说明文的作文

时间:2021-03-10 10:20:56 说明文 我要投稿

【精选】说明文的作文集合9篇

  在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的说明文的作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】说明文的作文集合9篇

说明文的作文 篇1

  大家好,我是包菜。我在蔬菜王国可有名了,我营养价值也不赖哦,还有许多作用呢!

  我的外表是青绿色的,我是植物的果实。我穿着一件霸气的青绿衣,里面穿了一件绿衬衫,虽然我身上只有绿色的皮,但是我在关键时刻可以逃跑哦!

  我的营养成分可高呢!这就是我有名之处哦!我每500克中有蛋白质1.3克,脂肪0.3克、碳水化合物2.3克、粗纤维0.6克、灰分10克、胡萝卜素49毫克、维生素B20.8毫克、维生素C40毫克、尼克酸0.6毫克,氯120,嘿!吓死你了吧?

  知道我有多少粉丝吗?对了!我的粉丝很多哦!这都是因为我神奇的功效呢!对经常生气的人们,我有清热除烦的效能;对肠胃不好,便秘、腹胀的人,我有通力肠胃,治便秘。而我主治肺热、咳嗽,身热、胸闷、心烦、食少。怎么样,我不错了吧!

  如果,你心烦,那就来吃吃包菜吧,准你心烦去除。

说明文的作文 篇2

  每个人都有一个自己的理想课堂,我也不例外。

  我的理想课堂希望老师脸上挂着甜甜的微笑,课上我们都很放松,积极举手发言。老师放一些有关课文内容的图片给我们看,讲一些课文主人公的故事给我们听,让我们近一步的了解课文。课上最好让我们自己动手实验一番,控索其中的乐趣,让课堂变得更加活跃。有些室内课可以在室外上,让我们更加亲近大自然,比如美术课,可以在校园的小池塘边写生,比如科学课,让我们自己去校园的各处角落,控索、发现、寻找。

  课上老师不要批评学生,不要讲一些学生听不懂的话,要鼓励学生积极向上。老师讲课时要幽默风趣一点,让我们更加热爱学习,课上老师还可以适当地带领我们做些益智小游戏,有关课文的小游戏,让我们更加深刻的记住课文,课堂上所讲的内容。

  这就是我心目中的理想课堂。

说明文的作文 篇3

  今天,我早早地起了床,因为我要去拼装机器人,这是我向妈妈要求了好几次,妈妈才同意带我去的,一想到我就很兴奋。

  一到,我就被一位老师带到了一个有落地窗的教师,没想到,我是第一个到的。教室里还有一位老师,我想应该是教我拼装机器人的吧!果然我没猜错。

  首先,老师向我介绍了拼装机器人需要的各种各样的零件,比如CPU、马达、三角叉等等。这些名称我以前从来没有听到过。老师说,CPU相当于人的大脑,其实我仔细看了,CPU就是一个指甲盖那么小的东西,没想到它那么厉害。还有马达,一装上轮子它就会滚起来。三角叉是一个好东西,能用来连接电线,连到我想要的长度。而且必须对准颜色连,否则机器就会短路,动不了!老师还教我怎么用十字刀,怎么套螺帽,怎么连接电板……

  说了好多好多,说到四个小朋友都到齐之后,老师终于说:“接下来,我们开始拼机器车了。”我兴奋地准备大干一场,可是老师又说,因为我们都不太会拼装,所以让我们拼个简单的单片机器车,虽然我想拼个恐龙,但是我还是觉得机器车也不错。

  开始动手了。我按着老师的步骤,先拼遥控器,它是用四块小电路板在四角上用螺丝固定连接而成的。然后,用一块大的板当底座,在板下的左右两边固定好两个马达,接着装上电池,装好CPU,用许多电线把马达和电池都连接到CPU各个对应的输入输出口上,最后装好轮胎。神奇的事情发生了,我一按遥控器,这个奇形怪状的车子居然开动了。我开心地跳了起来,“哈哈……”大笑!

  我们跟老师的车对战,四打一,很快老师的车被我们打下了桌子。我们是不是很厉害呀!我一阵洋洋得意!

  我觉得拼装机器很好玩,既可以动脑又动手,只是时间过得太快了,一下子就结束了,下次有机会,我还想再来!

说明文的作文 篇4

  我属于垃圾家族,其实就是垃圾堆上的一个塑料袋。我一直居无定所,虽说是个流浪汉,可我能随风儿四处旅游观光,日子倒也算舒适惬意。好景不长,随着人们生活质量的提高,我渐渐成了污染的代名词。这几天我一直呆在一所校园内,但自从搬进来我的眼皮直跳,一种不祥的预感始终伴随着我。

  果然不出我所料,这一天灾难降临了。

  “爱生命、爱清洁、爱卫生。我们要将清洁校园活动进行到底。今天我们一定把校园彻底清扫干净,不留一张纸片。”说话的应该是一位老师,在他周围有许多小学生,这些学生个个信誓旦旦,铆足了劲要把我们垃圾驱逐出境。老师的话让我头上直冒冷汗,不敢出来见人,我知道我的生命即将消逝。很快,在老师的带领下,我的同胞们都被处以极刑。这时,一个孩子指着我说:“这里有一个塑料袋,快过来。”怎么办,我只能听天由命了。就在这千钧一发的时刻,忽然一阵风把我吹到了沟里,真是老天有眼哪,我终于转危为安了。

  第二天,在那帮学生的带领下,这个村的老老少少居然都出来大扫除。唉,天大地大何处是我家,就让暴风雨来得更猛烈些吧!村里的每个角落,他们都不放过,沟里也不是我的藏身之地。忽然一个老奶奶把我捡起来,对我说:“这儿不是你该待的地方,走吧。”我闭上眼,任凭眼泪流,风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。再见了!就这样我和其他兄弟一起进了垃圾车。就在我即将离开的时候,我突然发现,整个村庄变得干净整洁了,街道更加宽阔了,人们的笑容也多了。

  如果还有来生,下辈子我一定不做塑料袋!

说明文的作文 篇5

  我的家乡是新河,可以想象,有河肯定有桥。是的,家乡的桥大大小小,各种材质建造的都有,实在是数也数不清楚。这么多座桥中,我最喜欢的还是那座百年老桥——寺前桥。

  寺前桥的大名是金清大桥,因其旧在净应寺前而得名。后因其横跨金清港,又因河而名为金清大桥。经过查资料,我知道此桥在明《嘉靖太平县志》已有记载。

  寺前桥长64米、宽4.6米、高12米,为五孔石拱桥,两端有桥亭。桥墩由条石错缝叠砌。桥面铺砌别具匠心,每个拱顶是平台,平台之间由石阶成斜面相联,纵观整座桥身呈曲折状,起伏有致,富有节奏与韵律感。大桥两侧有石桥栏,两端部各施抱鼓石。桥栏间望柱每侧28根,柱头圆雕狮子、仰覆莲、莲蓬,生动有致。可惜的是,“文革”时,柱头所雕狮子被砸损坏,现在能看到的也只是残缺的一部分了。不过这丝毫不影响我对这座老桥的喜欢。我经常在周末,漫步桥上,踩在那石板铺成的桥面,我总想象赵州桥也该和我家乡的这座石桥一样吧。我也喜欢从对面的新桥——披云大桥上来遥望寺前桥。远望老桥,犹如巨龙俯身喝水,更似长虹卧波,给金清港平添无数妩媚风情。

  桥南北各有一座桥亭,桥亭原有匾额,南曰“人无病涉”,北曰“水不扬波”。现在也只剩下北桥亭上的字了。我常驻足桥头,默念着“水不扬波”,多美丽的古老石桥啊,多美丽的家乡河水。

说明文的作文 篇6

  初春,虽然是万物苏醒的季节,但是天气还是比较寒冷,所以我来带着大家一起走进一个舒适、温暖的世界——我的卧室。

  我的卧室在我们家客厅的最东面,走进卧室,就可以看到一张温馨的小床紧紧地挨着东面墙,床尾还放着一个超大的毛绒熊,它白色的绒毛摸上去软乎乎的,还有那憨态可掬的样子,可可爱了!在卧室正西面,你们可以看到两张大大的地图挂在墙上使空白的墙上充满了生气。地图的上方,挂着一个大大的柠檬形的钟,有它的存在,我每天才能准时起床。墙的下面,就是我的书桌了,桌上有许多我爱不释手的漫画和各种各样的课外书。书的旁边,还摆满了许许多多可爱的小玩偶,只要看到它们,我就会特别开心。书桌上有一张我在肯德基过生日的照片,每当我看到它,就会想起当时开心的情景:汉堡的香味,饮料的香甜,游戏的快乐,真是令人回味无穷啊!桌上有一盏黑色的台灯,我和这个台灯还发生过一个小故事呢?一天晚上,我在写作业,刚写到一半,只听到“啪”的一声,灯泡爆炸了,那玻璃碎片溅得房间到处都是,我被吓傻了,半天才回过神来。我想也许是它发怒了,因为我让它“工作”了很长时间,看来我的好好爱惜它,不能让它太辛苦了,于是我给他换了个新灯泡,它又开心的“笑”了。卧室的正南面是一扇大窗户,让我每天清晨睁开眼睛就能看到窗外美丽的景色。

  我的卧室那么干净那么明亮,我一定要爱护它,让这个快乐的天地更舒适。

说明文的作文 篇7

  水奔流不息,变化万千,它哺育着生命;它滋润着大地;它更是人类的好朋友。

  NO。1水的简介

  水是由氢原子和氧原子组成的,每一个水分子中含有两个氢原子和一个氧原子,它的分子式是H2O。纯净的水在正常状态下是无色、无味、透明的液体。它遍布于世界各地。当然,也在我们的身上,近代医学家告诉我们:在人体中有70%是水分,蔬菜中的水分有90%。人体可以几天不吃而不至死亡,但是如果几天不喝水,那后果将不堪设想。

  NO。2水的脾气

  水也是有脾气的,就是它善变,遇热后,水会无声无息地变成了水气跑掉了,去哪儿了,化作云彩了在天际飘浮,有时遇到了冷空气,它就化为了雨水,淅沥沥地回到地面,但如果遇到了严寒天气,它就结成了雪花,悠哉悠哉地飞扬。等太阳出来之后,又重新蒸发了,再来一次升腾旅行,看来,水在不同温度下在不断变化。

  NO。3水的利用

  水的用途很广,在我们日常生活中,口渴了要喝水,衣服脏了要用水洗……做什么事都要用到水。离开了水,我们人类就不能生存。我们可以利用水来发电,使千家万户都可以得到光明;水可以使农田得到灌溉,让庄稼,果蔬得到很好地生长,使农民伯伯大丰收,我们便可以吃到可口的蔬菜了。水可以助于船的航行,有时火车要坐好几天,但如果坐船顺流而下,仅仅一天就可以抵达。总之,水的利用可以造福千秋万代。

  NO。4尾声

  说了这么多,千言万语汇成一句话,让我们珍惜身边的每一滴水,节约每一滴水。水,蕴藏着无穷无尽的力量。

说明文的作文 篇8

  “吱吱吱,吱吱吱……”这是什么声音?“咂咂咂,咂咂咂……”这又是什么声音呢?其实,这些声音都是我发出来的,那我又是谁呢?我就是让大家都很讨厌的老鼠。

  “咕噜,咕噜……”我的肚子正在催促着我快去找吃的,我爬出了我的家——下水道。我探出脑袋,四处张望,因为现在正是午夜12点,人很少,所以可以放心地去找吃的。

  哇,看见路边有一棵小小的果树,我像看见了宝贝似的一下扑了上去。用手摘了一颗果子尝尝味儿。“哦——”我瞬间瘫软在地,这味道太涩了,发誓以后再也不吃这东西了。

  哎,找不到食物,那只能躺在家里了。我已经饿得没有力气了,瘦成皮包骨头,两颗原本大大的门牙似乎也小了许多。这时有一个老人过来了,正啃着面包,他一用力就会掉下来许多面包屑。面包屑有些落入了下水道,我拼命伸长脖子去接,勉强吃到了那么一丁点,体力却完全消耗光了。这时我真不知道该怎么办才好。又没东西吃,又没了力气,难道我要在这下水道闭上双眼吗?真希望能掉下来一块大馅饼啊!

  我就是这只老鼠,一只贪吃的老鼠,一只没人同情没人爱的老鼠!

说明文的作文 篇9

  太阳从东方冉冉升起,我们迎着晨风来到荷花亭,嗬!荷花已经开了,一张张深 绿色的荷叶像一个个大圆盘似的,非常青翠,荷叶上面滚动着小水珠像透亮珍珠一样, 美丽 极了.曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的'叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层 的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的 明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上 渺茫的歌声似的。

  这时候叶子与花也有一丝的颤动,象闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。 叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水,遮住 了,不能见一些颜色,而叶子却更见风致了。那片片荷叶,像撑开的张张绿伞,亭立在碧波 之上,似层层绿浪,如片片翠玉。湖面上碧绿的荷叶,托出“少女”粉红的面颊。

  荷花的花瓣 儿洁白如玉,花里又托着深绿色的莲蓬,随风舞动。 再细看。荷花千姿百态,洁白无暇,像水晶一样纯洁。有的才只有一个青里泛白的花 苞,娇羞欲语,含苞欲放;有的只开了一半,一些花瓣散下去,另一些簇拥在花蕊旁,犹如 一位衣衫未整的美人;那些全开了的,像一个个穿着洁白素净的衣服的姑娘在翩翩起舞;还 有些,花瓣都掉光了,露出碧绿碧绿的莲蓬,莲子上面的小孔,似乎是一张张小嘴巴,正放 开喉咙大喊着:“我成熟了,快来摘啊!”

  荷花散发出清新淡雅的芬芳,引来花蝶飞舞,嬉戏 其间,令人赏心悦目。而那调皮的蜻蜓,扇动着翅膀,从那朵花飞到另一朵花,与荷花快乐 地嬉戏着。我陶醉了,觉得眼前的荷花是一位位风姿绰约的荷花仙子在翩翩起舞。

   荷花的姿态各不相同,有的像在睡觉,躺在宽大的荷叶上进入了梦乡;有的弯着身 子,像在给夏哥哥招手,给太阳公公问好;还有的挺直细细的腰,像在聆听着大自然的声音。 有的花瓣张开了自己美丽的笑脸,似乎在告诉我们:“看看我的小脸蛋吧!”而有的还是花骨朵。

  看那含苞待放的花骨朵,有的傲然挺立在水面上,有的藏在叶子底下,它们都在耐心地 等着根的喂养,阳光的抚育,时刻盼望着出人头地的那一天梅花、茉莉花等虽美,但荷花更美,因为它代表纯洁让人感觉美。我喜欢你,荷花!

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