雾小学六年级作文

时间:2021-04-03 16:05:19 我要投稿

雾小学六年级作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的雾小学六年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

雾小学六年级作文

雾小学六年级作文1

  “起雾了!”我高兴地喊着。

  我看到过茫茫的大雪;也看到过如丝的细雨,还看到过晴空万里的迷人景色,还有那胜似仙境的晨雾……这其中的景色,我最喜欢的要算那迷人的晨雾了。

  我高兴地走出家门,钻进了一片白茫茫的晨雾之中。啊,太吸引人了,近处连对面是谁都分辨不清,远处那就什么都看不出了。这晨雾把整个世界都盖得严严实实的。然而,你只要勇敢地往前走,前面阻挡你前进的大雾就会自己退开,让你前进。

  雾虽然没有大雪那么壮观,没有小雨那样缠绵,但是显得那么温柔,就像是一位慈祥的妈妈抚摸着你的脸颊,抚摸着你的头发,给你一种难于形容的感觉。这也非常朴素。无论你怎么看,它都像一块白色纱布,没有什么花纹。如果说大自然是一位画家,那么这雾就是大自然的佳作。难道不是吗?雾每次出现在人们面前总是只用一层层薄薄的纱布裹住自己的身子,从不擦胭脂,不描眉毛,更不会跟各种名花争奇斗艳。

  随着火球似的太阳缓缓升起,雾也开始渐渐消失了。可地上的泥土和花草树木上的小水珠还保存着。也许这是雾给大自然的美好礼物。

雾小学六年级作文2

  七月三十一日星期一天气晴,早上有雾。

  早晨,爸爸依然像往常一样送我去学校,因为我闲着没事干,就遥望远处:不管是什么样的东西,一眼望去,也是朦朦胧胧地,只能看到一个影子。抬头仰望着高空,蓝蓝的天显得是那样地苍白。看着看着,我忽然把视线转移到高山上,啊,此时的高山是多么的美呀!雾,像蛇一样的雾盘旋在高山的四周,像雪白雪白的被子一样盖在花草树木的身上。

  一路上,汽车都把“眼睛”“睁”开了眼,司机伯伯们都十分专心地开着汽车,一边开,一边还“嘀嘀叭叭”,一个劲地按着喇叭,路旁的行人也模糊的只能看见一个轮廓,更别提什么相貌了!

  来到校园里的操场上,小草、小花身上都带着晶莹透亮的露珠,就等于穿上了一件“水晶衣”,别提有多么漂亮了!过了一会儿,同学们都陆陆续续地来到学校,雾散了,太阳公公从淡灰色的云层中“呼啦”一下地冒出来了。

  雾多美啊!不对,应该是:你看,在雾的精心打扮下,小草、小花、高山、天空、远处,……景物,被雾打扮多美啊!

  雾真美,我爱雾!

雾小学六年级作文3

  清晨,我走出家门,啊,好大的雾!

  整个世界被大雾笼罩着。走在街上,只能听见远处的脚步声和悦耳的车铃声。走近了,才能看清人的脸。你再仔细一瞧,一定会大笑起来,行人的头发、眉毛、胡子上都挂着晶莹的水珠,样子十分有趣。在大雾中行走,人好像被雾托了起来,如同进入仙境一般。雾一会儿浓,一会儿淡,一会儿徐徐升腾,一会儿滚滚向前,变化莫测、千姿百态,恐怕连最有才华的画家也难以描绘。

  雾,不像大雨那样激烈,而是温柔得像一位慈母。她轻轻地抚摸着我们的面颊,给我们一种湿润、清凉的感觉,令人精神为之一振。雾,从来不打扮自己,身上没戴一朵花,也不散发一丝芬芳,而是以自己乳白色的本色弥漫于天地之间,给人一种无际无涯、虚无的美感。忽然,我觉得自己也变成了一团雾,正同伙伴们一道在空中飘来飘去。我又觉得那一团雾像一群小朋友,在地上嬉戏、打闹。

  不久,雾淡了,像轻纱一样在晨风中飘荡。太阳在薄雾中显得睡意朦胧,憨态可掬。

  啊,晨雾!你那神秘的美,朴实无华的风采,令人喜爱,令人赞叹!

雾小学六年级作文4

  春城是昆明,江城是武汉,“雾都”当然就是我的故乡――重庆。它一年四季云雾缥缈,景色别具一格。

  春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄来了,雾妹妹也赶来凑热闹。早晨,我推开窗于往外看,大雾笼罩着大地。周围的房屋、树木像隔了一层纱帐、模模糊糊看不清。走在上学的路上,十几步以外的行人,也只能看出轮廓。路上的汽车也放慢了许多,像腾着云,架着雾,在空中漫步似的,给人一种似乎神秘的感觉,使人回味无穷。到了学校,一眼望去,小榕树像一个个害羞而披着面纱的小姑娘,美丽极了1、

  春天随着落花走了,夏天伸出一双魔爪来了。雾妹妹毫不畏惧。清晨它用自己的身躯挡住了阳光,过了一会儿,天渐渐变白,太阳微微探出脑袋,露出小半张通红的脸。浓雾在慢慢地消退……瞬间,又像洪水暴发似地涨了过来,整个道路一下于又笼罩在一片白'茫之中。太阳此时变得朦朦胧胧的,像褪了色的红纸,毫无光泽地贴在公路左边的那片树林里。

  夏迈着欢快的步子走了,金秋拖着“黄尾巴”来了。早晨,我拉开窗帘往外一看,金黄的田野被大雾覆盖着,像穿了一件乳白色的大衣。噫,什么香味?……过了一会,我猜想:是不是太阳在煮饭?所以才冒出一缕缕有香味的烟雾……

  冬天的雾白得很。微风拂过。推着雾,一会儿移动,一会儿停滞,一会儿凝聚,一会儿散开……过了一会天晴了,人们非常欣喜!

  我爱家乡的雾,更爱家乡!

雾小学六年级作文5

  今天一大早,我走进班级之前,发现同学们都围在外面议论着什么,我走到走廊上往下一看,不由惊呼道:这不是在天庭里吗?我们似乎看见了腾云驾雾的神仙,和七十二变的孙悟空。他们也把我们带到了天庭的南天门里。

  一阵响声吵醒了我们,我们排队做早操。 太阳公公那庞大的红脸,照在那看得见,摸不着的雾上,雾像那害羞的小姑娘,慢慢的、渐渐地不见了。 我们还在留念那可爱的雾姑娘。早操过后,我们看着红红的大火球——太阳公公,太阳公公像在和我们招手呢,像跟我们解释,为什么把可爱的雾姑娘赶走。 有的同学像被太阳公公给感动了。有的同学看起来很像很恨太阳公公。有的同学好像很感谢太阳公公的功劳。 真希望日后,再看一次雾姑娘。

雾小学六年级作文6

  深秋的一个早晨,我乘坐轻轨去上学。下了轻轨,忽然眼前一片迷蒙,我抬头看了一下,原来是可爱的雾来了。

  雾像一位美丽的姑娘,她小心翼翼地撩起白色的纱裙,把那层白纱轻轻地盖住整个大地。瞬间,轻轨站、马路、高楼、小区都看不清楚了,到处都是白茫茫的一片。雾的白纱裙在空中飘移不定,十分美丽,就像我的心儿也在舞蹈。我呆呆地看着,仿佛自己已经走入了一个奇妙的童话王国。

  你看,那纤细的柳条变成了银白色,就像一根根银条儿挂在树梢;那城堡状高耸的楼房仿佛直插云霄,多了一分神秘与婀娜;那平日里奔驰的汽车缓缓地行驶着,好像也在欣赏这迷人的雾之世界。一路上遇到很多同学,但我看不清脸了只是看见他们匆忙赶路的身影,于是,我也加快了行走的步伐。

  还未到学校时,雾可能是玩累了,也可能是想妈妈了,她收起自己的白色纱裙,回家了。眨眼间,高楼看得见了,同学、老师看得见了,金山小学也看得见了。啊!整个世界苏醒了,太阳也伸了个懒腰,露出红红的笑脸,放出万道光芒。我在心里轻轻地说:“雾,再见了!”

  大自然真是神奇,它让可爱的雾降临人间,给我们带来美的享受!

雾小学六年级作文7

  我是雾,虚无缥缈的雾,五湖四海都是我的家。我的母亲是拥有博大胸怀的高山,我在她身边环绕、涌动。我用我梦幻般的飘柔,装点着翠绿的山峦。

  我悄然地变幻着形态:像棉花、像飞鸟、像一条飞舞的飘带。 我将我那透明般的白色融进山川单调的绿色中。

  有时,我也会去都市里走一走,用我的身躯紧紧包裹住她。城市中的人与物,都被我巨大的幕布遮掩了,你看不见他,他也看不见你。我在城市中布下一个个迷宫,任凭他们在其中摸索。一辆辆的汽车,睁开了橙黄色的大眼,目光透过我乳白色的身体。而我,则拿着一个大口袋,把它们大多数的光芒收纳进我的“百宝箱”,只留些残存的灯光为人们寻找出路。我在柏油马路上轻盈地跳跃着,留下一个个湿漉漉的小脚印。我开心地笑着,从嘴角吹出一个个晶莹的泡泡,落在人们的睫毛上,幻成一颗颗泛着光芒的珍珠。我沉浸在恶作剧般的快感中。

  太阳公公看不惯我的恶作剧,轻轻地敲着我的小脑袋,我装着鬼脸顺势抓住太阳公公的胡须,在微风的陪伴下去寻找下一个要捉弄的对象。

  我是雾,自由自在的雾,哪儿都有我玩耍的天地。我变幻莫测,当我穿上纱裙时,如烟似梦,我悄悄地弥漫,带着花儿的气息,为大山母亲送上曼妙的舞姿;当我换上棉缕时,人们眼中的蓝天碧水便合成一团只有乳白色的世界。只有我,才能创作出这独特的景致。

  来吧,与我一起舞蹈!因为,我是雾……

雾小学六年级作文8

  星期天,我在爸爸的帮助下,上网查了一下西安三月份前半个月的空气质量,一查,让我大吃一惊,我发现其中国重度污染有六天,轻度污染有两天,中度污染有七天。

  原来我们生活在这样的环境下,我问爸爸:“雾霾和沙尘对人体有什么危害吗?”爸爸和我查阅了一下网上的资料,原来,雾霾和沙尘的危害非常大,雾霾会导致传染病扩散和多种疾病发生,给人体健康带来较大的危害。沙尘也会危害到人们的身体健康,还给人类出行带来很大的不便。

  我又查了一下造成雾霾和沙尘的原因,原来大气空气气压低,空气不流动是主要因素,空气不流动是空气中的微小颗粒聚集在一起,漂浮在空中,由于地面灰尘大,空气温度低,地面的人和车辆是灰尘搅动起来……沙尘是一种风雨沙的相互作用的危害性天气现象,它的形成与地球温室效应、植被破坏、物种灭绝、气候异常等有着不可分割的关系。他还分为沙尘暴、浮尘、强沙尘……

  我想我们不应该无节制开采自然资源,不应该随意砍伐树木,有车的人尽量少开车,多做公交车和骑自行车,绿色出行。灯泡尽量用节能灯,少开空调,大家要给街道多洒水。不随地乱扔垃圾,多植树造林,保护我们的地球。

  教师评语:这篇习作最大的优点在于文章的衔接过渡比较自然,一些承上启下的句子运用得比较好。遗憾的是作文的最后一个自然段语句不够通顺流畅,与整篇文章不能融为一体,若能从引起雾霾、沙尘的`原因方面谈我们该如何做,可能会更好。

雾小学六年级作文9

  在未来某一天的早上,我被一阵悦耳的音乐唤醒,我知道我新的一天开始了。 我起床洗完脸刷完牙,然后到了餐厅,对着餐厅的智能机器人说:今天早上吃面条。然后我就去了健身房。而刚才哪个智能机器人会做上万种饭菜,只要你对它说一下它就能做好。由于现在月球的开发和移民,人类不用为住房发愁了,每一个人都有一套功能齐全的住房。我到了我的健身房,说:海边,四周的电子墙就变成海边的景色,音响放出海浪和海鸥的声音,空气也湿润起来,仿佛我身置身在海边,我在海边跑了一会儿步。就去餐厅吃智能机器人为我准备好的早餐。 吃完早餐,我打开电脑开始工作了,不一会儿,我就把今天的工作完成了。由于网络的普及,我们现在不用去上班了,在家就可以工作了。

  但是为了让公司的员工之间相互了解,增进感情,所以公司经常组织员工一起聚会和旅游等活动。今天中午我公司就有个聚会,我坐上我的磁悬浮车,一会儿就到了公司,同事们在一起聊聊天,吹吹牛,一起吃了中午饭。 吃过中午饭,我想看看地球。小时候我们在地球赏月,现在大家都喜欢在月球赏地球。我打电话到宇宙航空公司,订了一个赏地球的项目,过了一会,宇宙航空公司的超级磁悬浮车来接我了。

  我坐上车,来到宇宙航空公司,上了宇宙飞船,由于超光速的研究取得巨大的成功,飞船瞬间就来到了月球上,飞船围绕月球缓慢飞行,我一边欣赏月球上的景色,一边欣赏地球那个蓝色的大球,如在梦幻之中。 之后飞船降落在月球上,我体验着月球那不一样的引力,我仿佛变身超人,一蹦有二层楼高,飞檐走壁。好不开心。在月球吃了一顿特色晚餐,我就回到地球了。回到家天色已黑了,我未来的一天结束了。 怎么样?我未来的一天精彩吧!如果你也想提前体验一下,那就赶紧坐着时光机来吧。内蒙古通辽市奈曼旗实验小学四年一班四年级:刘佳玮

雾小学六年级作文10

  雾霾、梦想,看是毫不相干的两个词汇,对我来说,却有割不断的联系。

  一连几天的雾霾天气,让人变得懒洋洋的,也让许多同学心生抱怨。为什么不放假呀?我也如他们一样,有过些许的放假期许。

  一天早晨,当我站在“云里雾里”的时候,看着四周白茫茫一片,突然心生落寞,感觉世间的一切都显得那么的渺小,脚下的路是那么模糊。或许只有这样的天气才能让我认清了自己,体悟到现实,感悟到未来。就如此时站在此地中的我,未来如此的渺茫,面对未来不知所措。

  我的未来在哪里?也许,我早已懂得我的未来渺茫无期,命中注定;或许,在一开始我就选错了路,不该参加中考,不该步入高中的大门,不该浪费那一寸的光阴,不该------也许有太多的不该,但我选择了这条路,我会无怨无悔的走下去,走自己的路,让别人去说吧,无论如何,这都是我自己的选择。

  我的未来我做主。慢慢的,我喜欢上了站在讲台上的感觉,哪怕只有片刻的停留,心中都会产生无限的遐思。也正是这种感觉,让我更加的向往老师这样的职业。我觉得当了老师,可以站在讲台上,展示自己的魅力,传其道解其惑,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,那是一件多么荣耀的事呀!无论在哪座城市,哪所学校,哪怕只是当一个小山村的民办教师,面对贫瘠的土地,和孩子们一双双求知明亮眼睛,我的内心该是多么的幸福呀!

  那是属于我的讲台梦,这个梦对我来说,虽像雾霾一样渺茫,但我相信,天行健,君子以自强不息,梦想,终究会变成现实。

  走出“雾霾”,实现梦想,我的未来不是梦!

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