我的理想作文

时间:2022-04-21 11:30:46 [第三单元]我的理想 我要投稿

我的理想作文合集四篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的我的理想作文5篇,希望能够帮助到大家。

我的理想作文合集四篇

我的理想作文 篇1

  我喜爱的职业就是我现在做的这一行,幼儿老师。虽然这个职业很平凡,甚至有人会说:每天和一些小孩子在一起,多没意思呀!可是我不这样认为,天天喝孩子们在一起,心态都会年轻一些,而且,这一个工作比较稳定,还受人尊敬,很适合我。

  其实,我干上这行是很偶然的,所以,一开始有人叫我老师时,还不太习惯。记得又一次,我正和家人逛街,好像听到有小孩子说:哎,那是我们的老师。紧跟着有人在身后喊:老师好!我一愣,喊我吗?女儿拉拉我说:妈妈,有人喊你。哎哟,真是叫我的,我心里可高兴了,赶快回过身和他打招呼。

  但是,这个工作也不是件很轻松的事,有事还会发生一些意外。那是08年的时候,我们班上有一个小孩突然发病,倒在地上,口里吐着沫,全身抽搐,我吓坏了,赶紧拖起他,又是喊又是掐的,其他老师也一起过来帮忙,孩子稍微有点意识后,我们把他送进了医院。当时我想,我不干了,这是要出人命的呀!可是后来,孩子的父母一再的来感谢我,同事们也来宽慰我,在大家的帮助下,我还是打消了这个念头。

  不错,孩子们的欢笑,家长一句简单的“谢谢”,都是我工作的动力。我也知道,要做一个好老师不容易,天天喝孩子们在一起,要时刻注意自己的言行习惯,所以,我要继续努力,让自己每天都进步一点,因为我爱这些孩子,我爱这个职业!

我的理想作文 篇2

  学校,是老师教授知识的地方,是学生学习的地方。所以,学校一定要有好的环境。

  我理想中的学校有一个良好的环境:一进校门,便能看见一大片一大片的绿树,使人一进门就能感觉到生命的活力,对生活充满自信;教师,学校的角落都是干净的,看不见任何的污染;每个教室都安有空调(不然对别人太不公平),让我们享有良好的环境。

  当然,只有这些是远远不够的,我理想中的学校还应该是师生之间,同学之间其乐融融的,师生之间跟朋友一样,在课堂上严肃,活泼,在课外打成一片,这样会给人以轻松学习的'氛围,而不是学生见了老师就像老鼠见了猫一样,绕道而走,这样只会让同学们过度紧张从而导致学习成绩不理想等等。

  现在虽然讲平等,但是让差生坐在后排,好生坐前排就是一种不平等的现象,我希望差生不被自卑所困扰,而好生不被骄傲所笼罩。

  还有,老师会偏爱好生导致有时对差生爱理不理,使差生感到自己不能比别人好,放弃了学习。有的老师会给老师开小灶,这也不好。我希望每个老师都能用一种宽广的胸襟去面对每一个学生,抱着相同的态度与相同的耐心去引导他们走向光明。老师千万不能因为某个学生做错了一件事就“念念不忘”,而因此断定那个某学生就是坏同学。这对每个人都是不公平的。老师为人师表应该懂得站在别人的角度替别人着想。

  总而言之,我理想中的学校很简单,就是有着一种平等,美丽,融洽的学习氛围的学校。

我的理想作文 篇3

  每天,我们都在学校的课堂里学习、成长。当然不同的课堂有不同的体验,不同的课堂有不同的见闻,不同的课堂有不同的收获。我就从其中找到了课堂的见闻。让我们一起来体验其中的乐趣吧!

  “叮……叮……叮”上课了,同学们陆续走进教室,今天这节课是科学课,由我们的任老师来上。他一进教室就说让我们带来的材料:小灯泡、导线、电池、指南针做实验。我最喜欢做实验了,我就和我们这一组的成员先用长的导线把小灯泡的下端栓上,再用导线的另一端放在桌上,用电池放在导线上压,再把栓有小灯泡的放在电池的顶端,明亮的灯火就亮了。老师再用大磁铁把指南针里面的针弄旋转了,我们也尝试,把指南针放在桌上,用磁铁在它的上空打个圈,里面的指南针果然在跟旋转。我们惊奇的说:“哇,好神奇!”但是我们觉得这指南针就这样玩,没意思。然后我们就去看看另一组成员是怎样做的。只见他们有一个步骤是跟我们不一样的,他们是用导线把指南针的外圈打几个转,再放在桌上,灯一亮,指南针就在旋转,看是不是指向南,是不是指向北,最终指南针停在了南上。我们异口同声地说:“奇怪,我就说我们的指南针为什么没有用,结果我们的少了一个步骤啊!”我们从新做了一遍。“成功了,成功了!”我们高兴地大叫。随时间的流逝,“叮……叮……叮”下课了,我们大家在快乐有趣的课堂上分散了。

  在这节课上老师给我们带来了见闻、快乐。让我们感到有趣。科学让我慢慢地喜欢上了。因为它的有趣。也增长了我们不知道的见闻!

我的理想作文 篇4

  我还想改进一下我的“3Q”,我觉得我的“3Q”机器人是非常节能的那一种。他完全不必停下来充电。

  他是一个超智能型的机器人。他能很方便地把别的物体的能量转换成自己的能量。比如把几个水果放到他嘴里,他就补充到电了,把一些垃圾放到他嘴里,他消化后马上就有了能量,他能非常自然的运用地球上的各种能量,比如风能,热能,太阳能,生物能,化学能、光能,等等。

  不过,我的“3Q”机器人很讲卫生,他最多使用的是他身边的热量。所以你平时摸他的皮肤时,他的体温比我们人类的体温要低很多。冬天和他在一起,你一定要离他远一些,因为他太冷了!到了夏天,那就不用我说了吧……,同他在一起,我非常快乐!

  这就是我理想的“3Q”!

  我现在要努力学习知识,长大后当科学家。我一定要把我理想的“3Q”发明出来!到那时,我就可以同我的“3Q”真正在一起了。我们一边工作学习,一边随心所欲地享受大自然的美妙时光。

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