有关同桌作文7篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的同桌作文7篇，希望能够帮助到大家。
同桌作文 篇1
我这个人呢，很少有书可以吸引我，但当我一看见那本书的封面，就被它吸引住了。这本书的名字叫<<淘气包马小跳>>。封面上有一个魔法师，路曼曼和夏林果，我仔细看了看，原来魔法师是---马小跳啊。马小跳拿着扇子。手里拿着彩色纸往下扇，彩纸翩翩起舞。这本书的作者是杨红樱，接力出版社出版的。
下面由我来介绍一下这对同桌冤家吧！上幼儿园时，马小跳和路曼曼是一个班上的。那时候马小跳并不讨厌路曼曼，反而还喜欢上她了，但有一件事让他一直无法忘记。一年级的小学生放学走在路上，都会排成两路纵队走，而马小跳刚好和路曼曼排的位置对应，于是，他把她的小手握的很紧，路曼曼却甩开他的手，去牵丁文涛的手，马小跳就非常生气，也许因为这件事，马小跳从此不再喜欢路曼曼。
我坐在沙发上看《〈淘气包马小跳〉》看到第8页，就笑起来；哦！他们的数学老师每天都要布置一百道口算题，错一题罚十题，马小跳每题都会错，于是他就抄路曼曼的口算题，结果得了一百分，而路曼曼知道马小跳是抄她的，可是没证据，等再做口算题时，路曼曼知道马小跳还会抄她的，就故意做错题，结果马小跳有一半的题目是错的，马小跳越来越讨厌路曼曼了。看到这里，我觉得马小跳应该做个诚实的孩子，要靠自己的能力去争取荣誉。
当我将书翻到37页后再读的时候，里面的内容却让我对马小跳有了些好感，路曼曼生病了，马小跳牵挂着路曼曼的病，于是一放学，马小跳就代表全班去探望她。谁知道：路曼曼在病中也没忘记马小跳，路曼曼一见马小跳来看自己，感觉自己身体好多了。马小跳不想在路曼曼家待下去了，可路曼曼的奶奶却拦住马小跳，说他医好了路曼曼。看来：马小跳也不是很淘气嘛！虽然他经常和路曼曼吵架，可他还是很关心同学的。
这本书的图案不但精美讲究，一翻开还浓墨喷香，真惹人喜爱。它让我明白了：同学之间应该团结友爱，互相帮助。
同桌作文 篇2
我的同桌是个小个子，有着可爱的蘑菇头，小小的眼睛，笑起来时总是眯成了一条缝儿。而且他也算是个“人见人爱，花见花开，车见车爆胎”的小可爱了呢！他就叫黄天隽。
黄天隽不仅长得惹人喜爱，还有许多优点。比如，他脾气非常好，跟别人说话总是非常温和，还有他也是很讲信用等等，但其中最突出的就是乐于助人了！
有一次，在考试的时候，我的钢笔突然没有墨水了！就在我心急火燎地坐在那儿干等时，突然有人轻轻地拍了一下我的肩膀。我一扭头，咦？怎么是黄天隽？这时，他笑嘻嘻地递过来一支钢笔。我顿时不知道该怎么来感激他呢！
还有一次，是个大冬天，天上飘着细碎的.雪花。我刚到校门口，突然后面有人叫住了我。那个人快速跑到我跟前。我一看，嘿！是黄天隽哎！于是，我拉着他的手，两个人有说有笑地走进了校园。可能是因为他发现我的手特别冷，停下了后，他从裤子袋里掏出一个东西塞在了我的手上。我伸开手掌一看，哇！是暖蛋！一股暖流便淌进了我的心间。
这就是我的同桌，一个雪中送炭的小可爱！
同桌作文 篇3
她——扎着高高的羊尾辫，一双会说话并充满智慧的大眼睛，水灵灵的像宝石似的。高如山般的鼻子，樱桃似的小嘴凑成了一张十分可爱的脸，十分惹人喜欢。
她活泼可爱，在操场上她活蹦乱跳，她动作敏捷，让人无法抓住她。有时她俏皮地做着鬼脸，笑嘻嘻地说：“来抓我啊，来抓我啊！”然后继续奔跑着。她左闪右闪，抓她的人终于失去信心去抓别人。见人走了，不理她，她的脸上扬起了笑脸，那笑温暖的能让冰融化。
她热心帮助人，在走道上，见一位同学摔倒了，她轻轻扶起这位同学，扶着她到校医室。在学习上她经常帮助同学，并没有因为自己学习好嘲笑同学，而是十分有耐心教同学们题目，像一位尽职的好老师。
她勇敢不胆小。大休息时，她努力地爬杆，尽管又滑了下来，她还是坚持往上爬。同学们都加油鼓掌，她没有辜负同学的希望，拼命的往上爬。下来时，她的脚被杆子破了几处，她坚强地说：“不痛，不痛！”并我小的她，竟然爬上了5米的杆，我十分佩服她！
这位活泼可爱、帮助他人、勇敢不害怕的同学是谁呢？她就是小学我的同桌，人见人爱的李倚南。
同桌作文 篇4
我的同桌是个男生，中等偏高的个子，蓬乱的头发，一双大眼睛，让人联想到伟大的科学家爱因斯坦。照理说，他应该各方面都要向爱因斯坦学习，说不定，几年之后，中国也会出现个“小爱因斯坦”。可我的同桌单单长了一头科学家发型，其他方面的表现却和大科学家大相径庭。
每次做作业，同桌总让我教他。说是让我教他，其实是让我把作业给他“借鉴”。每当这时，他总要苦苦哀求一番，说什么如果不把作业借给他，他小命就不保了。而我总是在“没有下次”的警告中“帮”他一次又一次。每次考完试，他总免不了老师一顿狠狠的数落。这个时候他总是沉默不语，一收他那玩世不恭的神态，强忍着不哭出来，或许他知道男儿有泪不轻弹吧。
不过，我的同桌也是有优点的，他不管什么时候都面带笑容，平时总爱搞些幽默动作，同学们也都爱逗他玩。他身强体壮，擅长跑步，在班上是体育委员兼生活委员。作为体育委员，他每次都会为同学们准备好体育课上所需的器械；作为生活委员，他常常搬运和更换教室里的纯净水。在其他方面他也不愧为一个标准的班干部。教室地面上有积尘了，他会自觉地拿起扫帚清扫干净；下晚自习了，他会把一盏盏日光灯关掉；有同学生病了，他会跑前跑后，端茶送水，逗笑解闷……
我的同桌就是这样，有着爱因斯坦的不拘小节，却没有大科学家的志向，让人开心又让人替他着急的一个男孩。
同桌作文 篇5
我的同桌是一个个子较矮的男孩，他的皮肤很白，脑袋有些方。一双大眼睛霸气地看着别人，好像在说：“俺老子来了，都给我让开！”
他的脾气有时不太好，生气时他总控制不住自己的情绪，变得非常暴躁。
不过他的数学很不错，是班上有名的数学脑袋，口算能力也很强。他爱看历史书，对历史也了解的很多。
有时我冒犯他，他就像古代的大官一样大叫：“来人，把陈薇而拖下去，重打三十大板！”
同桌的字在班里也是出了名的，他的字方方正正的，而且很大，好像不占满整个格子就不罢休，真是霸气！像胡老师这样教我们写字也没办法帮他把这种难看的字改掉。从此，同桌就有了一个外号“方方正正写字大师”。
一次语文课上，老师讲到叶圣陶先生和肖复兴的谈话，说那天下午叶圣陶还叫肖复兴背朝代。老师似乎想到了什么，停顿了一下说：“同学们，叶圣陶考初中生肖复兴，那现在老师来考考咱们四年级的小朋友，你们有谁能背出朝代呢？”
我们都愣住了，教室里安静极了，连一根针掉下去的声音都能听见。突然有一只手高高举起来：“老师，我！”
咦？是谁呢？啊！我定睛一看，原来是我的同桌。“好！有请！”老师说。同桌笔直地站起来，用洪亮的声音清晰地说道：“五帝、夏、商、周、春秋、战国……”
“很棒！”胡老师带头鼓起掌来，静寂的教室响起了一阵阵的掌声，连我这个同桌冤家也给他拍手鼓掌呢！说实话，我也打心眼里佩服他，能一口气背出这么多朝代真不容易啊！同桌真是霸气侧漏啊！
要是他能把他的暴躁脾气改掉，待人和气点那就更好啦！
同桌作文 篇6
我的同桌是一个特别的男孩，他有很多特点：很自恋、爱唱歌、特幽默……
他长的胖胖的，脑袋就像一个皮球一样，脸颊还经常是通红的，说话好像没经过大脑思考一样经常念错词。他虽然长的不怎么样，但是他很自恋。我每次看到他都会想：这个小胖子该减肥了，可是他却不这么认为，老是觉得自己是个天才永远都长不胖。所以经常向我们炫耀他小时候的“光荣事迹”：什么上幼儿园就会翻强了，小学一年级每次都拿100分……还时不时拿出镜子照一照自己有多帅气。
他还有个爱好：唱歌。也许是因为他自恋，使他从来都没有认为自己的歌声像噪音一样烦人。不论上课还是下课都能听到他的歌声。每次听到他的歌声，我就想把胶带把他的嘴给封住。我们都感觉很奇怪：他的五音不全，唱起歌来怎么还那么有自信？他唱高音时常常唱到最高的音，突然唱不上去，降了下来。所以他奇怪的调子张长英我们哈哈大笑。
他这个人特比幽默，除了那令人哈哈大笑的音调，还总爱用一些搞笑的动作或话语来逗我们。
想知道他是谁吗？那就是我那个自恋，爱唱歌，又特别幽默的同桌！
同桌作文 篇7
同桌的你，一张黑乎乎的脸上贴着几十粒近似“芝麻”的小东东，身材略显矮小。同班女生总是会赞到：“你长得真帅呀！"我总是忍不住想到：“这小子的痘痘长得有个性吗？”一对“鼠眼”时不时向上看，好像在做着什么美梦。
同桌的你，有时晚上不写作业，等我来到学校时你总是在那里“奋笔疾书”。而我也总是想插一句：“昨晚作业没写？”“我太忙了，忙着穿越呢！”只见你一边在那里狂补，一边不以为然地说。“真是一日之计在晨，一年之计在于春的家伙！”我没好气的想着。可是毎在组长收作业时，你总是高高举起手，叫到：“给，给，组长。”这又是我一怔，这么快。
同桌的你，在科学无所事事，不理会旁人。可是毎在科学老师报答案时，你总不忘插上一句：“说着慢，还不如让我来呢！”当然你不是大声喧哗，我谅你也没这个胆。
同桌的你，有时比我快解出一道数学题时，另我佩服不已。可是当语文试卷的那一刻，你一边看着自已的“光荣卷”一边拿着我的试卷，呼天喊地：“不可能，怎么会这样，不公平！惨！”还转过来看着我。(好冷)
同桌的你，在自习课上每次都能给我们带来欢笑，而且还做出那特有表情(囧)。在平时，你总是能和大家和谐相处，有说有笑。
同桌的你，就像一匹不训的马儿，喜欢在草原上自由奔波。我想对你的这一点“曝光”和“嘉奖”，你应该不会建议吧，有可能还会使你“百尺竿头，更进一步”吧！
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