【精品】同桌作文八篇
在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的同桌作文8篇，欢迎阅读与收藏。
同桌作文 篇1
我想大家应该都很喜欢自己的同桌吧？可是我就是不喜欢现在的同桌，我也不知道为什么。
他很讨厌，我就跟你们说几件事把，有一次，我看到他向我后面的同学借了一把笔，你知道他怎么样吗？他竟然把那笔拆了！虽然这件事情没有发生在我身上，但是我真的很气！
像这样的事有好多呢！他向我借擦子，他竟然把我的擦子撕成两半！我真的很生气！当时我就想像这样的人谁会喜欢跟他坐在一起啊！我竟然这么倒霉，他可以讨厌的可以比上我们班那个同学了，至少我没惹他，他不会对我怎么样，可是他呢？哼！我想跟老师说：“我想换位置啊！”可是……
我讨厌他，讨厌到老师骂他，我在心里叫活该！他骂我，我骂死他的那种程度！我真的搞不清楚，为什么他比那些辅读班的还不如啊！真不教训他，真的是不行！
算了，不说了，越说我越气。
你知道吗？他真的是太卑鄙了！我去唱歌，老师发本子让我们写作业，他竟然把我的本子藏起来，害的我找不到，最后他才把本子还给我。同学们，你们评评理啊，你说他是不是很无聊？岂止是无聊，是very,very的无聊！真的是气死我了！
我讨厌他！
同桌作文 篇2
我有一个调皮的同桌，他矮矮的，胖胖的，还自称是007的手下。
他有多调皮呢？打个比方，就和四、五岁的小朋友一样，最喜欢捣蛋了。有一次下课了，同学们出去玩，他却留在了教室里面，在同学们的书本上又涂又画。后来，同学们知道了他做的“好事”，都不敢出去了。之后，老师好好地“管教”他了，他向老师发誓以后再也不捣乱了。但是同学们仍然嫌弃他，不想跟他玩。他告诉我，他要改变自己，改变同学们对他的看法，让自己不像从前那样。
从此之后，他像变了一个人似的。每天早早地就来到班级打扫卫生，晚上功课也做得很晚。日积月累，一个月后。他的成绩在班上名列前茅，身边也有了越来越多的好朋友。同学们一下子对他改变了态度。老师说：“你最近成绩很好，继续保持下去，同学们很快就会原谅你之前犯下的过错了。”没过多长时间，同学们就都原谅了他，我问他：“怎么样？只要不捣乱，就会得到同学们的原谅吧！”他笑了笑，什么也没说。
这就是我那个知错就改的同学，我在他身上学到了一种非常好的品质。
同桌作文 篇3
他机灵，活泼，一头乌黑的头发，一张英俊的脸上带着顽皮的神色，他就是我以前的同桌。
他是“恐怖分x”
上课时他像得了“多动症”一样，不是用脚蹬前面同学的椅子，就是拽拽我的辫子，很不老实!我坐在他里面，出去时他竟然要我出示“通行证”，搞得我下课出去也只好运用我的“飞桌”功了。让他坐里面，他也很少走我的地盘，我想他是想练习“飞桌走凳“功吧!唉!跟他同桌，还得时刻准备着他的突然袭击!说不定什么时候你就会吃他一拳或挨他一掌。他在我心中始终是个“恐怖分x”。
他是“梁山好汉”
我的同桌他虽然“恐怖”，但也很有爱心的，一次下课玩耍时，一位同学的头碰在楼梯上，顿时鲜血之流，我们都吓得呆若木鸡，只见他号召另一位同学架起伤员就往医务室直奔。上课时，浑身是血的他坐在我身边，我没有感到丝毫的恐怖。
他是“监督员”
一次听写英语单词，我把两个没记住的写在了手上，准备一会老师听写时偷看，没想到却被他发现了，他“命令”我不许这么做，不然会让我吃他一拳，在他的“暴力”威胁下，我不得不擦掉手上的英语单词。虽然那次听写我没有得一百分，但我对他没有丝毫怨言。相反，过后我真诚地对他说了一声谢谢。
这就是我的前同桌，这个让我又恨又敬佩的人。
同桌作文 篇4
我的同桌是个胖乎乎的小男孩，他的肚子圆圆的，脑袋也圆圆的，总觉得他整个人都是圆圆的，怪不得老师叫他去参加学校组织的圆溜溜俱乐部呢！
由于肉嘟嘟的，他卖起萌来比谁都可爱。他把校服的帽子往头上一罩，然后用力瞪大了两只眼睛，两只小胖手托在下巴上，然后萌哒哒地说了一句话：“我是小熊。”
“哈哈哈哈……”我们周围的同学都忍不住被他逗笑了。
不过他要是不高兴，那可是比谁都可怕。有一次，同桌不知为了什么事而大哭起来，哭声大得快把我的耳膜都给震破了。我们劝他别哭了，可他依然哭个不停，令我意想不到的是，他的`小胖手突然一把抓过我放在课桌上的试卷，越捏越紧。
试卷根本无法从他手中抢救出来，我只能眼睁睁地看着我的试卷被他捏得不成样子，一时间委屈的泪水在我眼眶里打转。我至今无法理解他为什么要拿我的试卷出气。
那一天我再也没有搭理他，他也一天没跟我说过一句话。我是多么希望他能跟我说声对不起啊！
同桌作文 篇5
我的同学很多，可关系最密切、最要好的，就要数我的同桌。她脑瓜灵、反应快、学习好、爱锻炼。你知道她是谁吗？她就是谢姝妤。她和我同岁，圆圆的脸，留着一个蘑菇头，耳朵很大。一双浓眉大眼，总好像在给你传递着智慧和友好的信息。
姝妤的脑瓜灵，反应快。每次老师在课堂上提问，她总是第一个举手，而且回答得十分正确；老师每次让我们写作文，她总是在很短的时间里，写出一般好的文章；课余时间，大家都喜欢和她讨论问题，她对知识的理解和掌握，使我们感到由衷的佩服。
姝妤学习非常用功。她每天按时上学，课堂上专心听讲。有时下课后，别的同学都到外边去玩了，可她还坐在那里看书。每次放学回家，她总是先完成老师布置的作业，然后再预习第二天的功课。如果有时间，她还要看一些课外书，来扩大知识面，《快乐语文》、《新作文》、《小学生优秀作文》、《童话故事》等，都是她每天必看的内容。她还让妈妈给她报了课余的作文班和钢琴班，经常利用假日和星期天赶去学习。由于她学习非常用功，不管是每次的单元测试，还是期中、期末考试，她都能取得比较好的成绩。
姝妤非常喜欢体育锻炼。不但上体育课很认真，课余时间，她也是一个活跃分子。她十分喜欢爬山，不管是炎热的夏天，还是寒冷的冬天，她都要利用周末时间陪爸爸妈妈一起去爬山。爬山是件挺累人的事，但当你气喘吁吁、满头大汗爬到山顶的时候，你就会有一种成功的感觉。姝妤就喜欢这种感觉。她说，爬山可以锻炼我们的身体和毅力，是件一举两得的运动。
由于我和姝妤的关系特别好，我们坐在一起，经常免不了上课小声说话，有时还做一些小动作。有一次上语文课，姝妤手伸过来捏了我几下大腿，好痒啊！我“哈哈哈……”笑了出来，结果我们的小动作被老师发现了。下课后，老师让我们留下来写检查。我们都很后悔。为了严格要求自己，我们俩一商量，主动找到老师，要求把我们的座位调开。
虽然我们现在不是同桌了，但我们还在一个班、一个教室。我们经常在一起学习，一起玩耍，一块儿做游戏。我们互相关心，互相学习，互相帮助，永远都是好朋友。
同桌作文 篇6
开学了，开学了，我坐在干净整洁的教室里，幻想着：我会和谁同桌了？过了十分钟，几乎全部教室坐满了，我的同桌还没来，正在我苦想之时，我听见其他同学说：“他”会不会来了”突然一个光头，全身蓝色，樱桃鼻子，肥胖的身躯——哆啦A梦走过来坐在我同桌的位置上，我心里久久不能平静：我竟然和哆啦A梦同桌了，全班同学都羡慕不已，我和哆啦A梦同桌，开学第一天，老师在语文课，因为昨晚我睡的很晚起的早，我双眼都打起仗来了一挣一开，很想睡觉，哆啦A梦发现我这种现象，说：“小祥，你好像睡觉了，给止疲丸”，我一吃，精神百倍真不愧是多啦A梦啊！在下课时，哆啦A梦请我去一个地方，我马上答应了，我和多啦A梦用任意门来到了一座宫殿前，多啦A梦说：“这是复古的”，一走进去古色古香，金龙盘柱，雕工精细十分宏伟壮丽，我走过曲桥，有座楼阁，琉璃金顶，门窗用坚硬的木材细雕而成，周围奇花异草，绚丽多彩，真是美不胜收。我问多啦A梦花了几十年做的啊？他说：“半天”我不敢相信怎么威风凛凛的宫殿半天就能完成，多啦A梦说：“历史课上课了，马上走”。老师没想到考我关于宫殿的题，我一口气全部说了出来，老师惊叹不已，这还要感想多啦A梦了，原来多啦A梦早知道要上历史课就想我在看的时候不知不觉中学到东西。
多啦A梦真是一个好同桌啊！！！
同桌作文 篇7
“喂！卞佳明，宝宝我是不是很帅？”我的同桌又在吆喝。跟他做同桌，总是很开心。
我的同桌是一个自恋的家伙，无时无刻都要说自己长的很帅。如果他取得了好成绩，他会更不害臊的，夸赞自己长得非常的帅。在上语文课时，我们都表现的非常乖，因为语文老师特别的严格，所以没有人敢在语文课上调皮捣蛋。可是像我同桌这么自恋的行为，害惨了他。一次小测过后，同桌交换批改，我改我的同桌的小测，他拿了满分，当我把小测还他时，他不出意料地赞美自己，结果弄的过度了，引得同学哄堂大笑。让老师很是生气，马上就领了牛肉干。但他罚抄的时候还是不停地臭美，笑呵呵的一点也不生气，我真是佩服他。
我的同桌还是一个嫉恶如仇的人。我们班上，有个令人讨厌的同学，他喜欢捉弄人，又喜欢损人。比如不小心蹭到他的桌子，人家道歉了这家伙都要给上人家两拳。虽然老师没少批评他，可他背后又搞报复。大家都敢怒不敢言。同学们都不愿理他。有一次他又把一个女同学弄哭了，我的同桌忍不住要教训他一下。把这个同学的水壶拿到厕所接了一壶尿装起来，放回原位。结果不出所料，又是请家长又是赔水壶。虽然我不认同他的行为，同桌的行为太大胆了，可是很多同学私底下都说出了口恶气啊！
我的同桌是一个学习非常认真的人，做功课时从不马虎。他的作业本上很少会看到涂改，而且看不到一个错别字。每次我们交换批改作业，他都会帮我一丝不苟的订正作业。有时候看他太认真，问他： “你这样难道不烦吗？”他回答：“我是从来不会觉得烦的。”看着他那认真的态度，我是自叹不如。
虽然他很调皮，但他很可爱；虽然他很胆大，但他又很细心。
这就是我的同桌，一个令人不得不折服的家伙。
同桌作文 篇8
在调座位的时候，我的命运因你而变……
同桌的你，有一双小小的眼睛，头发也是酷酷的，爱嘻嘻哈哈。上课偶尔会开小差，有时候会玩橡皮，有时会玩吸铁石，有时还会给同学传小纸条……弄得我不得不把注意力分散到你身上。
同桌的你，课间活动会玩你的某些小东西，原本大课间我会看书，但因为同桌的你，我改变了！大课间，你会叫大家玩捉迷藏，因为你，我的课间活动变得生动而有趣。
同桌的你，喜欢和老师同学开玩笑。有一次，你给后桌传了一个纸条，你把房老师和同学都给逗笑了。的确，你有一张能让大家笑口常开的嘴巴，再加上你滑稽的表情，成了我们班的“开心果”。
同桌的你，是为既善解人意又大方的绅士。那是个天气晴朗的周一，我却没有带钢笔，是你伸出了援助之手，解了我的燃眉之急。还有一次因为有人打架，当时我也在现场，老师以为我也参与了，我被老师误会了，你赶紧向老师解释，帮我脱离了险境。
这就是我的同桌——宋奥秋硕。谢谢你，带给我快乐！
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