田园风光作文

时间:2022-02-22 10:10:59 [第六单元]田园风光 我要投稿

【推荐】田园风光作文汇总七篇

  在平日的学习、工作和生活里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的田园风光作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

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田园风光作文 篇1

  乡村的空气是清新的,乡村的天空是湛蓝的,乡村的秋天是丰收的,乡村的田野是令人向往的。

  去乡村里走一走吧!好好呼吸空气吧!清凉、湿润,带着一点泥土的气味,这样的空气,比城市里带满了灰尘的浑浊空气好多了。吸个痛快吧!你会感到轻松,飘飘欲仙,仿佛你的整个身体都注满了活力。

  秋天到了,田野里一派丰收的景象。金黄的麦浪一望无际,辽阔无垠,犹如一片金色的海洋。高粱涨红了脸,玉米乐开了怀,沉甸甸的穗儿压得麦子直不起腰,仿佛时时刻刻都在鞠躬行礼。清晨,饱满的麦穗儿上还沾有露水,太阳还只露出小半个脸蛋,像个大红萝卜。公鸡还没有打鸣报晓,农民们就三三两两地下地了。一张张沾满汗水的面孔露着微笑,他们高兴的说:“看来,今年会大丰收阿!”一整天,田野里都是欢声笑语。

  乡村秋色如诗如画,怎么不令人向往?我爱乡村秋色!

田园风光作文 篇2

  教学目标:

  1.能有顺序地介绍乡村景物。

  2.试着运用积累的优美词句。

  3.学会用拟人、比喻等修辞手法。

  教学流程:

  一、文始激情情始生

  1、课前背诵关于田园的诗词(形式多样)

  2、组织教学

  我们班的课堂口号是: 听要——认真 说要——清楚

  3、创设情境,直观激趣

  播放田园风光图片,学生边看边回顾其中的场景。指名交流自己的所见所想。

  二、佳作导航促文思

  1、看了刚才的优美图片,老师也想展示一下自己的创作——(边出示剪画作品边介绍)六一儿童节那天,老师想亲手为小朋友们制作一份礼物,想来想去,我决定用一幅剪画来表达老师对小朋友们的节日祝贺,于是我就拿起剪刀完成了这幅作品。

  同学们,在“走进田园,热爱乡村”这一单元的学习中,我们了解了乡村生活,积累了好多描写田园风光的素材,那么怎样围绕中心

  其实,写好作文很简单,只要做到两点就够了,一、记住自己看过的好词佳句。二、读文章时能总结出文章的写作方法。现在,老师就来做一个思维训练,你看到的这些词语,看谁能在20秒内记下来。 嫩绿油绿 浅黄金黄 粉红桔红 炊烟袅袅树木葱郁 稻香扑鼻麦浪金黄 瓜果飘香五谷丰登 鸟语花香鸡犬相闻

  同学们的记忆力真是非同一般,让老师佩服。前几天我在看报纸的时候,无意间发现了一篇小美文,因为也是写的田园风光,所以很感兴趣,今天拿过来跟大家分享。看看同学们在总结文章写法上有没有绝招?

  现在,你拿出手中的文章,跟同桌一起读,边读边总结它的写作特点。

  1.佳作欣赏 2.章法导写

  大家讨论一下,这篇文章中有什么可取之处? 可以从以下几方面汇报:

  (1)文章结构: 总—分—总

  (2)修辞手法:比喻拟人

  (3)写作顺序: 时间顺序:空间顺序:移步换景(地点变化)

  (4)拓展总结

  除了本文体现的这些,你还知道不一样的结构,顺序和修辞吗?

  写作方法各种各样,如果用在自己的文章中,就会让文章增色不少。今天,我们也来写一篇描写乡村景物的文章。老师给大家提供了三个题目,(出示)现在,你先用5秒钟时间选择一个题目,OK了?再用三十秒时间思考,你想写什么景物? 我选择的题目是《》,我准备写按顺序写等景物。

  看来同学们已经心中有数了,老师宣布作文要求,对大家的要求有三个,一是做到作文三个不,“口不能言目不斜视笔不停止”。二、试着用上课前积累的词语。三、时间为30分钟。提前写好的同学默读自己的文章,并用波浪线画出文章中的亮点。 为了给孩子们一个安静的写作环境,我对老师们的要求是三选一:1.你可以选题目自己写一篇文章。2.看自己带的书。3.如果有事,悄悄地走出去。 计时开始。 三、快速行文情寓中

  学生习作,老师巡视指导,帮助有困难的同学。并学出四个层次的代表,标出序号。

  四、文终情未了

  1.作品展览,教师指导学生评价。并当场打分。 提示评价要求。

  2.读一读自己的作文,把不通顺的地方改通顺,如果没有使用修辞方法,就改一改句子。

  习作要求:在口语交际的基础上,写对乡村生活、田园风光的感受、体验,通过观察,创作出剪画图片。再围绕中心描写景物,或者写活动中的见闻、趣事,表达自己的真情实感。

  构思提示:

  1、围绕主题把自己最想写的内容(经历的、听到的、看到的或想到的,也可以是景、物、人或事)写下来。

  2把写的内容表达清楚,注意运用积累的优美词句。

  3写完后先认真读一读,再和同学交流,互相改一改。

田园风光作文 篇3

  走在乡间的小路上,遥望着重重叠叠的山,踩踏着弯弯曲曲路,倾听着叮叮咚咚的泉水声和欢乐地鸟叫声。

  我们家旁边有一条小溪,小溪一年四季美不胜胜收。

  春天,小溪旁的桃花开了,那一片片花斑是粉的,香味把蜜蜂也给吸引过来了,柳树的枝条垂挂下来就像一位少女的头发,小溪里,鸭子正悠闲的在水里游荡着而小鱼正在成群结队的觅食。

  夏天,荷花露出了她那优美雅的身姿,小朋友脱掉衣服都到小溪里来打水仗,有的'在游泳,有些在练憋气,而有些在水里捉鱼。

  秋天,柳树的枝条垂挂下来,掉进水中,随着水流,漂向远方,而这时,芬芳扑鼻的桂花开了,它的香气就像隔着十万八千里也能闻到它的香气,令人神清气爽。

  冬天,小溪上面结了冰,农村的小孩就来试胆量,看谁敢从冰的这边跑到另外一边,有一些胆小的小孩子,只能在旁边看看,有些人不服气,也去试试,结果跑到一半,就哭了。

  我爱美丽的家乡小河!

田园风光作文 篇4

  “绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。”这是宋代诗人翁卷描绘乡村田园风光的诗句。也是在这个春天,我伴着春风来到了都市中的向荣物语农场,饱览了如诗如画的田园风光。

  站在农场门口,我看见了一扇竹门,它高大、结实。翠绿的竹竿还有些笑意,它们微笑着打开了门。我进到了农场里面,穿过竹廊,来到了一间小木屋,我赶忙把拿着的东西放下,去欣赏田园的风景了。

  跑过泥泞的小路,我来到一个大牌子前,大牌子的后面是成片的蔬菜,随后是芭蕉树、栅栏、高楼……我看了没多久,就走去了番茄田。

  可能是季节的缘故吧,新一代番茄都还半红半绿的,仔细一看,又大又红的番茄都还在泥土里面静静地躺着呢。这些挂在枝头上的番茄都带着像星星一样的小帽子,活像一个个士兵穿着制服整齐地排列在枝头,似乎正整装待发,准备出动呢!

  我又穿过了水沟和小路,来到了茄子田。这里说田也不是田,倒像一片茄子行,因为它只有一行,所以称不上田。这里的茄子零星地挂在枝头,像一轮深紫色的月亮,虽然不是很明亮,但也别具特色。茄子花和茄子不一样,它是浅紫色的,中间有淡黄的花蕊,外部还覆盖着一层绒毛,摸上去软软的,它们也像一盏盏宝莲灯,害羞地垂在枝头。

  我们来到茄子行旁边的卷心菜行了。卷心菜像一个个“斗地主”中的地主大爷一样坐在田埂上,给人一种霸气的感觉。卷心菜外表浅绿,偶尔还有几片深绿的叶子冒出来。

  我依依不舍地离开了菜园,回到小木屋,拿上东西,就要离开了,可菜园里散发的迷人魅力吸引着我,不让我离开。啊!要是我能永远留在这芳香的菜园就好了!

田园风光作文 篇5

  微风吹拂着树叶,它们沙沙作响,微风吹拂着草坪,它们随风舞蹈。这美好的一天开始啦!

  早晨,来到那茂密的树林,雾仿佛故意要和你玩捉迷藏,躲来躲去让你一点儿也找不到它。“叽叽——喳喳!”小鸟在树上欢快地叫着,在枝头连蹦带跳,非常欢迎你的到来;“滴”几颗露珠在叶片上玩着滑滑梯,从叶中滑到叶尖,在慢慢地落到地上。还有几滴爱美的露珠,他们被浓浓的清香吸引到了花旁。来到那嫩黄色的花蕊,做了一个甜甜的美梦。这时太阳公公出来啦!它照亮了这黑暗的世界。

  中午,来到那种满菜的菜园,青菜最先向你跑来,她穿又嫩又绿的衣裳,在你面前跳起了优美的舞蹈;接着迎来的是那饱满的番茄,它肚子十分的大,仿佛要爆炸了一样,走起路来摇摇摆摆,带着一顶小绿帽;然后是辣椒,他大摇大摆的向你走来,仿佛在说:“我来辣(啦)!

  ”还穿着那喜气洋洋的红衣服,像要去过年似的……最后迎来的是那肥胖的冬瓜,他慢吞吞的走了过来,喘了好久的气,最后累得躺在了地上……这时,奶奶走了过来,头上戴着一顶草帽,手里拎着一个竹篮子。他弯下腰来,摘了一个又大又圆的冬瓜,细长的藤条被他拽断了,冬瓜被奶奶抱进来了竹篮里,轻盈的竹篮立刻变得沉甸甸的。

  傍晚,来到那宽阔的草坪,你躺在柔软的草坪上,感受到了永久的轻松。望着那一望无边的天,夕阳姐姐洒下了一片余晖。黄昏照在那碧绿的草地上,晚霞来到地上,揍出了一片橙红……在看池塘那边,奶奶正赶着那些鸭子回到池塘,鸭子依依不舍的走一步,又望一眼奶奶他们住的房子。爷爷正眯着一只眼,坐在躺椅上悠闲地抽烟呢。

  夜深了,星星眨着那调皮的眼睛,望着这广阔的世界,月亮摇着那弯弯的小船在天空中漫游……在那黑乎乎的夜空下,奶奶正拿着一把扇子,一边给我赶蚊子,一边给我讲故事。就在这时,森林里正在开演唱会呢。最先出场的是青蛙,他神气地唱起歌来,“呱——呱——”小鱼在月光镀亮的池塘里游来游去,为她伴舞。接着出场的是知了,他得意地走到舞台中央,清了清嗓子,开口便唱“知了——知了——”荷花随风摇摆,随着他的歌声跳起了舞。萤火虫飞上飞下,忽左忽右地为他们照明。演唱会结束了,我也伴随着他们的歌声进入了梦乡。

  我爱这田园风光!

田园风光作文 篇6

  生活在美丽的小村庄的我,每一天的情绪就像早晨的田园风光一样焕然一新。

  春天,在早晨的上学路上,没有城里空气的混浊,然后农民伯伯们匆匆忙忙赶往自家的田园里忙碌着,路边小树枝头上传来吱吱喳喳的欢叫声,好像在说:“小朋友,快快小学去。”,一路上,我们但是嘻嘻哈哈的朝着学校走去……

  如果是夏天,你必须会听到很多虫鸣声,还有青蛙呱呱叫声,田园里的瓜果惹人喜爱,勤劳的人们就是为着这些农作物而看到生活的期望,别看人们勤恳踏实,是他们造就了田园的美丽风光,放眼望去,那绿油油的稻田、美丽的山林、果林等等一系列农作物,都是他们用辛勤的劳动换来的美丽风景。

  还有那吹着竹笛放牛的老爷爷,只要你细心观察,会发现,老爷爷、牛群、花草植物、都是乡村一幅和谐的风景蓝图。

  那里的人们随着季节的更替而各有所忙,那弯弯的小河,清清的河水浇灌着万物,平静的河面就像一面明亮的大镜子,镜子里面就是一幅乡村的美景,河中的竹排缓缓移动,小鱼儿们在水中轻轻的游荡,河岸上小孩们在嬉戏追闹,小河两岸花草争奇斗艳地怒放着。然后这就是我们的乡村田园风光,我爱我美丽的乡村。

田园风光作文 篇7

  当原色的风景画映入眼帘时,显得那么清新,那么幽静;但并不会流露出几分黑暗、恐惧的面貌。

  空旷的麦田,蔚蓝色的天空,洁白的云朵,绿茵茵的草坪……

  一切的一切,都显得那么缥缈。

  走进田园,就像走进仙境一般,因为你的手指已触摸到大自然的时候,你的心已感觉到大自然的一草、一木、一花;你的鼻子已嗅到草的清香、花的芬芳;你的眼睛已查到草、木、花的模样;你的耳朵已听到花草的呼吸……

  它们就深深的烙在你的脑海里了。

  它们会在你的内心最烦躁的时候,神不知鬼不觉的浮现着你的脑海里……

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