有关讲文明作文八篇
在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的讲文明作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
讲文明作文 篇1
讲文明，是我们每个公民应尽的责任。下面，就让我来讲讲我和妈妈亲眼所见的一个不文明现象吧！
今天早上，妈妈带着我去公园里散步。走着走着，我脚下忽然一阵踉跄，我连忙扶住妈妈的手，低头一看，发现我踩到了一对暗黄色的排泄物——狗屎。妈妈看见我的脸一阵红一阵白，便说：“你怎么会踩到狗屎啊？”我不耐烦地说：“您以为我愿意呀！”正说着，我忽然看见一位阿姨正牵着一条狗，悠闲地散着步呢！我连忙走过去，有礼貌地对阿姨说：“阿姨，您不能让您家的小狗随地大小便，我们要爱护环境，做一个文明的市民。请把这堆狗屎铲掉，扔进垃圾箱里去吧！”阿姨听了，不服气地看了我一眼，就头也不回地走了。我望着这位不讲文明的阿姨，心里有一种说不出的滋味。
要想我们的城市变得更加美丽，我希望小狗小猫的主人们对自己的宠物负责，不要出现一些不文明的现象，做一个讲文明的市民！
讲文明作文 篇2
今天，我和妈妈去“地铁二号线”观光。
一到车站，我就迫不及待地跑去刷卡，然后去候车。刚到候车区，我就猛地发现来回两条车道前都安装了安全门，我不禁连连点头，“嗯，候车更安全了！”不过一会儿，一辆地铁就疾驰而来，我又惊讶地发现“地铁二号线”的列车全变成红色了，而“一号线”却是蓝色。我们进了车，发现地铁里的设备变了一些，每扇移动门的顶上都有了路标，每个路标上都有一个小圈圈，只要每过一站那站的绿点就会变成红点，车内环境变得非常好，让人的心情更舒畅。列车比以前跑的更快了，我用手机上的秒表测了一下，从一站到另一站最短只需1分钟，最长只需2分钟，大大缩短了城市的距离，方便了出行，快捷了生活。我又仔细看了看停到站的列车，发现它每一节车厢的移动门都和安全门上的移动门对得很准，几乎没有偏差。地铁终于开到桥上，我发现桥下的风景美不胜收，有山有水，碧绿的青山接连不断，蜿蜒起伏，清澈的湖水波光粼粼，潺潺流动，令我目不暇接，我不由的用照相机拍下这美丽的景色。
啊！为了迎接世博，迎接青奥，我们共同把我们的家园建设得更加美好！让我们的生活环境更加美好！我们树立起新风，让人与人和谐相处，文明礼貌！
讲文明作文 篇3
在一个夏天的中午，小丁和小明，在广场上打篮球打得满头大汗。小丁说：“走我家去吃西瓜吧”，小明说：“对，这想法不错”，说着便在小丁家去吃西瓜了。他们在小丁家的厨房的冰箱里拿出了一个大大的西瓜，拿到客厅里来吃。
他们拿到西瓜，像没有吃过西瓜一样，连一个西瓜籽都不放过，狼吞虎咽的吃着，争先恐后的抢着，如同风卷残云。他们把西瓜吃完了，把西瓜皮扔到了楼下，兴高采烈的笑了。他们开心的笑着，“太舒服了，太安逸，爽”！
这时小飞跑了过来，一不留神就踩到了西瓜皮，摔得四脚朝天，喊着哎哟哎哟。小均也看见了连忙跑上去扶，小飞，小红也看见了也去帮忙扶。一边还说：“这是谁乱扔的西瓜皮，太缺德了”，小丁和小明走下来，羞愧得低下头说：“是我们扔的，真对不起”说着就脸红了，小菲说：“没关系，你们下次可别这样了！”小均和小红就把小飞送回了家。
过了一会儿，小米和小丁把地上的西瓜皮打扫的干干净净，以免又有人摔跤。
看着干净的地面，他们满意的笑了。
讲文明作文 篇4
我曾记得又位名人曾说过这样一句话：”文明使我们最基本的道德！“也许，文明在人们的眼中，它像是一把钥匙，打开了道德的大门，它像是营养品，滋润了我们的心房。但在我的眼中，文明既不是金灿灿的钥匙，也不是人类所需的营养品，而是一对神圣的翅膀，它可以带领我们走进文明过度，那里不像我们这儿一样有喧闹的汽车喇叭声，每一个人多事轻声地讲话。从人们的口中，吐出来的不是脏话，而是文明的语言。那里的大街上没有一点垃圾，因为那儿的人从不乱扔垃圾废品。可是在我们这儿，却是天壤之别，文明可不好找。这不，今天早上我们班又发生了不文明的事。
今天走上，是六年级的大哥哥大姐姐最重要的一次考试——小学升初中毕业考。老师在昨天下午特地对我们说过，下课的时候，千万不能到楼下去玩，就连在走廊上休息也不可以吵闹，不能发出一点声音。可是，过了一个晚上，同学们早把这件事忘得一干二净了。第一节课下课，同学们便一窝蜂般得涌出了教室，在走廊上大吵大闹，声音震耳欲聋。我一看，全校只有我们一个班在那儿玩，其他班都在教室里安安静静的，我们却吵翻了天。哎，文明，说得简单，做得难啊！
如今，我们大部分都是 独生子女，是家中的小皇帝，小公主，是温室里的小花，父母在家都一直宠着我们，因此，哪还讲什么文明啊！文明，其实只要你愿意去做，就很简单！只要将垃圾不乱扔在地上，将它投进垃圾箱，这就是文明。在图书馆里不要大声喧哗，这就是文明……文明就在我们的身边，文明就该从我做起，从小事做起！让文明的翅膀带领我们走向文明国度吧！
讲文明作文 篇5
我读完这些材料后，心里充满无奈和愤怒。回想现在社会上不讲文明的人实在是太多了——有些人一点爱心也没有；有些人总是粗言秽语；有些人乱扔垃圾；还有的人整天握住拳头，以为暴力是可以解决问题。
公共汽车上的不文明行为。在大中城市中的公共汽车上，我们不时会看到青少年为了自己的舒服不给抱着孩子的妇女和老人让座。虽然这些人这样做是不应该，但是更野蛮的是有人因如此就使用暴力来教训人家。这样一来跟这些不让座的人有什么不同呢？我们中华民族素有礼仪之邦的美誉，所以我们应该用文明方法来应对不文明人和不文明行为，如对不让座给老人的人，你可以使用文明用语说服人家，却不可以使用暴力来解决。人人应该和睦相处，让公共汽车上不再发生类似的事情了，让人们的关系更加和谐和团结。
生活中的不文明行为。地球是所有生物以及人类共同的家园，所以我们要保护地球、保护环境。讲到环境，就会想到垃圾，垃圾是我们生活中最常见的东西。但是，在我们的生活过程中会有一些特别懒的人，吃完了食物，就会随手把包装纸扔在地上。垃圾除了出现大街上处，还会出现在风景地区，在学校中，可见不文明现象无所不在。垃圾是世界上面临的最大的环境问题，也是最难解决的环境问题。因此，我们人类更加要从自己做起，每天减少产生垃圾。如果环境遭到严重的破坏，受害的还是我们人类，所以我们要保护好环境。除了垃圾以外，我们还要节约用电、用水，这都是文明之举。
学校里的不文明行为。我们学生是一个特殊的群体，是祖国、世界的未来。可是，很多不文明的行为就是在我们身上发生，如口吐脏话、大声喧哗、乱扔垃圾……虽然老师们时时教育我们要做文明榜样，但是个别学生就是与老师作对。喜欢学习社会上不良之风，讲粗话、脏话、大声喧哗。还有个别小学生嘴馋——喜欢吃零食，但是食品包装袋吃完就乱扔。这些还有赖老师们辛勤地教育好我们学生，让大家从小做起，学会做一个文明的人。
只要我们用文明的方法，不断在生活中向人们宣扬：人人讲文明，拒绝不文明，从我们做起。这样文明之风一定会吹进千家万户，吹进你我他的心！
讲文明作文 篇6
星期五下午，小明和小红唱着欢快的歌，迈着轻盈的步伐走在回家的路上。
突然，他们闻到了一股非常臭的味道，走近一看，原来是一个垃圾桶外面堆满了剩菜、可乐瓶、废纸……最臭的是一个腐烂的香蕉皮挂在了垃圾桶上，垃圾桶里却空空如也，小红气得火冒三丈，气呼呼地说：“现在的人真没良心啊！”
小红正要捡垃圾时，回头看了一下小明，小明一直站在那儿一动不动，小红生气地对他喊道：“你可是我们班的三好学生啊，还不快来帮帮我。”小明完全不理睬，小声说：“就算你捡完了垃圾，别人还是会扔在外面的，我要好好想一个方法才行，否则后悔都来不及。”小明灵机一动，突然想出了一个两全其美的方法。
小明从书包里拿出一张纸和一支笔，他心想：如果写“保护环境，人人有责”太没有吸引力了。小明想了想，终于想到了一个好办法，随即在纸上写了几个大字。旁边的小红不管三七二十一飞快地把垃圾扔到了垃圾桶里，小红汗如雨下。这时小明也把纸粘了上去。小红看见了小明写的“文明只差一步”这几个字，立马向小明竖起了大拇指说：“你不愧是我们班的智多星啊！”
其实文明就在于我们向前一步。可有的人乱扔废纸，不保护我们的家园。保护环境人人有责，捡起身边的每一片纸，是我们每个人应该做的。
讲文明作文 篇7
在这里，我们赞颂我们祖国母亲的无疆大地；赞颂我们经久不衰的中华文明；赞颂我们“长江后浪推前浪，一浪更比一浪强”的炎黄子孙！
那滔滔不竭的黄河流水，滋养我们中华民族世世代代；那巍峨屹立的雄伟泰山，撑起中华民族顶天立地的脊梁；那被尊称为世界屋脊的青藏高原，让中华民族的眼界开阔目光长久，思想永不狭隘；幽静恬然，宛若仙境的桂林山水，时刻使中华民族受到心灵的洗礼。中国屹立于世界的东方，是一条腾飞的神龙，中华民族，是龙的传人！
在中华文明五千年的浩瀚历史长河中，看“学而时习之，不亦说乎”的孔子；看“鞠躬尽瘁死而后已”的诸葛亮；看“老骥伏枥，志在千里”的曹操；看“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的.杜甫；看“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的范仲淹？？现在，看我们尊敬的毛主席；看“导弹之父”钱学森，看“水稻之父”袁隆平？？中国人杰地灵，中华民族，是受天眷顾的民族！
儒家经典的四书五经，道家经典的“庄子”“老子”，成就中华人民深厚的文化底蕴。将古时中西商贸联合在一起的丝绸之路，诉说着我国当年经济上的强大。体现了我国航海术的先进的郑和下西洋，永久不倒的万里长城，令世人折服的四大发明？？我们品析那些经典佳作，回忆那些光荣的历史，赞颂我国古代劳动人民的智慧才干！
我们的祖国拥有悠久的历史，我们看到中华民族昔日的辉煌，今朝的美好，让中华民族的未来变得更加灿烂阳光！
讲文明作文 篇8
孔夫子说：“不学礼，无以立”。说的就是一个人为人处事的根本——公德心。
“公德”是指大家在公共场所共同遵守的道德准则。
“公德心”是指恪守公共道德、维护公共道德的行为规范和心理。
所以学校德育处每学年的第一个月都是以“讲文明，守礼仪”来确定班级训练、建设的主题。而且七年级的入学培训、学习最重要的一项内容也是“讲文明、守礼仪”。
爱护环境是公德心的基本要求之一。“不讲卫生、乱丢乱吐”既伤己又害人。
经过九月份的学习、训练，我们大家看看，同学们你们每天上学时的仪表整洁、干净吗？你们自己上课的教室整洁、干净吗？你们升旗、运动的体育场所整洁、干净吗？
联想到“今年国庆节当天，北京天安门广场扫出八顿垃圾、140斤的口香糖残渣”的现象，不禁让人想到今年的“国庆日”竟成了“国耻日”。再看看今年国庆期间对于“国人到国外旅行时种种的无礼仪、不文明行为”的报道，更加坚定了学校加强全体学生公德心的培养、教育的决心。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。个人不良的行为习惯虽是个人的生活细节，但放在不同的环境里，则影响就不仅是个人的形象，而是影响到集体形象，甚至国家形象。
老师们、同学们，上一周学校已发出了“向杰出校友黄翔学习”的号召。“学中国好人，树道德标杆”。我们不需要响亮的口号，也不需要轰轰烈烈的行为。就像黄翔一样从我做起，从搞好身边的卫生做起，从每个人的自我修养、个人道德做起。
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