我的坚守-小学作文

时间:2018-06-06 09:38:43 小学生作文 我要投稿

我的坚守-小学作文

  【篇一:坚守】

  我想,在这个世界上每一个人必有自己永远都要坚守的事物和信念吧!

我的坚守-小学作文

  也许我写的开头太过于简单,但不妨请继续读下去。因为每一个人所要坚守的东西是不同的。那么,在心中,我所坚守的就是童心。

  童心?可能这个所要坚守的东西有些平凡普通,没有多少人记得它。童心虽在我们话语中常常出现,但是有多少人在时间的磨练和冲刷中还能保留或残留着童心。也许童心已被代替成了不停地学习、工作。时间可以把你变得不再像你自己,因为经时间推移本心已无法维持。但是坚守可以,所以我坚守的就是我的童心。

  小时候,我们来到这个世界上,对一切都很好奇,成天睁着一双水灵灵的清澈的大眼睛,看着周围的一切,向爸爸妈妈问这问那,像要把所有事物都了解透。这不就是童心中的童真吗?

  以前,我们都很喜欢看卡通片。女生喜欢玩洋娃娃、过家家;男生喜欢玩模型。那不就是童心中的童趣吗?

  童心是儿童时代最珍贵的东西。儿童时代,我们不都是可爱的吗?可现在呢?

  小学毕业后的假期里,我去上培训班,课间时,原先和我玩的同学都不怎么和我玩了。到后来,其中有一位女生就对我说,我很做作,所以不想和我玩。听到她们对我这样的评价,简直就是让我感到晴天霹雳。做作吗?我在内心反问自己。我一直都是比较喜欢在别人面前激动、开心时整个人就会情不自禁地做出异常的表现,而且我是最讨厌做作的那种人,总是在人面前卖弄。如果觉得我很做作,也许是因为我的童真显现出来扰乱了你们的视觉吧。不管你们说什么,我就是我,我还是依旧坚守我的童心。

  我坚守着我的童心,是因为我知道只要坚守,时间是不可能完全把它冲刷掉。直到现在我还是相信着童话故事,即使我知道童话中的故事永远不可能实现,我还是喜欢捉蜻蜓,即使别人会觉得我很无聊……

  我相信我的选择,我相信我坚守的能力。童心没有什么不敢表达出来,它不限定任何人,况且,我们现在只是个孩子。

  【篇二:坚守】

  每个人都曾有过梦想。但是,又有多少人曾为梦想坚持过、努力过、执着过?梦想,既不是梦,也不是空想,而是要努力地挥动自己的翅膀,去实现它。梦想更不是喜欢就可以,想要就能得到,最重要的是要有一种坚守的力量,执着地去实现它,完成它。

  片段一

  他眨眨眼,望着自己面前那架崭新的钢琴。三岁的他,或许也懵懵懂懂地明白一些,母亲因为自己在音乐方面有着异于常人的天赋,于是取出家里的所有积蓄,买了一架钢琴给他。他或许又不知道,这架钢琴将是他人生的转折点,也是他人生的挫折与光明的开始。

  片段二

  大街上的人群熙熙攘攘,他却是漫无目的地寻找着,看看有没有自己能干的工作。最终,他选择了去一家餐馆当服务生。每当老板发下那一点微薄的'工资,他就会兴高采烈地去买CD、买磁带。他对音乐的热爱只有增不减。后来餐馆老板买了一架钢琴,想找一名琴师来演奏,可都令老板不满意,他于是自告奋勇地想去尝试。老板听后非常满意,让他担任了这一职务。

  片段三

  吴宗宪接过歌谱看了看,发现这个年轻人所谱的曲子竟如此复杂、工整,不禁大吃一惊。出于好奇,他邀请他去自己的音乐公司写歌,想看看他有多大的才华。

  由于从小音乐功底扎实,他很快就创作了大量的歌曲。但吴宗宪有些不可理解,他的作品都非常奇怪,没有多少人喜欢,因此吴宗宪非常失望,总是将他的手稿扔在一边。他因此很伤心,但他知道,自己不能放弃,于是以一天一首歌的速度写歌。连续七天,吴宗宪每天都能准时看见他的作品。吴宗宪渐渐被他感动,于是给了他一个机会:十天创作五十首歌出专辑,自己唱。在他的努力下,终于,他的第一张专辑——《Jay》制作出来了。令人意想不到的是,他竟然一鸣惊人,他的第一张专辑刚刚上市就被抢购一空,受到众多粉丝的热捧。这之后,他的第二张专辑《范特西》也出版了。从此,他成为了歌坛的一颗闪耀的明星。他,便是周杰伦。

  我想,这便是坚守的力量吧!“坚”,即坚持,坚定;“守”,即守卫,守护。坚持地守护自己的梦想,执著地实现,不抛弃,不放弃,这便是周杰伦从一个服务生变成一个歌坛巨星的原因吧。在自己的人生道路上,有多少人在挫折面前倒下,有多少人放弃了自己的梦想,又有多少人执著,坚定,坚守着自己的梦想?或许,我们是平凡的人,但若我们拥有一颗不平凡的心,拥有着坚守的力量,那么我们就能够创造出属于自己的精彩人生!

  【篇三:坚守作文】

  一看到这个题目,我就想起了一个很久以前看过的故事。

  有一个钢琴师去参加全国的一个比赛,这一次比赛有很多高手,而他却是一副胸有成竹的样子,前面有很多人上台弹奏了指定的谱子,眼看马上要到他了,他却丝毫不紧张,一副若无其事的样子。终于,轮到他上台了,他满脸微笑地上了台,眼睛飞快地扫了一下评委,之后,他坐在钢琴前,扫了一下曲谱,正准备弹奏时,他发现曲谱中有一处音有错误,他刚开始还有一点儿疑惑,他开始弹奏起来了,弹的确实很好,可弹到那个音的时候,他忽然停了下来,寻思了一会儿,突然站起来对评委说:“这首曲谱这一处地方错了,能否跟我换一首曲子?”评委互相看了一眼,满脸严肃地说:“这首曲子没有任何错误。”可他坚持说这一个音绝对错了,并表示,自己宁愿退出比赛,也不愿意弹这首曲子。他的话还没说完,所有的评委都站起来向他祝贺。他很是莫名其妙,评委们说这是他们设的一个圈套,专门来考验他们是否细心,能不能看出这首曲子中的错误。结果,这个年青人取得了全国大赛第一名。

  这个故事给我的启示很深,我好像也有过这种类似的经历。

  那大概是小学的时候,我们在上一节思想品德课。那时候,老师把资料板书抄在了黑板上,要我们阅读,然后引入新课,我先漫不经心地读着,可读到后来,我发现后面的话简直牛头不对马嘴,我扫了一下全班同学,好像没有同学发现这篇文章有错误。是啊!谁会想到老师的板书有错误?不一会,老师问:“你们读完了这一段材料没?”“读完了”。我忍不住举起了手,站起来说:“老师,最后一段好像有错误,读不通顺”。顿时,全班同学都开始轰堂大笑起来,老师严肃地叫道:“不要笑!”老师对我说:“这段文字没有错啊!”我坚持说是错了,并对老师说:“那老师你读一下啊!”忽然,老师换了一种语气对我说:“你是对的,这段文字是我故意抄写错的,而今天这堂课我要讲的就是大家不要迷信权威,要敢于坚守自己认为是对的思想,哪怕全世界的人都不理解你,你只要敢于坚持,胜利终将是属于你们的。”最后老师满意的对我笑了,我也笑了。

  这告诉了我们一个很重要的道理,这坚守的精神会陪伴我们在今后的人生路上走向成功的彼岸,而那些发现了问题却没有勇气说,或者是那些说了,被权威人士一反搏而放弃自己本来是正确观点的人,应该可以说是永远不会被胜利之神所青睐。

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