谁的本领大小学作文

时间:2021-03-28 09:12:51 小学生作文 我要投稿

谁的本领大小学作文

  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的谁的本领大小学作文,欢迎大家分享。

谁的本领大小学作文

谁的本领大小学作文1

  有一天,老牛和母鸡碰到了一起,都说自己的本领大。正巧,前面有一块石头。老牛说:“我们来比比,谁能弄破这石头,就算谁的本领大。”

  母鸡说:“那太容易了!”说着就很使劲地用爪子去劈石头,可是她细长的爪子都快断了都没成功。

  老牛对母鸡说:“让我来,你就等着看好戏吧!”说着便用牛角使劲地去劈。牛角很锋利,石头真的被劈开了,老牛赢了。

  第二天,老牛和母鸡又见面了。老牛得意洋洋地说:“母鸡女士,你还敢和我比本领吗?”“不比了,比赛太累人了,不如我们结伴出去玩吧!”母鸡说。

  老牛说:"好呀,我们去远一点的地方玩吧!可是我今天出门前忘记吃早饭了,现在好饿!母鸡女士,你带吃的了吗?”母鸡说:“我倒没有随身带,不过这也不是什么难事,我可以给你变一个。”说完,母鸡就坐在地上。

  过了几分钟,老牛发现母鸡肚子下面竟然有一个鸡蛋,惊奇地说:“这鸡蛋,真的是给我的吗?”“那当然!”母鸡说。“谢谢!谢谢!”老牛感动地说。

  “你的本领好强大啊!要是我也能坐在地上下出一个蛋就好了。”老牛一边吃,一边对母鸡的本领佩服不已。

谁的本领大小学作文2

  猴子会爬树,梅花鹿会跳远,它们都说自己的本领大。

  大象听见了,指着小河对岸的果树,对它们说:“你们谁能摘到果子,谁的本领就最大。”猴子想:摘果子可是我的特长,肯定是我先摘到。当他飞快地来到河岸,面前的小河挡住了他的去路。梅花鹿想:我比猴子跑得快,腿又长,我一定能先摘到果子。梅花鹿可高兴了,赶紧来到树下,踮起脚,伸长脖子,可怎么也够不着果子。梅花鹿想了想,又一蹦一跳地回到了岸边。指着自己的背,对猴子说:“我背你过河吧。”小猴子听见了,沮丧的脸上露出了兴奋的笑容,赶紧跳到梅花鹿背上,梅花鹿背着小猴来到河对岸。

  小猴咕噜一下从梅花鹿背上跳下来,两条腿蹬着树干,两只手抓着树枝,像在平地上走路一样,不一会儿就爬到了树梢,看见一个又红又大的果子,摘了下来。梅花鹿驮着小猴回到了河岸边,看见大象伯伯,两人都红着脸说:“我们错了,不应该骄傲。”

  大象伯伯高兴地点点头说:“看见了吧,可不能光看到自己的长处呀。”

谁的本领大小学作文3

  一天,小猴灵灵和小鹿花花在小河旁边争吵:谁的本领大。灵灵说:“我会爬树,我的本领大。”花花说:“我会跳远,我的本领才大呢!”他们争个不停,谁也不让谁。

  小象灰灰听了他们的争吵的'内容,走过来给他们出了个主意。他发现河对岸有一棵桃树,树上结满了又大又红的桃子,就对他们说:“对岸有一棵桃树,你们谁先摘到桃子,就算谁的本领大。”当灵灵看着哗啦哗啦的河水,发愁地想:“我不会游泳,这么急的河水,该怎么过去呢?”当花花看着对岸的桃树,心想“我不会爬树,这么高的树,该怎么上去呢?”这时,花花灵机一动,想出了一个办法,对灵灵说:“我背你跳过去,你爬上树摘桃子,好吗?”灵灵说:“好”。于是,花花背着灵灵跳过了河,灵灵爬上树摘了桃子。

  他们一边吃着桃子,一边说:“互相帮助才是最大的本领。”

谁的本领大小学作文4

  有一天,五个手指一起争论谁的本领大。

  大拇指说:“我的本领最大!你看,我最粗壮。”食指接着说:“那算什么呀!应该是我的本领最大,你看主人每次指东西的时候都用我。”中指听了急忙说:“我的本领才最大,你看我比谁都高。”小拇指和无名指接着说:“我们俩的本领才最大呢,我们俩最团结了,你看我们伸起来都一起伸,我们收起来就一起收,你们谁能像我们这样啊。”在下面的手掌听到后笑了,他拿出一个小球说:“呵呵,你们谁能搬起来那个小球就算谁的本领大。”

  他们一个个都用了吃奶的力气也搬不起来小球。这时手掌说:“那你们试试一起搬。”他们一起数着:一、二、三……小球终于被搬了起来。手掌又说:“知道了吧,团起来的力量才是最大的!”五个手指听了都惭愧地低下了头!

谁的本领大小学作文5

  啄木鸟、大象、老牛都有自己的本领,谁也不服输, 谁的本领大。

  正巧,有一棵树生病了,啄木鸟说:“谁能治好那树的病,就算谁的本领大。”

  牛先冲过去,用角来捉虫子,但够不着。

  大象用鼻子吸,吸的老快没气了,一只虫子都没吸上来。

  啄木鸟说:“看我的吧!”说着用尖尖的嘴把虫子都吃掉了,树的病好了。

  第二天,它们又遇到了一起,啄木鸟说:“你们还敢同我比本领吗?”

  正巧,前面来了一个牧童,牛说:“谁能让牧童坐到谁身上,就算谁的本领大。”

  啄木鸟嘟嘟叫,想引起牧童的注意,可他压根都没看。

  大象走过去,牧童吓了一跳,跑了。

  牛哞哞直叫,牧童走过去,骑着它回家了 。

  第三天,它们又遇到了一起,大象说:“谁能搬起一棵树,就算谁的本领大。”

  啄木鸟用尖尖的呢插进树根,想把树拔起来,可是,费了半天功夫都没拔出来。

  牛把角插进了树干里,想用牛角把树拔出来,可是没有拔出来。

  大象走到树前,用鼻子一卷,树拔出来了。

  猴子来了,说:“每个人都有自己的长处,要看怎么去用。”

  它们听了这话,都很惭愧。

谁的本领大小学作文6

  冬天过去了,春天就要来了。

  一天,风和太阳碰到了一起。太阳笑眯眯地对风儿说:“我们一起去郊游吧!”

  他们高高兴兴来到山坡上,看到花、草、树木都枯萎着。

  风对太阳说:“太阳哥哥,我知道您本领大,您让他们都健康成长吧!”

  太阳若有所思,对风说:“你的本领也不小啊!请带上我温暖的光芒,去唤醒他们吧!”

  风带着太阳的光芒,吹醒了嫩芽,吹绿了小草,吹开了花朵,吹响了小河。

  第三天,风和太阳又碰到了一起,风得意洋洋的对太阳说:“太阳先生,你还敢同我比本领吗?”太阳说:“好吧,不过我们要请一位裁判。”太阳和风去找蜜蜂当裁判,蜜蜂说:“对不起,我要采花蜜,没有时间。”他们又去找蝴蝶,蝴蝶说:“对不起,我要采花粉没时间。”他们一连问了好几个小动物,他们都说有事,可是自己却在这里无事可做。

  太阳和风惭愧的低下了头,发誓不再比本领了,因为他们知道了他们都有自己的本领,都有自己的优点, 也都有自己的缺点。

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