中学生书信作文

时间:2021-02-24 12:03:08 书信 我要投稿

中学生书信作文10篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过书信吧,书信是向亲人、朋友、同志问候、谈话、联系事宜的一种应用文书。那么一般书信是怎么写的呢?下面是小编精心整理的中学生书信作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

中学生书信作文10篇

中学生书信作文 篇1

亲爱的爸爸妈妈:

  你们好!

  当我展开这张情感的纸时,满脑子只有两个字,感恩。

  世界上最大的恩情,莫过于父母养育之恩。值得我们用生命去珍爱,用至诚的心去感激,用切实行动去报恩。

  谁都知道羊有跪乳之情,鸦有后哺之义。而人也应有尽孝之念,莫等到欲尽孝而亲不在,终留下人生的一大遗憾,要想将来不后悔莫及,从现在就要学会去感恩父母,回报也不一定非的是物质上的回报,更多的是精神上的,情感上的。就算是远度重洋,留学海外,我们时刻要怀揣着一颗感恩的心。正如世纪老人巴金所说,我是春蚕,吃的桑叶就要吐丝。春蚕付出了,也获得了。

  你们是我的第一位老师,从我呱呱落地那一刻起,我的生命就成了你们无尽的爱与祝福。或许,你们不能给我奢华的生活,可是,你们给予了我一生中不可代替——生命。

  生活中,有酸甜苦辣,有喜怒悲伤,当我取得优异的成绩时,是你们在身边鼓励我,不要骄傲要继续努力;在我遇到困难的时候,你们更在我身边支持我,使我渡过了一个又一个人生的坎坷,勇敢地向自己的目标追逐,十年的春夏秋冬,日日夜夜一起陪伴我的不是别人,正是你们——我最亲爱的爸爸妈妈!

  十年来父母对我的爱,我一直没有发现,父母的爱原来时时刻刻都在我的身边,一个鼓励的眼神;一个夹菜的动作;一段关心的话语都体现了父母对我的爱,就在那一刻,我明白了,我学会了感恩!

  祝爸爸妈妈永远幸福快乐,永远健康.谢谢爸爸妈妈对我的爱!

  爱你们的儿子:蔚蔚

  20xx年5月7日

中学生书信作文 篇2

亲爱的爸爸妈妈:

  你们好,当我展开这张叫情感的纸时,满脑子只有两个字:感恩。

  在这个世界上,在芸芸众生中,我可以没有朋友、没有同学、甚至没有兄弟姐妹。但是,我不可以没有你们。在我的血脉里流动着你们的血,世界再也没有比这更伟大的了。

  你们都借给了我“还不清的债”,可这些“债”却是不经意的“杰作”。可我还是非常的感谢你们,如果没有这些“债”也就没有今天的我。然而,“债”是以不同的方式降临的。

  你们赋予我血肉之躯,养育我长大,教会我认识自己、认识世界。让我成为对世界,对人类有用的人。在我成长的过程中,我记下了生活中感觉幸福的一点一滴,感觉得到你们那无尽的关爱,感觉得到你们为了我默默的奉献……原来那个老是冲着自己发火的爸爸,其实是很爱自己的;在他重重的伪装下隐藏着的是深沉的爱。爱让我的世界充满了温暖,没有爱的生活就像冬天落光树叶;生活没有爱,即使最可爱的微笑都是勉强……尤其是你们无私的爱让我的生活充满阳光,微笑,迷人的醉意!

  女儿在一天天的长大,慢慢地明白了你们的用心良苦。以前,你们对我的唠叨,我熟视无睹,充耳不闻,现在才知道那是世界上最美的语言;以前,我不明白为什么在我摔跤时,你们总是让我自个儿爬起来,现在才知道不扶我是要我学会坚强;以前,我抱怨你们没能给我山珍海味,绫罗绸缎,现在才明白你们给我的是无私的爱,只有你们的爱才是世界上最大的财富。你们的爱,就像一杯茶,把苦涩保留在心中,散发出来的都是清香。亲爱的爸爸妈妈,感谢你们的用心良苦。

  你们的爱――太阳般温暖

  你们的爱――春风般和煦

  你们的爱――亲爱的爸爸、妈妈你们辛苦了,感谢你们用翅膀为我遮风挡雨,撑起一方晴空;感谢你们吞吐着我的委屈,包容着我的过错,做我的坚强后盾;感谢你们无私的为我付出那么多。我决定在以后的日子离,用我的懂事为你们少添白发,用我的成绩带给你们欣慰,用我的孝心带给你们快乐。爸爸、妈妈,我爱你们。

  祝你们万事如意

您的女儿:xxx

  20xx—xx—xx

中学生书信作文 篇3

亲爱的爸爸妈妈:

  您们好!

  首先,我要感谢你们的养育之恩,如果没有您们,我就不会来到这个世上,自从我呱呱坠地,我就注定是您的儿子。

  妈妈,您十月怀胎的艰辛,终于在那刻我诞生了,您和爸爸望着我,涮涮的流下了眼泪,并且带着几分笑意。那时幸福的眼泪。“你是在傍晚的时候来到这个人家的,那时候有点冷,”您回忆说,妈,您的恩情我是一辈子也还不完的,也不是一两句话就能说的清楚的,但是我还是要说,“妈,您辛苦了”。而您盼望的,只是想我能在您的身边,陪陪您说说话。希望以后的生活能够好些,每当我回家的时候,您总是非常的高兴,就算再晚,再麻烦,您都会想尽一切的办法给我弄些好吃的菜,您甚至不惜低声下气的向别人家借些菜,或者买些鱼肉等。妈,我走后,您们还吃这些吗?不,您们不会吃的,每当我回到家里的时候总是发现桌子上放着一些咸菜,或者萝卜干炒青菜。

  每当我回家的时候,弟弟也在家,在吃饭的时候,弟弟总是会抱怨您不公平,因为我在家里的时候或者来客人的时候,您才会弄些好吃的,因此我时常遭到弟弟的妒忌,但是您却说,“这是公平的,只有大家一起,弄些好吃的,才会更加津津有味,再说,哥哥读书那么辛苦,要补补身体”。当我听到这些话时,眼眶有些模糊,已经遮挡了我的视野,眼泪不知不觉的掉落下来,掉在桌子上,滴在我的心里。妈,您把一切希望都寄在我的身上,然而我竟然从小到大却一直的埋怨自己生在这样的家庭里,每当我想起这些时,我都痛心不已,其实,这样的家,才是一个温暖的家。

  爸,您还在田地里耕作吗?回家时,您总是不在家里。您的驼了背的脊梁是被生活的重担压的,为了生计,您不辞劳苦地的在田里耕作,您会在不耕作的时候去卖菜或者捕鱼挣些钱以供家里用,或者就是弄给我吃,爸,您知道我喜欢吃鱼,我想对您说,您辛苦了,谢谢您,爸爸。

  您才四十来岁,却为了生计不停的操劳,现在已经是瘦骨嶙峋,弱不禁风了,您比看起来要小很多,您的皮肤黝黑,那时在烈日下暴晒,风吹雨打的结果。您的脸上已经布满了皱纹,您的胡子参差不齐,看起来就知道是非常的憔悴。

  爸,每当我回家,您总是抑制不住内心的激动,十分的高兴,我已经用不出话来形容您了,默默的为整个家付出着,我还是想对您说一声,爸爸,您辛苦了。

  爸妈,我已经上高中了,在一中,我一开始不适应,甚至不想学习,一心想辍学,最后在同学和老师的帮助下,情况有了明显好转,现在,虽然,我的成绩不太好,可是比开学的时候好多了。在多媒体授课的情况下,生多有趣多了。老师上课也比以前好了。因为我开始接受这个情况。教室里有窗帘,避免反光,教室也宽广明亮哆啦,爸妈,我很高兴的是我们的选择。您们放心,我一定不辜负您们的期望。

  祝您们身体永远健康!

您的儿子:xxx

  20xx—xx—xx

中学生书信作文 篇4

亲爱的.妈妈:

  您好!

  您还记得吗?十三年前的11月9日早晨,您用泪水和幸福的笑容迎接我的到来,这么一来,您的肩上又多了一份沉甸甸的工作--养育我。您无怨无悔,默默无闻地奉献着自己的爱。

  亲爱的妈妈,您对我的爱像涓涓细流,永无止尽;像野草,"野火烧不尽,春风吹又生";像秋菊,"冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲"。您的爱时常回荡在我耳边,萦绕在我心头。

  您总是无微不至地照顾我,鼓励我。教我学说话,教我迈向人

  生的第一步。我的体质很差,经常生病,妈妈您就寸步不离地陪伴在我身边问寒问暖,为我担惊受怕当我跨进学校门槛时,您时常叮嘱我:"上课认真听讲,要听老师的话,与同学要友好相处!"回到家,您又不辞辛苦,每天都为我检查作业。这样一直坚持到了三年级,每当我的成绩进步时,您的脸上总会露出开心的笑容;当我的成绩退步时,您就鼓励我,安慰我。记得那一次,我考试失败了,沮丧地回到家,心里像打碎了五味瓶不是滋味,又犹如有一条鞭子狠狠地抽打着我,我难过极了!这时您来了,拍拍我的肩膀,摸着我的头笑着说:"孩子,考试失败没关系,妈妈知道你已经尽了最大的努力,无论做什么事,只要你努力奋斗过,你就已经成功了。再说了,谁没有失败过呢?许多名人不也是一路风风雨雨走过来的吗?但要总结考试失败的原因,争取下次考好。"妈妈,您的这番话就像一剂良药,让我有了继续拼搏的信心,我仔细分析了成绩不好的原因,并予以改进,终于,在您的陪伴下,我的期末成绩有了很大的进步,语数英三科成绩都名列前茅。妈妈,您的微笑如佛光一样,在我无助无奈时为我映出一片光明,不管我怎样的失败,您永远是我停泊栖息的港湾,您的关爱和呵护,会把我渡上一条风雨无阻的人生之船。

  妈妈,您不仅是关爱我的好妈妈,还是我的人生导师。坐公交车遇到老人时,您总会教育我,要尊敬老人,把位子让给老人;不能随便拿别人的东西;做事不能粗心大意记得那一天,骄阳似火,好不容易熬到了下课,一想到回到家里边吃冰棒边看电视,就急急忙忙地收拾好书包,一个劲儿地往家跑。一进门一股冷气迎面扑来,原来您早下班,在家里已经开好了空调。为了能早点看电视,我决定尽快做完作业。我打开书包刚想拿数学书,可偏偏不见了它的踪影,呀!一定是刚才走得匆忙,忘记拿了。怎么办?我像泄了气的皮球坐在椅子,心想:要不叫妈妈送我去学校取回来。我支支唔唔地对您说:"妈,我忘记把数学书带回家了,您能不能送我去学校取回来?"您一听,脸色由晴转阴,无情地丢下一句:"告诉你做事不能粗心大意,就是不听,自己去!"我心里气极了,什么人嘛,女儿有难,当妈的也不出手相救,不用您帮,我走着去。我走出家门,刚开始,我还是步履轻盈,但渐渐地,头上热汗直流,仿佛要被烤热了,我不禁想打退堂鼓,可又不能被您嘲笑,我的脚也似乎沉重了许多,唉!谁叫我丢三落四呢。我拿了书,拖着灌了铅似的双腿,满头大汗的往家走。刚进入小区,我看见您站在楼下,左顾右盼,好像在等待什么,我连忙跑过去,您好像看见我了,急忙往楼上跑。我好不容易挨到了家门,看见爸爸,心中有说不尽的委屈,爸爸好像看出了我的心思,他拿来毛巾帮我擦去脸上的汗水,让我坐下,,语重心长地说:"妈妈其实也很担心你,从你走后,她一直在楼下等着,她这样做,是想让你明白,做什么事都不能丢三落四,粗心大意,自己做事自己负责,妈妈是要培养你的责任感!"我听完恍然大悟,您这么做是别有用心,您表面上冷酷无情,心里却是多么爱我,您要让我知道粗心马虎是不行的,您要让我改掉这个坏毛病。妈妈,谢谢您!

  妈妈,感谢您一直以来都这么照顾我;感谢您像一盏明灯,为我照亮黑夜里前行的道路,在我迷茫时为我指点迷津,引领我走上正确的阳光大道;感谢您,帮助我从失败的沮丧走出;感谢您,为我冲破如雾的困扰;感谢您,以博大的胸怀包容我的过失;感谢您,为我默默付出自己的爱,感谢您妈妈,您为我付出的实在是太多了,我要用我的一生,用我的成绩来报答您!

  祝您

  身体健康,万事如意!

  女儿:

  日期:

中学生书信作文 篇5

贫困山区的小朋友们:

  你们好!

  我是榆林的一名小学生,叫郭静怡,今年五年级。我爱唱歌,爱跳舞,是只“小书虫”,还会弹钢琴。我们的校园又大又整洁、美观,操场上有许多体育器材,教室宽阔明亮,黑板上还设有“班班通”呢!下课时,校园可热闹啦!学校里还有多媒体教室、电脑教室、图书馆等,我们就在这美丽的校园里茁壮成长。

  看到这封信,你们一定会有些惊讶吧。虽然你们不认识我,但是我已对你们有所了解。在电视上,我看到你们消瘦的身影,还看到你们无助的眼神。你们的家境十分困难,吃不饱,穿不暖。但你们还是那么渴望学习,渴望坐在教室里,像春天的小芽一样拼命地汲取营养。

  看看你们的学校:一间破旧的小房子,一张张用泥土、石块堆的小桌子,同学们从家里带来的大小不一的破板凳。没有电灯,只有很少的书本,甚至连粉笔都没有!这一切,条件优越的我们都无法想象。

  有的同学,只用铅笔写字,把本子写得密密麻麻后,再用橡皮擦掉,然后接着写;有的同学,把铅笔用得只有手指头长了,还舍不得扔掉;有的同学,背着妈妈用小布头七弥八凑缝的小布包,却像是满载着荣誉一样,向小伙伴们炫耀……但你们在这么艰苦的环境下,这么用功地学习,不少同学成绩还非常优秀呢!你们坚持不懈、不怕苦难的精神,永远值得我们学习!

  再看看我们吧。我们有各种各样的学习用品:漂亮的书本,崭新的文具盒,功能各异、可爱的笔,还有色彩斑斓、结实的书包……我们中间有的同学就是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都围着我们团团转。但我们却身在福中不知福。有些同学不好好学习,整天就想着吃、玩,看中什么东西非要不可,老是惹大人生气、搞得家里人手足无措。

  通过这次的“手拉手”活动,我真切地感受到:我们应该伸出援助之手,让你们不再感到孤独,感到困难,让你们也感受感受这个大家庭的温暖。虽然我们没有能力去做大的善事,但也可以做力所能及的小事。也许是一些铅笔,也许是一个小文具盒,也许是已经穿小的衣服,也许是我们攒下的一些硬币……我想,当你们收到这些礼物时,小小的心一定充满了欢乐吧!

祝你

  天天快乐

  一个关心你们的同学:xxx

中学生书信作文 篇6

五柳先生:

  您好!

  其实大家都知道,您就是晋宋时期著名的诗人、散文家。到目前为止,我们已经学了您的三篇文章了,写得都很好,都突出了您“隐士”孤芳自赏的气节。

  您是位名符其实的“隐士”,而不是一位真正的“君子”。您可以隐居深山“种豆”,可以整天幻想“香格里拉”,可以“衔觞赋诗”,可以自以为是“无怀氏之民”,“葛天氏之民”,但您可以抽出一点点时间来为广大受苦受难的老百姓着想一下吗?

  可以放下架子,利用自己的一点权利为老百姓解决一些实际点的问题吗?

  可以像杜甫那样写些忧国忧民的诗词让贪官污吏们反醒反醒吗?

  可以面对现实而不是成天空想吗?

  您说您可以“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”,您真的可以问心无愧地说自己做到了吗?

  我不相信,您不希望自己的作品流芳百世?

  您不希望后人一谈起您就充满的敬意?

  如果您都否认了,那么您还写这些东西干嘛?

  您为什么不投身革命事业拯救黎民?

  您也许会说:“我不是观音在世,我不是神仙,我没有那么大能力。”但是毛主席说过:“一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。” 您想流芳百世,但现在的中国,至少有一半人不知道您,但相反,只有极少数人不知道岳飞。如果当时,您不是成天玩弄笔墨,而是驰战沙场,那么现在,我们将会失去一比文学财富,但是,黎民苍生永远会记住你的功德!

  初级5班

  王文娟

中学生书信作文 篇7

  ——致甜甜同学的一封信

甜甜同学:

  你好!你信里讲述的就是曾经的我,而且我比你还激烈的表现了自己的抗争。但当我重新梳理那段心情,我发现是因为不懂身边对手的价值而让自己走偏,遭遇到挫折。

  成长中的我们奔跑着,是为了追赶对手,为了不被落下;生活中的我们在乎名次,看中评价,是为了不让对手说你是一个纸上谈兵的弱者。这样有追有赶、有风有浪的生活成了我们喜怒哀乐的缘由——竞争的压力。

  我们的生活正因为有了对手才不会像白开水一样平淡无味,而变得五彩斑斓,因为有了对手我们才不像培植的鲜花一样孱弱纤瘦,而变得越来越坚强;正固为有了对手,我们才能享受真正的快活,认清真正的自我;正因为有了对手,生活的图画才会流光溢彩,生活的琴弦才会奏出欢快的乐章。

  亲爱的甜甜同学,我想告诉你:

  因为竞争中有胜也有输,有起也有落.如果你把对手当成朋友,心里就会坦荡。失败的你敢于奋起直追,迎头赶上;而成功的你也会为下次的独占鳌头而努力拼搏。有了对手,哪怕荆棘丛生,你也敢走下去。失败培养了你的忍耐力,困难磨出了你的意志力,对手会使你学会乘风接浪而无丝毫恐惧,对手迫使你越来越勇敢地接受暴风雨的洗礼,“让暴风雨来得更猛烈些吧”会成为你的心声,因为你想磨炼自己。

  不要逃避对手,也不要埋怨对手,敞开你宽广的胸襟友好地说:感谢你,我的对手!

  如果你回避对手,就会失去一次尝试的机会,没有承担风险的勇气,永远不会有壮丽的人生;如果你埋怨对手,就会使你的心胸狭窄.没有容纳百川的胸怀,永远不会有辉煌的成功。只有微笑着面对生命中的所有对手,人生才会越来越有勇气。

  在成长的征途中,对手是同行者,是挑战者,是激励者。

  甜甜同学,感谢你的对手吧,失去了对手会失去很多人生的精彩。

  一个关心你的同学

中学生书信作文 篇8

亲爱的爷爷:

  您好,您最近过的好吗?最近在那儿过的还适应吗?那儿有什么稀奇的东西吗?爷爷我想您了,您是否也想我了呢?如果你有什么不开心或者开心的事情,不妨托梦给我,与您亲爱的孙女分享分享!自从您走后,家里安静了许多!

  还记得您每天总会坐在门槛上,用慈祥的目光扫描着路口,等待着您亲爱的孙子归家的情境;还记得您曾为我解数学题,解到彻夜无眠的画面;还记得那年盛夏你为我做的竹筒枪的模样虽然那把竹筒枪已经不见了,但您对我的爱我会铭记在心中。爷爷,我爱您!我知道您同样是爱我的,对吧?

  爷爷,还记得阿黄吗?呵呵,我知道您大概又忘了吧!它就是你一手养大的猫啊!记得,每当您睡觉时,阿黄总会跟着您一起睡觉,睡在您的床底下!您起床时,它也会马上跟着您一起起床,它真的好像您的小保標啊!爷爷,您知道吗?自从您走后,阿黄每天看起来都很忧郁,它的毛一直在掉,它的叫声变得悲伤,忧郁,凄凉!我想阿黄也想您了!

  爷爷您以前在的时候,是多么希望我们读好,学好的对吧?还记得,以前哥哥放学回家时,总会把书包一扔,就坐在电脑前玩游戏,您一看到总会跟他说大道理,可大哥就是不听,依然那样我行我素!不过,自从您走后,大哥变得很勤奋了。他即将迎来人生的第一个转折点中考,他为了中考,每天都学习到深夜,有时学习到很晚,早上还设了闹钟,早早的就起来学习了!大哥为了中考的冲刺也是拼了的呀!爷爷,我也正在努力的学习着,还记得您最擅长的是数学这一科目,而数学却是我的弱点!所以,每当我解数学题解到不会时,总会向您请教,您也会耐心的跟我讲解。但是,爷爷啊,自从您走后,我在学习上遇到难题,真的是束手无策了。我想请教哥哥,但我见哥哥为了中考已经去够忙的了,便没有请教他。不过,您不用担心我,我的同桌是一个学习成绩很好的人,她的人品很好,我遇到难题时,总向她请假,她也会向您向我解数学题那样耐心的跟我讲解!我会努力学习的!爷爷您放心,我一定会铭记您的教诲!我也会带您提醒大哥的!

  爷爷,我真的很想您了!您是否能给我一通电话,一封回信,或者一个梦。

  爷爷,感谢您!为我们这群孙子,为这个家所做的一切的一切。爷爷,我爱您!

祝愿:

  您每天开开心心,快快乐乐的!

  您的孙女:xx

  20xx年7月16日

中学生书信作文 篇9

  ①称呼:顶格,有的还可以加上一定的限定、修饰词,如亲爱的等。

  ②问候语:如写“你好”、“近来身体是否安康”等,可以接正文。(不过很少。)

  ③正文。这是信的主体,可以分为若干段来书写。

  ④祝颂语。以最一般的“此致”、“敬礼”为例。“此致”可以有两种正确的位置来进行书写,一是紧接着主体正文之后,不另起段,不加标点;二是在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一行,顶格书写。后应该加上一个惊叹号,以表示祝颂的诚意和强度。

  称呼和祝颂语后半部分的顶格,是对收信人的一种尊重。是古代书信“抬头”传统的延续。古人书信为竖写,行文涉及对方收信人姓名或称呼,为了表示尊重,不论书写到何处,都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写。它的基本做法,为现代书信所吸收。

  ⑤署名和日期。写信人的姓名或名字,写在祝颂语下方空一至二行的右侧。还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系,如儿×××、父×××、你的朋友×××等。在下一行写日期。

  如果忘了写某事,则可以在日期下空一行、再空两格写上“又附”,再另起一行书写未尽事情。

  书信历史悠久,其格式也几经变化。今天,按通行的习惯,书信格式主要包括五个部分:称呼、正文、结尾、署名和日期。

  称呼

  也称“起首语”,是对收信人的称呼。

  称呼要在信纸第一行顶格写起,后加“:”,冒号后不再写字。称呼和署名要对应,明确自己和收信人的关系。(具体可参见第四编《应酬称谓》)称呼可用姓名、称谓,还可加修饰语或直接用修饰语作称呼。这里简要说明几条细则:

  (1)给长辈的信。若是近亲,就只写称谓,不写名字,如“爸”、“妈”、“哥”、“嫂”等;亲戚关系的,就写关系的称谓,如“姨妈”、“姑妈”等。对非近亲的长辈,可在称谓前加名或姓,如“赵阿姨”、“黄叔叔”等。

  (2)给平辈的信。夫妻或恋爱关系,可直接用对方名字,爱称加修饰语或直接用修饰语,如“丽”、“敏华”、“亲爱的”等;同学、同乡、同事、朋友的信,可直接用名字、昵称或加上“同学”、“同志”,如“瑞生”、“老纪”、“小邹”、“三毛”等。

  (3)给晚辈的信。一般直接写名字,如“乐毅”、“君平”、“阿明”等;也可在名字后加上辈分称谓,如“李花侄女”等;亦可直接用称谓作称呼,如“孙女”、“儿子”等。

  (4)给师长的信,通常只写其姓或其名,再加“老师”二字,如“段老师”、“周师傅”、“宏海老师”等。对于十分熟悉的师长,也可单称“老师”、“师傅”。假如连名带姓,在信首直称“孙松平老师”、“王达夫师傅”,就显得不大自然且欠恭敬。对于学有专长、德高望重的师长,往往在姓后加一“老”字,以示尊重,如“戴老”、“周老”,亦可在姓名后加“先生”二字。为郑重起见,也有以职务相称的,如“董教授”、“陈大夫”、“佟工程师”等。

  (5)给一个单位或几个人的信,又不指定姓名的,可写“同志们”、“诸位先生”、“XX等同志”等。给机关团体的信,可直接写机关团体名称。如“XX委员会”、“XX公司”。致机关团体领导人的信,可直接用姓名,加上“同志”、“先生”或职务作称呼,亦可直接在机关团体称呼之后加上“领导同志”、“负责同志”、“总经理”、“厂长”等。

  如果信是同时写给两个人的,两个称呼应上下并排在一起,也可一前一后,尊长者在前。

  上述五种场合,有时还可按特殊对象,视情况加上“尊敬的”、“敬爱的”、“亲爱的”等形容词,以表示敬重或亲密之情。当然,这要用得适宜,如对好友称“尊敬的”,反而显得见外,对无特殊关系的年轻女性贸然称呼“亲爱的”,那就有失检点了。

  正文

  正文通常以问候语开头。问候是一种文明礼貌行为,也是对收信人的一种礼节,体现写信人对收信人的关心。问候语最常见的是“您好!”“近好!”依时令节气不同,也常有所变化,如“新年好!”“春节愉快!”问候语写在称呼下一行,前面空两格,常自成一段。

  问候语之后,常有几句启始语。如“久未见面,别来无恙。”“近来一切可好?”“久未通信,甚念!”之类。问候语要注意简洁、得体。

  接下来便是正文的主要部分——主体文,即写信人要说的话。它可以是禀启、复答、劝谕、抒怀、辞谢、致贺、请托、慰唁,也可以是叙情说理、辩驳论证等。这一部分,动笔之前,就应该成竹在胸,明白写信的主旨,做到有条有理、层次分明。若是信中同时要谈几件事,更要注意主次分明,有头有尾,详略得当,是一件事一段落,不要混为一谈。

  结尾

  正文写完后,都要写上表示敬意、祝愿或勉励的话,作为书信的结尾。习惯上,它被称做祝颂语或致敬语,这是对收信人的一种礼貌。祝愿的话可因人、因具体情况选用适当的词,不要乱用。(可参见下节《常用书信用语》的“祝颂语”。)

  结尾的习惯写法有两种:

  (1)在正文写完之后,转一行空两格写“此致”,再换一行写“敬礼”。

  (2)不写“此致”,只是另起一行空两格写“敬礼”、“安好”、“健康”、“平安”等词。

  (3)也可以写“平平安安”“天天开心”等词语。

  署名

  在书信最后一行,署上写信人的姓名。署名应写在正文结尾后的右方空半行的地方。

  如果是写给的亲属、朋友,可加上自己的称呼,如儿、弟、兄、侄等,后边写名字,不必写姓。

  如果是写给组织的信,一定要把姓与名全部写上。

  而在署名之后,有时还视情加上“恭呈”、“谨上”、“敬上”等,以示尊敬。上述自称,都要和信首的称谓相互吻合。

  日期

  用以注明写完信的时间,写在署名之后或下边。有时写信人还加上自己的所在的地点,尤其是在旅途中写的信,更应如此。

中学生书信作文 篇10

亲爱的妈妈:

  您好!女儿想借此机会跟您说说新里话,让您知道女儿已长大了,懂事了!

  妈妈,您还记得吗?在我读幼儿园的时候,您每天都会陪我做作业,吃饭,睡觉。每天晚上都会和我玩游戏。那时候,我觉得自己是世界上最幸福的宝宝了,。就连我伤心时,哭泣时,您也是我最好的倾诉对象。有您这么一位好妈妈,我能不感到幸福吗?

  然而,随着时间的推移,我们越来越疏远,我们之间,总是好象隔着一道很坚硬的墙那是因为从小学起,您不再和我玩耍,似乎我只有和您谈论学习,您才会感到很满意,很快乐。因为学习,我又遭到了您一次又一次的臭骂。妈妈,女儿怕了,累了,烦了,您能给女儿一个自己的空间吗?

  妈妈,我知道您这是为女儿好,您对女儿的爱,也是无法估量的,女儿永远也回报不了您那份无私的情感。但是有些许很小的事,您给女儿的心灵抹了很长的一道黑影就说那次剪发的事吧,我本来不想剪,但是经不住您的好言相劝,答应和您去剪发,同时您也向女儿诚诺,只是把头发削的薄一点。可到了发铺后,您却出尔反尔,叫师傅把我留了很久的长发剪掉了一半,妈妈,我亲爱的妈妈,您违背了诺言,您为何要变成这个样子?我那小时的妈妈哪去了?终于,我压抑不住的泪水滚落了下来

  啪嗒啪嗒——,天又下起大雨来,而我,正是一个爱雨的女孩,雨会钩起我对往事的回忆,又会制造出一种另我神往的气氛。我正静静得凝视着窗外这片迷

  蒙的世界,忽然,一只燕子在对面的屋檐下躲雨,它拉回了我的思绪,将我的视线吸引了过去。燕子正在焦急的走来走去,为什么呢?也许是因为大雨挡住了它回巢给子女喂食的路吧!也许就在这时,它的子女正因肚子饿而乱叫呢!它该怎么办呢?我真恨不得雨立刻停下。终于,母爱的力量促使那为母亲冲进茫茫雨水之中,飞回自己心爱的子女身边。突然,我心头一亮,天下的妈妈不就是那只燕子吗?亲爱的妈妈呀,请您原谅女儿的自私吧,请您原谅女儿对您的不理解吧!妈妈,对不起!

  这时,天空慢慢亮起,我不觉得想起了感恩的心这首歌:感恩的心,感谢有你,让我有勇气做我自己

  妈妈,谢谢您!

  爱您的女儿

  20xx.09.15

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