小学六年级的作文:温暖

时间:2018-06-23 12:12:57 温暖 我要投稿

小学六年级的作文:温暖

  在日常生活或是工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的小学六年级的作文:温暖,欢迎阅读与收藏。

小学六年级的作文:温暖1

  清晨的一缕阳光从窗外洒了进来,城市新的一天开始了。今天的阳光格外灿烂,今天的心情格外愉快。今天,我要和妈妈一块去爬茶山,好好享受暑假的休闲生活。

  来到山脚,一路望去,熙熙攘攘的人群络绎不绝,人们脸上满是微笑。随着人群,我们爬爬停停,停停爬爬。累了我们就歇会儿,看会儿风景,聊会儿天,休息好了我们就继续前行,倒也不觉得累。

  不知不觉中,我们发现离上山的原路越来越远了,似乎已经到了山的另一头。回头吧也实在太远了,只好硬着头皮继续往前走。一路上几个晨练结束还没回家的老人热情得给我们指点着下山的路。此时的太阳只让人觉得骄阳似火,烤的人浑身滚烫,我们走的筋疲力尽,山道上的人越来越少。

  就在这时,过来一对老年夫妇,是当地人,十分慈祥。他们知道我们迷了路,热心的告诉我们车站的方向离现在的地点还很远,比划几次后,方位感极差的妈妈仍晕晕乎乎。老大爷见状说到:“反正我们要锻炼身体,不如陪你们走一段吧。”我们立即开心的道了谢。一路上两位老人随意的和我们聊着家常,感觉就像和自己的爷爷奶奶在聊天一样。又走了好一会儿,奶奶忽然停住了,用手指着前方说道:“车站就在前方了,我们不送你们了,平时我们锻炼是不走这条路的,这条路离我们家的方向远着呢。我们得赶紧回去做饭给孙子吃了。”我和妈妈愣住了,本以为他们只是顺路,没想到是专程为了送我们才走了这么远的路。一时间,感激之情无法用言语表达。

  我们无比感激地告别了这对老夫妇。走过很长一段路,我们回头望望,他们仍站在路中央,冲我们挥着手。妈妈自言自语地说:“乡下人真是热情纯朴。”我想,我们城里人,就不应该这样吗?我也要做一个默默的为别人带来方便不图回报的人,用自己的热情去温暖别人。

小学六年级的作文:温暖2

  清晨,太阳公公像是刚刚醒来,正睡眼朦胧地打着哈欠。我背着书包,哼着小曲儿,披着暖洋洋的柔和阳光,兴高采烈地来到学校。

  空荡而又寂静的校园里,只有几片绿叶在和风中微微拂动。“黄语棣?你来得可真早!”只见张三初坐在校门旁的一张长椅上,身侧放着沉重的书包,似是在等待着什么。我不由地纳闷,心想:“今天我是因为有带读才好不容易一早爬起赶学校的,三初怎么会这么早来呢?”要知道,平日7:30的这个时间里学校可是几乎空无一人的哦。大概是看出了我的疑惑,三初笑着答道:“我等着帮严子泠提书包呢!”说着,目光焦急地移到校门外。

  果然,不一会儿,严子泠就来了。“来,严子泠,我帮你拎书包吧!”张三初迅速起身,接过严子泠沉重的书包,又背起自己的,迈开大步向教室走去。一楼,二楼,三楼。一滴滴细密的汗珠从他的额边滑落,一向耐力好的他也开始喘起粗气来,但脚步却依旧没有停下。严子泠在一旁扬起一脸灿烂的笑容:“谢谢你呀,三初!每天都这么早就来,还帮我提包,真是太好了!”张三初腼腆地一笑:“不用谢,同学之间就是应该互帮互助嘛!”走到教室门口,他将书包还给严子泠,与她一起进了教室。

  阳光透过云层,照在他们身上,闪烁着阵阵金光。温暖他人,快乐自己,这样一个坚持不懈地乐于助人的同学,给我们的四班大家庭增添快乐。谢谢你,三初!

小学六年级的作文:温暖3

  在我眼里,妈妈是个严厉的女人,她很少抱我,从小到大,我都是在妈妈的呵斥下长大的。看着别的孩子在母亲怀里撒娇,我总是有些嫉妒:别的孩子都可以在母亲怀里撒娇,我为什么不可以呀?

  但在一个秋天的下午,改变了我对妈妈的看法。那是个秋高气爽的下午,我同往常一样,踩着一地的落叶快乐地奔跑,像一只出笼的小鸟。妈妈站在一棵大树下等我,她穿着工作的白衬衫和黑裙子,全身没有一根多余的线条。我看见妈妈,却一偏头,赌气地想:谁叫你昨天骂我呀?我就不理你!就在这一瞬间,我没看清脚下,“砰”地撞到身旁的电线杆,刹那,痛感在我左眼弥漫开来,我的左眼被一片血色所覆盖,我号啕大哭:“妈妈——我疼——” 我的右眼清楚地看到简洁干练的妈妈不顾仪容,惊慌失措地跑过来。然后,我落入了一个温暖的怀抱。这个怀抱是那样温暖,在妈妈的怀抱里,我感受到了妈妈的惊慌,还感受到了妈妈严厉的外表下那一颗深爱女儿的心。原来,妈妈是爱我的,很爱很爱。我停止了哭泣,依偎在温暖的怀抱里,可是,却有大串大串眼泪落到我的脸上,那是妈妈流出的眼泪。“妈妈……不哭……”我安慰妈妈,痛感却越来越强烈,我头一歪,痛晕了过去……

  每一个妈妈都是爱孩子的,她们给予孩子的怀抱都是温暖的,充斥着对孩子深深的、无言的爱。

小学六年级的作文:温暖4

  家,都有一个温暖的家。别人喜爱他的家,我也一样。

  家,不但能给人一种温暖的感觉,能让人充满自信,能让人从失败中振作起来。而且,家在任何一个地方都是人们最重要的支柱。

  有一次,我得了过敏性紫碘,(当时爸、妈不知道有这种病)我每天肚子都很疼,特别是晚上更是疼得睡不着觉。父母都很着急,就带着我到县医院查。可是,查来查去就是查不到病因,最后诊断是阑尾炎。我当时吓了一大跳,因为这病是要做手术的,我每天都在惊慌中度过。父母见我的病情不见好转,就带我去省医院,去了外科、内科都没问题。又到了皮肤科,大夫一眼就认定是紫癜。确诊以后,父母都放心了。就带我回县医院调治。他们不分昼夜地照顾我。我慢慢地好起来了,不再有任何毛病,而他们却累得十分疲倦。眼睛里充满了血丝,我伤心极了,有好几次都在默默地哭。

  还有一次,我在二年级时,头上被别人摔了一个大包。妈妈看了,心疼地说:“儿子,你怎么弄的,和别人打架了?没事吧?”“没事,就是被摔了一个大包。”我从容地说。妈妈有点生气,对我说:“这不怨别人,只能怨你,别人也不是故意的。”“嗯,”我郁闷 。心里想:妈妈怎么这样呀!经常这样向着别人,不向着我,真是的!后来我才理解了妈妈。妈妈的宽宏大度,让我受益匪浅。

  啊!我爱我家,爱我这个充满爱心的家!

小学六年级的作文:温暖5

  当火车开动并鸣笛的瞬间,一段旅程便开始了;当轮船驶离海港的瞬间,一段旅程便开始了。人生,将面对众多旅程,每个旅程就像掷骰子——充满着未知,你不知道会出现哪种点数,就像你不知道下刻会面对什么一样。上一秒,你可能还在谈笑风生,而下一秒,你便或许乌云盖顶。即便如此,你也不能停下前进的脚步,要知道,风雨之后必有晴空万里,必有旭日当空。直到现在,我还记得那次爬山的旅程。那一段温暖的旅程里,我真正地成长了。

  暑假,我们一家去泰山玩。去时,我兴致勃勃,大有“不到山顶非好汉”之意。可我一到山脚下,看到了巍峨耸立的泰山时,我有些害怕了。泰山真的太高了!高耸入云,遮天蔽日,“荡胸生层云,决眦入归鸟”,我站在泰山面前,如同一只小蚂蚁面对一头大象。我能登顶泰山吗?可我看到家人们信任的眼神时,我把牙一咬。拼了!我今天爬不上去就不姓张!

  时间一秒一秒地过去了,我一步一个脚印,慢慢地接近了山顶。阳光虽然只是柔柔地照在我的身上,但我依然是满头大汗,全身温暖。这时,一个“断层”蓦然显现在我的面前。一边是连栏杆都没有的峭壁,而另一边却是安全而又舒适的电缆车。究竟走哪边呢?我踌躇着。坐电缆车吧,又快又舒适,可我是来登山的,不是来坐电缆车的!继续走吧,可登顶的路还遥遥无期。

  算了,既然已经走了一半,就把另一半走下去吧!我做出了决定,昂起头,挺起胸,继续向上爬。虽然汗流浃背,虽然腿痛如火,虽然身子摇摇晃晃,但我还是这么坚持着,坚持着,像一只往帝国大厦楼顶攀爬的蜗牛。

  终于,我爬到了山顶,强烈的阳光剑一般刺下,虽然生疼,我却满心欢喜。眺望远方,风景尽收眼底。山腰人头攒动,远方的山谷间薄雾冥冥,重峦叠嶂在远方起伏着,很模糊,只见得一片青色,让人浮想翩翩,流连忘返。“会当凌绝顶,一览众山小”,我不禁轻吟着杜甫的诗句,热血澎湃,这情感,是坐电缆车感受不到的。那一刻,我长大了,是内心上的长大,温暖包围了我。

  人生的旅程是未知的,你不知道即将到站的哪趟列车,你也不知道列车的终点在何处。你只要知道,风雨之后就有晴空万里。我们勇敢地走下去,不要畏惧,那些咬牙坚持下去的道路,就是一段温暖的旅程,留下一段温暖的回忆!

小学六年级的作文:温暖6

  人间处处有真情,真情常常暖人心。这句话说的真没错!在我的生活中,的的确确出现了真情,而这写真情确确实实温暖了我的心……

  记得是在五年级的时候,我因为贪吃了一根火腿肠,可能大家觉得没什么了不起的,自己也常吃啊!可就因这一根火腿肠而导致我喉咙发痒、疼痛。因此,有几天,我都请假没去上学,还要去医院打针,晚上有时咳得根本无法入睡。第二天,只好请假不去上学了,怕影响老师上课。咳嗽终于好很多了,不会一直咳个不停,可以去上学了。上学的路上,我都兴奋不已,有点儿像幼儿园小朋友第一次入学时拿紧张、兴奋的心情。

  一进教室,虽然我来的不算很晚,但教室里已经有不少人了。我进教室已有几秒钟了,但他们都还没发现我的到来,他们有的在写作业;有的在看书;还有的跟另一个同学聊天……没错,我的确不是什么大明星,但我也是这个班的一份子啊!我不经有些灰心,哎!!看来他们并不在意我嘛~~~

  这时,“陈思源!你回来啦!你这几天怎么没来上学呀?我好想你啊!!”说完,张开双手就要朝我抱来。我来忙推开了她,噢——原来是温翠敏啊!不愧是我们班的“小馋猫”到哪儿都拿这一个吃的。我冲她笑了笑,刚要坐下,又有一个人跑来了,问:“陈思源,你这几天怎么了?为什么没来学校?”我抬头一看,只见莫诗婷正笑呵呵的看着我。我赶紧把事情的来龙去脉向她述说了一遍,她点了点头,满意的离去了。好不容易才说完,一群同学把我围住,围得水泄不通。同学们七嘴八舌的说了起来,比上课时还认真!有些同学还嘱咐我说什么东西该吃,什么东西不该吃。一群问完,另一群又围上了,虽然我有时感到很不耐烦,她们很烦,但我知道:这是她们对我关心的表现。一想到这里,我的心里又不禁温暖了起来。

  她们对我的爱,让我心中时不时的温暖了起来。这一次,我会永远永远记在心中……

小学六年级的作文:温暖7

  在六(1)班这个大家庭里,我的人缘并不是很好,除了极少数的几个铁哥们,几乎所有的人都把我拒之千里外。有很多热门话题我都未能参与其中。只有在下课这段美好时光,我才会打开话匣子和好朋友畅所欲言。

  命运总是喜欢捉弄人,老师毫不留情地将我和好朋友的座位调开了。我开始变得自卑、懦弱、无能。就算我再怎么对别人好,第二天一切都会跟什么都没发生一样。也许只有在我眉飞色舞地跟别人谈论游戏、电影时,他们才会略微静下来倾听各种各样关于游戏的东西。

  我并不是什么好学生,仅仅在七岁时便沉浸在游戏的世界里,我不再注重学习,没日没夜地想念游戏里虚拟的世界。我开始和长辈吵架,甚至把从小到大关心我的奶奶隔绝在外。

  终于有一天,一个人用他的一片热心融化了我心上的寒冰。这个人,就是朱越。这一天老师刚公布完成绩,我跟往常一样倒在了椅子上。他向我慢慢走来,我以为他也是来嘲笑我的,便绝望地看了看昏暗的天空,然后深深地叹了口气。万万没想到他竟然走上前耐心地为我讲解起每一道令我烦心的难题。他为了帮助我,牺牲了午自习时间,他的举动让我感动了许久。

  这份感动如一缕灿烂的阳光,久久温暖着我的心。

小学六年级的作文:温暖8

  温暖,在每个人看来都不尽相同。而我觉得温暖就是秋雨里朋友递给我的一杯姜枣茶。

  记得那是一个下着秋雨的早晨,我如约去顾昕伊加做客。但没想到天空不作美,偏偏下起了大雨。下了车,我抖抖索索地撑起伞,在风雨中艰难地跋涉。厚重的雨滴打在伞上“啪啪”作响。狂风也不甘示弱,像一头野兽在咆哮。我的衣裤不一会儿就湿了,那刺骨的寒冷在我的身上一点一点的蔓延。

  终于到了单元楼下,我收起伞,准备按门铃。这时,一个熟悉又活泼的身影闪到了我眼前。原来是顾昕伊,她一见是我,马上走了过来。二话没说,便利索地拿起事先准备好的'毛巾,为我擦拭身上的雨水,还脱下我那湿湿的外套。我不禁感动地对顾昕伊说:“谢谢你啊!这么冷还来接我。”顾昕伊却摆摆手,连连说道:“应该的,应该的,我们还是不是好朋友了?”

  打开她家门,一股暖气便涌了出来。顾昕伊把我拉进客厅,还从房间拿出一条裤子,说道:“快换上这条干裤子。”我连连摇手,不好意思地说:“我都给你添这么多麻烦了,不用了!”“没关系的,你就把这儿当作你家好了。有什么吩咐尽管说!”顾昕伊笑着说完,又跑去端来了一杯姜枣茶。换完裤子,我双手接过这杯姜枣茶。只见茶杯中缓缓地冒着热气,这白烟缭绕、凝聚、袅袅上升。

  我的心此时此刻也安然地、幸福地冒着热气。

  这时,窗外的暴风骤雨似乎已经失去了威力。因为,一颗小小的“太阳”正使我们的小天地温暖起来。

小学六年级的作文:温暖9

  我们的身边处处充满着温暖,如父母对我们的关爱,又或是陌生人对我们的关心,这都是一种温暖。而大家生活在这么温暖的环境中,有没有体会到温暖的感觉呢?我就有了。

  记得三年级的一个冬天,我的鞋子破了。放学后,我一个人回家,寒风不断吹进鞋子里,冷得我身子直抖。走着走着,我看见了一位补鞋子的伯伯。我和伯伯说:“伯伯,你能帮我补一下鞋子吗?”伯伯说:“没问题。”“伯伯,你这么老了,为什么在这么冷的天不在家里休息,而出来帮别人补鞋子呢?”伯伯说:“我一个人在家没事情做,就出来帮助一下别人了……这里还要多补几针,这样才结实。”听到这儿,我的眼眶湿润了。“鞋子补好了。”我愣了一下,清醒过来,问:“伯伯,要多少钱啊?”“一块钱。”我摸了一下口袋,哎呀,忘记带钱了!我不好意思地说:“伯伯,对不起,我忘记带钱了。”伯伯和蔼地说:“不用了,就算了吧。”“谢谢你,伯伯!”“不用谢,助人为乐嘛。”第二天,我把钱带给伯伯,伯伯却还是没有收钱。

  每当我想起这件事,心里就会感到十分温暖。温暖就在我们身边!

小学六年级的作文:温暖10

  今天的教室里,显得格外压抑。没有了往日朗朗的读书声,也没了平时面红耳赤的争论声。大家都觉得非常难过,因为王明同学小时候父亲就去世了,而昨天他的母亲也与世长辞,只剩下他和姐姐两个人了。

  这是多么沉重的打击呀!当一个孩子正需要母爱的时候,他的母亲却身患癌症而过早的离开了他,这叫王明姐弟俩今后怎么过呀!

  在我们这个班级体里,欢乐不是属于一个人,而是属于全班同学的,王明失去母爱的痛苦也不是只属于他自己,而是全班同学的痛苦。王明从门外走了进来,他臂上带着黑纱,两眼红肿,拖看沉重的步子,一步一步挪进教室,大家抬起头看着他,看着他坐在座位上。整整一个上午,全班都格外沉重。

  中午,吃过午饭,大家都不约而同地围聚在王明周围,有的人用安慰的眼光望着他,有的人欲言又止,叹了口气,还有的上前拍了拍他的肩膀。王明站起身,走到教室门口,回头看了大家一眼,朝大家笑了一下,走了出去。这不是普通的一笑,这是一个孩子在失去母爱时,强装出来的笑,为的是安慰大家,怕影响同学们的学习。这一笑,表示他能够挺过去。我坚信,他一定能挺过的。

  大家围坐在一起沉默了好一会儿,忽然不知谁说了一句:“我们给王明捐钱吧!”大家齐声回答:“对!我们大家一定供他到毕业。”一毛,两毛,五毛,一元……一张张纸币放进了王明的铅笔盒。王明回来后,看着他铅笔盒里的钱,又看了看同学们,同学们都向他微笑。

  下午第一节课,又有不少人放钱在王明的桌上,还有一个笔记本。王明打开了本子,本子里有这样一句名言:“人生不是快乐的晚宴,而是奋斗,磨难;再奋斗,再磨难。”本子里还有同学们珍贵的赠言。王明看了,眼里噙着泪水,提笔在本子最后写道:“我是六(1)班的一个成员,我的心将和五十三颗心融合在一起……”

  在这一瞬间,我感到了一股无形的力量,那就是爱,当王明受到挫折时,全班同学用金子般的心去温暖他那颗已经冰冷的心。我看到的不是五十四个同学,而是五十四颗金子般的心紧紧地,紧紧地靠在一起……

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