我的同桌优秀六年级作文

时间:2021-02-12 14:24:16 同桌 我要投稿

我的同桌优秀六年级作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的我的同桌优秀六年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的同桌优秀六年级作文

我的同桌优秀六年级作文1

  我有一个人人都羡慕的同桌,她的名字叫刘家怡,虽说她是女的,但是对我很好。 她戴着一双小眼睛,头发乌黑发亮,她大概有一米五,有时看着她,还是有点可爱。

  她是我见过最称职的同桌,记得有一次,我的语文考试一不小心,考的七十多分,我默默的趴在桌子上,眼泪慢慢的流下来。我的好朋友有的考的不错,就来讽刺我,有的说,老姚呀,你不是说要考九十分吗,怎么考了七十分。有的说,你也有今天,没想到呀!有的好朋友,看都不看我一眼。而我的同桌,她考了九十分全班最高,她一直默默的坐在我旁边,可能是怕说一句话,就会刺激到我,她用眼神,示意来嘲讽我的人离开,过了一会,她说,姚建明,你没事吧其实一次考差没关系,成功是失败之母,圣人都会犯错,你现在放弃,只是让别人少了个对手。对自己根本没有好处,我的头慢慢的抬了起来。用那红红的眼睛,看着她。

  心里充满了温暖和力量。我把泪水辉掉。重新振作起来。 她的语文很好,而我的语文不好。记得期末的时候,我觉得我的语文一定考不好,她听到后。把她的所以语文家底拿出来给我复习,还告诉我重点是哪里,该复习哪些知识。怎么说我也是她对手吧。经过她帮我复习,我对战胜语文,多了几份自信。

  一个人,不可能十全十美,她唯一的缺点,就是太啰嗦了。真是谢谢她,让我的六年级时光多了几分色彩,我们毕业了,她不再是我同桌,不过,我还是很希望和她再做同桌。

我的同桌优秀六年级作文2

  我的同桌,名叫黄俊杰,人称“蝗虫”,如果不是我跟他熟,叫他一声蝗虫,那可真要被他打个半死了!

  蝗虫长得很矮,戴着眼镜,留着刘海,显得有些“人小鬼大”。而且,他做什么事都一团糟。

  蝗虫常常是一下课,心和人就跟着那下课的铃声跑了,上课用的文具啊、书本啊,都“堆积”在书桌上,一连几节课下来,那些书本都堆积成山了。

  “椢哥(蝗虫对我的称呼),椢哥!借我你的数学试卷一用,我要订正!”一下课,蝗虫就扯着嗓子对我喊。

  “好啦,拿去吧!”我有些不耐烦地说,并把试卷给了他。可是,再当我向他要时卷时,他却找不着了。我把蝗虫桌面的那座山翻了个遍,可就是没有找到我的数学试卷,我叫蝗虫把他的书包拿过来,我打开他的书包,妈呀,我还没见过这样乱的书包——书包里的两件衣服已经达成了团儿,不堪入目,那个团儿上还绑着一根跳绳,旁边还有一个削笔刀和一个毽子。我把它们全翻了个遍,可还是没有找到我的数学试卷,我急得眼泪都快出来了。

  上课了,语文老师走进教室,在地上捡到了一个纸飞机,一看,居然是我的数学试卷!我面红耳赤,灰溜溜地走上去,把我的纸飞机,不,是数学试卷拿了回来。蝗虫这家伙,居然还害我在同学面前出了一次丑!

  蝗虫不仅东西很乱,平常做的事也很乱。有一次,我跟他说星期六去骑单车,他爽快地答应了,并且说一定有时间,绝对不会缺席,我也相信他了。可是,谁知到了星期六我都已经在约定地点等他了 ,可是他却迟迟未到。

  忽然,他打了个电话过来,说他还要上课,他忘记了,我怒气冲冲的挂了电话。

  这个蝗虫呀,如果你要借给他东西或者跟他做约定时,可要准备好用“备用方案”因为呀——他随时可能不靠谱!

我的同桌优秀六年级作文3

  在我们的班级里,有一个永恒不变的规定:每一个同学在一个月内,要换一个同桌。目的很明显,就是人我们班级所有同学,互帮互助,友好相处。

  从一年级到六年级,我换过了无数个同桌,可令我最难忘的同桌是——崔世伟。我和他在一个月的同桌生涯中,经历了“酸”,“甜”,“苦”,“辣”。

  说到这个,我就鼻头一酸:我在和崔世伟刚开始同桌的时候,关系一直处的不好,每天不是打就是骂的,事情的起因也不是十分重大的事,而是一些鸡毛蒜皮的不起眼的小事,比如上课时胳膊超线了,这线就是“三八线”;一不小心踩着对方脚了,这可是触犯了我们之间的大忌,于是“同桌大战”便开战了!

  说起“甜”,这是我回忆中最美好的了。虽然我和同桌经常闹别扭,但是我和同桌还是有和睦相处的时候。其中令我难忘的是:在临近我过生日的时候,同桌对我的态度忽然变了,仿佛变了一个人。我们两个也变得和睦起来,很少吵架,打架。在一次课间的时候,同桌来到我面前,说:“我送给你一个礼物:我给你当奴隶吧。”我当时一愣,嗯?不对吧,我和同桌打架还来不及呢,他还给我当奴隶?太不可思议了!不过,我还是答应了,还给他起了一个昵称——崔团团。好玩吧!团团。当我一叫“崔团团”,同桌就会马上到。这就话叫做:说团团,团团到。比曹操还跑得快呢!(*^__^*) 嘻嘻……自从这以后,我和同桌的关系变好了许多,同桌也是是帮助我:在体育课时,我经常惹同学,其目的就是让同学陪我跑步,我的跑步成绩是全班第二,嘻嘻,是倒数的,本来是倒数第一的,因为一个同学的鞋被踩掉了,我便直升一个名次,到了倒数第二。虽然这只是偶然,但是我也挺高兴的。当我惹上了同学,却无法脱身或无法还手时,同桌便冲上去,说:“放着我来。”便把穷追不舍的“敌人 ”引开了,我就可以逃之夭夭了----当我找不着跑步对手时,同桌便自告奋勇地说:“我和你跑。”愿意和我跑的认可不多。其实——我的同桌也蛮好的啦!

  说到“苦”,我就把“甜”忘得一干二净了,这可真气死我了!我和同桌打架并不是拳打脚踢,只是你一下我一下打着玩罢了,并不受皮肉之苦,可这次不一样了,我们动真格的了。这件事的起因也是一件小事,可后果很严重。再一次语文课上,老师让同桌之间批改试卷,同桌的题上有一处错误,我给他标出来了,他自己偷偷改了之后,又来兴师问罪。在课堂上,我们就闹了起来,开始了“地下战”,也就是在桌子底下,同桌两人双脚使劲踩。我扭了他一下,给他来了一个“五环扣”,男生的劲儿当然比女生大了,不一会儿,我就给按趴下了。整整一堂课,我根本没心思听课,满满一肚子委屈,一看见同桌就来气。一下课,我就跑到了教师办公室,向班主任诉苦,想让同桌好好受一下苦,不过,我一会儿就心软了,我和崔世伟同桌已经快有一个月了,算了吧,只让老师口头教育一下罢了。

  现在是最后一个环节“辣”,同桌可真令我哭笑不得。在一次数学课上,同桌借给了后桌一把尺子,后桌还给了同桌,却不知道其中出了什么差错,尺子在半道上没了,这在同桌哪儿可是一大轰动,我同桌可是一个超小气的人。现在,同桌的炮火不是朝着我了,而是后桌倒霉了,同桌和他纠缠了一个多星期,两人一见面就吵。哎!没办法。

  我和我的同桌“酸”,“甜”,“苦”,“辣”都经历过了,我们现在是无话不谈的好朋友,老师的目的也达成了!

  我愿意和我现在的同桌,继续同桌!

我的同桌优秀六年级作文4

  我的同桌叫梁豪志,今年12岁了,他是一个意志力十分坚强,绝不拖人后腿的人。

  记得有一次我和梁豪志一起在星期六的早上七点爬山。当我们来到山脚下的时候我看到了我们班的两个女同学。我心想:难道他们也是来爬山的。过了一会,我就问她们:“你们也是来爬山的,是的话敢不敢和我们俩比赛爬山啊。”没想到她们居然爽快的答应了我的请求。刚说完我们俩就立即跑过去了。我们刚跑完一半的路程的`时候,我就看到梁豪志满头大汗,累的气喘吁吁,那是哪两个女生里我们还有一段路程。看到梁豪志累成这样我心想:原来他已经累成这样了之前的路程他为了不让我担心,为了不拖累我,为了不成为我的累赘,所以一直靠他的意志力坚持着。想完我立即对梁豪志说:梁豪志别跑了,你都累成这样了休息一下吧。”但梁豪志说:“我们不能停,不然会输的。”最后我被梁豪志说服了,我们俩赢了,但是梁豪志最后累得站都站不起来了。

  看,这就是我的同桌。

我的同桌优秀六年级作文5

  仔细打量他,一双乌黑的眸,一张红润的嘴,一对弯弯的眉毛,他就是我的同桌——卞楠。在学习的路途中,我与他发生了许许多多有趣的故事,我们互相学习,取长补短,不断进步。其中有一个故事让我学会了一点——诚实。

  有一回,英语老师要分析上海作业。我们拿上海作业时,我见我同桌神情紧张,手不是发抖,眉头紧锁,可以看出他忐忑不安的心情。当老师说是同桌交换批时,他松了口气。他悄悄地对我说:“邢俐莹,我昨天做作业时玩了一会,到好晚才做完,上海作业是乱做的,你能帮我少批点错吗?我不想被老师骂!”听完了他的话,我想:帮他是不对的,做作业时贪玩本来就是不对的,我怎能帮他呢?我又想:大家同学一场,我和他又算是大半个朋友,朋友有难哪有不帮的道理?我不知如何是好,等我思量片刻后,最后还是决定帮帮他。

  老师一道道的题目分析下去,而他那错掉的题目我却打上了一个个鲜红的勾。老师一边分析我一边想:爱美之心,人皆有之,谁也不想被老师骂呀,换做我也许也是这样的,毕竟,诚实不是所有的人都能做到的。

  时间一点点的过去了,分析到最后一题时,卞楠对我说:“邢俐莹,算了,你还是给我打叉吧。”我追问:“为什么,你想受罚吗?”他说:“乱做本来就是我的不对,我应该受到惩罚,我不能做一给不诚实的孩子。”说罢,便拿过我的红笔,在他的上海作业上把原先一个个勾,改成了八叉。

  老师分析完了上海作业后,他受到了老师的批评,还罚抄了一遍单词卷。但在他脸上,我隐隐约约地看到他嘴角上扬。对!那是微笑,诚实的微笑!

  这就是我的同桌,一个诚实的人!

我的同桌优秀六年级作文6

  从一年级到现在,我换过好几个同桌,但令我印象最深刻的,还要数他了。他看起来可不是一般的调皮,整天嬉皮笑脸的,同桌期间,我只见过三个表情:笑、生气、害羞。估计起来,也得罪过几个女生。顺便提一下,他也是真牛脾气的,倔强死了。

  先来说说他那张嘴。他的嘴看起来并不“奇怪”,和别人没什么两样,可跟他相处一段时间后,你会发现他的嘴有多“厉害”了。那张看起来只会笑的嘴说起话来,是一点也不知道累的。以前我曾估了一下,他应该有能力一节课都在说话。后来还真有一次,他的嘴四十分钟都不休息,不是笑,就是在说话。我甚至怀疑过他的嘴只有三个用途:说话、笑、喝水。而且他特能喝水,一个早上能喝一大水壶。

  但最后才发现,他也算是一个乐于助人的家伙。有一次下课,我跟谢伊依在座位那儿玩。我故意跟她开玩笑,她假装生气,把我的抄作业本抢了去。我本以为她会自己拿着抄作业本“威胁”我,可没想到她把抄作业本塞给了旁的陈康永。

  不知道她跟陈康永说了句什么话,然后得意扬扬地笑着,看着我。另一边,陈康永接过抄作业本就跑,我急忙去追。可我哪儿跑得过他,我叫他还我。他并没有停下,我和他已经绕教室内外跑了好几圈了。

  他,在一边做作业,不知是不是被影响了,说了句“我帮你追。”真得跑向了陈康永。而陈康永不知道是怎么回事,竟傻傻地站在讲台上,似乎没有意识到他正快速地朝自己跑来。

  他到了陈康永跟前,二话不说,直接采用了最“粗暴”的办法,抢!一把把抄作业本从陈康永手中夺走……

  后来我才知道,谢伊依当时是叫陈康永快跑不要给我。照陈康永的速度,我要等到上课才能拿到抄作业本了。可下节是体育课,如果他不帮我,我就没法在上课前收好书包。

  其实呀,他就是陈喆洋。

我的同桌优秀六年级作文7

  转眼已经放假几十天了,现在还能时时想起我的同桌。

  记得那月夏天,同桌眨巴眨巴她那大而明亮的眼睛带点央求的语气说:“我的好同桌,小朱同学,你下课就陪我去吧。”“打断,你看你每天喝那么多水,每次上厕所都还拉着我去。”同桌又说:“我尽量以后喝少点水,第三节课的尿憋到回家在尿,好不好嘛。”“唉,好吧好吧。”不知道为什么,同桌好像每次都有用不完的魔力似的让我不得不答应她的要求。

  下课后,我们上完厕所之后正要上二楼楼梯的时候竟碰到一个人,我当时内心是崩溃的,心里想着还真是冤家路窄啊,这个人就是四年级里一个长得挺帅的一个小孩,不知道她们发生了什么冲突,以后见的每一面不是不理就是互撕。刚一回神,她们就已经骂起来了,我连忙死拉硬拽的把同桌拉走了,我深深记得,因为她们上次互撕连回教室都耽误了,还被老师臭骂了一顿。

  这就是我的同桌,一个爱钻牛角尖,不独立的一个人。

我的同桌优秀六年级作文8

  同学之间有快乐的友谊,有彼此之间无私的帮助和奉献。我的同学中就有一位学习十分认真,爱助人为乐的人。猜猜他是谁?对!他正是我的同桌,冯翱哲。

  记得有一次,我在看一本十分有意思的书,正看到精彩的地方,我看的十分入迷,不禁轻声诵读起来。读着读着,我越读越着迷,突然,我看到“地壳”两个字,“这是什么字?”我心想:“不管了,后面精彩的地方还在等着我去看呢!”于是,我随嘴一说“dike”,这时冯翱哲听见了,只见他眼睛一转,眉毛一皱,一边摇头晃脑一边对我说:“不对吧!”说完,便拿出字典,一个人闷着头在那查了起来,过了一会儿结果出来了。他对我说:“这不叫dike,叫diqiao,是地球的一层。”他的认真学习态度让我深受启发。

  记得在一次考试中,我还在慢吞吞地写着写话时,我一看钟,只剩3分钟了,只剩下一个字便大功告成了,我太着急了,于是手忙脚乱,却忙中出错,手一滑不小心把笔掉到地上,呀!笔不显了。“怎么办!怎么办!”我比热锅上的蚂蚁还急,东找找,西找找,找翻了天也没找到笔。冯翱哲看见了,没顾上自己还没写完,从书包里翻出被用笔,接着给了我,对着我一笑,好像在说:“不着急,不着急,时间还有一些,你用吧,着急的话,还会出错的!”看她那样子,我也渐渐地不着急了,我从容地把最后一个字写了上去,冯翱哲也用最快的速度写好了。

  我的同桌让我明白:帮助朋友,更多的时候可能只是举手之劳!所以,在朋友需要时,请让我们都能像我的同桌冯翱哲一样,伸出援助之手!

我的同桌优秀六年级作文9

  我的同桌是我的兄弟,我们的关系非常的好,他长得酷酷的,有较黑的皮肤,小小的眼睛,只要我们有一点惹到他,他的小宇宙就会瞬间爆发,对我们大声呵斥,跟我们吵架或和别人打一架。我们班所有人都不敢惹他,就连老师也得让他三分。

  有一次星期天,他骑着自行车在路上飞奔,一不小心让老师看见了,老师马上让他停下来,他下了车很傲慢地说:“现在是星期天,你管不着我。”转身又骑着自行车走了。

  还有一次,我们在大土坑里玩耍,土坑旁,有人在浇地,他跑过去一棍把人家的水袋给扎破了,水像喷泉一样绽开了笑脸,农民伯伯看见了,气坏了,过去把他骂了一顿,他见势不妙,转身想走,可是农民伯伯不让他走还让他叫家长来,他着急了,居然跟农民伯伯打了起来,他可真像三国里的张飞啊!

  但是他也有温柔的一面,他乐于助人,只要别人有困难,他就会伸出援助之手来帮助他们。

  我的同桌乐于助人,但是脾气却不太好,喜欢和别人吵架,有时还会打起来,我想对我的同桌说:“希望你能不发脾气。”你的同桌又是什么样的呢?

我的同桌优秀六年级作文10

  我的同桌叫黄柏福。他是一个助人为乐、笑口常开的学生。

  黄柏福的身材不算太高,但也不矮,在中间状态。他的体型不胖也不瘦,体重在我们班上算轻的。他留着短短的头发,发型很有精神。他头发乌黑,两只耳朵小巧可爱。他的皮肤非常光滑,是一位帅气的男生。他的头脑充满智慧,前额下长着乌黑的眉毛,眉毛下长着一双炯炯有神的眼睛。如果他用撒娇的眼神看着你,让你给他东西吃,你一定会忍不住给他的。他的鼻子很灵巧,下面长着能说会道的嘴巴。

  黄柏福的性格既不外向,也不内向,属于中性。他是我们班的班长,但在管理班级方面,效果不是很好。他在班里好学、好问,乐于助人,积极参与班上的各类活动,是大家的好榜样。

  记得有一次,他走在大街上,我看见了他,他却没有看见我。我走进一个公园去,想和他开个玩笑,所以“监视”他。这时候,我突然看到他飞快地跑起来。刚开始,我以为他看见我了,结果他是去扶一位老爷爷过马路。

  黄柏福跑到老爷爷前,礼貌地说:“老爷爷,我来扶您过马路吧!”

  老爷爷说:“小同学,你不是有你的事吗?”

  黄柏定笑着说:“不着急,我扶您过了马路再去做。”

  老爷爷感激地说:“太谢谢你了!”

  “不用谢。老师说助人为乐是我们的品德。”

  黄柏福扶着老爷爷过马路。老爷爷走得很慢,黄柏福也只好跟着慢慢往前走。终于,老爷爷被他安全地送过了马路。老爷爷正要感谢他,他却飞快地走了。看着他远去的背影,我也默默地回家了。

  这件事对我触动很大。同样是同龄人,他能助人为乐扶老爷爷过马路,我也能做到。

  这就是我的同桌。他不但热爱学习,还是一个尊老爱幼、乐于助人的好学生。

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