我爱我家的作文

时间:2021-02-28 18:28:18 [第五单元]我爱我家 我要投稿

我爱我家的作文汇总10篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的我爱我家的作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我爱我家的作文汇总10篇

我爱我家的作文 篇1

  我家的鸡房里养着四只大公鸡。它们从小一起长大。像亲兄弟一样。

  老大长得一副好身架;腿粗个儿高,胸宽背厚,大红冠,绿尾巴,羽绒服红光闪闪。瞧,它在哥们儿中间那派头,昂首挺胸,目光炯炯,好一员威严的大将!老大的声音格外洪亮,每次它一啼鸣,三个小弟弟赶紧拖腔拉调地叫个不停,格外热闹。平时奶奶把鸡弟弟们管束得很紧。有一次,老二不知道为什么跟小四打起架来。老大瞪了它们一眼,可它们仍不知去。老大气愤极了,威风凛凛地走过去,往它们俩中间一站,又咯咯了两声,吓得小四钻到大哥胸脯底下。老大啄了老二还咯咯叫着,好像在教训老二;“要不得,大让小。”老大很有哥哥的风度,每次上新鲜食物,老大总退居“二线”,看着弟弟们狼吞虎咽。等弟弟们吃饱了,自动退开,它才上前开始吃。它从不挑食,食欲好极了。吃饱后,它常把头伸出棚栏四处观望,像在为无忧无虑的弟弟们放哨。

  老三像一个文静的大姑娘。它举止秀气,从不管闲事。它爱跟小四过不去,但和老大老二都蛮相好。它们吃食时挤在一块儿,睡觉时也挤在一块。

  我爱我家的四只大公鸡。

我爱我家的作文 篇2

  要说起我爱我家的什么,那么就要说说我家那一棵芦荟了。

  有一次,妈妈说:“咱们家一棵植物也没有,空气很不新鲜,再天我到办公室搬来一盆花来。说来也巧,那天别人正巧送来一盆沙漠植物——芦荟。

  当时,芦荟很小,如果把那时的芦荟比作刚出生的娃娃,现在的芦荟应该是健壮的青年了。

  芦荟很好养,一个月不浇水,芦荟照样活得好好地,秘密就在于芦荟那些厚厚的枝条,为什么很厚呢?因为里面有许多汁液,如果不浇水的话,芦荟也能靠汁液为生,是不是很像号称沙漠之舟的骆驼呀。

  芦荟是带刺的,虽然他的刺不像玫瑰仙人掌的刺那么尖,一不小心就能刺破皮肤,但是芦荟的刺被扎一下也是很疼的。后来我知道了,沙漠植物因为非常缺乏水分,所以叶子满满的转换成了刺。怪不得沙漠植物都有那一身防御武器——盔甲呀。

  芦荟从来不招虫子,有的花或者是草经常招虫子,把家里弄得虫子满天飞。芦荟从来不招虫子,更何况它的汁液还能防虫子呢。

  我喜爱芦荟还有一个原因,我在电视上看到被蚊子叮后可以涂点芦荟汁。那天我正好被叮着了,四五天过去了还在痒,什么办法都用过了就是不管用,这时我想起了电视上说的话,我立即拿出小刀在芦荟的枝条上割开了一个小口子,挤出点芦荟汁涂在了蚊子叮的地方,过了一会儿,果然不痒了,到了第二天,小包全没了,芦荟汁果然名副其实呀。

  这就是我家里的芦荟,我爱我家的芦荟。

我爱我家的作文 篇3

  放假第一天早晨,我很想去院子里走走。因为前些日子要面对考试,每次经过院子都是匆匆一瞥,曾经看见石榴花开过,铁树发芽过,豌豆也开过红色的小花,但是没有时间去好好欣赏,感到很遗憾。今天,我终于有时间好好去院子里转一圈了。

  打开院门,我想找的石榴花已经没有,都结出果来了,铁树的嫩芽变成了坚硬的叶子,红色的豌豆花也找不到了。正在郁闷时,我抬头看了一下,发现好多年前爸爸从山上挖来的这棵紫藤花开了。远看紫藤,像一串串紫葡萄,又像一片片紫色的祥云在我家院子环绕,让人疑是来到了人间仙境。我站在紫藤花下面,闭上眼睛,深深地吸了一口气,一股香味沁人心脾。紫藤花真香啊,这清香中还感觉带着一丝甜味儿。

  这棵紫藤是几年前爸爸从山上挖来的。它一年比一年茂盛,爸爸就用绳子拉起来,让它挂在我家院子空中。今年,紫藤花好像开得特别茂盛,绿色的叶子中间到处都是一串连着一串的花,密密麻麻,像亲密的朋友手牵着手、肩并着肩。紫藤花的花瓣晶莹剔透,丝丝分明,真的好美啊!

  一阵风吹来,紫藤花随风摆动,好像紫色的风铃在叮当作响,我感觉自己也变成了一串紫藤花,与花丛中的蜜蜂在亲切交谈。它告诉我清晨的故事,我告诉它昨夜的美梦……

  我爱我家的紫藤花,希望它明年能长满整个院子,那样一定会更漂亮。

我爱我家的作文 篇4

  我们都有一个家,名字叫中国。 中国,我美丽的家,这几年有了迅速的发展和取得了伟大的成就。 20xx年10月份,就在那激动人心的的'14日凌晨4点,随着一声从酒泉发射中心操纵室指挥发出的一声“发射!”就在这时,我们中华民族飞天的梦想从梦转为现实,这“神舟”五号的成功发射和回收,标志着我国成为苏美之后,第三个能成功把人送入太空的国家,这是让我们中国人足以高呼和自豪的时刻。 当然,在我们祖国蓬勃发展的背后,有着许许多多默默奉献的人,不怕牺牲的人。

  在20xx年,我们因为乱食野生动物,而引起了一场全球性的病毒流行。3月中旬,非典型肺炎在我国广东一部分地主迅速蔓延。接着,在这以后的四、五月份,SARS逐渐普及到了全国甚至全世界。非典型肺炎的流行,对全人类的生活和发展造成了一定的影响。在每天都有几百人甚至几千人被确诊为SARS患者,每天中几十,几百人失去了宝贵的生命。在这病毒风狂的几个月中,中国的那些伟大而又可爱的白衣天使,勇敢地站了出来,用自己的智慧,生命保护了我们的安全,使中国度过了这场灾难。由于我国医疗条件比较差,这场灾难,中国的医生和护士有两千多人失去了自己的生命。但我国医学界专家在研制SARS疫苗方面走在了全世界的前列! 这就是我们中国人,智慧的中国人,勇敢的中国人。 刘德华一首《中国人》唱出了所有中国人的心声。“手牵着手,不分你我昂首向前走,让世界知道我们都是中国人。” 我爱你,中国!祝福你,中国!

我爱我家的作文 篇5

  我家院子里种了一盆太阳花,这是夏天最常见的一种普通的花。

  太阳花的颜色是多种多样的,有深红色的,有淡粉色的,还有淡绿色的……他的茎很嫩,一不小心就会折断,同时就会冒出一点汁水来。

  太阳花的叶子十分有趣。它不像其他的叶子,大而宽,,脉纹十分清楚。它的叶子又细又小,微微地下弯,像断了一截方便面那样,太阳花叶子的长短都不一样,有的长1cm,有的短0.5cm左右,嫩绿色的十分美丽。

  太阳花格外鲜艳。鲜红似火,洁白如玉,深黄若金……;有的含苞怒放,有的蓓蕾初绽,还有的含苞待放,露出了嫩黄色的小花蕊。

  我爱太阳花,更爱她那顽强的生命力,因为她不畏烈日暴晒,不怕高温酷暑。我爱太阳花,更爱她那顽强的生命力,因为只要一小段花茎扎在泥土里就能成活,生根发芽开花结果。

我爱我家的作文 篇6

  我的爸爸,可以说是我们家的“领导”。我们家的大事、小事都归他管,特别是对我,生活中少不了会演义像动画片《猫和老鼠》中的一些情节,每当我犯错误,他总会严厉的批评和引导我。就说写日记的事吧,我从五岁开始写日记,起初拼音加汉字很有兴趣,写着写着,就有些不愿意了,记得有一次我忘了写日记,爸爸知道后,便和颜悦色地对我说:“蔻蔻呀!写日记是为了你好,你的作文写得好,就是你长期写日记锻炼的结果,如果把日常点滴的事情记录下来,日积月累,也将是你一笔不小的精神财富哟,你说呢?!”。听了爸爸的话,我坚持每天写日记,一坚持就是五年,一写就是十本,每当我在省、市征文大赛中荣获金奖的时候,我眼前就会浮现爸爸曾在我第一个日记本上留给的我一段话:“亲爱的小女儿,你已经长大了,上学了,懂事了,所以爸爸希望你用笔记录下自己成长的足迹,留下你童年最美好的记忆。让我们所有爱你的人通过你的日记,真真切切地看着你一天天长大,一天天进步,这将是我们最大的幸福和快乐。”

  美丽善良、朴素大方的妈妈是我的骄傲,也算是我的“信息中心”,当学习中需要收集资料,制作课件时,我的妈妈总是和我一起要么上网搜索,要么动手动脑小制作,每一次我都会在妈妈的帮助下 ,学到了很多课本以外的信息知识,还顺利地完成好老师布置的课余作业。

  要论我们家,谁的贡献大?非我奶奶莫属。奶奶是我们家的“后勤部长”,我们一家人的衣食住行都有奶奶统管,早上六点,奶奶就起床做早饭,送我上学,接着买菜、洗菜、料理家务,一直忙到煮中午饭,没有歇息。我们回到家,一桌热气腾腾的饭菜就等着我们一家人享用。()我的奶奶还很勤俭节约,就连我们院子里的爷爷奶奶都夸她最会治家过日子呢?!

  我的爷爷可真是个“甩手掌柜”,在我们家他啥事也不用操心,一天到晚就戴着眼镜、看着报纸、研究着国家大事,看他那么健康愉悦、悠闲自乐的生活,我为他欢呼。爷爷经常给我讲“四书五经”,教我做人的道理,因有爷爷的潜移默化,现在的我已经能熟背《论语》中的学而篇、为政篇等等。

  我是我们家名副其实的“播音员”,每当一家人聚在一起时,我这个“十佳主持人”就开始练习播音了,中午一回到家,我就会说过不停,非要将学校发生的事情叙述完了才舒服,如果那天是校广播台有我播音,或市电视台《七色光》需我主持时,我会提前在家人面前展示和演练,家里人就成了我最好的指导老师。同时我还是我们家的“开心果”,每当家里气氛沉闷时,我会用我独特的语言和动作,让家里人开怀大笑,整个家庭气氛也就变得更加健康和谐了!

  瞧,这就是我的家,我快乐而又温馨的家,真的幸福啊!

我爱我家的作文 篇7

  我们家有慈祥的爷爷奶奶、爱逗人的爸爸,很严格的妈妈。

  今天十月二日是我爷爷过生日,妈妈给我们买了一个我们最最喜欢吃的生日蛋糕。奶奶给我们做了很好吃的大餐。我们吃的很开心,我们家就像个很快乐的乐园。我们家天天都很快乐。我爱我家!

我爱我家的作文 篇8

  我家门前有个大花坛,里面有花,山柿子,枇杷树和青菜,我家的花坛。

  春天,柿子树发芽了,在春姐姐的呵护下,太阳公公的照耀下,长出了第一片嫩叶,这代表万物都要复苏了,那叶子嫩绿嫩绿的,可爱极了,轻轻的摸上去,还有点毛。

  夏天,花开了,当你每天早晨路过花坛时,你会闻到一股清香,扑鼻而来,让你舍不得离开它,那时你有点想着迷,坐在花坛边或站在花坛边,欣赏花,闻他的花香,就算你那时走开也是依依不舍的,好像不能没有她的花香似的。

  不知不觉的,秋天到了,小学生作文《我家的花坛》。枇杷像一个负责任的好妈妈似的。身上的叶子落到花坛上,给其他的小草、小花铺上一层焦黄的“棉被”,不能让他们受到一点伤害,他们受到伤害比自己受到伤害还疼似的。

  过了几年,现在已经比我还高的枇杷开花了,而且开的那么大,那个多!再过几天,枇杷结了果,那就可以品尝自己亲手种的果实了。假如那枇杷比其他买的枇杷还小,味道比其他买的枇杷酸,但在我心中,我自己种的枇杷永远是最甜的,最大的,因为那毕竟是我自己亲手种的啊。

  枇杷开花了,柿子树还没开花,这就是我最伤心的一点了。柿子树比枇杷树晚种好几年。我只吃过柿子,但从没看到过柿子开花。现在,我多么希望柿子树马上能开花,立即开花!我早就想闻闻柿子的花香了,看看柿子的花是什么颜色的。是白色的?是粉红的?是红色的?……

  柿子柿子开花吧!我还要吃你结出来的果实呢!

  以后我们要多了劳动,和《养花》里写的一样:不劳动,连棵花也养不活,着难道不是一真理吗?这样种会长果实的树,树长大了,既有果实吃,而且种树时可以强健身体,也可以增长一些知识。将来,果子树越长越大,果子越长越多,我就邀请全班去吃,也可以团聚一下!

我爱我家的作文 篇9

  今天是星期天,我在家里玩着我心爱的玩具汽车,突然,一阵阵粗犷豪放的歌声传人了我的耳朵:“我爱你,我的家,我的天堂……”我连忙跑过去,原来是爸爸在电脑上播放著名草原歌手腾格儿的《天堂》,他那富有磁性的男高音深深地吸引了我。我静静地听了好几遍,渐渐地,我的神思恍惚起来,那遥远而亲切的音乐勾起了我的回忆。

  我家是一个独生子女的家庭,因此,爸爸妈妈从小就把我当作宝贝对待。据他们说,我取名叫“寅深”,其意就是“虎年出生的宝贝”,说起来真有意思。从出生到现在,爸爸妈妈每时每刻都关照着我,即使我已经能够独立做的家务事,他们也很少让我做,我很想和别的同学那样自己上学,可是他们就是怕我在路上有危险,还是坚持每天接送。我爱你们,我的亲人!

  记得在一个寒风凛冽的晚上,我突然发烧了,我的爸爸妈妈知道后,连忙从床上起来,冒着寒风把我送到了医院。他们陪着我打点滴,妈妈把我紧紧地抱在怀里,爸爸把他的皮外套脱下来盖在我的身上,一股暖意立刻涌上了我的心头。望着他们疲惫的身影,我在心里暗暗发誓,长大了,我也要像你们疼爱我那样来回报你们,这是我能做到的,也是应该做到的。

  虽然他们在生活上十分关心我,但是在学习上却对我一点儿也不马虎,总是要求我学这学那,很少给我自由玩耍的时间。

  如果我的成绩考砸了,他们都会帮我分析原因,鼓励我改正粗心大意的缺点,如果我连续考砸了,他们也会毫不客气地责骂我,甚至打我。有时候,我的心里会很不爽,但我知道他们是为了我好,他们希望我在将来有出息。可怜天下父母心啊!

  我爱您,我的家!我的每一步成长都离不开您的呵护、教诲和影响,我的每一个脚印都浸透着您的心血。亲爱的爸爸妈妈,我会带着你们的期望好好学习,不久的将来,我一定会带着成功回家。

我爱我家的作文 篇10

  【确定主题】

  对于初一同学来说,写作教学的目的是为了让学生懂得写作是为了自我表达和与人交流。养成留心观察周围事物的习惯,有意识的丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,积累写作素材。

  我们作文教学的目的是引导学生从生活中选择写作的材料,写自己最熟悉的、最感兴趣的、感受最强烈的、自己最想写的文章。家庭生活,正是同学们写作的重点。

  为此,我们确定了《我爱我家》的写作设想。

  【写作目标】

  1、细心观察生活,写自己最熟悉的东西。

  2、用心感悟生活,写自己最动情的东西。

  3、精心描绘生活,写自己最真诚的东西。

  【写作过程】

  一、感悟与积累

  要求学生利用国庆节期间作如下事情:

  1、搜集一篇描写家庭生活的、关于亲情的优秀文章。

  2、与家人聊谈,了解爸爸或妈妈过去的一件难忘的事情。

  3、在家里为爸爸、妈妈做一件力所能及的、有意义的事情。

  4、写一篇日记,记录过去家庭生活中最难忘的事情。

  二、交流与合作

  利用开学之后,拿出一节阅读课,学生共同交流假期做的事情:

  1、推荐亲情作品赏析。

  2、交流爸爸、妈妈过去的事情。

  3、自己在家庭生活中所作事情的感悟。

  4、交流自己在家庭生活里面最难忘的事情。

  三、写作与表达

  以“我爱我家”为话题,选取最感动自己的细节,选择最典型的材料;表达最真诚的情感。

  写一篇文章,字数:600字以上。

  四、反思与评价

  1、作文完成后,自己对文章写一个“文后随感”,谈一谈自己写这篇文章的体会;

  2、将自己的文章带回家,请爸爸或妈妈阅读,自己观察爸妈阅读文章时的体会,然后请爸爸、妈妈给自己作评点;

  3、以《爸爸(或妈妈)读了我的文章》为题目,写一篇文章,特别是写出自己在观察过程中的见闻感受;

  4、教师批阅,小组交流、大组交流。

  【展评发表】

  1、选出优秀作品进行班内展评。

  2、推荐优秀作品网上发表或报刊杂志发表。

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