态度作文

时间：2021-03-03 11:32:00 态度我要投稿

态度作文合集八篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的态度作文8篇，希望能够帮助到大家。

态度作文合集八篇

态度作文篇1

　　细读了成杰、王宗花所著的《态度胜于能力》一书，使我深爱启发，倍受激励。作者通过很多实实在在且接近普通人生活的成功故事来告诉我们：成功在于对工作的态度，成功在于认真对待工作的人。

　　一、认同的观点：

　　态度是卓越与平庸的分水岭。无论你正从事什么样的工作，要想获得成功，就要改变自己的态度。

　　人生的成功源于态度的力量。态度是一种力量，你在工作中所秉持的态度犹如一股无形的力量，左右着你的每一次选择，最后也就决定了你的一生。

　　以认真的态度对待每一项工作。当你以对待生命的态度对待工作时，工作就会给你同样珍贵的回报。

　　工作中不要有对立情绪。服从是行动的第一步，处在服从者的位置上，就要遵照指示做事。

　　将压力转化为工作动力。面对工作的各种压力，如果你能表现出自己不但可以承受压力，还善于将压力转化为动力时，你将会获得额外的青睐。

　　二、联系实际：

　　我们也许无法选择自己的工作，因为很多时候人们的选择自由度确实不大，但我们可以选择态度。一个人的工作态度折射着其人生态度，而人生态度决定一个人一生的成就。你想要什么样的人生呢？是有品质的生活，还是一事无成的人生呢？关键看你的态度。当你以对待生命的态度对待工作时，工作就会给你同样珍贵的回报。

　　作为教师，既然我已选择了这一职业，就应该以积极的心态去面对。对教师来说，积极的职业态度就是热爱教育，关爱学生，积极主动，乐观进取，努力培养社会主义新人。面对成长环境及性格心理各异的学生，教师要有一颗宽容博爱之心。积极的职业态度往往首先表现为对学生的尊重。尊重学生人格，平等、公正对待学生。唯有个体生命得到尊重，个人才能有尊严地生活。而教师的尊重，无疑将给予学生最充分的自信。其次，是理解。唯有理解，才能走进学生的世界，才能让学生获得精神上的支持与鼓舞。教师要能设身处地地为学生着想，而不是偏激与苛责；能耐心做一个倾听者，而不是厌烦与敷衍；能宽容和帮助犯错的学生，而不是简单粗暴。

　　三、今后努力的方向：

　　端正态度，专注工作，拒绝借口，立即执行是我们工作完美完成的保证。在各个工作环节中，没有什么借口，立即执行，才能够把工作做的到位。

　　在今后的工作中，我应本着教书育人的理念，以积极主动的态度，努力改进自己的工作，鞭策自己不断前进，使自己从激烈的竞争中脱颖而出。

　　其次，在工作中，我将遵守“不管叫你做什么都必须照做不误”这样的服从观念。对上级指派的任务要不找借口地服从，并能不折不扣地执行。

　　最后，当我面对压力时，我将选择勇敢地去面对，并把它化作前进的动力。这样，我就能获得更多的力量去克服工作中的困难，从而完成那些看似无法完成的任务。

　　总之，我会在以后的工作中，更加端正工作态度，自动、自发、激情、主动、信念、乐观、积极、负责、细致对待每一个工作环节，力争把工作做的更加完美。

态度作文篇2

　　我的老家有一个学校，有一个快毕业的班级，其中一位是我的朋友。

　　她在班中，人人都讨厌她。因为每次考试，都数她是全班最后的，在加上她很内向，是被人跟她搭不上一句话。又一个学期过去了，六年级的每个班级都在紧张的复习。突然，班主任走过来，对我的那位朋友说：“就凭你的那种学习成绩，哪儿个初中会收你?”趁现在还没毕业，另找别的学校吧。

　　她听了这话，对考初中，不饱一点希望。

　　有一天，我去她家做作业，她的妈妈看女儿伤心地样子说：“女儿呀，别人说的话都不重要，最重要的还是自己良好的态度与坚定地决心。”一定要咬咬牙，考一所好的初中，我们家全指望你啊!她听了以后，擦干眼泪。坚定地说：“我一定会努力的!”

　　后来听她妈妈说，从那以后，每一天，她都复习到10：30分才睡觉。

　　她的成绩也一次比一次高。第一次考了65分，第二次考了78·5分，第三次竟然考了90·5分。

　　别的同学第一投来异样的目光，在底下说：“她前几天还问我这道题怎么做的，才过几她，她考的就比我高了，肯定是看他同桌的!”这时，老师走过来说：“她真的进步了。我到办公室去叫过她，还让她做了你们都做不出的题目，她都能迅速的完成，而且整洁又正确……

　　毕业考试中，她抱着坚定地态度面对这考试。过了几天，成绩报告单出来了，惊人的是他以全校第一的好成绩，名正言顺的考上镇海中学。

　　当同学们她怎么能考到这所学校时，她说：“良好的态度决定一切。

态度作文篇3

　　今天，又是周一，我们照常举行了平淡无常的升旗仪式。

　　但唯一不同的是，这次不仅仅只是一个流程，还有一次郑重颁奖。被颁奖的人员是这次期中考试各年级前30名的同学。听到有这个环节的时候，我几乎已经羡慕的想钻到地底下去，因为我没有考到前30名。甚至差点就100名开外了。

　　我注意到，在领导念到一年级前30名的同学中，有许多我的小学同学。他们在小学时成绩就很优异，到现在仍旧保持，可我呢？小学成绩和他们差不多，到初中为什么会拉开这么大的差距？我不禁默默陷入了沉思。

　　我想到了我的一名小学同学，他这次排在了年级第四。为了考取更好的成绩，我向他取取经，可他只是说：“坚持努力就一定能成功。”

　　是啊，坚持努力就一定能成功，月考完之后，老师曾经告诉过我们：“每天上完课后把当天的知识点背熟，那样就会在期中考试时轻松很多。”我不以为然。东撒撒，西撒撒。每天不好好背当天的知识点，考试前一个星期才疯狂的背诵。直到现在，考试证明了我的态度，反映了我当时的不认真以及我的许多缺陷。

　　看着台上那30名同学，我心中不仅仅是为他们祝贺，也下定了决心，在期中考试中向他们看齐。那一刻我羡慕嫉妒，但是一点都不恨。

　　我羡慕，羡慕的是他们那些良好的学习态度；我嫉妒，嫉妒的是他们能够不加思索地如此努力；不恨是因为我自己没有做到。

　　学习好，不是临时抱佛脚，是长期以来的积累以及我们良好的学习态度的一个见证。

态度作文篇4

　　材料中的赞美精神与不服输精神，我更钟意不服输精神，因为它可以强化内心不断超越自我达成人生目标。

　　不服输，亦可认为不放弃，坚持勇敢。它能让我们不畏一路的艰辛与挫折，一心地朝自己心中的梦想前进，化困难为阶梯，梦想变得触手可及。

　　不服输的精神可以让人与命运斗争，不屈服与命运的安排。尼克胡哲便是一个完美诠释。他是一位励志演讲家，他之所以著名并且得益于他出色的口才而不是他特殊的人生历程向人们演绎出不服输的精神。从小一出生便无手无脚的他成为了应该生等死亡降临的人，然而他不愿意，他不甘心屈服与命运的魔爪，在之后的岁月里，他先后学会了开车，游泳，打击乐，棒球……在幻想中都难以实现的，他做到了。他做到常人能做的事，也完成了常人难以达成的事。他有如此成就并非依赖他人而是自己，并非魔法而是他不服输的精神。他成功的道路并非上帝赐予的平坦路，而是与常人一样的不平路，是他不服输，不屈服与命运的精神让他成为了常人，更成为了超乎常人的人。

　　不服输的精神改变了尼克胡哲的命运，书写了人生的精彩；同样，不服输的精神也让人专于一事而忘却讽刺进而达成目标，童第周便是又一完美诠释。

　　我国著名生物学家童第周少时，曾留洋海外。那时的他瘦弱矮小，一道学校便被同学与中国对比起来耻笑。他并没有屈服，用一股倔强的眼神扫视了全班。在上完一次被喻为最难的生物剥核实验时，他不能向困难屈服，不服输的精神再一次爆发。倔强不服输的精神伴他渡过一个又一个不眠夜，一个又一个实验难关。终于在他专心专研下，他成功。他的成功震惊了全校师生，他成为全校仅有的几位成功完成该实验的人，从此全校师生都对来自于中国的小伙子刮目相看。也刷新了中国人的形象。

　　不服输的精神是我们实现人生目标不可或缺的因素，它能将困难，挫折化成通向成功道路上的阶梯，助人迈向人生至高点。

　　不服输精神是梦想的动力。

态度作文篇5

　　“只要我喜欢，有什么不可以？”这是很多人心理都会抱持的一种想法和态度，其实这并不是非常正确的观念，因为有时我们会阻碍别人的想法，无法体会对方的感受，也会因为自己的固执，危害了自己的利益，所以并不是任何事情都可以拥有这一种想法。

　　我记得有一个肯德基的广告词叫做“我要肯德基，我要肯德基啦！”我们可以由这句话去分析，这和“只要我喜欢，有什么不可以？”有一个很大的共通点，就是“任性”、“固执”，而且如果没有顾虑别人的感受，做一些无理的要求，可能会在别人心中留下不好的印象，别人可能从今以后，再也不想理你、关心你了。这就是此句话的下场，负责任的态度、谨慎小心的处事，这是人与人基本的尊重，所谓态度决定一切，好的态度会让自己获得赞许。

　　如果你主动协助别人，最好分内工作，相信大家一定可以和平相处，而你自己一定众所欢迎，别人也会对你留下美好的印象，自然而然的，你就会结交很多知心好友，获得很多宝贵的友谊，受到别人的赞扬和欢迎，这些都是无可比拟的，是无法以“只要我喜欢，有什么不可以？”这句话来概括的，因为这句话的涵义即是说明要固执己见，似乎如同我们现在所读到语文第一课所背道而驰的，相信透过这句话可以让我有所警惕，可以获得更多人生宝贵知识，学习包容与互相尊重对方的想法和看法，将自己根深蒂固的缺点加以改正，凡是不以自我为中心，处处与人为善，这是很重要的课题。

　　所以凡是不是抱持着“只要我喜欢，有什么不可以？”是让人觉得很美好的，处处留心皆学问，这句话可以让我有所领悟，体会出不同的人生经验，俯拾即是获得宝贵的知识和学问，是我所追求的生活理想。

态度作文篇6

　　有一次我去应聘一个会计职位。由于有相关工作经历和较高的职称,我的竞争对手们纷纷落选,剩下一个其貌不扬的人与我去迎接最后的面试。

　　那个单位的会计主管接待了我们,他拿出一堆账本,要我们统计一下某个项目的年度收支情况。约一个小时左右,我完成任务了。10分钟后,竞争对手也收工了。会计主管叫我们在一旁等待。然后拿着我们的“试卷”去老总办公室。

　　结果令我吃惊和恼火:我落聘了!“为什么?”会计主管回答:“你没有做月末统计,而他不但做了,还做了季度统计。”我问:“不是要年度统计吗?”主管笑道;“是啊,但年度统计数据应该从每月合计中得到,这不算什么会计学问,但反映了做会计的严谨态度。也许你们能力相当,所以,我们最后要看的就是各人的态度了。”

　　那以后,“态度”一词在我心中生了根,同样的能力,在不同的态度下,会导致完全不同的未来。态度也许是另一种能力,有时比能力更重要。

态度作文篇7

　　常常听人说，一个人态度的好与坏，可以从他的`谈吐举止中看出，从态度中又可以得出这人的品德是否高尚、预示将来的事业是否成功。

　　一名学生就要有端正的学习态度，明确学习目的。在学习上我们应做到作业是为自己学习知识而做，而不是对付老师；一定要遵守校园的规章制度，听从老师的指导与教诲，不能以自己的性格来“挑战”老师，有时我们真的也该问问自己，是不是做到了老师提给我们的所有要求呢？是不是预习了每一篇文章？是不是……学习态度好与坏表现在与学习有关的一系列活动上，例如：踊跃参加市区开展的公益活动、积极参与学校开展的运动会、写篇文章发表到少年先锋报上等等。健康向上的学习态度是取得好成绩的根本保障。

　　千里之行始于足下，一定要给自己的人生定一个目标，不断刻苦努力，不能只满足现状，要蒸蒸日上，勇于面对困难。攀完了一座高山，不能停下脚步，应向另外一座高峰发起“进攻”。作为学生不能玩物丧志，一天沉迷与电脑、电视之中，这样将来会一事无成，古人说得好“少壮不努力，老大徒伤悲”。

态度作文篇8

　　人生宛如一棵棵树林，等待我们去做一次次无法重复的抉择，摘下属于自己的果实，没有回头的机会。

　　命运就是对一个人的才能考验的偶然;命运，不过是失败者无聊的自wei，不过是懦弱者的解嘲;命运，并非机遇，而是一种选择，我们不该期待命运的安排，必须凭自己的努力创造命运，必须任凭借着坚持不懈的态度来改变命运。

　　态度，成就命运。

　　你不能左右天气，但你可以改变心情。

　　你不能改变容貌，但你可以展现笑容。

　　你不能操纵命运，但你可以调整心态。

　　态度，是一切决定性的重要因素;是一切重要事情的前提;是一切成功的养料。

　　态度决定命运，在一些生活琐事中能品味出来了。

　　从前，有位哲人看见三个泥土工人在盖房，便问：“你们在干什么?”第一个人回答说：“在砌墙。”第二个人答：“再盖一幢大楼。”第三个人答：“在建设我们美好家园。”哲人听后便对第三个人说：“你将来一定会很幸运。”多年之后，哲人再次遇见那三个人，第一个人依旧是在做泥土工，第二个人成了一名工程师，第三个人则成了前两个人的老板。

　　三个人的命运形成如此大的差别，从中我们不难看出，态度决定命运。对人的影响力是何其之大。一个人的精神状态对于一个人的工作，生活乃至人生，具有多么重要的意义啊!应该可以说，生活给予每个人成功的机会是同等的，收获不同，只是人们的态度不同罢了。

　　选择积极正确人生态度，还是消极错误的人生态度，往往决定了人生的一切。人的身上有一个看不见的法宝，它的一边装着积极正确的态度，是获得财富、成功、幸福何健康的力量;则另一边装着消极错误的态度，是剥夺一切使你生活有意义的东西。乐观豁达的人，能把平凡的日子变得富有情趣，能保沉重的生活变得活泼轻松，能保苦难的时光变得甜美珍贵。

　　态度，是生命命运的前提;态度，是一切关键的因态度决定命运素。

　　人生往往就是这样，一切的命运都追寻着态度;态度就是目标，是追求，是激情，是活力，是猎猎招展的奋斗的旗帜，是熊熊燃烧的信念篝火。命运就是这态度的终实伴侣!

　　朋友，端正态度，把握命运，下一个辉煌就属于你!

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