与书为伴作文

时间:2021-11-11 19:32:07 我要投稿

与书为伴作文(精选15篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的与书为伴作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

与书为伴作文(精选15篇)

与书为伴作文1

  书,它是我最好的朋友,也是我每天必啃的食物。我与书发生过很多有趣的故事,所以才有现在多姿多彩的“书”生活。

  我的第一本书,它在我脑海里已经很模糊了,但它却是打开我寻找知识大门的钥匙,让我走入奇妙书世界的向导。小时候,因为我识字量少,每天晚上都是妈妈给我读书,每次听着,我总被那神奇的故事吸引了,听得津津有味,如痴如醉。从那时起,我对书充满了好奇,从此对书“情有独钟”,跟书有许多“悲欢离合”的故事。

  那是四年级的场景,快到期末考试了,我不得不把心爱的书放下,读起正课。但没几天,我的书瘾又来了,又怕被妈妈发现,把我的书给缴走。我只好绞尽脑汁想出了办法。放了学,我开始我的计划。放下书包就跑进厕所,马上锁好门,把预先藏在厕所的书拿了出来,我放心地看了起来,不一会,就完全进入书中了。突然,传来了妈妈的声音,她在外面大叫说上个厕所得二十分钟。我只好无奈地又把书藏好,还装模作样地冲响了马桶。但姜还是老的辣,几天过后,妈妈见我呆厕所这么长时间,起了疑心,便在厕所展开搜索。我“做贼心虚”地马上逃难出去了,回来时,我可是受到了妈妈的“单打”。虽然书好看,但得注意看姿和时间,可别像我成为“眼镜一族”。

  书中的知识像一条看不到尽头的路,让我的童年生活变得更加丰富多彩,它有时让我为它高兴,有时让我为它伤心,书!让我们成为永远的朋友吧,在你的知识世界探究吧!

与书为伴作文2

  看课外书的好处大家应该都知道吧!没错,它不仅可以增强我们的阅读能力,还可以提高我们写作文的能力,更能开阔我们的视野。而我十分喜欢看书,书对我的吸引力比巧克力还强烈。

  一次美术课,老师说现在可以画画或看老师拍下来的图片,也可以干其他事情,我一听,就马上把《复活的恐龙》给拿出来看,我像一匹饿狼,贪婪的读着,我沉浸在书的王国里,突然,被邢智杰的一句:“老师,我发现了个“苗苗”,他在看书!”给惊醒了,我一听,马上把书收起来,装作一脸茫然,一下课,我又津津有味地继续阅读。

  每次放学,我就像兔子一样,飞快地跑回家,我有一个习惯,就是回来五点二十才会做作业,而其他时间都留给了我的伙伴——书,我看得书可多啦!《三毛流浪记》让我十分同情三毛的遭遇;《淘气包马小跳》我为马小跳的机灵和幽默点赞;《斑羚飞渡》让我对动物有了更深的了解;这一些书引起我的联翩浮想,我对书的感情就像对待一位亲人。

  莎士比亚曾经说过:“书是全世界的营养品。”我对这句名言印象十分的深刻,晚上,妈妈说今天要晚点吃饭,我急忙拿着老师刚刚发的《森林报》来看,可时间就像溪水一样,一眨眼就过去了,吃饭时,我只吃一两口就准备走,妈妈问我为什么吃那么少,我说:“今天这么晚才吃饭,刚刚一直在看书,早就看饱了。

  而晚上,我每天都要先看书二十分钟,我家的书都被我翻遍了,连菜谱我都看完了,可我看完一遍又一遍,总是看不够,并且如吴老师所说,我每读一遍都可以发现新的东西。

  书!对于我来说是一个新的世界,里面有着快乐,还有智慧,而看课外书,等与快乐的学习!

与书为伴作文3

  清晨,当金色的阳光洒在“行健楼”三个大字上,我踏着矫健的步伐,背着装满知识的书包走进了校园。

  初中部的哥哥姐姐们总是用甜美的声音说到“同学你好,祝你学习愉快!”这给我一天的校园生活开了个好头。还在楼梯间就听到了教室里传来一阵阵琅琅读书声,我便也买了“车票”——课本,搭上了这知识的专列。

  一年一度的读书节又开始了,图书角的书比往常多了几倍,图书管理员的课桌前又排起了“长龙”,每个人手中都捧着一本书,阳光洒进教室、洒在同学们灿烂的笑脸上,洒在一本本书上,微风一吹,霎时间教室里飘满浓郁的书香味,我站在图书角前左挑右选,一本本书使我应接不暇,最后一本斑斓图书吸引了我的眼眸——《爱丽丝漫游奇境》,翻开第一页,这本脍炙人口的书也迅速抓住了我的眼球,就像蜻蜓落入湖面,雨滴落入梦境,还来不及反映,就随爱丽丝掉进了兔子洞。……

  卡罗尔天马行空的想象、荒诞不经的语言深深吸引了我,里面各具特色的人物也深深刻在心中,把它们与现实联想,渡渡鸟结结巴巴,难道不像咱们身旁的同桌?柴郡猫咧嘴微笑的样子,分明就是故弄玄虚的班长,疯疯颠颠的疯帽匠像极了数学老师,红桃王后趾高气扬,班主任和她一样嚣张……

  一阵清脆的上课铃声响起,又留恋地看了几眼书本。望望窗外太阳爷爷笑眯眯地对着我,我想这样的校园,真好!

与书为伴作文4

  “书籍是人类进步的阶梯”是的,正如莎士比亚所说,多读书,可以让我们提高我们的阅读能力和写作水平,可以让我们变得有修养,还可以让我们增长见识,了解许多事情,充实我们自己知识的宝库……

  书像黑夜里的一盏明灯,指引我们走向正确的方向;书像我们学习生涯中的一艘小船,带我们驶向成功的彼岸;书像我们身边的一位朋友,陪伴我们度过每一天。

  俗话说:“读书可以明智。”书,就像我们身边的一位好友一般,可以让我们了解到自己身上的不足之处,并及时改正,让我们知道自己的优点,并在以后继续发扬,做得更好。

  书是我们的好朋友,他像一个无所不知,活泼可爱的小精灵:它有时十分幽默,将我们带入一个充满欢声笑语的国度,给我们带来一次难忘的旅途;它有时十分深奥,告诉我们许多大道理,让我们慢慢体会;它有时十分聪明,教我们用一些十分巧妙的方法解决我们身边令我们困惑的难题;它有时十分温柔,在我们生气或急躁的时候让我们的心变得沉寂;它有时十分勇敢,在我们害怕的时候安慰我们,陪着我们,带给我们安全感……

  书时而委婉,时而冷酷,时而严肃,时而巧妙,教会我们许多方法,时而深奥,引我们深思。

  高尔基曾说过:“我身上美好的一切,应归功于书籍。”书籍像我们身边的好友,带给我们知识,促进我们成长,让我们与书为友,勤奋学习,让这位朋友陪伴我们一起爬上知识的高峰,让我们的未来变得更美好吧。

与书为伴作文5

  生活中,我是一个比较喜欢静的人,身边总是没有太多打打闹闹的朋友,于是,在很多空闲时间中,书就成了我生活中不可缺少的伙伴。

  和书成为朋友,已是很早一段时间了,那时是在小学,常常喜欢读一些作文,拿到一本新的作文书,一定要先睹为快,即使走路的时候,也不放过。初中的时候就喜欢读一些民间故事和一些短篇小说,而到了高中似乎对散文和长篇小说情有独钟。或许书也就像朋友一样伴着自己成长吧!

  一路走来,蓦然回首,却发现自己许多年来最大的乐趣就是读书,因为书常常让我有种找到知音的感觉,快乐时有它分享,痛苦时有它抚慰。纵然有再大的不快,只要有知音为伴,就可以一路轻松,一路欢笑的走来。以书为友,便让我忘记忧愁,拥有无限欢乐。

  读一本书,往往与书中的人物同呼吸,共命运,乐书中之乐,悲书中之悲,甚至感书中之感,怒书中之怒。有时也把自己当作书中的`主人公,伴着一行行的文字去爱,去恨,去说,去做。有时拍案而起,有时悲痛万分,从书中出来。急忙掩书欲逃,却已是沉醉不知退路。

  读书时只要有一种心情,无论是背倚大树静静地读,还是躺在床上懒懒地读,都有着无限的乐趣,那种心绪,那份满足,那腔情调,决不是只有端端正正的坐在书桌旁才能体现出来的。

  有篇文章中说,"读书者,其实是借助读书深深地翻阅自己",那么我说:和书成为朋友,书便成为我心灵的寄托;便成为我思想的原野;便成为我前进的力量,便成为我行船的导航。

  ————一生与书为伴。

与书为伴作文6

  在我们生活中,缺少不了书籍。高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”是啊,书籍是我们进步的源泉,是我们成长的伙伴。与书为伴。《城南旧事》给我留下了记忆深刻的作者的童年生活。

  在那次寒假,我和妈妈看了《城南旧事》,《城南旧事》的作者是林海音,小名英子,这是她童年生活的真实写照,记叙了20世纪20年代,北京城南一座四合院里,住着英子温暖和睦的一家,透过一个小孩童稚的双眼,向世人展现了大人世界的悲欢离合,道尽人世间复杂的情感。在东阳下的骆驼队、“疯女人”秀贞、小伙伴妞儿、在胡同里的“小偷”、兰姨娘、德先叔,都给我留下了很多印象,这本书告诉我们童年是美好的,是快乐的,我们应当珍惜童年。我总觉得我就是小英子,小英子就是我。

  我的童年,幼稚无知,快乐无比。小时候,我曾为一片羽毛,一个玩具所痴迷。现在的我,体会到了童年是那么美好,那么快乐。我们要珍惜童年的快乐时光,童年一去不复返,时光在流逝,花儿落了还能再长,草断了还能再生,可我的童年,却一去不复返了。我是多么眷恋童年的那段生活时光啊! 妈妈也曾感叹:想起小时候那段童年时光,那时的我真是幼稚无知啊!

  现在的我们不会再在受伤挫败后哭泣,不会再向父母撒娇,请求他们的帮助;不会再轻易放弃自己认为无法完成的事情……我们渐渐变得成熟起来,但童年的生活却时刻浮现在我眼前。

  “读书好,读好书,好读书。”这是冰心说的。是啊,书籍确实给我们的生活增添了情趣,让我们的心灵净化了,与书为伴,我们将在书香里快乐成长,《城南旧事》我永不忘怀。

与书为伴作文7

  书是人类进步的阶梯,书是我们的良师益友,书对我们每个人都有很重要的意义。所以,在我很小的时候,妈妈就在我的房间里放了一个书架,书架里放着许多书,妈妈常常陪着我读书。

  长大了,我对这些满肚子文字的家伙却不感兴趣,让我更感兴趣的是一些乱七八糟的小玩具。直到有一天,我在家里玩,无意中找出来一本巴掌大的小书,上面画满了一张张人物画像,画中一个壮汉赤手空拳地在和老虎打架,一下子激起了我的兴趣,这是怎么回事呢?可我看不懂上面的字。晚上,妈妈回来了,我才知道这叫“小人书”,是妈妈小时候爱看的书。我让妈妈给我读了上面的文字,才知道书上讲的是《武松打虎》的故事。有趣生动的故事,精美可爱的小人书,再加上妈妈绘声绘色的讲解,我觉得书真有意思,会读书真好!从那时起,我就渐渐喜欢读书了。

  我看过许多本书,《黄继光炸碉堡》《绿山墙的安妮》、《南瓜房》《孩子们的秘密乐园》。从书中,我认识了勇敢的黄继光;从书中,我认识了沉稳而有智慧的万年龟;从书中,我认识了富有想象懂得感恩的安妮;从书中,我认识了和邻居分享劳动成果的老婆婆……

  书带给我们无穷的乐趣,也给我很多的养分——像阳光,像雨露,滋润着我这棵小树苗,能够更多的地汲取养分,茁壮成长!从读书中,我学到了很多做人的道理;从读书中,我感受到了分享的快乐。在我未来的生活中,我希望自己永远与书相伴,让书陪伴我快乐成长!

与书为伴作文8

  自小与书为伴,好似天空愈发开阔,似乎隐隐感受到知识的海洋里澎湃着的海浪的声音,也深刻地体会到我与其他孩子一样,与书结下了不解之缘……

  也是从《格林童话》《伊索寓言》开始,即使有时候对内容只是一知半解,也不能理解作者颇富深意的故事,只是觉得安徒生笔下美人鱼的爱情故事令人神伤,以至于时至今日,我仍然认为小美人鱼为了心爱的王子化为泡沫了,在亲眼看到小美人鱼的雕像之后,心中仍然默默地想,可怜的小美人鱼已经化为泡沫了,真可怜啊……

  在接触了最基本的启蒙读物后,我又不禁对报刊产生了很大的兴趣,起初只是《东方少年》《成长读本》之类的,无疑让我接触到除安徒生笔下的童话世界、伊索笔下的寓言故事之外的更多的文学作品,诗歌、小说也一度让我陶醉。然而,儿童文学显然不能满足我对知识所表现出的极大的求知欲望,《读者》《格言》《意林》开始走进了我的生活,渐渐地接触到了更多新闻时事,有关社会观、金钱观、价值观的作品。也就是在此时,我得到了一生中最受用的“法宝”——思考。

  曾一度沉醉于“站成一棵树”“采菊东篱下”“海棠依旧”的我,终于在过于沉重的学习负担下,渐渐疏远了我的“挚友”,每天的课外阅读量少之又少,看着书架上许多还未曾打开的“新书”,我觉得,是时候找回那个伴我长大的“挚友”了……

  读书不但开阔了我的视野,还让我的作文水平提高了许多。我与书为伴,我把书当成我最信赖的朋友。我爱读书,胜过一切游戏,在读书时我会忘掉所有的烦恼,书会给我带来无限的快乐。让我们爱上读书,与书为友吧!让我们一起读书,读一本好书,学会读书吧!为中华之崛起而读书。

与书为伴作文9

  推开房门,书桌上放着一本新书——《虎娃金叶子》,我全身的阅读细胞瞬间躁动起来。我立马席地而坐,怀揣一颗急于冒险巡游的心,捧起书,迫不及待地走进书中那神秘、紧张又乐趣横生的大森林……

  这就是爱读书的我在家经常上演的一幕。印象中与书的第一次相识,是一本故事书中的美丽插图,像吸铁石一样牢牢地吸引了我,于是我就缠着妈妈,让她用语言,把书里那可爱的小精灵找到,并送给我。在聆听中,我似乎拥有了穿越时空的能力,和丁丁一起穿越惊险刺激的非洲部落,和小志在不同的房子里奇妙旅行,和卡梅拉在屋顶欣赏迷人的月色……

  从此,我爱上了读书,常常独自遨游在书的海洋里,就好像长出一对神奇的翅膀,能遨游宇宙,也能畅游海底;能飞向未来,也能回望历史……因此我还拥有了一个新的外号——“生活小百科”!翻阅了《百科全书》《十万个为什么》的我,知道了为什么苹果放一会儿会变色,明白了香蕉为什么是弯的,懂得了蜻蜓为什么要点水……書又好像一把钥匙,为我打开了一条深邃的知识通道。

  读书,还拉近了我和汉字之间的距离。书像一个好朋友,在我写作时,帮助我写下优美的词句,让我的文字也有了油墨的清香。我愿永远置身于书的世界,汲取书的精华,感受书的魅力,体味书的乐趣 ,与书为伴,悦读成长!

与书为伴作文10

  高尔基曾说,“书籍是人类进步的阶梯。”杜甫也说:“读书破万卷,下笔如有神。”书真的有那么好神奇吗?

  就在今年4月,我用零花钱购买了一本童话书,名字叫《彼得兔的故事》。在细细品读中,“两只坏老鼠的故事”让我脑洞大开、感悟颇深。它写了两个洋娃娃露辛达和简的玩具小屋里的故事。一天,露辛达和简出去了,老鼠夫妇溜进玩具小屋,它们发现餐桌上有许多色泽诱人的食物,可是这些却用石膏做的。不能品尝到美味的食物,它们大肆破坏玩具小屋。然而,回到洞里的老鼠也后悔极了,在圣诞节那天,它们用一枚变形的六便士做为打破东西的赔偿……

  读了这个故事后,我感觉老鼠夫妇也是值得敬佩的。因为它们损坏了露辛达和简的东西后,很后悔,在圣诞节用六便士进行了赔偿,并且从此以后定时打扫房间。我们也应该像它们那样,做了错事要敢于承认,并及时改正,做一个真正的好孩子!

  读书让我懂得了做人的道理,也鞭策着我在学习、生活中做个有担当的好孩子。记得有一次,我和一名同学吵架了。他在跑步的时候,我故意伸腿把他绊到,结果他的腿擦破皮了。老师知道后,把我们两叫来一一询问。我为了不让老师批评,说:“是他自己绊倒的!”那天晚上,我躺在床上心里很不是滋味儿,便再次翻阅了“两只坏老鼠的故事”,看着看着我倏然泪下,思绪万千。第二天一早,我主动和老师、同学道了歉,并帮同学清理了伤口。

  老师欣慰地说:“知错能改仍是好孩子。”

  书是我的良师益友,伴我学习与成长。很喜欢这样一段话:书,是一棵结满了智慧果子的树;书,是一片无边无际的知识海洋;书,是一阵温和又轻柔的知识微风。与书相伴,我悦读,我成长。

与书为伴作文11

  书籍是人类进步的阶梯——高尔基

  是什么带领我们畅游知识的海洋?是书。

  是什么带领我们投进自然的怀抱?是书。

  是什么让我们懂得了人生的真谛?是书。

  书,在你高兴时、在你难过时、在你烦躁时,它都会与你相伴。

  如果人生如海,那书籍就是在海中航行的船,引你挂云帆,济沧海,乘风破浪。

  如果人生如黑夜,那书籍就是引你前行的灯火,照亮前行的路,使你获得成功。

  如果人生是野外姹紫嫣红的花儿,那书籍就是那春风化雨。

  小时候喜欢在雨后清晨的窗前捧一本书,与书相伴。

  曾记得,小时候母亲叫我洗脚,而我在读《格林童话》,坐下来洗了半个多小时,母亲以为我出事了,便跑过来,看到后哭笑不得,书的一角已经浸在水里了,而我还在如痴如醉,赶快去抢救我的书,哪知为时已晚,书已经成了老太太的脸了……

  如果我是画家,我要用最美的画卷来描画书籍,看万山红遍,层林浸染。

  如果我是作家,我会呕心沥血的创作一本书,让它家喻户晓。

  如果我是音乐家,我要用最美的音乐来演奏书籍,听余音绕梁,高山流水。

  如果……

  我爱书,但更爱与书相伴。书是我们的良师益友,是我们人生的导航。读书破万卷,下笔如有神。读万卷书,行万里路。可见,书的力量是巨大的。想起小学的《窃读记》,心中就有莫名的感动。

  与书相伴吧!朋友们。

  书,散发着自然与生命的芳香,闪烁着理想与智慧的光芒。捧一本书,与书相伴,就会沉醉其中,就开始了与智者的对话,生命的交流,大自然的旅行……

  朋友们,与书相伴吧!

与书为伴作文12

  “书是海洋,有多少鱼儿沉醉在里面;书是阶梯,有多少人曾踏上它;书是甜甜的一杯水,有多少人曾喝过它。”我漫游在书的海洋里,享受那在水里的感觉;我踏上那梦寐以求的阶梯,享受那被人敬仰的感觉;我喝上那甜甜的水,享受那水给我甜甜的感觉。啊,是书给予了我快乐!

  在历史的长河中,我了解了唐太宗李世民,抗金名将岳飞,造纸的蔡伦等著名历史人物;在我一步步走上成长道路时仍有书陪伴我;在当我走上工作岗位为国家做出一番贡献时,还是有书在陪伴我;书,就是这样,给予我们得多,而索取的少!在我眼里,书是无私的,伟大的!

  书是人生的道路,当你打开第一页,你会觉得非常新颖,有趣;当你翻到中间时,你也许会烦透顶,也许会坚持不懈,努力进取;当你翻到最后一页时,你也许会自豪地说“我终于成功了!”也许会自悔的说:“哎,如果我当时好好的走,那也不会这样子了!”

  在我漫游在书的海洋的同时,我也发现了书也有坏的一面,虽然书给予了我们快乐,也曾伤害了我们,就那些不健康的读物来说,对人的危害极大,相反,如果你克制住自己不去看那些不健康读物,也许就好了,但往往有人是克制不住的,所以我们要用正确的态度去看待它,这就好比吸烟者和吸烟的关系,吸烟者一旦吸上烟,就很难戒掉了,有些人说,吸烟一口就乐得跟活神仙一样,这种说法是不正确的,烟里含有许多不卫生的东西,所以吸烟不是件好事,对人们的危害极大!

  好书和坏书的关系就是这样,好书读来对人有益,坏书读来对人有害,所以大家应多读对自己有益的书。

  书让我增长了知识。

  我漫游在书的海洋里,探索大自然的秘密;我漫游在书的海洋里,探索历史的秘密......

与书为伴作文13

  在图书馆、阅览室、课堂教室,成千上万的文人、学者、教师、学生都在孜孜不倦、日以继夜地遨游学海,求知学问,向书山攀登。我们成了这一大群人中的一份子。一个新一代的读书人,充满幻想,志存高远,在这个追求知识,求取学问的大环境中,我们除了学好课本应有的知识外,还需要博览群书,增广见识。那么就必须要有好书作伴。

  历经苦难的高尔基曾说过:“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢?读书带给我们最大的乐趣,最恒久的动力;读书带给我们心灵的和平,精神的慰籍。有人曾说过:“读书足以怡情,足以长才”,使人开茅塞,得新知,养性灵。因为书中有着广阔的世界,书中有着永世不朽的精神,虽然沧海桑田,物换星移,但书籍却永远是新的…在哈佛大学的图书馆里就有这样一则标语“此刻打盹,你将做梦;此刻读书,你将圆梦。”由此不难看出读书求知对于一个人生命的意义了。

  我是一个把书视为伙伴的人,我热爱读书,尤其喜欢读好书,因为好书能教给我许多做人的道理。让我懂得了我们做事要勇敢机智,不畏艰难;知道了我们要有一颗自信顽强的心;明白了我们要讲文明懂礼貌,令我通过读书学习到新知识,不断提高自己的能力水平,给予我无穷的智慧,无尽想象的翅膀,让我陶醉在我的半亩方田,迷醉在书的海洋中,并从中获得极大的快乐。

  所以说只要是好书,就会开卷有益;只有博览群书,才能使我们的知识渊博;只有与书作伴,思想才不贫穷、不孤独,身心才能得到舒展。就让我们与书为友吧!做到与好书同行,成功地实现梦想,铸就精彩的人生!我希望和大家一起,以好书为伴,读好书,做好人,办好事。

与书为伴作文14

  我是个爱读书的孩子,我常常为书疯狂。

  书,是我的挚爱,曾几何时,我爱上了书便一发不可收拾。你是否知道,书是怎样的神秘,它具有何等的魅力?你是否知道,书是怎样的迷人,它具有何等的魔力?

  读书时,可以让自己的心驰骋于大草原,驰骋于宇宙,驰骋于海洋。我在读书时,仿佛体验到时光的轮回,俯视着这世间的一切。我欢乐时,忧愁时,痛苦时,伤心时,只要拿起书,就像离群的小鸟又回到了母亲的怀抱,那是何等的温暖?书,好像是我的挚友,陪伴着我,安慰着我。所以,我是个爱读书的孩子。

  你看见过繁星闪烁的天空吗?书就像这天空,你一生也探索不尽它的奥秘。所以,我会深深陶醉书中,醉心于它所描写的一切。

  我深深地爱着书,常常会沉浸在书中,不能自拔。那时,我好像忘了一切,不,应该说世间的一切都不复存在。那一次,我正看着《钢铁是怎样炼成的》,当我正同保尔·柯察金交谈,讨论着人生中的坎坷时,妈妈却一个箭步上前来抢步了我的书,我正疑惑保尔走到哪去了时,妈妈却说我怎么不吃饭,喊了那么多遍也不去,我这才回到了现实中。你看,我是个爱读书的孩子吧。

  我从不痴迷于虚幻的网络,也不陶醉于多彩的电视节目,可我却深爱着书。其实,只要你拿起书来,就会发现我所言不虚,你也会爱上读书。

  所以说,我是个爱读书的孩子。

与书为伴作文15

  我是一个爱看书得男孩。我看过许多书,有些书像白开水,平淡无味。有些书像游戏,让我轻松愉快。有些书像一个笑话,让我大笑不止。

  我和我班上的一个同学是好朋友,我们两个就像“书呆子”。我们在下课的时间里,啥书都看。最近我跟他都迷上了《荒野求生》这类得书。于是我们两个两耳不闻窗外事,教务看了几个月,把全册八本书都看完了。书里的主人翁,贝儿格里尔斯,我非常崇拜跟欣赏他,他能在各种荒野里开动脑筋让自己生存下去。后来,我们又迷上了《怪物大师》里面的人物,他告诉我们,不管遇到什么事情都要冷静,才能战胜一切困难。

  有一次,我总是顾着看书,作业都没有认真完成,考了全班第32名,我伤心的跟朋友说:“我们不能只顾着看课外书了,都没有认真学习其他的科目,成绩都下降了,你也别看书了,这样害人害己。”她听了坚定的说:“你的想法是错误的,只要多读课文,多读课外书籍,我相信你的学习成绩一定会进步飞跃!”我点了点头。

  于是,我每天晚上早早把作业写完,然后读文学名著,日积月累的读书。我的书都没地方放了,于是,妈妈很贴心的帮我买了个书柜。让我尽情畅爽的游览书的海洋。

  我看到这样一句话:聪明在于学习,天才在于积累。我就天天学习,天天积累,果然在期末考试考了全班第一!真是有志者,事竟成啊!

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