【必备】小学想象作文汇总8篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的小学想象作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学想象作文 篇1
自从悟空成佛后，都生活在天宫里。可它一直想念着花果山的猴子猴孙们。
一次，他借着天庭放假的机会，想回到花果山看看。一到花果山，大圣就高兴地喊：“猴子猴孙们，我回来了！快出来啰！”喊了好久，没人回应。大圣正感到奇怪，忽然，从树林里蹿出两只受伤的猴子，说：“大王，不用喊了，我们的兄弟姐妹都被一些奸商抓去餐厅，马戏团等地方。因为我们俩跑得快，不然也……”说着，就伤心地哭了起来。
大圣听了后，十分生气，他决定开一家水果店来报复人类。人们买了他家的水果，吃了后都腹痛难止，都来责问他。大圣便说出个中原因，并说明他有解药。人们便纷纷向他要解药。大圣点了点头，说：“可以给解药，不过有一个条件，你们必须恢复我花果山的原貌，才能给你们解药。”
人们为了得到解药，立即行动起来，用垃圾当肥料，用钢铁做成护盾栏，用……不久，花果山便恢复了原貌。
就这样，大圣回家，改变了以前老土的花果山，并把王位传给了有能力保护花果山猴王，大圣也就此回到天庭去了。
小学想象作文 篇2
一晃二十年过去了，当年那个活泼的小女孩已成为了一个口才极棒、能言善辩的律师了。
礼拜天，我打开电视机，看见一踪报道：上海市市长姚俊杰被告私吞巨款67亿美元，现被拘留在警察局……“姚俊杰，不是小学时的班长吗？他是不是被人给诬陷的？”
听到这个消息，我马上奔赴上海，想问他到底是不是被人诬告的。一进拘留所，跟他谈话时他不知道我是谁呢，后来看了名片才晓得是他的老同学。
我问他：“你是被诬告的吗？”我——我——是被诬告的，知道他真得是被人设计了，就决定帮他一把。
回到香港，征求所长的同意后，我就计划好上庭的一切准备。
9月28日下午一点整，我和当事人姚俊杰出席在法庭上，原告律师说：“你的当事人作为市长竟私吞67亿美元的巨额，应当受到法律的严惩，”那你怎么知晓我的当事人私吞了这么多钱？“这么多人都知道！”“他们知道的就是真的吗……”经过一番喋喋不休的争论，法官先生说：“姚俊杰私吞罪名不成立，当庭释放！”
这场官司我赢了！
小学想象作文 篇3
啊！二十年过去了，一转眼，我已经是一个博学多才的科研人员了。我现在已经被美国“哈佛”大学聘请为教授。今天正是我报到的第一天，我带着我的高科技机器人秘书小姐“妞妞”一起去美国。一早，我就提着缩行智能包和妞妞一起去美国出发了。
我和妞妞一起坐着高速飞机，只需十分钟就能到达美国。但是，今天时间还早，我忙里偷闲看看祖国大地的婀娜身姿。因此，我对飞机说：“把速度调到最慢！”飞机就立刻放慢了速度。因为这架飞机是能听人说话的，不需要驾驶。我乐滋滋地看着下面的景物。那一条条长长的小河，一辆辆智能汽车，一棵棵奇花异木，不禁让我想起了我的故乡。这时，我愉快的心情像是被一条巨狼吃了，留下的只是满怀的思念。我好想念我的家乡，想念那儿的花草树木，想念儿时的伙伴，还有我的家人。
这时，妞妞猜出了我的心事，便让飞机改变航线，来到了我的家乡。“啊！这是哪儿，这是我的家乡吗？怎么变得如此美丽？”我问妞妞。“是的！”妞妞回答说。我的故乡现在已经是世界一级旅游胜地了。我记得二十年前这儿还是一片片光秃秃的土地，现在尽是一片花红柳绿、鸟语花香，山上的石头也是千奇百怪，这儿还有一股沁人心脾的香气，真是令人流连忘返！
忽然，后面来了一位老爷爷。我恭恭敬敬地向他问了声好。他抬起头来，我看着有些眼熟，有一种特殊的亲切感，对！没错，他就是疼我爱我的爷爷。“敏，你回来了啊。”“是的。”我一边说一边激动地向爷爷扑了过去，紧紧地抱住他，对他说；“爷爷，您和奶奶这几年过得好吗？”爷爷笑着说：“很好！就是事情做不了了，只能呆在家里，对了，你和你爸妈过得怎样？”“我和爸妈过得很好，请您放心！我还当上了哈佛大学的教授呢！”“哈哈，这真是值得高兴的事。可是，外面的世界很大，你千万不要骄傲，要虚心学习呀！”这是爷爷当年的教诲，如今我们都还记得。“哦，对了，爷爷，您和奶奶行动不便，我就叫个机器人小姐当你们的住手吧。”我话音刚落，就有一个机器人小姐来帮爷爷打扫屋子了。
二十年后回故乡，故乡变美了，爷爷奶奶变老了！但那份亲切感却依旧。
小学想象作文 篇4
现在，是科技发达的21世纪，宇宙飞船、火箭、飞机等一些东西已经不是什么新鲜的话题了。可是，由于工厂排出来的废气和废水，已经对臭氧层、空气层和大气层有了很严重的破坏。而且科学家们对这些污染毫无办法。 后来，有的科学家建议在月球上或在火星上建居，只要到了地球的破坏很严重的时候，我们就迁往月球，可是，我们人需要大量的水资源，首先要测定月球上到底有没有水，可是，测定了好几年，还是测定不出来，科学家们已经心灰意冷了。
后来，又有人想发明出一种时光隧道，到未来的地球看一看，看到底地球会不会被破坏。可是一直到现在这种时光隧道都没研究成功。
有一次，美国的宇宙飞船再一次上月球，看月球上有没有水。结果，测定出了月球上有3.3亿吨的水，这个发现，立即在全世界产生了强烈的.反响，移民月球再度成为科学家们关注的课题。
研究人员分析，月球本身并没有水，但它经常受到彗星的直接冲击，而彗星的主要成分是冰。所以，常年保持低温的南北两极地区就将来自彗星的冰保存下来。那原来多次探测为什么没有发现水呢这是因
为以往美国的宇宙飞船都是降落在月球的赤道 地区，那里白天温度高，再加上月球引力小，所以水分不可能存留，当然也就发现不了水。
水是生命的源泉。月球上有水，就解决人类在月球上生活饮用水的问题，而且使月球上生存繁衍动植物成为可能。更重要的是，水是由氢和氧化合而成，将水分解后，可以提供人类维持生命活动所需要的氧气。即使月球上水的储量只有3300万吨，也可保证20xx人在月球生活100多年。
只要努力、发奋的学习，人类定居月球的梦想在不久的将来就会变成事实。
小学想象作文 篇5
我和白雪公主过一天
一天，我刚起床，一眼就看见了雪花制成的书桌，雨点制成的衣柜。这是啊儿呀？正在我迷惑之时，一位仙子飞了过来说：“白雪公主请你去作客。”
“真的吗？”我坐上了一匹美丽的独角兽，那匹独角兽有魔法，不一会儿就带我到了宫殿。
到了宫殿，白雪公主走了出来，我不禁赞叹道：“这么气势宏伟的建筑啊！这么好的独角兽！”
白雪公主问我：“你既然喜欢那只小独角兽！我就把它送给你吧。”
“谢谢，我真的喜欢呀！”
白雪公主带我去看了瀑布，我和她坐上气垫，从那瀑布上冲下来。在冲下去的同时，我看见了很多的小动物不小心掉了下来，很危险呀！在向下冲的那一瞬间，我们也大叫着：“啊——”
这时，公主又按了逆流的按扭，气垫一步一步地往上游，我这才不害怕了。
白雪公主又带我去了她的卧室。
哇！这里真是玩具的天地，什么样的机器人都有，什么样的布娃娃都有，什么样的积木都有------我们在一起玩玩具，用枕头打仗、听故事、讲笑话、猜迷语------在不知不觉中我们睡着了，而当我们醒来时，神奇的事发生了。我一摸我的胳膊，咦！长出了一对翅膀。我和白雪公主都长了一对美丽的翅膀，我们在碧蓝的天空中飞来飞去。
和好朋友白雪公主在一起，我好幸福！好快乐！
小学想象作文 篇6
我从一年级到五年级的校园里，有许许多多的花草树木，学校中央有一棵高大的银杏树。一幢五层楼房拔地而起。虽然这样的校园已经非常让人满意了，但是还是没有想象中的校园那么优美。
我想象中的校园，是一个环境优美、能让孩子们受到良好教育的校园；我想象中的校园，虽然没有那么漂亮，但它能传授给同学们许多知识。当你再次跨进东桥中心小学时这时浮现在你眼前的已不再是以往你非常熟悉的东桥中心小学了，而是一个跨进新世纪的校园。校园里也同样有许多花草树木，但是这些花草树木都是经过工人的修理，所以会发出一股清香，这种清香能使同学们在良好的环境下上学。大楼表面没什么变化，只不过重新刷了一遍。还有一点！你为什么觉得非常舒服？原来，大楼表面的漆是最新发明的机器造成的，让人一看就觉得非常舒服，每一间教室内都是100平方米，每间教室都是前面的桌子矮，后面的桌子高，这能使后面的同学看得清黑板我想象中的校园很优美吧！希望你能进入我想象中的校园。作文
小学想象作文 篇7
现在的房屋都建在陆地上，挡住了阳光，污染了环境，也很不方便。到20xx年时，我成为了一位著名的建筑师，于是，就会成功地在海底修了一座漂亮的房屋——“海底房屋”！
“海底房屋”都非常令人神往，所以今天，我将带领你们去参观我的特别房屋。来到海边，你可别发愁你不会游泳，我早就料想到了，所以给你们每人一颗“潜水粒”，吃了它，你就可以像小鱼儿一样在海中游荡。OK，顺利到达海底，这里到处亮堂堂，都是我撒了“发光粉”而起的作用。
哎呀，有一个非常重要的东西忘介绍了，就是“海底房屋遥控器”。这个东西别看外表小巧玲珑，作用可大着呢。它上面有各种颜色的按钮，有着各种重要的作用。先对着空地按红钮，房子就从地面“长”出来了，像别墅似的，粉红的墙纸，水晶大门。进人里面后，它和陆地上的房屋差不多，不过更安静一些，更舒适一些，更华丽一些。
为了让室内温度自理，现在的遥控器又派上用场了。按蓝色，会变得像春天一样温暖；按紫钮，会变得像夏天一样炎热；按黄钮，会变得像秋天一样凉爽；按白钮，会变得像冬天一样寒冷。室内的家具样样俱全，摆设也舒适、合理。如果你看厌了一种房屋的样子。可以按绿色随时变换，变成别墅、变成皇宫、变成花园、变成龙宫，各种都有。
好了，我的“海底房屋”你们参观完了，不过我可要警告你们，千万不要将垃圾丢人大海，要一起保护大海，让大海妈妈永远年轻、美丽。或许我也能多造几座“海底房屋”，让你也住在里面过过瘾。
五年级:梦媛smallbaby
小学想象作文 篇8
如果我可以自行安排课程内容，我会允许大家携带电脑到学校，并且灌教学电子档至他们的电脑，让保持良好学习态度的同学能进而吸取新知，若无心学习的人，就能浏览网络，尝试不同的教学方向，再和同学分享讨论。这种广泛学习，再透过大家的交流互动，可使学生的课程不仅限于课本。
这样的上课方式，或者能使大家更专注在自己所学的课程上。优良的读书环境寓于良好的上课秩序，所以大家若能掌握住当下所学的知识，就能轻易营造大家向往的上课环境。上课时，为了解决一些学生的提问，就可藉着网络来补充相关的课外资讯，不仅如此，也能用电脑来学习一些应用软体。
古人云：“水能载舟，亦能覆舟”，电脑虽然可帮助人们完成复杂的作业执行，但也容易使人沉浸于此，而且面对一些无心学习新知的学生，电脑所供给的并不是多元知识，而是无尽的诱惑。但他也有一些训练作业的软体，例如：“中英打练习”、“非常好色”等，老师上课时也能多元化教学。
当然我们不能完全依赖电脑，只要藉由它来完成难于独立研究的作业上，人际相处上也不能只利用它来做人与人之间的沟通。
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