听到这个消息后的我以风的速度冲到了电脑前，从网上搜寻好看的校园小说，最终，我选择了杨红樱的，《淘气包马小跳》。

　　后来，因为是放暑假，无所事事的我每天都端着本《淘气包马小跳》。于是，我三天内一口气看完了全套二十本《淘气包马小跳》。从那以后，校园小说似乎成了我生活中的一部分，一直陪我走完这六年的小学生活。

　　时光匆匆，我现在已经成为了一名中学生了，再不象小时候那样喜欢诗词，也不像小学时那样喜爱校园小说，成长的我恋上了传记。传记记录了一个人一生成长的经历，人生中的荣耀与屈辱，欢乐与悲伤，在这里我们能看透人生是多么的美好又多么的残酷。

　　不知不觉，与书一起走过的日子已有几年了，我想我与书的缘分不会在此终止，它会一直陪我走向人生的顶峰。现在的我，虽不能达到“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的读书境界但有书陪伴的日子不会无聊，也不会迷茫。书伴着心静如水的我，一起品味人生的酸甜苦辣。

与书一起走过的日子作文8

　　高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”，我也这样认为。书籍好比一架梯子，他引导我们登上知识的殿堂。书籍好比一把钥匙，它帮助我们开启心灵的智慧之窗。读书对我们来说是必不可少的，没有它我们就不会获得新的知识，没有它我们就会在人生的旅途中迷失方向。书确实给了我不少的益处，想想那些有书陪伴的日子，我觉得自己真是一个幸福的孩子。

　　小时候，我还在牙牙学语的时候，爸爸给我买了一些图画书，虽然不识字，但还是能看图画书慢慢的来找感觉。我清晰的记得我看的第一本图画书是《龟兔赛跑》，讲述的是：高傲的兔子为了展示它奔跑的速度向乌龟发起了竞赛的挑战，满以为会取胜的兔子因为自己的骄傲自满输给了坚持不懈的乌龟。这个故事读完后在我幼小的心灵产生了深深的震撼。小小的图画书竟然蕴藏了如此深刻的人生哲理，随后的岁月我又一发不可收拾的阅读了《伊索寓言》，《格林童话》，《安徒生童话》，这些童话故事让我的童年充满了幻想，我深深的被图画书的魅力所感染，更让我体会到童年是天真浪漫的，是纯洁无暇的，童年时富有想象力的。

　　大一点了，图画书对我来说实在是太无聊了——于是我迷上了一些惊险，刺激的历险小说。最令我难忘的是英国作家斯威夫特写的《格列佛游记》，这本书生动而有趣，小说讲述了英国船医格列佛因为海难等原因流落到小人国，大人国，飞鸟国，以及马国的经历。跟随着格列佛的脚步，我看到了英国上层统治者在资本主义原始积累时期疯狂的剥削和掠夺给下层劳动人民带来的罪恶，我看到了在战争中给人们带来的创伤与不幸，我更加清晰的认识到我们现在生活的和平的环境多么的来之不易。随后我变迷上了历险记小说，近乎痴迷，笛卡尔说过：”读一本好书，就是和许多高尚的人谈话“于是我和笛福畅谈了鲁滨逊遨游世界的梦想，和马克。吐温走进了汤姆。索亚内心充满挑战与冒险的内心世界。与此同时我的内心开始丰富，视野开始扩展，我接触到了各国的文明遗迹，著名的建筑还有风土人情，整个人也开始变得充实。

　　再大一点，名著就成了我的最爱，每当我阅读它们的时候，就像有一股魔力把我带到它们的世界。我为故事的主人公祈祷过，他们的遭遇牵动着我的情绪，我为他们哭，为他们笑。我常常在想，作家们内心应该是无比的宽广的，不然他的胸中怎么可能容的下这么多人的喜怒哀乐？于是我开始通过他们的作品去了解作者的内心世界，比如看了《红楼梦》，我体会到了“满纸荒唐言，一把辛酸泪”，一个国家和朝代的兴亡盛衰的滋味，看了《钢铁是怎样炼成的》我感受到了一位双目失明，双腿瘫痪的的作家他不向命运屈服的精神，看了《名人传》，我同情被他们所遭遇的苦难和坎坷的一生，但同时也被他们高尚的品格和顽强奋斗的精神所感动。这些都给我在成长之路增加了不少的动力。

　　是的，书是人类进步的阶梯，我和书一起走过的日子里，它引导着我不断向上，所以我们青少年应该要牢记冰心奶奶对我们说过的一句话：“读书好，多读书，读好书”。

与书一起走过的日子作文9

　　我在暑假期间，最常去也是最喜欢去的地方，便是图书馆了。

　　那里不仅有各式各样的图书，还有一种读书的氛围。只见那样多的人分散在图书馆的各个地方，带着不断变化的神情翻看着手中的书，只观摩他人的神情，便可知他们手中的书是怎样的了。人们互想不会打扰，偶尔说几句话也是轻声耳语。这不仅仅是为了自己，更多的是为了别人呀。

　　我通常去图书馆，不是为了看书，而是为了读书，为了挑选好书在家中细细品味，只有进入到书的世界中，我的所有情感、烦杂琐事才会隔于书外的屏障中。

　　我可以借到三本书，根据长久以来养成的习惯，我看到了我借书规律：一本借我国经典、一本借外国文学、另一本借科普类的书。

　　我国经典是最好借的，只见书架上写着“文学”字样，有小说类的，名著类的。那样的小说，有着带给人欢笑，有的带给人悲痛，把读者的心忽得抛在空中，又忽得跌落在地下，一看开头便忍不得放下，非得看到结尾。看到续尾还不算完，让读者顺着这条路走，引入无限遐想，放下书后的几天内挑向主人的心成事件的命运，不由自主地给他们增添一种圆满幸福的结局。而各著其中也会包罗很多，就像《杨家将》这部书，带领读者一起去恨那个叛贼而对那些忠心不改的杨家将呢，恨不得跳到他们的世界去，揪着他们的耳朵告诉他们事情的真相，不要再这么死心塌地了，可他们就是这样忠良乳只有这样的忠良，才会让万千人感动，才会带人走进更纯真的心底世界。

　　外国文学让人的思想能够再提升一个层次，本是单纯天真的小朋友，假如他能够把这样的书看下去时，便深知人间的那些黑暗凡尘，熟记处世之理奸诈之身。若许没有那样严重，但他会在关键时刻表达出让所有人震惊的言论，且振振有词，理直气壮。外国文学还会包括科幻喜剧，最爱看的还是那些儿童文学。每个故事都蕴含着1个道理，他会隐秘，会张扬至使有人到了中龄依然看不懂其中要张显什么主张。

　　范围最广的属科普类读物了。它包括地理、历史及各类科学知识，地理风情是最迷人的，更有甚者会附图，让你久久用手摩挲深欺入其中风景里，眼光四处流连，紧盯着书中的姑娘跳舞，看着她们的笑脸心也跟着她们一起荡漾。最激动人心的便是历史了，他们可是先人所创造，所经历的呀，再有多少不满，多少不甘，也只能去纂改我们的未来，多去关注现在的时事，为我们的祖国与自己铺上金光闪闪的大道，在将来的人们不会气愤，现在的这一段历史，才是值得骄傲的。

　　书与我们天天相见，有时会如暖风一样将我们轻轻安慰，有时会如魔法棒一样，一语惊醒梦中人。即问心扉，真诚面对，书本给予我们的太多太多，可再怎么伟大，也是身边的同胞写的，人家只不过比我们更加仔细的去发现了这个世界，让我们继承这项美事，把希望与发现也同样以书本的形式传播下去吧。

　　与书一起走过的日子，这些日子是美的，是乐的，是充实的，犹如进入仙境一般的生活，在我的世界里，不能没有书，我的生活，因此而绚丽多彩。

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