五年级作文

时间：2021-05-24 08:40:58 五年级作文我要投稿

五年级作文10篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的五年级作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

五年级作文10篇

五年级作文篇1

　　六年前，也就是我两岁的时候，我爷爷带我去照相馆拍照。

　　爷爷叫照相的人把我打扮成警察的样子，叫我站在一个很漂亮的图画前面，叫我拿着枪，（当然，那是玩具枪）摆成一个警察射击的姿势，还叫我装出一幅很威武的样子，因为，那时候我还不知道威武是什么意思，所以，我摆出来的是一幅傻乎乎的样子，那样子看起来又傻又可爱，真叫人喜欢，

　　现在每当我看到这张照片的时候就会不由主地笑起来。

五年级作文篇2

　　第1篇

　　我想变成一名天使，给予人们纯真的帮助，赠送于我开心的微笑，尽管无人称赞。

　　我想变成一支蜡烛，给予人们光明的向往，赠送于我助人的乐趣，尽管生命渺小。

　　我想变成一座亭子，给予人们遮风挡雨的力量，赠送与我欢乐的笑脸，尽管经受风雨的重击！

　　我想……

　　第2篇

　　我想,假如中国所有的人, 每人用一双一次性木筷子, 那么,中国13亿人口, 会浪费多少木材?

　　我想,假如中国所有的人, 每人用一只一次性塑料袋, 那么,中国13亿人口, 会有多少白色污染?

　　我想,假如中国所有的人, 每人寄一张贺卡, 那么,中国13亿人口, 会耗费多大的资源?

　　我想，假如中国所有人，每人浪费一克水，那么，中国13亿人口，会失去多少宝贵的水？

　　我想……

　　第3篇

　　我想通州市金田小学一年级四班邱可欣

　　我想长出一对翅膀，

　　在晴朗的天空中自由地翱翔。

　　我想把耳朵栽在夏天的芦苇丛中，

　　听蛐蛐们放声歌唱。

　　听鱼儿在水中兴奋地拍打水花的声音。

　　我想把自己变成一滴露珠。

　　去滋润碧绿的小草，

　　去亲吻那姹紫嫣红的鲜花。

　　我想成为一位魔术师。

　　给残疾儿童一个健康的身体。

　　给他们一个温馨的校园。

　　让他们在优美的环境中，

　　茁壮成长！

　　第4篇

　　丑小鸭有一个伟大的梦想，长大以后可以变成一只美丽的白天鹅，小蝌蚪也有一个梦想，长大后变成一只穿绿衣服，白肚皮的青蛙

　　我有一个梦想，长大后当一名作家，假如我是一名作家，我要写出一本新书，名叫《小朋友与我》写出我和小朋友们的情感故事。

　　假如我是一名作家，我会写出千万本精彩而又有趣的书籍，让小朋友们感受到读书的乐趣。

　　假如我是一名作家，我决定去环游世界各地，出版我的书籍，美国，英国，法国，德国这些国家里都呈现出我写书的影子。

　　我想成为一名作家，这是我的梦想，那你的梦想是什么？

　　第5篇

　　我想我想

　　掬一捧清泉给同学一个拥抱

　　洗去妈妈的疲惫给他希望和安慰

　　抚平妈妈额头上的皱纹让他自信起来

　　我想拥抱辉煌

　　采一束鲜花其实我更想

　　给老师带来芬芳像一颗尘土

　　每一个祝福感谢命运感谢有你

　　都在温暖的笑容里伴随我的一生

　　熠熠生辉让我有勇气面对困难

　　我想花开花落我都一样会珍惜

　　放飞一只白鸽

　　给伙伴捎去祝福

　　还有太阳的温暖

　　和白云的安慰

　　友谊的天空湛蓝如水

　　第6篇

　　要问长大了想当什么，我会告诉你：长大了我想当个作家，给全世界的孩子们写好多好多书，给山区贫穷的孩子们免费提供图书，我还要给长辈写书，让他们不那么孤单。我还要给

　　长大了我要当个发明家，制作一个多功能机器人，可以帮人解决困难，列如：可以帮庄嫁人浇小麦；可以给山区贫困的人们发送物资；可以

　　长大了我要当个服装设计师，可以给人们制作非常漂亮的衣服；还要给环保工人制作一身漂亮的衣服，毕竟他们把我们的家园打扫的很干净；还要给

　　我希望这写理想能够实现！

五年级作文篇3

　　放学之后，我发现一群人在围着一个盒子看来看去，好奇心让我也挤了进去，想一看究竟。

　　哇！原来是一群毛绒绒的小鸡呀。它们的样子十分可爱，毛绒绒的毛黄澄澄，上面还带点黑色。红红的小嘴，亮亮的眼睛一眨一眨，好像颗黑色的宝石一样。看到别人都买了一两只小鸡，我也有了这样的想法。我央求妈妈给我也买几只，可是妈妈并没有答应，对我说：“现在天气很冷，如果把小鸡买回家的话，它们会被冻死的。而且还伤害了一只小生命，它们是多么的可怜啊！小鸡带回去，活不了几天的。它们的下场一般都会是死亡。你看，那些同学用塑料袋把小鸡放在里面，当成玩具看待，我们还是让那些饲养员来喂吧，这小鸡还能活下去。”

　　听完妈妈的话，我觉得非常有道理。毕竟小鸡也是一条生命。看到同学用一元钱买一只小鸡，把它装在袋子里，小鸡在袋子里无助的叫着，我是多么伤心呀！

　　我想对买小鸡的同学说，小鸡是一个小生命，它们不是玩具，不要拿它们来取乐。如果没有能力养活它们，就不要购买，不要伤害了小生命。让它们在饲养员那里快乐的活着吧！

五年级作文篇4

　　周日休息天，我在家里玩电脑，妈妈在厨房做菜，我听到妈妈一声大吼，周豫立，吓得我的手都抖了下，我知道我玩电脑时间长了，妈妈要骂了，赶紧像小狗似的冲到妈妈跟前，说：“到。看着妈妈那张由怒到笑的憋着的脸，我心里好像大笑三声啊。然后妈妈的表情怪怪的说：“去把垃圾倒了。”我说：“好。”还不忘记拍马屁说，还有其它的要扔的吗？感觉妈妈的脸色有点像窃喜的样子，不过妈妈肯定是假装淡定说：“先把这个倒了再说。”我说：“遵命。”

　　然后我就去倒垃圾，其实我心里一点也不想干这活，可是每次妈妈都让我干这个，我说换个其它的活行不行，妈妈说这个最简单了，你会切菜不，你会摘菜不，你会洗菜不，你会做饭不，然后直接说，这个最适合你。我表示无语，不过也表示无奈，因为那些我真的弄不好。好吧，我去倒垃圾。走在楼梯上，手里拿着垃圾筒，我的牙是吱着的得，多脏呀，可是没办法，那一瞬间我就有个想法，为什么要爬楼梯去倒呢，好累呢，有没有什么好的方法，妈妈做好菜，垃圾放筒里，然后在厨房的窗子下，就来一个大大的垃圾筒，把家里的垃圾往里一扔多好，

　　一路走着一路想着，这个事，回来跟妈妈讲，妈妈说这个偷懒的想法好，可是怎么能实现呢，我坐到沙发上，捧起了书，脑子却进入了幻想世界。

五年级作文篇5

　　今天，我看到了一款非常好看的壁画，壁画里的景色是多么诗情画意，犹如仙境般美丽……

　　这是深山老林。小溪正弹着优美的乐曲；大树也争着当起了伴舞；就连小溪里的石头也穿上了美丽的绿衣裳——青苔；小草也探出头来欣赏；溪边的小树也正梳洗着头发，大树则高大挺拔的占在小树身后，好像在保护这他们的孩子——小树。

　　小溪右上方有一座简陋的小木屋，住在这儿的人可真会享受。每天看着这美丽的画卷，呼吸着清鲜的空气。随风而来的是大自然中树木的芳香……

　　多美丽的画卷；多诗情画意的`景色。使我总想低吟一首奇丽的诗词赞美这个仙境般的景色……

五年级作文篇6

　　春天到了，万物复苏，冬眠过后的小动物们伸着懒腰从洞里钻出来，伸展着四肢，晒着暖洋洋的太阳。小燕子从南方赶来了，和大家一起过春天。

　　公园里的景色美丽极了！原本干枯的草坪变得如同绿地毯一般，小草从松软的泥土里钻出小脑袋，随着春风跳起了欢快的舞蹈。柳树抽出了嫩绿的柳芽，那长长的“头发”伸进了水中。

　　我在公园里漫步，忽然闻到一阵阵芳香，我随着香气来到了一棵桃树旁，我仔细地闻了闻，粉红的桃花散发着醉人的芳香。桃花开得又密又紧，从树枝开到树梢，不留一丝缝隙，像一朵朵绽放的小烟花。正当我看得入了迷的时候，远处飞来一只小鸟，停在桃树上休息。我用手靠近它，它见我靠近它，警觉地飞走了。

　　阳光从云层中透出来了，没有那么刺眼，也没有那么阴沉。它温柔地照耀着大地，给万物送去了光明和温暖。

　　啊！春天真美啊！它就像一位穿着五颜六色“外衣”的姑娘，尽情地释放它的美丽！我爱春天！

五年级作文篇7

　　前两天我读了一本长篇小说，《活着》，这是余华的作品之一。这本书的用词很简练，淡淡的，好像品茶一样，让我回味悠久，感触很深，好像还有种刺痛的感觉。

　　这本书主要讲的是一个叫福贵的少爷，由于年轻时好，输光了整个家产，由一个好吃懒做的富人，变成了一个彻彻底底的穷人。富有的时候，除了具有富人的恶习以外，他还要翻倍。而穷的时候，他比一般的穷人还要穷上几倍。然而，命运并没有因为他成了一个非常穷的穷人，就停止了对他的掠夺，而这种手段却是最残忍的：死亡。福贵的父亲、母亲、儿子、女儿、妻子、女婿、孙子和朋友们相继死去。我不知道每一次的失去福贵是什么心情。喜也好，怒也罢，这都不关我的事，即使这样，也会让我这个旁观者感到心凉，会哭上一会儿。

　　书中的所有人，面对命运，没有任何抱怨，也许他们不懂什么是抱怨。所有的一切，他们除了承受，还是承受。

　　经历的越多，彻悟的就越深。如果人明白了死亡是必然中的偶然，懂得了死其实是另一种的生，那么人就会活得真实、宁静、淡然，就像福贵在静静的午后向别人讲述自己的一生。

　　人为什么活着？这是一个永久的话题，更是一个众说纷坛而没有结论的话题。余华这样说：“活着是生命本身的要求，也是活着的人的最基本的目的，而不是为活着之外的任何事物而活着。”活着就是这样，一种自然而然的过程。

　　这让我想起了身残志坚的作家史铁生。他年轻时因为一次意外，双腿残疾，之后又频发重病，生活坎坷，然而他在《我与地坛》中曾说：”一个人，出生了，这就不再是一个可以辩论的问题，而只是上帝交给他的一个事实。上帝在交给我们这件事实的时候，已经顺便保证了他的结果，所以死是一件不必急于求成的事，死是一个必然会降临的‘节日’。”

　　活着是艰难的，生存是充满苦难的，正是这些，许许多多维大的、平凡的人物，使我们透过泪水观察到了微笑，通过苦难体会到了生存。

　　《活着》像一直古老的歌谣，在向我们讲述着一个生命中，脆弱与顽强、欢喜与哀伤的真相，让我们懂得卑微生命中蕴藏着如金子般闪亮的光芒。让我们懂得人性的温情能够一步步把无边的苦难变成继续前进的力量。

　　这本书，描写的是失去，告诉我们的是得到的意义；描写得是死亡，告诉我们的是活着的意义！一个好的开端并不能代表以后永远都是好的。就像书中的福贵：刚开始是大少爷一个，可后来呢？不是穷得比一般的穷人还要穷吗？当绝望和痛苦消失在宽广的海岸线时，温暖而和煦的阳光总会相聚在一起。让我们都去到山涧，望着那无垠的大海，不禁从容的呐喊道：“感谢我的父母！”

五年级作文篇8

　　春雨滴滴答答如小女孩弹奏的钢琴声一样动听，浓密的春雨又细又粗，细得像花针，粗得如牛毛。

　　只听见''嗒嗒''几声，一个穿着黑色名牌大皮鞋，身穿黄色匹克，手上的黑色手表闪闪发亮，头发染的又黑又黄的大哥哥走在大街上。''哎呀，我的雨伞哪去了?孩子还一个人在家睡觉呢''一个急的晕头转向的老奶奶在超市门口走来走去。大哥哥见老奶奶挺着急的，于是走到超市门口，微笑着对老奶奶说：老奶奶，您是不是很着急，您家在哪?我送你回去吧!老奶奶见这位小伙子穿的不太普通，便迅速谢绝了，可在无意中发现了小伙子手上的雨伞是自己的那把，马上抢过来对小伙子狠狠的大骂：好啊，你这个小伙子拿了我的伞不还给我，还故意装好心来送我回家，我看你这身打扮也不像个好人!老奶奶的叫骂声被许多路人看到，有的帮老奶奶一起骂，有的就在偷偷议论，小伙子连忙解释:这伞真的是我自己的''可老奶奶总是不听小伙子的解释，老奶奶的吵闹声传到售货店，售货员见老奶奶还没走连忙把老奶奶的雨伞还给老奶奶，老奶奶糊涂了，分不出哪把是自己的雨伞，售货员笑了笑说：老人家你搞错了，这把才是您的雨伞您放在我们店忘记拿了，我们本来打算在碰见您在把雨伞还给你，没想到您还在这''，老奶奶瞬间脸涨的通红，马上对小伙子说：你看我这老糊涂的，还错怪了你，真是对不起了。''没关系，我觉得我自己这身衣服一定会有人怀疑的。''小伙子说完。看看手上的表，不好7：30了，我先走了，老奶奶''。人们望着小伙子离开的背影，人人都为他竖起了大拇指。

　　春雨仍然下着，可在这春雨一样的事情中，也有着春雨一下心胸旷阔的人。

五年级作文篇9

　　书香一条街活动今天在我们学校举行，同学们从家里带着自己喜欢或愿意交换的书，在班长的带领下来到活动地点。哇！真是人山人海，有买书卖书的；有交换书的，有写书法画画的，还有穿着红马甲来回奔跑着准备采访的小记者。前呼后涌，往来不绝，就像庙会一样热闹非凡。

　　好不容易到了我们的“活动区域”，我和马天乐，徐浩文，马瑞泽找了个地方，急忙摆好自己的摊子，然后给书一一贴上价格，为了促销，我们还设了奖品，一切准备停当之后，就等顾客上门了。

　　我可是耐不住性子爱凑热闹的人，摊子摆好不久我就离开了，一会儿跑到这家摊子前瞅瞅，一会跑到那家摊子前看看，如果你是初次来到这里，你可能还真的以为你是在市场里呢，逛了好一会儿，也没有发现自己喜欢的书，就算发现了，也超过了我带的钱。以书换书吧，他们又不愿意。虽然我此时有点头晕脑涨，出于好奇我还是继续在这片“人海”里漫无目的地逛着，上了柏油路我发现有一个“猜灯谜”活动，上面写着“凡猜对灯谜者可获奖品一份，另附好书一本”。天大的好事，凭我的智慧得到本好书应该没有问题，我马上来了精神，三步并作两步向前赶去参加，到了跟前才发现灯谜猜完了——我来晚了。于是我垂头丧气的回到了我们的摊子。

　　看摊子的只有马天乐一个人了，马瑞泽和徐浩文可能也像我一样出于好奇逛“街”去了吧，我想。在我和马天乐聊天中才知道他们俩是推销书去了，正在我们聊的高兴的时候，有人来买书了。他在摊子前看了一会儿，好像决定要买《虹猫蓝兔七侠传》和《小鲤鱼历险记》。“一共多少钱”，他用手点着那两本书问，“六元钱”我笑着回答。看着他在掏钱，我心里暗自高兴，想象着成交后的喜悦，谁知，他慢腾腾的掏出了百元大钞，在我们眼前晃着说：“你能找我九十四元吗？”我楞住了，马天乐却在东张西望，我想他肯定是在寻找马瑞泽和徐浩文，因为他们有很多钱。“就知道你不能。”那个人再次笑嘻嘻的说。说完，他就一溜烟的跑走了。

　　活动结束了，我们都回到了各自的教室，虽然这次活动我们四人都没有把书卖出去，但是，这次活动给我留下了深刻的印象——那个拿一百元钱捉弄我们的小男孩，猜灯谜活动……都深深的在我的脑海中扎下了根。

　　今天，可真是难忘的一天啊！