团队的力量作文

时间:2021-08-21 09:59:46 四年级作文 我要投稿

团队的力量作文

  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的团队的力量作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

团队的力量作文

团队的力量作文1

  自从王老师推荐了“跨步”游戏后,它立刻在我们班刮起一股“时尚”风。在课间,在体育课上,时时都能看见有我们班的同学灵活跳跃的身影。

  这不,晚上我又和帆琦、芷汀、米雅等同学聚集在了侨中,开启了新一轮“跨步之潮”。

  首轮我所在的队伍。我尽可能地迈开大腿向前飞跃,起步是3步,我大跨步了两步后,又小心翼翼地迈出一小步,我不求跨太远,还是“保命”为好。芷汀也是我们队的,只见她的腿迈弓字步状,跨出起点,左一下,右一下,像只摇摇摆摆的鸭子向我撞来。她借助我的手臂之力到了我旁边,但我却重心不稳,身体成“大”字形,经过一番激烈的排山倒海后,我终于稳住了。等队员们都站定后,“捕捉队”出发了。他们队派出了一位实力干将来抓我和芷汀。只见她三步并作两步向我冲来,接着伸出“邪恶”的小手,我身体尽量往后倾,她的手往前延伸,我一直努力地保持镇定,但我那我位“神助手”队友芷汀却又发起了一阵又一阵的声音攻势。她那又尖又细的“啊”声山崩地裂,气壮山河!我的耳膜都被震得不行了,但她依旧喊着,那声音简直可以和女高音歌手一起同台演唱了。

  终于,我还是支持不住,与“捕捉手”同归于尽”了。最后在队友们的努力下,我们队获得了胜利。

  虽然只是一个小小的游戏,却让我感受到了团队的力量是多么的强大。一个人不一定能取得胜利,但通过队员之间的互相合作,胜利的概率就会远远超过一个人。

团队的力量作文2

  大家都看过四大名著之一的《西游记》吧?里面的唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚,每个人都个性鲜明。假设取经路上少一人,他们还能到达西天吗?今天我们就来讨论一下吧!

  悟空:他敏捷如风,武艺高强,上天入地,可上刀山可下火海,再加上那大禹治水时用过的定海神针——如意金箍棒,简直是如虎添翼。但他猴性未散,经常捉弄师兄,一旦受了委屈,或是唐僧要念紧箍咒,他就容易半途而废,动不动就要回花果山当美猴王。

  八戒:他性格憨厚单纯,是西游记中的搞笑人物。他对唐僧言听计从,可他好吃懒做,贪生怕死,经常被美色所迷惑,做事也很鲁莽。

  沙僧:他对唐僧忠心不二,任劳任怨,性格耿直,精通水性;可他太过老实刻板,缺乏主见,本领也不够高强。

  唐僧:作为师傅,他佛法造诣极深,一心只为取经;但他是肉眼凡胎,过于慈悲,不仅无法保护自己安全地走过漫长的取经之路,反而经常因为无法看穿妖魔鬼怪的诡计而冤枉了悟空,是非不分。但唐僧最大的优点是拥有坚定的信念。

  正是唐僧的坚定信念,引领着师徒四人最终到达西天,修成正果。取经路上四人的分工也很重要,悟空降妖除魔,八戒挑担寻食,沙僧牵马带路,唐僧精神领袖,四人团队缺一不可。

  团队精神在生活中也很重要,比如我们足球队训练。比赛时若只有出色的守门员或勇不可挡的前锋可没用,前锋需要中锋传球再打门,守门员则需要强大的后卫协助防守。这,就是最完美的团队精神!

  读了《西游记》,我知道了团队的重要性,坚定意志的重要性,分工准确的重要性!

  这本书让我受益匪浅,终身难忘!

团队的力量作文3

  “三、二、一!三、二、一!”一阵整齐而又响亮的口号响遍了永和恒山农庄。其实,那是我们在小记者农场运动会上玩“不倒森林”。随着整齐划一的口号,每个同学手中的管子像是一个个听话的孩子似的,从这个同学的掌心移到下一个同学的掌心。

  一开始游戏并不顺利。“哎呀,又掉了!”一个小男孩没有成功接棒,大家你一言我一语地责备他。旁边的教官似乎看不下去了:“他还没准备好,你们就喊‘三二一’,当然没法成功啦!”我想了想,觉得也对。于是我们每次开始训练时,都要先问他:“准备好了没?”等他点了头,我们才开始。这样一来,训练效果好了很多!

  等我们松了一口气时,另一个麻烦也来了。一个看起来比较瘦弱的男生兴许是累了,总掉棒。我们便停下来让他休息一下再开始,他担心大家责怪,苍白的小脸瑟缩在蓝色的队服里。一个高年级的孩子拍拍他的肩膀和善地说:“没事,我们也应该劳逸结合呢!”

  没有了互相责怪,每一个人都想把全身的劲使出来。后面的训练越来越顺利,即使汗水湿了衣衫,每个人都是那么聚精会神,失误越来越少,口号越来越响亮。

  公布结果的时候到了。功夫不负有心人,我们得到了5次连续成功。当然,这功劳归大家!我也因此累计了很高的积分,得到了运动会的铜牌。

  常言道:“失败的团队没有成功者,成功的团队成就每一个人!”今天,我第一次感受到了团队的力量。

团队的力量作文4

  现在我们已经四年级了,在语文下册的三单元中我们学习了许多关于大自然启示的'知识,学完本组课文后,我们将开始一次“大自然的启示”综合性学习,老师让我们找一找还有什么动物给人类带来了其它的启示。

  在老师留下这份作业的时候,我就急忙做了一张关于仿生学的小报,并在微信中组群发给大家并让大家一人做一份小报,但妈妈说我有些太自私,作为组长不能这样,应该跟组员商量后再做决定。后来大家都积极讨论决定做PPT,并分为仿生学的五大板块,分工后我们认真的选材,我选的是老鹰和白鸽,老鹰非常凶猛,白鸽可以送信。

  选材之后我们开始了制作PPT,在信息课上我们学了不少有关PPT的知识我都用到了这次实践活动中。我用妈妈的手机把资料发到电脑上复制在白板上,然后找到了一些背景,就这样我轻轻松松地做完了PPT。后来大家发现做出来的文稿各种各样无法结合在一起,我们只好求助家长,我们把查找的资料发给了昊威妈妈,让阿姨进行合并,后来在阿姨的帮助下我们成功的做好了PPT并在微信群中进行排练,一开始大家说得都不太流畅,可后来渐渐地变得非常通顺了。

  第二天我们开始了汇报,虽然和别的组汇报的内容有些重复的,也有一些不太完美的的地方,但是我觉得我们的团队合作是不错的!

  通过这次活动我知道了团结就是力量,只要每人出一个好主意就会成为一种强大的力量,最终就会成功!

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