四年级作文

时间:2021-03-02 12:57:23 四年级作文 我要投稿

四年级作文九篇

  无论在学习、工作或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的四年级作文9篇,希望能够帮助到大家。

四年级作文九篇

四年级作文 篇1

  星期天的下午,天在下着零星的小雨,但我和妈妈还是按计划出行了,一起去周王庙玩。

  在出行前我和妈妈查找了一些相关资料,对周王庙有所了解。来到门口也有相关的介绍。周王庙,又称“英烈庙”、“周孝侯庙”,位于宜城镇东庙巷内,始建于晋元康九年(229),市为祭祀晋平将军周处而建的专祠,为江苏省文物保护单位。周处,少时凶恶,人们把他与南山的猛虎、长桥下的恶蛟同称“宜兴三害”,他长得一些,幡然悔悟,立志除害补过,并拜师读书,后任官为朝廷效力,成为国家的栋梁。

  我们到了里面,首先看见的是周处的石身像,看上去威武凌然。我们在石像的左右两侧都看到有许多古时候遗留下来的石碑,上面刻着很多字,有一些已经模糊不清。但它们还是周孝侯的一些历史见证。我们到了正殿的前面,我们很虔诚的买了香烛,恭恭敬敬的给周孝侯公上了香,并投了为数不多得善款。在神像的左右两侧有彩画,左面是周处在斩蛟龙,右面是周处在斗猛虎,彩画刻画的栩栩如生,周处真是勇猛无比,让人敬佩。在神像的背后,是记载了周处一辈开始的族谱。在偏厅里还挂了许多现代文人的书法和国画作品。

  差不多半小时,我们就在周王庙走了一圈,虽然时间不长,但还是让我学到了不少知识,让我了解了家乡的英雄,我感到很自豪,我将来也要成为有用之才。

四年级作文 篇2

  十五年的人生之旅,伴着阳光,伴着彩虹,伴着草地,伴着花儿,我们一路走来,留下一串串值得回味的脚印……

  小时候,鸟儿一般活泼欢快的童年还在脑海中闪烁着它那魅力的光芒。小学时代,班级组织去春游,我们在林中嬉戏,在草地上跳舞,在花丛中玩耍、打闹。跑着、跳着、闹着、笑着、欢呼着、雀跃着,每一个时刻都充满了欢声笑语,每一个瞬间都释放出无限活力,只有一颗赤子般纯净的心,陪伴在快乐的身边,留下了童年那天真无邪的脚印……

  长大后,残酷的现实还时时在身边萦绕。上了初中,课业越来越繁忙,压力越来越大,再没有时间去像小学那般玩耍了,童年早已在无声无息中悄悄逝去!留下的,只有父母在一旁的期盼,只有老师无数次的谆谆教诲,只有一颗永无止境的心,只许努力,不许后退!这早已是命中注定的一切。在今朝,我们只能无条件的在学业的征途上留下那踏实坚韧的脚印……

  而现在,马上面临那倍受煎熬的初三,我甚至有些迷茫。面对那一次次充满红叉的试卷,不听话的泪水总是无助的流出。多少次,因为那很差的成绩,使我感到绝望与孤独,站在思想的巅峰上,我没了选择。但,却一次次的坚信:我还行,我还棒!走在路旁的小径上,不言弃,不放弃,一直一直坚韧的走下去,走向尽头。这一路上,留下了无数最值得珍惜、努力的脚印……

  花儿开了,红日升了,微风起了,田地丰收了。在这个风风雨雨充满沧桑的路上,我们留下了各种各样值得令人怀念或憧憬的脚印。每一个脚印,都有一个故事,酸甜苦辣,我们都一起走过。我相信,在未来的道路上,我们会坚定信心,不畏艰辛,迎接困难,永远以笑脸相迎,开心乐观的面对一切,留下一串串清晰、独具意味的脚印……

四年级作文 篇3

  我不会写什么优美的语句,但是今天这个文章,真的是我的这是情感的流露,

  况且我其实作文不是很好。

  我是一个刚刚初中毕业的学生,我是一个单纯的,平时成绩还不错。

  而我知道其实我也是个过于自信,也就是说有点骄傲的学生,面对那些对手,我真的轻视了他们,我真的把自己放在了很高的位置之上。于是这个毕业考试,也就是说中考沉重的打击了我的自信心。

  考试之前妈妈一直叫我学小科,而我却一而再再而三的说我都已经会了。当我进考场的那时起,我自认为我很厉害,于是就这看看那看看,完全没有把别人放在眼里。而到了成绩出来的那天我才知道,我真的骄傲了,因为我的小科没背只有70多,我不应该忽视任何比我强或者跟我差不多的人,厉害的人有的是,我只不过是小草中比较茂盛的一颗而已。从成绩那天出来后我哭了好长时间,但是那有什么用?能改变我的成绩吗?对、我是有实力,但是如果不努力谁都是一样的,不努力就不会获得最后的成功。

  后来想了想,上天其实对我是公平的,因为他让我的心平静,让我的骄傲变的消散。

  而这个夏天,也就是这个暑假,我会努力,因为我知道其实我很聪明,但是天才是由百分之一的灵感和百分之九十九的汗水,只有努力才最好。因为我化学真的不好,所以我选择了学文,因为我的数学还不错,语文还可以。所以我最终选择的文科。我不会在骄傲,我不会在因为自己以前的荣耀在炫耀,说不好听就是得瑟。因为不论是谁不努力也不行的,这次中考我受到的打击,但是这个打击对于我来说或许还挺好,他使我更努力,更加的知道了自己的位置,自己与厉害的人是有一定差距,我不是比任何人都强,但是我要努力,我要在这个假期崛起。

  或许以前的我是很骄傲,但是打击过后我不会骄傲了,但是我也不会自卑,我要努力,我要崛起,虽然这次没考出理想的成绩,但是我一定要努力,因为这还不是高考,这还不是人生道路上最重要的转折,我会崛起,我会努力,高考的那一天我要成为妈妈最大的骄傲,老师最大的骄傲,超过那些比我强的人。

  我会崛起的,我会永远记住,自信但不能骄傲。

  我会崛起的,我会永远铭记,态度决定高度。

  我会崛起的,我会永远记住,只有付出,才会有收获。

四年级作文 篇4

  日暮时,你散漫的身影;日出时,小火车摆动的旋律;日中时,小河流过的轨迹。你可知,他们就是成长的足迹。人的一生不停的喘息,而成长的足迹却是去了永不返回。你感觉你的成长,你的思绪都象时间一样的流逝了吗?

  去的永远去了,来的尽管都来了,但成长的辛酸中,少不了酸,甜,苦,辣。这五味俱全。他们让我哭过,笑过,怨过,恨过,爱过,舍过,但这才是成长啊!

  人的一生一世,都充满了坎坷,但是我从中学会了坚强,学会了勇毅。你是否爱你的生命,爱你生命中的每一分,每一秒。那么你就珍惜过去,爱惜未来吧!

  我是一个娇生惯养的孩子,但成长中的我可以为自己创造条件,我现在已经十二岁了,这十二年的时光,十二年的成长。我对过去的往事虽然是已经记忆模糊,但是有些事必定使我记忆深刻。

  那是一个欢乐而充满阳光的早晨,却发生了一件至今让我记忆犹新的事。那天,我和同学一起去上学,冬天的早晨虽然阳光明媚,但却十分寒冷,有些小水沟都结满了冰,路上有水的地方也都上冻了。我就和同学在冰上走,我的同学很老实的在冰上慢慢地走,而我呢,嘿嘿!在冰上跳来跳去,很是大胆。可是好景不长,一块小石头拌了我一下,我连人带书包滚到了一边,并且在摔的同时把脚也给扭了,我同学把我慢慢搀起来,扶着我一瘸一拐的去上学,疼得我眼泪直往下流,到了学校我的脸好像也结冰了。就这一摔,足足让我疼了有三个月,太让我难忘了,我也是从那时学会了小心。

  唉!人生中少不了疼,也少不了苦。当然,成长的道路也一样。成长是一列火车,汽笛呜呜的驶过去就永不回头了,就象给你的人生之帆定了一串轨迹。珍惜现在吧,把成长中的一串串酸甜苦辣慢慢更新吧。

  珍惜现在,把握未来。在你成长的道路上充满了鲜花,也布满了荆棘。爱也在这样的道路上传播,而爱中的动力就是成长,成长、成长、不停的成长。

四年级作文 篇5

  待醉人的'夕阳褪去它那绚烂的红色,夜总是从另一边慢慢铺陈开来,先是倒出渲晕开的墨色,然后挂上几点清丽的星光,城市浮华的灯光都会将这一切变得冗杂,使人觉得在本应萧条的秋色中罩着一层空虚的繁华。

  已是夜晚,街道却如白天一般喧闹,住宅区的灯光却寂寞得可怜,仅是几盏的灯光,在面对着忙碌市井中的人们自然而然地就被忽略掉了。人们从早到晚地忙碌着,为了所谓的“人生大目标”而疲惫地应付着繁乱的人事,终成为这伟大目标的奴仆,为它迷失了生活本应有的真谛。没有房子的人为了能在城市一隅拥有一套属于自己的房子而殚精极虑地赚钱,并搭上自己的青春和自己本应能够得到的幸福。不知他们在几十年后,是否会因空虚而茫然的噩梦而惊醒,发现自己在这个世界仅有一套空旷的,冰冷的房子作伴,而本该伴随他的家庭却因当年的执著而错失。可笑又悲情的人类啊!

  而家则是完全不同于房子的另一个称谓。房子可使人在肉体上得到安全感,却无法满足人在精神上的放松与归宿感。还记得在书中看过的一个小故事:主人公因战争而与家人失去联系。战后,他四处打听寻找,终于找到了他的女儿,当他紧紧地抱住他的女儿时,他说:“我找到家了。”

  不知何时,现实之中的人们才会意识到,家才是一个人一生之中所需要付出努力的目标,只有家的存在,才能使一个人生命完整。

四年级作文 篇6

  今天,我们三、四年级的同学一起到苏州西山的石公山秋游。

  在到石公山的路上,同学们说说笑笑。有的在听手机音乐,有的在交头接耳地说悄悄话,还有的在讨论石公山是什么样的。快到石公山的时候,如果你向窗外望去,就会看见太湖中有一些小岛和帆船,还会看到许多连绵起伏的山。

  两个小时过去了,我们终于到达了目的地。同学们秩序井然地下了车,跟着导游进入了景区。

  我们先来到了石公寺,它的原名叫“石公庵”。进入寺庙,首先映入我们眼帘的是一个大佛像,佛像的两边是四大天王。在往里走,我们还看见了许多不同的佛像和海灯法师的兵器。走出石公寺,我们在去“明月坡”的路上,看见了美丽壮观的太湖。导游说:“大家知道太湖来历的传说吗?”“不知道!”我们异口同声地说。导游接着说:“王母娘娘过生日的时候,也就是蟠桃会那一天,玉皇大帝送给王母娘娘一个大银盘,里面放了七十二颗珍珠,可王母娘娘并没有邀请孙悟空。孙悟空得知后,大发雷霆,一气之下把大银盘摔到了人间。于是,大银盘就变成了太湖,那七十二颗珍珠也变成了七十二座小岛。”接着,我们到了明月坡。它是一个圆形的石头山坡,曾经勾践打了败仗,输给了夫差,就只好把西施送给了他,夫差曾带着西施来这里赏过月。我们还去了仙鹤亭、一线天和一个挂满风铃的地方。

  最后,我们去了附近的桔园摘桔子。有的桔子又青又大,味道很酸,吃多了舌头还会发麻。有的桔子又黄又小,吃起来却甜丝丝的,像蜜糖一样。临走的时候,桔园还给我们每个人准备了五斤桔子呢!

  我恋恋不舍地上了车,回了学校,心想:石公山真是个美丽又充满故事的地方啊!

四年级作文 篇7

  一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。人的一生是短暂的,只有把握时间,争取时间,和时间赛跑,才会成功。

  以前,老师在学校布置的作业,自己能拖就拖,心想回家有的是时间,回家再写。回到家后,遇到好看的电视剧,多看几眼再学习;有时还想先做会手工再做作业。就这样拖拖拉拉,做完作业后还要练习钢琴,所以每天晚上总是睡得很晚。

  自从学习了《和时间赛跑》这一课让我受益不浅。我想起一句谚语:一个人的一生只有三天:昨天、今天、明天。”昨天已经过去了,永不复返;今天就在身边,但它很快就会过去;明天即将来临,但也会消逝。越是长大,我越觉得学习任务多,而我的慢性子也让妈妈很头痛。妈妈说我不会规划时间,总是东抓一把,西抓一把,看似忙碌,实际没有效果,浪费了很多宝贵的时间。因此,妈妈帮助我和我一起制定了时间管理卡,把学习任务进行量化,合理安排时间,不断完成小目标,这样一来,我既节省了大把时间,同时也找到了适合自己的学习方法。

  时间是如此飞快,它不会因为我们哪件事没做完而等待。所以我们要不断地和时间赛跑,珍惜我们的每一分,每一秒!我想,每一个人只要敢于和时间赛跑,就能战胜时间,成为时间的掌控者,就会积攒巨大的能量,就一定能成功。

四年级作文 篇8

  “你在干什么!”我大叫一声,原来是我那个五岁半的妹妹在撕我最爱看的书。我欲哭无泪地想,你既然无情,也休怪我无意。

  我经过“调查”得知她怕黑,一个“邪恶”因子就这样出现在我的脑海……

  计划开始,“妞妞来,姐姐,姐姐有好吃的给你。”我心想:你来啊,快快掉入我的“陷阱”吧。哈哈,我脸上带着奸笑,用零食引诱她过来。这个小妞,用怀疑的眼光看着我,仿佛在说:“姐姐又在耍什么鬼把戏,那就让我来会会她。”

  等她走到门口,这妞定睛一看,盯着反装的门把所看了好一会,眼中闪过一丝难以捕捉的调皮。我哪里知道“一失足成千古恨”。我走进了门,“咚”的一声,这妞把门给关上了。我暗自失望,罢了罢了,随她去吧,这回就放过她。刚想打开门的我却注意到了这反装的门把所。“嚓咔”门居然被锁上了。得!不用想都知道是谁干的了。

  “妈妈,爸爸,快来给我开门啊,我被妞妞所在房里啦!”我撕心裂肺地喊着,然而回答我的只有小妞猖狂的大笑。“你把零食都给我,我就放你出来,爸妈可是要很晚才回来呢,你的作业好像还没写吧。反正我也不急,陪你慢慢玩!”

  大将军韩信都能屈膝下跪,小小的零食算什么,再说了,那么多的作业我得写到什么时候啊,算了,给就给吧。我思量一番过后,就决定拱手让出我可爱的零食们。

  这事也太丢面子了,我竟然被一个小屁孩整了,面对妈妈的的审问——“零食的去向”我只能咬碎了呀往肚子里咽。

  俗话说人不可貌相,海水不可斗量。小破孩儿也不是好忽悠的!

四年级作文 篇9

  古代时,人们就已经学会种桑养蚕的技术,目的是为了取蚕丝制衣;而如今我们班上养蚕,是为了观察蚕一生的变化。

  那时,同学带了一盒蚕宝宝,老师让我们分组饲养,藉这个机会让我们体会生命,同时享受养蚕的乐趣。我们同心协力的照顾蚕,换叶子、布置家园、清理粪便,大家都非常的小心翼翼,深怕一个不小心蚕就无辜死亡。我们不时观察到,有些蚕就如如割草机般,努力的吃着叶子,才三两下的功夫就把堆积如山的叶子全吃光了;有些正在悠闲的闭目养神;有些则是开始蜕皮,应该近日内就会开始结茧。

  数日后,蚕结茧了,令大家兴高采烈、眉开眼笑,可是别组的蚕却不幸驾鹤仙归,许多人愁眉苦脸,真是几家欢乐几家愁。可是不管蚕是死是活,我都希望他们能早使变成蚕蛾翩翩飞舞在这片翠绿大地上。

  这次养蚕,不只让我体会到生命的可贵,大家都是大自然的一份子,我们要爱惜每一个生命,让生物多样化,使生态更加多采多姿。

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