有关一个我敬佩的人的作文汇编7篇
在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的一个我敬佩的人的作文7篇，希望能够帮助到大家。
一个我敬佩的人的作文 篇1
我敬佩的一个朋友，。她叫谢渟薇。她长得不算出众，但她总是带着甜蜜的微笑，这是她看起来显得特别亲切、可爱。
谢渟薇姐姐几乎具备一名优秀学生的所有优点。我最敬佩的是她的学习，她学习好，不管是奥数、电脑、作文还是其它方面，她每一科都很优秀，并且还很会说话。她很爱学习，她在上十二中，她是数学特长班的学生，所以她对数学特别有兴趣。初中每天都会留很多作业，但她还是坚持每天做一些奥数题，经常是晚上十一二点才睡觉，早上还得早起，特别累。我就明白了，谢渟薇以前就说过觉得做题是一种乐趣，能够多做题也是对自己本身知识的提升，虽然累点，但收获多呀。不仅如此，她学习还很认真，她过生日那天，说好了上午让我们几个小伙伴等她电话，然后到她家去玩。没想到等到下午两点钟电话响都没响。不会是我们家电话坏了吧，于是我给她们加打电话。她惭傀说：＂我在上午十点钟打电话前，给自己布置了一些题，没想到题有些难，想把题写完了再玩，没想到一写就……＂我生气地说：“虽然害得我们白等了一个上午。”但我也看到了她的认真，不得不敬佩她。
谢渟薇的心胸特别开阔，对朋友特别宽容。有一次，她向我借了一支笔，很久都没还，我着急了，却老是找不着她人，我以为她想赖帐，于是我就在抱恕。后来，朋友告诉我，谢渟薇知道了这下完了，她今后肯定不会理我了。果然，过了好几天了，她都没给我打电话，我一个人呆在家里好闷，想出去玩但又害怕出去不小心遇到她，她当街说起我来，那多没面子。所以我还是在家里待着。这时，我突然收到了谢渟薇的电话，要我出来和她见一面。见面前，我还以为她一定会说我呢，没想到一见面，她渐愧地说“对不起。”还把钱一分不少的还给了我，我当时就愣在那了。我奇怪地问：“那我在背后说你坏话的事呢？”她看我这样说，赶忙拉起我的手开心地说：“过都过去了，走玩去吧”说着拉着我的手就向游乐园跑去。此后，我再也不说她坏话了，我对朋友也变得宽宏大量了起来。
她值得敬佩的地方还有很多很多，守信用、大方、助人为乐……人生之中能够交到这么好的朋友很不容易，我会好好珍惜这份友谊，并且我也会以她为榜样、向她学习的。
一个我敬佩的人的作文 篇2
每一个人都有一个敬佩的人，我敬佩的人是海婴。
海婴是《魔幻仙踪》故事里的小主人公。她有着一头乌黑的长发；两对黑溜溜的大眼睛，小巧的嘴。一身简朴的服装看起来，她更加聪明美丽。海婴懂事时，常常被伙伴们捉弄，讥笑她没有母亲，是一个“野孩子”。曾经她也生气过，不过她不为这些事而计较。
《魔幻仙踪》是一个神话故事，里面描述了烈焰魔王危害人间，海婴、明慧仙子、火龙、默默、平安鱼等智斗烈焰魔王，明慧仙子是海婴的母亲，海婴尽力了多少折磨才找到母亲。说明了母爱的伟大和孩子对母亲的渴求。
在第二十六集美好的世界里，海婴拿到了水晶剑，乘着火龙满怀斗志地前往仙女城。海婴和烈焰魔王在空中大战，海婴举剑劈下，水晶剑和烈焰魔王同时爆为谁片，而烈焰魔王的灵魂竟附在巫师身上。海婴他们通过魔球得知，唯一能制服他的办法。于是海婴他们又回到地心世界，敲响震魂钟。由于钟鼓太重了，他们怎样也敲不响。就在这时候，摩卡来了，摩卡为了消灭烈焰魔王，敲起了钟，最终把烈焰魔王震回地心之门里……
海婴最终打败了烈焰魔王，邪恶最终会失败。因此，爱和勇气与和平是不可战胜的力量。
每一个人都有一个敬佩的人，我敬佩的人是海婴。
海婴是《魔幻仙踪》故事里的小主人公。她有着一头乌黑的长发；两对黑溜溜的大眼睛，小巧的嘴。一身简朴的服装看起来，她更加聪明美丽。海婴懂事时，常常被伙伴们捉弄，讥笑她没有母亲，是一个“野孩子”。曾经她也生气过，不过她不为这些事而计较。
《魔幻仙踪》是一个神话故事，里面描述了烈焰魔王危害人间，海婴、明慧仙子、火龙、默默、平安鱼等智斗烈焰魔王，明慧仙子是海婴的母亲，海婴尽力了多少折磨才找到母亲。说明了母爱的伟大和孩子对母亲的渴求。
在第二十六集美好的世界里，海婴拿到了水晶剑，乘着火龙满怀斗志地前往仙女城。海婴和烈焰魔王在空中大战，海婴举剑劈下，水晶剑和烈焰魔王同时爆为谁片，而烈焰魔王的灵魂竟附在巫师身上。海婴他们通过魔球得知，唯一能制服他的办法。于是海婴他们又回到地心世界，敲响震魂钟。由于钟鼓太重了，他们怎样也敲不响。就在这时候，摩卡来了，摩卡为了消灭烈焰魔王，敲起了钟，最终把烈焰魔王震回地心之门里……
海婴最终打败了烈焰魔王，邪恶最终会失败。因此，爱和勇气与和平是不可战胜的力量。
一个我敬佩的人的作文 篇3
我敬佩的人是我的同桌——吴宇航，因为他是宽宏大量的人。
在一次作文课上，我正在专心地写作文，突然，同桌吴宇航问我：“小施，你有没有新的作文本啊，快借我一本，我的作文本写完了！”我生气万分，因为我的作文思路被他打乱，我没有理睬他。可他越问越起劲，终于，我释放出了全部怨气，大叫着说：“没有，没有，没有！你烦不烦啊你！”说完，我还用笔戳了一下他，他便没有再问，头低了下去，我想他可能是在生我的气吧！
过了一会，我的笔没有墨水了，不能再继续写作。我在桌子里找了半天，发现自己没带墨水，在文具盒里胡乱翻了一通，十几支笔居然没有一支可以写出字迹，这可把我这急性子急坏了。
我本想，以我的人缘借一支笔并不是件难事。“子健，借我一支笔！”“不借，你不是自己有吗！”“老刘，借我支钢笔！”“我也只有这么一支钢笔，借不了。”问了半天，一支笔都没借到，可气人了。最后，只能问问吴宇航了，可我都不借他作文本，他会借我吗？我一看手表，哇，只有十分钟了，我只好温柔地问：“吴宇航，可以借我一支钢笔吗？”没想到，他毫不犹豫地说：“可以！”他便从文具盒里拿出了一支钢笔递给我。我顿时十分敬佩他，因为他是一个不计前嫌，宽宏大量的人。
这就是我敬佩的人——吴宇航。
一个我敬佩的人的作文 篇4
我最敬佩的人就是王老师了。
王老师个子中等，长着一头黑瀑布般的头发。两道弯弯的眉毛下，长着一双炯炯有神的眼睛，眼睛下还长着一张能说会道的嘴。
自从王老师带上我们班以后，发现我们班的同学胆子小，于是她想方设法鼓励我们。
有一次，王老师叫我们回答问题。当时我的胆子很小，所以站起来回答问题声音也很低，我觉得自己每读一个字，心就会抖一下，说完后，自己都觉得不满意，就把头低得更厉害了。心想：“这回王老 师会狠狠地批评我吧。”可是，王老师却和蔼地对我说：“没事，下次多多努力，你一定会比这次有进步的。”当时，我感动极了。从那以后，一上语文课，我就把手举得高高的，生怕老师不叫我，王 老师叫我读课文时，我的心里美滋滋的，读课文声音响亮，口齿清楚，又没有一点错误。这时，老师同学都给我鼓掌，我都快飘飘欲仙了。从那以后，我就更加自信了。
这就是我敬佩的人，王老师。
一个我敬佩的人的作文 篇5
有的人敬佩万众瞩目的明星；有的人敬佩家产亿万的富豪；还有的人敬佩知识渊博的学霸；但他最敬佩的人是一个见义勇为、舍己为人的大巴司机——刘司机。
刘司机身高一米七多，皮肤黑得发亮，一张英俊的脸上有一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下有一张大嘴巴，还有一双耳听八方的耳朵。下面，我就说说为什么我会敬佩他吧！
在一个风和日丽的下午，刘司机的工作开始了，他开着一架载满了乘客的大巴汽车去驶上了河南的高速公路。他一丝不苟地驾驶着，车上气氛轻松愉快，乘客和刘司机浑然不知一场悲剧准备发生。
开了二三十分钟，前面一辆黑色小车后尾箱的一块大铁片从车上脱落，以每小时120千米的速度飞来，那大铁片打爆了大巴的油缸和马达，大巴开始冒烟了。大铁片也击中了刘司机的肺部，顿时鲜血直流，但他强忍疼痛，疏散人群，不一会儿，大巴爆炸，来不及逃离现场的刘司机牺牲了。
刘司机有足够的时间离开，但他为了疏散人群，不顾自身安全，他的精神真让我敬佩。
一个我敬佩的人的作文 篇6
我最敬佩我的哥哥。他又高又瘦，一头乌黑发亮的头发像是被黑墨染过一样，一双黑色的眼睛透露出他那机灵的特点。
我的哥哥最厉害要数他与别人打篮球了。有一次，他与十几个同学一起去打篮球。对方的球员全都逼向正要进攻他的队员，他的队员来了个过顶传球，传给了哥哥。只见哥哥拿到球就飞快地运球绕过来拦截的对手，像箭一样冲到篮下。对方的队员要“盖帽”，左抵右挡。哥哥往左边虚晃一下，又转了一个身，往右边投进了篮筐。我看了不禁拍案叫绝。对方中场刚刚传了个球，在运球之时，哥哥以迅雷不及掩耳之势从边上飞奔过去，一下断下了对方的球。当他们还不知发生了什么事的时候，哥哥又风驰电掣地来了一个精准的'三步上篮，这一幕多么精彩，简直比NBA的赛场上的科比还要牛。
对方的球员开始纷纷拦住哥哥。在对方出界之后，哥哥接住了球，做出要投球的动作，对方有几个球员开始挡在篮下，防止哥哥投篮。谁知，哥哥去将球径直传给一旁守着、准备投篮的队员，他的队员轻而易举地投进了篮筐。
瞧，我的哥哥打球可真厉害、机智。所以我十分敬佩我的哥哥。
一个我敬佩的人的作文 篇7
我最敬佩的人是我的班主任韩老师，他的身上有很多优秀的品质，我们班的同学们都很喜欢他，他不但教会了我们很多数学知识，而且还传授了我们很多做人的道理。
韩老师是一个中年男老师，中等身材，方方的脸上戴着一副方方的眼镜，眼神炯炯发光，闪着智慧的光芒，他走起路来大步流星，给人一种阳光健康的感觉。
听韩老师讲课真是一种享受。开始上课的时候，他总是先让我们回顾上一节数学课学到了什么？接着巧妙地引入这节课的内容。他特别喜欢提问，当我们回答正确的时候，他的脸上就会出现满意的笑容；当我们回答错了，他就会用鼓励的眼神看着我们说：“再想想，再想想！”在韩老师的课堂上，我们都抢着回答问题，学习积极性特别高。当我们完成作业之后，他会引导我们做一些数独游戏或者七巧板拼图，来开发我们的大脑。
韩老师不仅数学课教得好，而且很会管理班级。在班会课上，他经常会选一些有意义的主题让我们来讨论。记得有一次的班会主题是“怎么样在课堂上约束自己？”大家纷纷发言，有的说上课不能随便说话，只有举手后老师叫到你才能
发言；有的说上课不能做小动作，还有的说上课不能发呆，要多动脑筋……最后韩老师总结说：“大家说的非常好，可是大家都知道”言必信，行必果“，不要光说不做，要从身边的小事做起。话说“没有规矩，不成方圆”，我们要严格遵守这些课上的规矩啊！这次班会课后，我们班的上课纪律有了很大的好转，上课效率也大大的提高了。
有人说，老师就像春蚕，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子；也有人说，老师就像园丁，那盛开的桃李，就是对您最高的评价。我要说，韩老师，您就像神奇的魔法师，把调皮好玩的我们变成了追求智慧的孩子！
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