团结作文

时间:2021-06-02 09:42:21 团结 我要投稿

【推荐】团结作文7篇

  在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的团结作文7篇,欢迎大家分享。

【推荐】团结作文7篇

团结作文 篇1

  从前有一个茂盛的小森林,其间有一个小刺猬走到了苹果树的下面,抬头一看,哇!树上结满了又大又红的苹果,小刺猬馋得口水直流,可是小刺猬太矮了,拿不到苹果,他懊恼极了。小刺猬坐在草地上冥思苦想。这时山羊叔叔路过,小刺猬急忙向山羊叔叔奔去,给山羊叔叔说明了情况后,山羊叔叔眉头一皱,就坐在草地上和小刺猬一起想起对策来。山羊叔叔想了想自己的特点和小刺猬的特点,突然灵机一动,想出了一个绝妙的好方法:用它坚硬的头去撞树,小刺猬用背上的刺去接住苹果。这样一来就可以吃到苹果了。它们来到树下,山羊用它坚硬的头去撞树,一下、两下、三下……小刺猬接到了一个苹果、两个、三个……就这样树上的苹果慢慢的被山羊撞完了,小刺猬也是大丰收啊!但它没忘了是山羊叔叔帮的忙,要不然它那会有苹果吃。它埋头数了数苹果,刚好20个,于是它便对山羊说:“山羊叔叔,给,你10个,我10个,有福同享嘛!”山羊说:“小刺猬谢谢了,但你要记住,团结就是力量,一个人的力量是有限的,而一群人的力量是强大的!

  通过这次事情后,小刺猬懂得了只有团结才是力量!

团结作文 篇2

  在我的学生生涯中,至今为止我看过上百本书,这些书有的使我高兴,有的使我悲伤,有的使我气愤……。但令我最有感触的还是那本《混血豺王》。

  在读这本书之前,我一直以为豺是一种阴险残忍的动物。但读了这本书之后,我才知道豺其实是一种团结善战的动物。《混血豺王》讲的是苦豺白眉儿在走投无路之下投奔了人类,后因杀死了主人的猎犬大黑被赶了出来。回归豺群后,因表现极为英勇被推举为豺王。而为了救所有幼豺,身受重伤死于猎人枪下。这个故事令人十分伤感。

  白眉儿从小受到排挤,这使得他更加坚强。它长大后十分强壮,并且知恩图报,誓死捍卫曾经救过他三次的母豺免嘴。人也应该这样,即使受人排挤也不能悲观,而要坚强,并且懂得报答曾经在自己苦难时帮助过自己的人,拼劲全力的去捍卫对你来说重要的人。也要像豺群那样,虽然豺与豺之间有矛盾,但它们总能在关键时刻团结一心,在面对强敌时,它们总能制定周密的计划,战胜敌人。这让我想起了那次拔河比赛。

  那时我们班赢了第一轮,但在第二轮时丧尽优势。胜利已经倾向了对面。正当我感到精疲力竭时,耳边传来了拉拉队的呼喊:“坚持住,一起使劲,一二,加油,一二,加油。”

  同学们听到以后立即振作精神,齐声喊着一二一,一二一,并迅速齐心发力,对面经不住这样一拉,漏出了破绽,我们接着一起发力,直接扭转局势,反败为胜。

  这就是最令我有感触的书,每当我有时间,都会不由自主的翻开书读上一段,这大概就是所谓的“好曲不厌百回唱,好书不厌百回读”吧!

团结作文 篇3

  孔子曰:“益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,损矣。”偶然读到《论语》的这一句,我忽然想到我们小组中的成员。这几位朋友不仅是我身边的良师益友,也是他们让我们这个团队变得越发具有强劲的战斗力。

  说道“友直”,就不得不提及汪颖杰。别看他平时疯疯癫癫的,他可是我们组里最正直的人了!有一次考试卷发下来,我呆呆的看着那几道题,想破头也不知道究竟该怎么订正。正在懊恼沮丧之际,汪颖杰碰了我一下,并传了张纸条给我:陈昊,我错的有道题我看到你好像是对的,我们能不能到后面去,你帮我讲讲;你错的我有些是对的,我们也可以一起讨论一下。于是我们请示了值日班长,到后面去订正。汪颖杰教得很尽责,给我讲得很仔细,当然我也很认真的在听。“终于订正好了。”我向汪颖杰真挚地道了声谢。汪颖杰笑笑说:“我们在一个组嘛,互帮互助都是应该的,你也教了我题目,多谢啊。”那是我第一次觉得成长在这样的小组真是很美好!

  小组中还有一位同学让我印象深刻,并且他是可以归为“有多闻”一类的,这就是我们班的好学生——金业人。作为我们班的班长,虽然他总会有很多事,各种忙碌,但我们都知道,在他的字典里是没有“不可能”这三个字的,他总是能很好的平衡好学习和工作,我也总是能看到他和金莹讨论题目的身影。他的作业总是不折不扣的完成,然后按时上交,他的作文也经常引经据典。作为我们组的组长大人,他总是带领着我们讨论问题、解决问题,发挥着我们整个团队的力量。也许他最喜欢那个“一根筷子马上就折断了,而十根筷子的就不再那么容易折断”的故事,他相信着它,并践行着它。

  歌曲里唱“团结就是力量”。的确,只要所有人团结一心,努力在团队中发挥自己的作用,并取长补短,那么团队就会变得攻无不克,战无不胜。相信我们小组是最棒的!

团结作文 篇4

  古时候,有位国王有20个儿子,个个都很有本事。国王感到很欣慰,可也有让国王放心不下的,就是他们常常明争暗斗,见面不是互相讥笑讽刺,就是互相争吵打斗,相互之间矛盾重重。

  国王一天天老了,见到儿子们不和,很是担心,最终病倒了。国王明白自己在世的日子不会很长了,可是自己死后,谁来调解儿子之间的矛盾呢?究竟用什么样的办法才能让他们懂得团结的力量呢?躺在病床上的国王整天忧心忡忡。

  有一天,久病在床上的国王看着挂在墙上的弓箭,终于有了主意。他把儿子们叫到病榻前,指着地上的20支箭对卫士说:“你拾一支箭并折断它。”卫士捡起身边的一支箭,稍一用力,箭就断了。国王又说:“你再把剩下的19支箭都拾起来,捆在一起,再试着折断它们。”卫士使出了浑身地力气,也没能折断一根。

  国王缓缓的转向儿子,语重心长地说:“看到了吗?你们每个人也都像一支箭,只有和在一起才不易被折断。”

  儿子们终于理解了父亲的良苦用心。国王死后,他们齐心协力把国家治理的很好。

  这个故事告诉我们:人心齐,泰山移。我们每个人都是集体中的一员,只有团结起来,才会产生巨大的力量,做好任何事。

团结作文 篇5

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  你们好!

  前天,初一年级的广播操比赛已经落下了帷幕,但我却有很多话想对你们说。

  当“一、二、三、四、爱我六班,力争最美!”的口号在体育场上空回荡的时候,我就有一种感觉--初一六班,赢定了!

  回想起那些练操的日子里,不论天空中是否飘洒着雨滴,不论太阳是否肆无忌惮的狂热的散发着它的温度,不论同学们是否有多么的烦躁,也不论月考是多么的迫在眉睫……操场的上空总是听见一群可爱的孩子在那“一二一……一二一……”那就是我们初一六班的孩子们。

  “吧嗒……吧嗒……吧嗒……”在烈日下,一群倔强的孩子在操场上一遍一遍的练习着,汗水与泪水早已不知道滴了多少,却没有一个喊苦,没有一个叫累。班干部们手把手的教,一句句的鼓励,严厉的斥责——“手再抬高点,你,头抬起来……”“加油,坚持住……”“会不会做,胳膊能伸直不?”……那些话语多的连天空也记住了它们和他们。

  老师,我们班的同学都是最棒的,虽然第二名的成绩让我们很不满意,但是我们付出了,我们努力了,我们认真的去做了,我们就是自己心目中的冠军。我们就像这广播操的名字一样“舞动青春!”青春年少的我们,有着不屈不挠的精神,有着勇夺第一的决心,有着不达目的誓不罢休的.激情。

  泪水与汗水中,感受到了班干部对我们班集体的负责,同学们相互的一句句鼓励让我们感受到了团结友爱的力量。掌声中感受到了老师和同学们的祝福。每一份付出每一个微笑难道不是洒在我们班里的情谊吗?因为同学间的团结友爱,因为老师们的指点帮助,我想,我们班的这片花海一定会开的格外娇艳。

  加油!初一六班的孩子们,跌倒了不怕,拍拍土,快跑!相信吧,付出总会有回报!

  初一六班的一份子

  20xx年4月3日

  西安益新中学初一:王家么米

团结作文 篇6

星期六的时候,我参加了妈妈学校组织的野外活动,真是有趣极了。 哥哥姐姐们拿着各种各样的炊具和五花八门的材料,我们有说有笑,很快就到了目的地。他们可真能干,有的搬石头,有的洗菜,有的捡柴……很快的,香喷喷的饭就做好了。我吃得特别香呢。

  “快来看哪,有这么多螃蟹!”我们立刻一大群人围了上去。看见小溪里真的有很多螃蟹在爬呢。大家马上脱了鞋,卷起裤脚下水去抓了。我很怕,不敢抓,有个姐姐看见了,鼓励我说:“来,姐姐教你。”我小心翼翼地翻开石头,学着姐姐的样子,用大拇指和食指抓住螃蟹的两个大钳子。哇,我真的抓了好大的一只。“妈妈 ,妈妈 ,我抓了一只大螃蟹。”我高兴地大叫起来。“你真能干。看,那边——”妈妈摸着我的头说。顺着妈妈妈妈手指的方向看去,我看到了哥哥姐姐们每三五个人围成一圈,很认真地在抓呢。我问妈妈他们为什么要这样围起来,妈妈告诉我:“这是他们合作,螃蟹就无处可逃了。”哦,原来是这样。我也马上加入他们的队伍中去。妈妈说的没错,在大家的共同努力下,我们抓了很多很多。 时间过得真快,我们该回去了,一路上,哥哥姐姐们拎着一大串螃蟹,高声唱着:“团结就是力量……”是呀,我们要“以团结互助为荣”,只要团结起来,什么困难都不怕。

  今天,我和妹妹到房子后面去玩,我们用石头围成一圈,采了些特别小的果子和杂草上像麦粒一样的颗粒放在里面。突然,有个果子引起了我的注意——它活动了!仔细一看,竟是一只蚂蚁在搬动,“这是它们的食物!”我大叫起来,跟着它,我来到了一个蚁洞。“我们把食物都放在它洞口,怎么样?”我蹦出一个这样的想法,“好呀!”妹妹表示赞同。我和妹妹马上把食物放在了它们洞口,一会儿,蚂蚁们就出来工作了!

  接着,我又放了个稍大的果子在洞口,也许果子太重了,一只蚂蚁搬不动,三只蚂蚁一起搬。“一二、一二”它们像升国旗的士兵,脚步一致,把果子抬进了洞。“真是太精彩了!”最后,蚂蚁们把食物都搬走了。

  蚂蚁的这种团结不散的精神不正是我们要学习的吗?

团结作文 篇7

  午休过后,我手里提着一个小桶,桶里装着一块白花花的布,哼着歌曲漫步走向学校。我们要班级大扫除!

  “叮铃铃,叮铃铃”,上课了。我们的“指挥官”文老师把同学们分了组,安排了各组任务。“同学们,我们即将要和脏兮兮的污渍来一场真正的较量了!‘武器’都带了吗?”

  “带来了!”说着同学们挥舞着手中的“武器’带来了吗?”

  “有信心战胜敌人吗?”

  “有!”说着,同学们摆出一副运筹帷幄,决胜千里的架势。

  “很好,开战!”

  随着指挥员的一声令下,同学们都迫不及待地开始向敌人“开火”了:首先是第一组的“突击兵”,他们真是“兵贵神速”,把“敌人”杀了个措手不及;接下来就是第二组的“排爆兵”,把神出鬼没的“敌人”给消灭掉,做到了360度无死角清除;然后是第三组的“查漏兵”,有效地消除了躲藏的“敌人”;最后由第四组“全能兵”来审查认定……

  当大家忙的不亦乐乎时,问题来了——我们只顾着对付地面墙角的“敌人”,却忽视了占领着“制高点”的“顽敌”——蜘蛛网随风飘荡,好像在向我们挑战呢!怎么办?爬上去不安全,人抱人就更不安全了,这可怎么办呢?突然,几个同学搬来一张桌子,让最高个儿的同学站上去,稳稳当当的,这样不就可以安全地完成任务了吗?同学们恍然大悟,然后陆陆续续地搬来桌子……不一会儿,“敌人”无所遁形,全被消灭了。

  此次大扫除,我觉得同学之间更团结了,增加了不少默契。

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