我眼中的同学作文

我眼中的同学作文通用15篇

  无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的我眼中的同学作文,希望能够帮助到大家。

我眼中的同学作文通用15篇

我眼中的同学作文1

  汪思颜是我的同学,也是我的好朋友。

  她是我补习班同学,我比她大,可是她就向像大姐姐一样照顾我。每次补习中只有我们两个女生,所以我们非常要好。

  汪思颜皮肤白,眼睛像瓜子,微微的倾斜,一笑起来弯弯的,又像月牙,嘴巴露出“东倒西歪”的牙齿,非常可爱,她经常扎着一个小小的马尾辫,走起路来,那马尾像热情似火的姑娘,左一摇,右一摆。

  要说汪思颜的特点,最突出的是大方。

  那一次上补习班,汪思颜打开笔袋,拿出两只笔,说道:“你看,我买的两只新笔,可爱不?”我看着两只笔,笔头是可爱的小怪物。“好可爱”我情不自禁的拿了一支在手上看了又看。可是,这是她新买的笔,肯定不会给我,我想。只能不情愿的还了回去。上课时,我一直想这汪思颜的笔,好想要一支。我终于忍不住,对汪思颜说:“汪思颜,你能不能把笔送给我?”“嗯”这个话没说完,汪思颜抬头望黑板,没有理我的意思。我顿时生气了,之后,就没有理她。

  下课后,我准备离开时,汪思颜把笔举到我的眼前,说:“送给你”。“真的,这可是你的新笔啊”“如果你一支,我又有一支,不更像姐妹吗?”汪思颜说:“刚才没有理你因为老师发现了。”

  我太感动啦!抱了一下汪思颜,捧着笔高高兴兴地走了!

  我就喜欢汪思颜大方!

我眼中的同学作文2

  我的同学他叫张柏炎,他五官端正,留着一个时髦的蘑菇头。

  张柏炎在同学眼中就是一个普通的不能再普通的人,但是他在我眼中是一个有担当的真汉子。

  那是一个星期天的下午,我们来到小区的院子里玩,常玩的游戏都玩过后才过了一个多小时,我和张柏炎心里都觉得不解瘾。正在这十分无聊的时候,只见楼上的一个小孩从楼上放了一根红彤彤的的跳绳垂到地上。这时张柏炎急中生智说:“江忆凯,我们偷偷潜伏过去把那个小孩子的跳绳拉下来吧。”我听了他的话悄无声息地走了过去,用力猛一拉,跳绳掉到了地上,楼上的小孩子差点被拽下,只听见他哇哇大哭起来,我和张柏炎立刻跑到三楼,得意地大笑起来,小孩子的妈妈听见了立刻跑了过来责问我们,那小孩哭得也更加厉害,他妈更是火冒三丈,指着我的鼻子骂道:“是不是你们把我家孩子的跳绳拉下去了的?”我低头说:“我――我――我――”“是不是?”她咄咄逼人,张柏炎立刻站了出来说:“对不起,是我拉的。”说完,他深深的鞠了一躬。

我眼中的同学作文3

  我,长着一头浓密的长发,一双小眼睛水灵灵的,还有一张樱桃小嘴。我突发奇想,同学眼中的我是什么样的呢?今天,就一起去听听吧!

  雅婷说:“她是一个热心肠的人,还是我们班的班长呢!”

  有一次,我们班上体育课。景瑜在跑步的时候,被一个男同学撞倒了,那个男同学因为害怕连忙跑了。我正在想到底要不要扶一下她,班长就出现在景瑜眼前,远远听见她说:“不要哭了,我先扶你去医务室吧!”然后,她们就走向医务室……

  她不仅乐于助人,而且成绩非常优秀。每次单元考、期中考、期末考都是全班第一,全年级前十名,我们大家都很羡慕她!

  子凤说:“她虽然是班长,可她下课都是和大家玩在一起。有时还会说些逗人的笑话!”

  我在下课时,总能见到她那纤瘦的身影,她每次玩耍时都把自己的身份置之度外。有时候,她还会开起她的话闸子跟我聊天,说笑。听,她的笑声又响起来了,就像银铃般清脆,好听极了!

  圆圆说:“她非常勤奋,老师给她的任务,都完成得非常出色。”

  有一次,老师给她一个任务。绘画关于防火的黑板报,只见她眉飞色舞地说:“耶!绘画我最在行了!”于是三天过去了,大家都在后面的黑板围观。我也挤了进去,一看。啊!这真的是人画的吗?从此,我对她敬佩不已。

  哈哈,原来这就是同学眼中的我。那你们喜欢这样的我吗?

我眼中的同学作文4

  在我们班,有一个胆大包天爱惹是生非的“弟弟”。

  他有一双乌黑发亮的眼睛,有一头长很长长的头发可以扎成小辫子了,他还有一个笔挺的鼻子和尖尖的下巴。他经常喜欢跟老师和同学发生争执,我感觉我都快要被他弄死了。

  一天,清脆的下课铃声响起来了,同学们都一窝蜂似的涌出教室,我也出了教室。当我看到他要去上厕所时就悄悄地跟了过去,当他走进厕所后马上把门关了起来。后来,他使劲地踹门,仿佛要把门踹破了,我只好开了门。他出来了,眼里带着怒火,他渐渐地朝我走来,越来越近了,他一把扯住我的红领巾试图想把我拖进厕所里。可我一直在抵抗,终于逃出了他的手掌心,但是不一会儿我再次落入他的魔掌。他使劲地扯着我的红领巾,其他同学看到了都连忙过来帮我拉开他,然而怎么也拉不开。办公室里也没有一个老师,最后一个高年级的同学帮助了我。我的脖子的留下了一道深深的血印子,我想以后再也不随便捉弄别人了。

  还有一次课间,他把揉成一团的纸扔到一个女生身上,女生追着他一直跑。机智的他躲进了男厕所里,很久之后他以为没有人了就大摇大摆地走了出来结果被埋伏在附近的女生抓住痛打了一顿。

  这位“弟弟”虽然经常惹出各种麻烦,但是我特别羡慕他这样一来生活,精彩不用在意别人的眼光。

我眼中的同学作文5

  同学眼中的我,是个憨厚老实的人,是个不会因为小事计较的人,是个识大体的人,同学眼中的我让人感觉有点帅气而又不张扬。

  同学们的心中拥有一杆秤,一杆称人心,称人形象,称人做人标准,称人做事的一杆天平秤,称出的是同学眼中的我。

  同学眼中的我是一个自立,一个团结同学的人。我身为班级的班长。我应该以身作则。让自己拥有一个同学心目中的班长的最好的形象,这样才能为了班级,为了同学,为了这个班级留下一个深刻的最好的形象。同学心中的我在一个和谐而又祥和的环境下深刻的体现。我是这样做的。我以平常的心态对待每一件事情,我以平常的心态面对每一件和我有关和我应该很好处理的事情。团结同学和处理好同学关系是我放在最前面的事情。首要就是团结。一个班级里的人如果不团结那么之后的工作也是不好开展的。每个同学都有每个同学的不同,针对不同的人做出不同的团结方式,用自己的行动证明团结,使得人能得信于你。这样就是个成功的班长,这样就能掌控这个圈,这个让我能付出和能团结的一个集体。同学眼中的我更让我看到了自己更让我看到了身为自己应该做的,应该怎么样的在生活中不断的进步的方向和指引。

  同学眼中的我让我对自己严格要求,让我对自己以身作则,不断的在进步的道路上追寻这梦想和准则。

我眼中的同学作文6

  她——王孝琳,是一个活泼开朗的女孩,在学习方面是个学霸。而且她语言幽默,就是我们的“开心果。”但她有时又显得直接很了不起,全班同学都很讨厌。

  有一次,我们正在上书法课时,她高高的举起手,一脸焦急的样子,一直在跺脚。老师看见她很积极的样子,就请了她。老师温柔地说:“你是要回答这个问题吗?那就请你来说吧。”顿时,她一动不动地站在座位上,双脚并拢,两手放在裤缝中间,同学们都用很疑惑的眼神看着她,似乎在想:她在干什么?怎么还不说话?还是在表演?教室里变得鸦雀无声。

  “我不是回答问题的,我是想跟老师说,我想上厕所!”她面红耳赤地说。顿时,有的同学开始哈哈大笑,有的同学笑得站了起来,有的同学指着她笑。老师生气地说:“你可是成绩优秀的人,怎么能这样!赶紧的,快去快回!”王孝琳立马推开了凳子,用风一般的速度跑出了教室。

  还有一次,我们迎来了期末考试。同学们都抓紧复习,只有王孝琳在那无所事事,我疑惑的问她:“都快期末考了,你怎么还不复习?”她大声地说:“有什么好复习的,不全都会了嘛!”

  到了考试结束的一天,成绩也已经出来了,王孝琳只考了85分,这个分数让老师和同学们都很惊讶。我想到了一句名言“骄傲使人落后”。

  这就是我们班的王孝琳,我只跟她说一句,不要太骄傲了,要是你还不改的.话,你的成绩就会慢慢下降!

我眼中的同学作文7

  在生活中,有那么一个人是让你认为不可缺少的,TA是谁?——题记 有一个人,TA给我多了一份快乐,多了一份喜悦,多了一份陪伴,更多了一份温暖,一份爱——友爱,大家都知道友爱一定来源于我们的好朋友,我就有那么一个bestfriend,你应该知道了吧? 说TA性格其实TA是一个多面娇娃,一个千金小姐,一个吃不饱的吃货……四个字:性格百变,呵呵。

  TA借笔有两步: 第一步:死缠烂打 你看,刚下课,老师刚走出教室门不到半分钟,全班人都松了一口气,TA就急匆匆地跑过来,说:“来,铅笔盒看看,我借一支笔,OK?”“我没笔了,你老是看有什么好看的,也就这么一点烂笔,别看了。”我经常这么对付TA。“看看,笔一定比我好,你不信!就借一支呗!”TA又用这花招,反正我是不会轻易倒下的,咳咳。 …… 就这样我又倒下了,TA死缠烂打,我就KO,反正打不过TA,呵呵。

  第二步 :偷袭 如果第一步不成功,等我去喝水,倒水的时候,TA就从我抽屉翻出铅笔盒,找一支顺眼的,拿到自己桌上,等上课铃一响TA就朝着我说:“陈禹诺,这支笔借我哦。”这时候就晚了,我只好答应,总不能在跑过去抢回来吧! 诶,我太弱了,TA真是——一身功夫赢天下啊。

  这下你该知道所谓的TA是谁了吧!谁还不知道?其实TA就是所谓504班的——“劫笔女王”汪思言。小心你的笔也KO。

我眼中的同学作文8

  我在父母眼中,是一个听话的孩子;在爷爷奶奶眼中,是一个活泼开朗的孩子;那在同学眼中我是一个怎样的人呢?

  在同学眼中,我是一个乐于助人、画画好看的孩子。

  有一次在下课期间,我在教室边散步,突然一位同学手上拿着许多书,一不小心她跌倒了,正好这一幕被我瞧见了,我连忙把她扶起来,然后把撒了一地的书捡了起来,对她笑了笑,说:“下一次小心一点,注意前方不要再跌倒了哟!”只见,那位同学对我点了点头,说:“谢谢,下次我会注意的。”

  还有一次在美术课上,我正在画画,我的同桌突然凑脸过来,问我:“车门怎么画?”我说:“车门大概就和房子上面的门是一样的,不过要画两个哟。”同桌好似没听懂,她眼睛往我这儿一瞧,她赞叹道:“啊!你真得真美呀!可以教我怎么画吗?”我听了心里美滋滋的,开心地说:“好的,我就教一下你吧!”说完,我便开始教她了。当时我因自豪得不知应该说什么好。只是沉浸在喜悦中:我会不会是全班画画最好的呢?

  以上就是同学眼中的我。小朋友们,你知道在同学的眼中,你是什么样子的呢?快来告诉我吧!

我眼中的同学作文9

  她,仿佛一颗四叶草,每一片叶子都代表着不同的性格,她,至今在我的脑海里奔跑。

  空气中弥漫着一种莫名的气氛,五年前的我们在家人的叮嘱中步入了校园,在人群中她标准的鹅蛋脸,两只丹凤眼,镶嵌在一个大鹅蛋脸。一个又小又塌的鼻梁,中等大小的嘴巴。

  一年级的她胆子小,而这正好与同样胆小的我,臭味相投,在聊天中我知道他喜欢赵丽颖,她的妈妈在市邮局上班,但她的学习也是出奇的好,这也使得我对她也是又惊讶又钦佩。

  三年级的时候,她的胆子变大了,而且还爱拍老师马屁,用三个字形容就是“马屁精”,在老师的办公室里,讲台上总是会出现她的身影。从远处看你会觉得这是一个文静的女孩儿,但如果你真正了解她,你才会发现她其实有点疯疯癫癫。

  而这也是的我和她的关系静静疏远。四年级她长相渐渐的出落,腿变长啦,眼睛变大了,可我在于她相处之时,心里总在默默的呐喊,这个人怎么这个讨厌,快点儿让她在我的眼前消失。可即使这样,她那双可爱的嘴巴总是在我的面前若隐若现。

  六年级,我和她成了一对欢喜冤家,每次我做事总会被她“批判”。

  时光回首六年时光已步入尾声,而她。你是否还会在树下给我的水呢?桂花树下,你是否还在呢?

我眼中的同学作文10

  我眼中的郭雅函是一个乖巧懂事的小姑娘。

  郭雅函是和我一起从一年级就来到精英未来学校一直上到现在的朋友,我也挺了解她的,她很大方,平时也很乐于助人。

  郭雅函在有些方面是我的榜样,比如在尊敬老师方面,在学习方面,等。每次只要是我和她在校园里走着,见到老师就会情不自禁的鞠躬,并说“老师好”,这是受郭雅函的影响,如果我独自走在校园中,见到老师就有可能忘记这些尊敬老师的礼节,而郭雅函呢?无论有什么事情,无论在哪里,都忘不了对老师的尊敬,这点我着实感到自己的不足。在学习方面,郭雅函很努力,她的成绩自然也就很优秀,这点我也应该学习,学习人家的刻苦。

  郭雅函的理想也很远大,她的理想是像董卿一样当一名主持人,她从一年级就开始积极竞选学校活动的主持人,到现在,她已经当过了无数次主持人,数都数不清。现在,学校里只要一有活动,需要主持人,第一个候选人肯定是她,我很佩服她。

  我很喜欢郭雅函,她现在也把和我原来一样爱哭的脾气改了,她不经常哭了,变得坚强了,原来我不是很喜欢她,但是现在我发现她有很多优点,希望你继续努力。

  这就是我眼中的郭雅函。

  全天下的妇女节日快乐!

我眼中的同学作文11

  我在大家心中是不一样的存在,不一样的人物,下面就来听听同学们的“演讲”吧。

  首先,是我们拥有班长名誉的李大小姐发言:“窦天琪是一个好干部,但同时也爱说话,大家都觉得她很有趣,课堂上老师说一句,她就抄一句,到最后还叫道:‘唉!好累啊,老婆子年龄大啦,唉,手那个酸呀!’不管怎么说,她也是一名好干部,还是挺不错的!”

  看看看,陈小姐来啦,咱听听她说什么吧。“窦天琪可乐于助人啦!有一次呀,我有一个词不会,她立刻跑来,那眼睛可神了,我不会,她一眼就看出来了,跑来问我:‘陈,你哪条不会呀?我来教你吧!’说完,她就把纸笔拿来,手把手地教我,我的成绩,这回因为她呀,提上来了大约有20分呢!”看,你们知道我有多厉害了吧!停停停,你再说一次给我听?才两个人,不服?我说,不服,我们接着来,你一定会服的。“李小姐、陈小姐都说了,怎么不能叫我说呢?唉,这次我得好好说说你了!”来者何人?本小姐的闺蜜——蔡小姐来也!“咳咳。”她瞄了我几眼,又郑重地说:“这个,琪是一个好闺蜜,她呢,是一个正义的人……当然,这个你们都知道了,她还是一个挺……挺可爱的人。”你们别听她的,她说着玩呢!咳咳,蔡小姐,你能不能说点正经的?“是,是,是,窦小姐!她吧,是个刀子嘴豆腐心的人,我们俩怎么没有闹过矛盾?因为她很好,对我很好——可能是因为我比她小吧,我们可玩得好哩!”

  看吧,这么多人说我好,你还不服?

我眼中的同学作文12

  他——薛钧木,是一个会“武功”的男生。

  食堂抢饭

  他偷偷地看一眼表,心中开始默默倒数:10,9,8……1,0。神圣的下课铃“叮铃铃”地响起了。他提起真气,功运双腿,老师刚说完下课。他便如同离弦之箭一般飞了出去。他正要跑下楼梯,一队人马便从楼上杀了下来,原来是一群六年级的学生。但只要跑到楼梯口,就可以一马当先地冲下楼去,将其他学生甩到身后。于是,他将全身真气输送到双腿,施展步伐,冲到楼梯口。又使用一步三台阶的“玩命”步法,冲下楼去。

  可一楼走廊里的人太多了,他只好翻身上走廊旁边的台子,一路狂奔,看着就要到食堂了,可他全身真气透支,只好牙一咬,心一横,使出吃奶的劲儿,以博尔特冲刺的速度冲出了食堂,又使出“摘星手”,取一个餐盘,对被吓出了魂的食堂阿姨说:“来一份土豆丝。”

  课间练武

  下课时间,同学们有的在看书,有的在说话,有的在打闹。而薛钧木呢?他呀,在走廊上练习武功呢!你瞧,他时而功运指尖,施展“九阴白骨爪”;时而功运双臂,由双臂带动双掌,练习“降龙十八掌”;时而功运双腿,来施展“凌波微步”,各种武功,数不胜数,你叫得出名儿的,他会,你叫不出名儿的,他也会。仿佛天下武功,没有他不会的。

  啊!他的武功,在大家的心里挂走一道彩虹。他拿张白皙的脸,在我的脑海里,永远不会模糊。

我眼中的同学作文13

  我的同学严静怡号称:“小变脸”。她有一双炯炯有神的眼睛,身材中等,但变脸快得像电视换频道似的!这不是我夸张,而是事实。

  “小变脸”的变脸是威震四方的,但对管班特别有用。记得有一次老师去办公室拿点东西,大家一看老师走了就叽叽喳喳吵个不停,有的在谈第五人格,有的在看课外书,有的在谈电视剧,更可气的是有人还离开了座位。严静怡再也看不下去了,脸一拉,大声的叫道:“你们不要吵了!”好一个河东狮吼,让“合唱团”乖乖地听话了。

  记得还有一次,严静怡在和她的朋友们玩水晶泥,突然,我们班的双胞胎出现在她们身边,拿走了一些水晶泥。严静怡气坏了,她的脸一变,变出一幅很生气的模样。她生气地说道:“你们把水晶泥还回来!”吓得那两个同学乖乖地还了回来。

  这不,天空下着倾盆大雨,我正朝托管走去,看见了严静怡正把伞给她的好朋友——申佳卉,申佳卉正好没带伞,严静怡把伞给了申佳卉说道:“伞你拿着吧,我去托管,托管会给我的。”申佳卉问:“你确定吗?”严静怡点了点头,但没有说话。严静怡就立刻冒雨走到了托管那里拿伞。

  这就是我心目中的严静怡,仗义、勇敢、乐于助人。

我眼中的同学作文14

  我们班有跳舞姿优美的陈怡琳,也有调皮搞笑的王嘉成,但是我永目不望的是我旁边这位-我们班的班长杨紫仪。她长得虽然不是很清好看,但是她水性好,成绩好,记忆力也是远远的超过了我们。在我们班她可以说是一个十全九美的人。

  她熟悉唐诗宋词元小曲,能把《三国演义》、《史记》等我国或外国的长篇小说的人物个性、事情结局都能像顺口溜一样说出来。有一次,老师考我们唐诗宋词时,讲到西江月夜行黄沙道中这首词时。老师问我们最能体现这首词是描绘夏天的两句是哪两句。因为我们没学过这首词,所以我们冥思苦想,而杨紫仪却脱口而出:"明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。"老师听了连连称赞。

  还有一次,老师问我们关于历史的问题,我们个个答不出来。杨紫仪随口一说:"公元1206年到公元1368年。"

  老师吓了一跳,夸赞道:"天哪!简直是我们学校的才女啊!"

  我也问过她,她为什么这么厉害,她随手拿出一本很厚的书来,说,她花了一个暑假的时间才背完这本《知识大集结》,里面有小学一到六年级所有的古诗词、还有近反义词等一大堆的知识,我就是靠这本书,才知道这么多。

  我恍然大悟,原来她并不是有什么"超能力",而是她刻苦学习,为自己的目标而努力奋斗,这就是我眼中的同学。

我眼中的同学作文15

  “额,那个……”。

  一听这声音,准是徐伯研。

  他人长得不高,但是有点胖,戴着个小黑眼镜,做起事来并不慢,但他说话,呵呵,那可是急死人啊!但你千万别认为他是个呆子,他只是嘴巴总张开着显得呆呆的而已。

  上学期,我想去徐伯研家玩,就和他商量:“你星期三有没有时间?”他挠了挠头:“额,我看看吧!应该有。嗯嗯,好吧你去吧。”

  我刚准备离开,他突然说一句:“你知道我家在哪吗?”

  “秋游后你直接带我去不就完了吗?”我特别不理解他的交流方式。

  徐伯研在家可不口吃。我一去他家,他就把我领进了他的房间,把一盒子拿了出来,他打开了盒子。“这个是灯座、这个是开关、这些是电线……”他一一介绍。“这个电动F1线方程式车是什么?”我指着地上的车。

  “这个是乐高模型”他遗憾地说。“只是没有电池,再说遥控也找不着了。”我很惊讶,积木玩具也有遥控。

  他把平板打开,又介绍游戏,这一天就过去了。

  徐伯研在做自己想做的事很快,可是到了上课,那就是发呆。

  上数学课时,他发呆,老师对他喊着:“徐伯研—看什么呢?”

  上语文课时,他又发呆,老师就提醒他:“徐伯研,上课要听讲。”

  上英语课时,他还发呆,老师无奈的喊了一句:“徐伯研,你往哪看?”

  可写作文时,老师第一个说的就是他:“你看徐伯研,都快写两面了。”

  看来,他只是爱做他想做的事。

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