一棵鸟树作文
在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的一棵鸟树作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
一棵鸟树作文1
我家楼背上有几棵树，大都是爸爸种的，其中有一棵是靠鸟衔种子过来的自然生的（爸爸妈妈都这么说），我最喜欢那棵树了！
开始，我还以为它是株杂草，没理它，也没把它拔了。后来，它长得很快，逐渐长得比周围的白菜都要高。之后，我觉得它绝对不是杂草，然后也对它像其它树、花、草一样，也给它浇水，有时候还会给它施一点儿肥。在我的呵护下，它逐渐长大，大到了一米多高，不再光秃秃，长出了叶子，这时候我们才知道，它原来也是一棵树！
又过了好几个月，它就有两米多高了，然后变得枝繁叶茂。因为它是被鸟衔过来的，所以我们都称它为“鸟树”。它的树干蛮细的，大概支撑不了多少重量，我仔细观察的时候还发现，树干上还有绿绿的跟青苔差不多的东西，可能是雨下多了吧！树干上还有一点点的特别突的圆圆的结。树的叶子是顶部尖两边像翅膀，我还收藏了几片。
我在长大，小树也在不断长高。现在“鸟树”已经是我的好朋友了。每次我上楼都会很关注它。不知怎么的，看久了，感觉风吹来时它的摇摆像是在和我说话，那翠翠的绿颜色看起来特舒服。也许它还是一种很稀有的树呢，一定是上天赠与我的特殊的礼物。它会开出怎样美丽的花呢？结出什么稀有的果实呢？
“鸟树”到底是什么树，现在还不知道，我很期待它的花和果实，也许，等它结果了，鸟儿们也回来了。
一棵鸟树作文2
我很喜欢这样的时候。
安静的教室，老师手里拿着书，读着书中故事。没有配乐，没有画面，只有语言，只有文字。
孩子们用心地聆听。
这个时候，他的脑子里会有一些影像。
随着故事的发展，随着老师音调感情的变化，他们沉浸在语言描述的世界里，脑子里浮现着一幅幅画面，主人公的喜怒哀乐，季节的变换，春夏秋冬，自己有着自己的色彩。他们脑子里的画面在转换，色调或明亮，或忧伤。
他们感知着文字的魅力，感知着语言的组合，感知着这个作家的写作风格，感知着童话中的意境。
他们在想象，心里在与自己的本身做着印证。自己世界中的.某个人，某件事，某种行为，似乎也在童话中发生过，他们同时也在做着思考，思考自己的行为，思考自己和朋友的相处，思考自己的心。
故事结束之后，静静地来想，用图画和文字一起表述自己对故事的理解。
应该说，孩子天生都是画家。
不能用画的是否专业评价他们，而是从画中的某些细节，我们可以听到孩子内心的声音。
看到孩子们的写绘作业，心里很感叹，这些故事映射在孩子们内心深处的声音，在他们的笔下，树不仅仅是一棵树，而是会说话有思想有感情的人。树会有表情，或笑，或哭，或悲伤，或孤独。鸟，也不仅仅是鸟，他们的眼睛里会发出悲悯的光。即使那太阳，那白云，那草地，那花儿，也会有他们的情感。
而所有的这些，都从他们的心中借着他们的笔流泻出来。
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