帮助同学作文

时间:2021-12-26 14:28:34 同学 我要投稿

帮助同学作文(汇编15篇)

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的帮助同学作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

帮助同学作文(汇编15篇)

帮助同学作文1

  同学之间的友谊就像一道鼓励的目光。如果你将高兴的事告诉一个朋友,就会增加一倍快乐;如果你将不开心的事告诉同学,不开心的事也会减少一半。

  有一回,吴宇栋的脚扭伤了。我一进教室就看见了他,我便快步走到他身旁,问道:”吴宇栋,你是不是扭伤了?“他说:”是的。“我心想:吴宇栋,我从今天开始一定好好帮助你,直到你痊愈为止。

  在帮助吴宇栋的同时,我遇到了一些有趣的事。比如:一天,吴宇栋要上洗手间,我看见了,说:”吴宇栋,你这样慢慢走要来不及的,我来帮你吧。“我便冲了过去,搀扶着他向洗手间走去,这时,碰巧于可涵也看见了,他便和我一起扶着他向前走去。洗手间到了,吴宇栋一跳一跳地走向台阶。但是,他上不去。我干脆把他抱起来放在最上面的一格台阶。解完手,我和于可涵扶着吴宇栋向教室走去。

  同学之间的友谊就是这样,说简单不简单,说复杂不复杂。但只要真心地去对待同学,就会收获一份友谊。

帮助同学作文2

  “铃铃铃”一阵清脆的下课铃打响了,我和刘禹裴、蔡韵瑶、李子晴等同学一起蹦蹦跳跳地走出教室,来到操场玩“猜大王”的游戏。

  我们玩呀玩呀,真开心。由于刚刚下过一场大雨,地面很潮湿,我忽然脚一滑,手向前一扑,摔倒了,正在游戏中的刘禹裴同学看见了,便匆匆忙忙地跑过来着急地问:“你没事吧?”我吞吞吐吐地说:“我没…事…了。”刘禹裴的眼睛真亮,一眼就看到我手上的伤口,然后说到:“你看你的脚都受伤了,我带你去校医室吧。”说着小心翼翼地把我扶起来,带我去校医室擦油,看着她专心致志的样子不由地想到:刘禹裴真是一个乐于助人的好孩子,你的行为深深地打动了我。我们擦完油后,又一起投入了游戏中。

  我觉得这次事情让我知道乐于助人的人一定会得到别人的帮助,我要向刘禹裴同学学习!

帮助同学作文3

  我个子高高,身材稍肥,眼睛就像白玉盘里放着一颗滚动的小黑豆。我特别喜欢帮助别人。

  “当当当!”下课铃响了,随着清脆的铃声,雨就成了一伴伴奏之人。“哇,我没带伞!”“今天又要变成落汤鸡了,真倒霉。”教室里一片怨声。不过下课了,家长们都起来了,大家都化成一道闪电向爸妈奔去。可是,还是有一位同学没走,我想也没想,拿出伞与他共。到家了,我们彼此望着他,笑了。

  “数学考试!”随这一喊,大家如同噩梦降临,全都害怕了。“张梓翔,张梓翔。”才考到一半,一个轻轻的声音传来。我跟侦察兵似的左看看,右看看,原来是同桌。他尺子不见了,我借给了他。

  “耶!”当体育老师宣布上体育课时,大家一边呼喊一边像孙悟空驾着筋斗云一样来到操场上。只是,关键时刻,一位朋友摔跤了,流的血惨不忍睹。我费了九牛二虎之力地才把他扶到医务室。玩都没有心思了,我只惦记着朋友。

  帮助别人是个好习惯,我一定还要多多帮助别人。

帮助同学作文4

  昨天在学校和同学们玩耍的时候,我的鞋带不小心开了。呀,这可怎么办哪,我心里嘀咕着。这时候我真的懊悔平时妈妈教我系鞋带,可是我就是不用心学,现在犯愁了吧。正在我一筹莫展的时候,我机灵的想起还是“搬救兵”吧,求助我的好朋友。我先想起来王锦毅,他试着帮我系了一下,可是还是不太行。我们两个又找到李栋泽,请他帮忙。嘿,李栋泽可真棒啊,他一下子就帮我把鞋带系好了!这下我又能和同学们开心的玩了呀!

  我很感谢王锦毅和李栋泽,他们尽自己最大的能力帮助了我。我在他们身上也学到了小学生的生活必须要自理,我会尽快的学会系鞋带。同时,我也明白了一个道理,同学之间互相帮助是一种美德。只有大家互相帮助,才能在遇到困难的时候顺利度过。以后,我也要尽自己最大的能力去帮助别人,做一个乐于助人的小学生。

帮助同学作文5

  一天,我们学校组织秋游活动。去南山中山公园游玩。

  到了这里,我们边走边看。突然,我看到有一位同学一边哭一边东张西望,好象在找东西。我连忙跑过去问他:“怎么回事?”他说:“我的书弄丢了,如果找不回来,明天就上不了课。”我亲切地说:“不要哭,我来帮你一起找吧。”我和他边走边找,可是还没找到。

  后来我问他:“你刚才去过哪里呀?”他说:“我刚才在亭子里休息。”

  过了一会儿,我们来到了亭子,找了很久,我想在椅子上休息。突然看到有本书在椅子底下。我把书捡起来给那个人看,他说:“对,就是这一本书,谢谢你。”我说:“不用谢,这是我应该做的。”

  虽然今天在中山公园没有跟同学们一起游玩,但是我做了一件好事,帮助同学找回了一本书。

帮助同学作文6

  我已经是小学二年级的小学生了,我与同学之间发生过的事也有很多很多,其中有一件事让我印象非常深刻。

  记得有一次上美术课,我忘了带上美术课的美术用品。我急得团团转,眼看就要上课了,这节课我可怎么办?什么都忘带了,怎么上?一定会被老师训的。都怪我怎么这么粗心,总是丢三落四……

  正在这时陈孙一龙把纸和画笔送到了我的面前,真是太及时了,我赶紧谢了又谢!

  陈孙一龙总是在关键时刻帮助别人,他就是这么一个乐于助人的热心人,他纯洁的心灵像金子般闪闪发光。我也要像他那样做人,以后要多多帮助有需要的人。

帮助同学作文7

  陪伴我在小学六年的同学, 不管你们是否曾帮助过我, 不管你们是否曾伤害过我, 不管你们是否曾取笑过我, 我们都是好朋友、好同学。 六年级的第一学期已经过完, 再过完下个学期, 我们就要做同学录、给同学留下祝福, 也要和一起读书六年的同学说goodbye了。 过完下个学期, 我们会向五湖四海的学校进军。 我们一起读了六年书的同学, 我们或许可以在几年后相见, 也可能再也不见。 如果还有希望, 我愿还能和同学再读六年书。六年级:魔化琉星

帮助同学作文8

  刚上小学的时候,我们班有位叫小婷的同学,她留着一头短发,圆圆的脸蛋,有一对小酒窝,笑起来很甜,很美。 她是一个乐于助人的同学。有一次,上第一节课,老师让我们做练习,我打开书包发现我的铅笔盒不翼而飞,正当我急得满头大汗时,左边传来轻轻的声音,你是不是忘了带铅笔盒,我点了点头,她二话不说,赶紧拿一支铅笔递给我。我当时很感动。 小婷不但助人为乐,而且还热爱劳动,下课后,经常帮老师整理讲台,擦黑板,还自觉废纸。所以,我们的教室总是干干净净的。 小婷是我的好朋友,也是我学习的好榜样。

帮助同学作文9

  前几周上班会课时,沈老师向全班同学布置了一项任务:要组织两个志愿者队伍,目的是为了帮助那些学习上,纪律上有困难的同学。我们小组的帮助对象是冯宇卿同学,志愿者是刘芷涵,钱月林和袁则等,我们团队的名字叫“小红帽志愿者队”。

  上个星期我们还没有开展工作,从本星期一起我们首先帮助冯宇卿订正语文测试卷。他的测试卷错的地方很多,而且他的字写得特别慢,我们只能耐心地等待他一一订正错的地方。在订正过程中他有些抵触情绪,时常会不耐烦,还会发脾气。一次吃午饭后,他还悄悄地溜进图书室,幸亏我们及时发现了情况,就把他“请”回了教室,让他继续订正卷子。

  虽然我们尽了很大的力去帮助他,但还是没有很好地全部完成任务,这说明要帮助一个人也不是一帆风顺的,更不是轻而易举的。可是我们决不灰心,我们将继续努力,把老师交给我们的任务认认真真地完成。做个真正的助人志愿者。

帮助同学作文10

  今天我很高兴,因为我帮助了同学。

  下午下了体育课,大家都很渴,都要去接水。那时水已经剩的不多了,每个人只接了一点儿水。我接完水后立刻喝了下去,然后又去接水,这时水桶已经空了,水管也不流水了。只有高远一个人在那里不停地摁红开关,还不停地说“我要喝热水!”原来他杯里剩下半杯凉水,他想加点热水喝。这时,涵文正好也在旁边,因为个子高,他把空水桶举起来,高兴地对高远说“饮水机里还留了一点水!”我看见了就给他们出了个主意。

  首先让涵文举起水桶,然后让高远把他杯子里的凉水倒进去。因为底下原本还剩一点热水,新水加进去,下面的热水就可以流出来了。高远高兴地欢呼“噢!噢!我有热水了!”他还对我说了声谢谢。这真是既喝到热水,自己杯子里的水也没少。

  俗话说:办法总比困难多!只要动脑筋,就会有办法。

帮助同学作文11

  骆驼和羊是好朋友,它们常常在一起。

  一天骆驼说:“我们到山的那头去玩吧?”

  小羊说:“好的.。”

  于是,它们出发了。走着走着,一条小河挡住它们的去路。骆驼慢慢地下河,河水正好到了肚子下面。可是,羊很矮,如果它下到河里去的话,会淹死的。

  小羊说:“那怎么办?”

  骆驼想了想说:“我来驮你过去吧!”就这样,骆驼驮着小羊过河了。他俩高高兴兴地赶路了。不一会儿,就到了山的那一头,它们开始玩球了。忽然,球被骆驼踢到了一个小洞里,骆驼太高,钻不进去,小羊说:“看我的。”只见小羊一下子钻了进去,把球拿出来了。骆驼说:“小羊真灵活。”它们玩到天黑才回家。

  路上,骆驼和羊都觉得:高有高的好处,矮有矮的好处,只要取长补短,就不怕困难了。

帮助同学作文12

  同学们,你们在生活中、学校都帮助过哪些小同学,经过那件事你高兴吗?那么,今天就让我来给你讲一讲我都帮助过哪些小同学吧!

  一个星期三的早上,当我走到学校门口时,发现了门前积了很多水,有几位一年级的小同学没有办法过去,就问他们,你们怎么了!他们说:‘这些水挡住了我们的路,我们过不去,我听见了,想呀想,想呀想,最后终于想出了一个好办法,于是,我跑到了班里,叫了几位好同学,拿了几把扫巴,跑了下来于是,我与那几位好同学一起工作,把学校门前的那些水都扫到了一边,最后,那几位小同学终于进了学校,他们都纷纷感谢我们,然后,就一个个高高兴兴地去班里了。我与同学们也高高兴兴地回班了。

  经过这件事后,我还受到了老师的表扬,回到家之后,爸爸妈妈还夸我是个乐于助人的好孩子。我也自言自语地说:原来帮助别人这么快乐。

帮助同学作文13

  这是一位热情帮助别人的同学---孙天怡。

  她天生长得很秀气,一双大眼睛明亮明亮的,头上一条长辫子,一张完整美丽的脸,很喜欢笑,还是学习委员呢。

  一次,老师给大家看电影,我作业拉下了很多,需要补习,可是我大多不会做。我看着孙天怡说:"这题怎么做?我不知道。"她听了连忙转过头来说:"你不会吗?好,我来帮你。"她回都不回头去看电影,就给我讲题,还要模仿着老师的语气来讲,讲完了这题又把下一题帮我讲了,一题也不落下。

  在她的帮助下,我弄清了所有不懂的,心里高兴的很。

  过了一会儿,老师来教室了,看着我写好的作业,有些惊讶:"好呀,做得真快,真抓紧时间,这次要表扬你!"谁知道这都是孙天怡的功劳,她还舍去了看电影的时间。

  我会记住她的,她乐于助人,是一位优秀的好学生。

帮助同学作文14

  我有一个知己,叫叶佩,她长着一双水汪汪的眼睛,长长的头发,在她那端庄的鼻子下,长着一双能说会道的嘴。

  记得有一次,我们班要考数学卷子,考的是面积,还要画图,要用直尺画。我尺子没带,可怎么办呢?我急得象热锅上的蚂蚁,焦急不安。于是,我向别人借。可他们都只有一把尺子,忽然,我急中生智,想到叶佩她有两把尺子,于是就向她借,她把一把新尺子借给了我而自己用一把尺寸看不清的尺子。到了考试结束时,我去找她,把尺子还给她。可是,她早已消失在人群中。

  多好的同学呀!从那以后,我开始喜欢她,喜欢她那高尚的品质,宽广的心地。

帮助同学作文15

  一天我去洗澡的时候不小心摔了一跤,把脚跟划伤了。第一天早上妈妈说:“你脚都这样了,等养好了再去上学!”我说:“不行!要是不去了我就不像小鸟那样自由了,而是一只被主人关在笼子里的小鸟。我要做一只自由的小鸟!而且我还要学习新的知识和见我班的小伙伴呢!”然后爸爸背着我去了学校。

  第三节课我想上厕所,我走不了,怎么办呢?同学们伸出了热情的双手把我慢慢的扶到了厕所。我很感动!此时我感觉到朋友不是用好玩好看的东西来引诱的,而是用心去沟通的。我们要团结友爱、互相帮助。在别人需要帮助的时候我也要伸出双手去帮助他们。

  通过这件事,我又想到了在青海玉树的小朋友们,他们在做什么呢?他们一定不会>孤独、害怕,有全国的人们在帮助他们,他们一定会有美好的家园。

  我们学校也进行了为玉树自愿捐款的行动,我把我的零花钱全部的捐了出去。虽然捐的很少但是也奉献了一点爱心。

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