难忘的暑假作文

时间:2021-03-16 10:12:20 暑假 我要投稿

精选难忘的暑假作文3篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的难忘的暑假作文4篇,希望对大家有所帮助。

精选难忘的暑假作文3篇

难忘的暑假作文 篇1

  初二生涯结束了,我们即将迎来将近两个月的暑假。说起暑假,我就有点小激动,那是五彩缤纷,犹如一个万花筒,里面装着一件件事,一件件“第一次”,装着我的酸甜苦辣。现在,我就与你分享我暑假里的难忘的第一吧!

  那是一个阳光明媚的早晨,我在家里正无聊,看到了一个鸡蛋,于是便突发奇想:“我不妨自己试试做蛋炒饭?”想到了这么有趣的事,我难道不会去做吗?说做就做,我拿起了鸡蛋,盛着一碗剩饭跑到了我们家的厨房。

  由于是第一次做蛋炒饭,所以不免有些磕磕撞撞。开始做了,我的脑海里浮现出做蛋炒饭的情景。对!先把蛋打破,用碗接住蛋液。我急忙把碗拿出来,本以为轻而易举,但是调皮的蛋液却依依不舍地抱着自己的衣服——蛋壳,跑到了碗里。“这可怎么办呢?”我急的火烧眉毛地说。这时,我急的四处张望,突然,我看到了筷子。“对,”我高兴地说,“可以用筷子把蛋壳夹出来。”……夹完蛋后,我又学爸爸妈妈洗葱、切葱。之后,我又在锅里倒了倒了五勺油。“咦?油怎么不‘跳’呢?”我困惑不解地说。原来我没开火,了解到自己的错误后,我立刻纠正。啪啪啪,油在锅中欢快地跳着。我见状,便把蛋液小心翼翼地倒入了锅中。不久,下面一层熟了,于是,我又笨手笨脚地把翻过来,剁碎。约摸过了一分钟,蛋熟了,我再把饭倒进去炒。过了五分钟,饭呈金黄色。我知要放盐,所以就放了,但放了两勺!我混合了几下,尝了尝,脸突然变青,把饭吐了出来,边喝水边喊:“太咸了,太咸了!”眼看我即将功亏一篑,我急的像热锅上的蚂蚁,正在这关键时刻,我突然灵机一动,想起了妈妈的话:“如果盐放多了,可以再把饭菜加量。”我按照妈妈说的做,最后又画龙点睛——放葱。

  就这样我第一次做蛋炒饭成功了。我把我的“杰作”放在餐桌上与大家分享,虽然我第一次做的蛋炒饭不及爸爸妈妈做的好吃,但是在我眼里它是最好吃的。

难忘的暑假作文 篇2

  一学期终于结束了,放暑假喽!嘻嘻,我可以睡个大懒觉了。叮铃铃,我立刻被惊醒了,一看小闹钟,“不过就6:00嘛,那么早起床干吗啊。”“宝贝,今天妈妈带你去漂流。”我一听,今天可以去漂流,便迅速地起床了。7:30我们坐上汽车,去漂流了。

  开了两个钟头之后,我们终于到了上虞的冰川漂流。等我们武装好之后,选了一个结实的,开始了惊险的漂流。“啊,下面是个大斜坡,小心啊!”我大喊一声。我们的皮划艇被迅速地冲了下去,顺利地通过了第一个斜坡。可是,下面水流很急,再加上这里这么多石头,我非常害怕。过了5分钟之后,水流变得平静了,我的心放了下来。呀,前面又是一个斜坡,于是我紧闭双眼,等待第二个斜坡的到来,很快我们又通过了第二个斜坡。下面的场景,我相信不说,你也知道。

  这就是我的暑假生活,一段难忘的暑假生活,蜻蜓开始飞向远方,河水唱着歌,向东边流去……

难忘的暑假作文 篇3

  暑假开始,我已隐隐嗅到了“一生只有一次”(老师的话)的中考味儿,心里有点忐忑。可我抵御不了夏令营的诱惑,拾起行囊义无反顾地接连投入到两个科技类夏令营之中。

  那是多么美妙的十四天啊!那些充满了欢笑的日子,我竟轻松愉快得忘却了自己已是即将成为初中毕业班的学生了。转眼间多彩多姿的营员生活结束了,我回到了我的大号书桌前,只见静卧桌角还来不及进入书橱的大红“最佳营员”证书和那张刻着营地快乐生活的光盘正炯炯地盯着我哩。刹时,我心中涌起一阵激动,毅然决定,在摊开一摞摞学习材料之前,先腾出点时间,整理出那一个个令我难忘的片段,让那些片段和光盘、证书一块儿,留做我初中生活一页美妙的记忆。

  我的加拿大老师“人与自然”环保夏令营里,有一位加拿大环境计划发展署的研究生Annabelle教我们English,Annabelle有一头漂亮的金发,那双淡蓝色的眼睛总贮满热情的笑意。

  她上的英语课跟我们概念中的英语课可大不相同。她从不拘于语法、练习、口语、考试“三点一测”的中国英语教学形式,而是非常重视口语。她常把练习和考试结合起来,用游戏竞赛的方式进行检验。尤其让同学喜欢的是,无论你回答问以不屑的眼光,而是每每用欣赏的口吻说:“Verywell”、“Muchbetter”,这一来大大鼓起营员们学习英语的信心和兴趣,大家都觉得自己“Verywell”当然就大胆地争着发言了。上英语课时,营员不设固定座位,轻松地围成一圈,Annabelle神情并茂地在圈中与大家交谈,她欢快幽默的情绪感染着每一位营员,课堂常常爆发出阵阵欢笑声。一堂堂轻松愉快的英语课,让我们这些小营员在不知不觉中渐渐不需要借助翻译就能与Annabelle大胆地直接对话了。记得当营里请家长来观摩我们的环境设计成果时,妈妈见到我与Annabelle竟然能自如交谈,那惊讶的表情不亚于见着一个外星人。

  Annabelle常请我们小营员到她宿舍玩,听她用生动的语言为我们介绍她美丽的祖国,讲述加拿大的生态环境保护。Annabelle还会用诙谐的语调为我们描述她可爱的`家乡哈利法克斯那如画的风景:有稳重的大山,神秘的森林,活泼的河流、通人性的动物们,还有热爱大自然的加拿大人。她赞美蓝色的厦门,赞叹我们厦门有如此美的自然景色。最后一节英语课,Annabelle送给我们这些中国小朋友许多小礼物,有美丽的加国明信片、招贴画,精致的加拿大国旗、州旗、小国徽,还有精美的英语环保学习刊物……Annabelle还神采飞扬地在我的留言本上挥笔写下:“……Ihopewewillseeeachotheragain,YourfriendXOXAnnabelle”Ourteacher,NO!Ourfriend……Annabelle这短短的七天时间,你与我们从相识到熟悉,从熟悉再到成为好朋友,你给予我们的是朋友般的尊重和欣赏,你为我们打开了一扇通向世界环保知识的窗户,也让我们感受到学习英语的乐趣,你真是我们的大朋友。

  夏令营结束了,我开始履行与Annabelle的约定,借助字典,给远在加拿大的她发去了第一封电子邮件。四个小时后,我收到了Annabelle的电子邮件,她在回信中说:“ItissoniceOfyoutokeepmeinyourthoughtseveryday,youarealsoinmine……”我读着信,眼前仿佛浮动着Annabelle生动的面容,仿佛又看到那双热情洋溢的蓝眼睛。我又想起了在CBCMMINI,U,中那一节节令人难忘的英语课。哦,我的加拿大老师、我的加拿大朋友Annabelle。

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