暑假收获作文合集五篇
在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的暑假收获作文5篇，希望对大家有所帮助。
暑假收获作文 篇1
过得好快啊，长达两个月的暑假就这样结束了，是时候该总结了，可是，我却犯傻了：这么长的时间里，收获了什么?
细细的数着数着，压根就没啥发现，哎!难道暑假白过了?不可能!别看“山重水复疑无路”，实际是“柳暗花明又一村”;虽然有时会“踏破铁鞋无觅处”，可还是“得来全不费工夫”。只要在用心想想，一定会有答案的。
都怪我平时没留心观察生活，弄得我连暑假都不知道有收获了什么。突然脑子里闪出一些画面暑假里，独自一人乘半个小时公交车去培训;脚趾甲被铁门掉了，还继续去培训，从没间断过……我知道了，我在暑假中收获了勇敢!
想起那次，我至今还历历在目
以前，爸爸叫我去楼下买东西还要左推右推，实在推不掉了，才十分不情愿地下去。今年八月，我去福州培训，前几天还要我爸带路，而且，脚也受了伤，一周后的早晨，吃完早饭，爸爸突然跟我说：“儿子，今天你自己去培训。”
“啊?!?!”我吓了一跳，“不是吧?”
“是的!你没听错，你不会不知道怎么去了吧?”
我连忙说：“怎么可能呢?不就是乘‘1路’和‘66路’吗?我忘不了!”
“那你知道，这两路车分别应该从哪里下车呢?”
“‘1路’是‘西湖下车’，‘66路’是从‘省……省什么来着的……’”
“省物价局!”爸爸说，“你老不留心观察身边的事物!一周了，竟还不知道哪里到站?告诉你吧，‘1路’只要‘福三中’一过就到了，‘66路’只要‘省建委一到’下一站就是了……”
我耐心的听着，哟!时间不早了，该出发了。
真乃“天助我也”，一出门，“66路迎面而来”这真是“六六大顺”是也!
我飞快的上了车，感到有一个神圣的使命在等着我，心“怦怦”的跳着。
公交车在飞快的开着，外面骄阳似火，里面却十分冰凉，好舒服，坐在椅子上吹着空调真是一种享受，紧张的气氛早已烟消云散“双抛桥”到了……“虎节路口”到了……“达明路”到了……“省建委”到了，马上下车了，我该走了，我带好东西，整装待发。“省物价局”到了，车停了，我走下车，一阵惊喜不禁涌上心头我能独自乘公交车啦!一看手机，嘿!半小时过了，“乘公交车真是消磨时间的'好去处啊!”我想着。
培训完，乘着公交车到了家，据说，我刚走，爸爸就手上紧握着手机，妈妈做不了事，也说不出话来，直到我到达了目的地才放下心来。
我想，这便是我暑假的收获吧?今年暑假总算圆满地画上了个句号。
暑假收获作文 篇2
今年暑假我读了一本名叫《你在为谁读书的书》的书，这本书令我感触很深。
读完这本书，我受益匪浅，特别是这本书的题目，更让我深思。你在为谁读书道出了我们中小学生普遍存在的一个疑问：我们一直在为谁读书?是在为老师读书吗?还是在为父母读书?
我们读书是为了自己，不是为了别人。我们认真读书，学到了好学问、大智慧，得到好处的是自己，别人一点便宜也占不到。自己通过努力，终于成功了并享受到了成功的快乐。只有为自己而读书方可从中领略快乐。你现在不认真学习，天天就知道玩，将来一定会后悔的。是啊，学习就是为了自己。
在这本书中心仪把成绩表现分为3种：一种是平庸、一种是中等、另一种是卓越，把学习的感觉分为4种：痛苦、平淡的快乐、突破和很快乐。这清楚地写出了学习的感觉往往决定了学习的好坏。所以只有你为自己学习了，能从中享受到学习的快乐后，成绩能不提高吗?
态度决定成绩，方法决定成败，视野决定格局，性格决定命运。只有了解你在为谁读书，你才能成就最好的自己。
暑假收获作文 篇3
今年的暑假特别长，因为爸爸、妈妈都在上班，那么在暑假期间，星期一至星期五我的中午饭就成了问题，幸好妈妈教了几道及好做我又喜欢吃的菜，就是西红柿炒鸡蛋、煎蛋、炒鸡蛋、苦瓜炒鸡蛋……
那么我先来介绍一下苦瓜炒蛋的做法吧!
先洗好苦瓜，再切好，然后打鸡蛋，放一点盐搅拌好就可以炒了，先放苦瓜，等苦瓜炒好了再放鸡蛋，搅一下就行了。
这就是苦瓜炒鸡蛋的做法。
暑假收获作文 篇4
今天是暑假里最后一节古筝课，吃过午饭，我像平常一样戴上指甲，背上水杯，走出家门。
一出门，我“哇”了一声，天好热啊，外面火辣辣的太阳照着大地，像蒸笼一样，让人喘不过气来。但是妈妈依然骑着电车，把我送到了学古筝的教室。
我迅速坐在了自己的位子上，老师开始教我们练习。当时老师教导我们说：“今天是暑假里最后的一节古筝课，你们要把自己当成老师，自信优雅地弹，让每个人的目光聚集到你的身上。”听了老师的话，我就学着老师的样子弹了起来，老师惊讶地说：“这位小老师弹的洞庭新歌不错，但缺少美感，摇指和琶音的力度还不够，我来教你吧！”说着我们便开始练了起来。
老师一段一段地教，我一段一段地学，其中有一段，我怎么都弹不好，不一会儿，我便垂头丧气地，提不起一点儿兴趣了。老师看到后并没有批评我，而是温柔地说：“别灰心，你一定能行的！”听了老师的话，我重新鼓起了信心弹了起来，一遍又一遍，下课了，我还在练，终于，功夫不负有心人，我练成了！老师高兴地对我说：“我就知道你能行的，你真棒！”我高兴地冲出了教室，与小朋友们一起分享这次成功的喜悦。
忽然耳边传来了妈妈的声音：“儿子，该回家了。”我兴奋地和老师说：“老师再见！”一路上，我把这个好消息告诉了妈妈，并说：“我以后一定要刻苦弹古筝，每天坚持2个小时。”
暑假收获作文 篇5
这个暑假，妈妈给我报了一个画画班，正合我意，因为我喜欢画画。
第一天我来到画画班，看到中班和大班的学员在一个大画室，每人一个板凳、一个画板，坐得整整齐齐的。小班学员在班里画画，因为小班的人用小画板。墙上还挂了许多漂亮的画。画室里有人像、六边体等写生用的雕塑。
老师开始教我画画了，老师先给我一张大纸，又给我一小卷胶布，把纸的边上粘住，我心想：真麻烦呀！粘好以后，我就问老师画什么，老师说：“画山和河吧！”我首先画一座山，老师说我画的山太小了，老师就重新给我打了一个山的轮廓。我画好了山以后，就画河了，画得又长又宽。老师说：“拿描线笔描线吧！”我拿出描线笔开始认真地描线。描好线以后，就涂色，给大山图上绿色，给大河涂上蓝色。画完一看，可真不错！
接下来，一天、两天……每天都这样练习，我就画烦了，老师说画画要有耐心，听了老师的话，我又认真地画了起来。
一个暑假就这样过去了，我拿第一天画的画和现在的画一比，发现还是现在的画好看，看来，我的画画技艺提高得真不少！
这个暑假里，我的收获太大了！
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