熟悉的人作文

时间:2021-05-24 11:20:22 [第二单元]写身边熟悉的人 我要投稿

有关熟悉的人作文合集6篇

  在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的熟悉的人作文6篇,欢迎大家分享。

有关熟悉的人作文合集6篇

熟悉的人作文 篇1

  在我走过的十年中,我见过许许多多的人,但令我印象最深的还是那一个人。

  他的样子虽然不是文质彬彬,也不是身强力壮,但他却深深地印在了我的脑子里挥之不去;他貌不出众,却占据了我心中一半的位置。因为他给了我爱,让我在爱的包围下成长。

  他虽然身材不高,体型较瘦,但体育他却是最在行的。你瞧:他跑起来如风一般,真是健步如飞。我半开玩笑地说:“你是飞毛腿的后代吧!”他也开玩笑地对我说:“对呀,我是飞毛腿的第八代玄孙。”我听了之后哈哈大笑起来。除了跑步,他的球技也不错,篮球、排球、羽毛球、乒乓球……,真是样样精通。

  别看他平时挺随便的,可他工作起来却是一丝不苟。他特别爱看书,要是他正在聚精会神地看一本书,外面敲锣打鼓他也无动于衷,九头牛也拉不动他的眼球。

  虽然他有时会批评我,会打我,那是因为我犯了错误;但更多的时候却是语重心长地教育我,所以我还是很爱他。

  他就是我的`老爸。

熟悉的人作文 篇2

  我的好朋友徐鸣灿一个胆大,冷静,聪明的小女孩。

  记得好像是我4岁那年吧,我和她俩个人在她家玩,她说,刘梓宸,我们俩玩《卖火柴的小女孩》吧。我读故事,她演小女孩,读到小女孩点燃火柴时,她拿出一个打火机,我说不可以,她说要像电视上一样来真的,火打着了,她却嫌手烫,顺手一扔,扔到她妈妈放到床上的裙子上了,她赶紧跑去拿杯子打了一大杯水倒上去,裙子烧了一个小洞,床单也湿了一大片。我有点害怕,她说,没关系,我妈妈有很多衣服。后来她妈妈训她,问她为什么玩火,她说想知道火是不是真的能烧。我妈妈说我们真胆大,竟敢玩火,不过没想到我们还挺冷静的。

  还有一次,我们在一起玩水枪,玩着玩着,她说,没意思,我们直接玩水吧。我想水就算把衣服弄湿,只要太阳晒一下就干了。我们开始只在水盆玩,可后来她用小盆把水端出去倒进家里的每一个抽屉里,厨房的每个碗盘都装了水,连她家阿姨的鞋子里也装了水。她爸爸回家后她说要和我到我家玩,扔下水盆就拉我走了。后来她在作文里写怎么节约用水,得了a。

  她是个女孩子,可大家都说她比最皮的男孩还让人头疼。可我觉得她很好,她背书特别快,很会说话。她的爸爸妈妈就说这世上最明白她的人就只有我。

熟悉的人作文 篇3

  我身边有很多熟悉的人,但我最熟悉的人就是我的妹妹。

  他是一个很霸道,又爱和我抢东西可我还总得让着她的小妹妹。有时我发火了,就是不给她,有时他上来就抢,真是个坏丫头。

  有一天,我正在打游戏,妹妹来了,上来就抢我的电脑,我正打得高兴,没让给她,他发火了,先是扑上来打了我一拳,我闪开了,之后我猛扑过去打了她一下,可惜没打中,妹妹见形势不妙,立刻走了。可不一会儿,他又拿了一个拖把,我没有再和他打下去,只好把电脑让给了她。

  他就是我的小表妹——聂文博,一个霸道的小女生。

熟悉的人作文 篇4

  我的同学,小林。一双圆溜溜的大眼睛,还有一张大嘴——这也许是她吃饭快的一个原因之一。短短的头发上夹着两个粉红色的发夹,加上苹果一样红润的脸,好不可爱!

  小林最大的特点就是吃饭特别快。有一天,我在小林家吃午饭。摆好了椅子端上了菜,开吃啦!小林端起碗抓起筷子,一边用手去夹菜,一边那张打的嘴里还吃着饭,眼睛里面还发出一种享受的光芒。嘴里的饭才刚咽下,筷子又自动把菜扔进嘴。她的嘴就像一个大机器,筷子在不停地往里面添上原料。一眨眼的功夫,一大碗饭就在不知不觉中消失了。再一看小林,嘴里的饭好不容易咽了下去,又放下筷子,拿起勺子喝起汤来,那汤还在冒着浓浓的热气,她也不管三七二十一(可能她的舌头已经麻木了)几乎毫无感觉地喝完汤,说了一声“我吃完了。”离开饭桌回房间去了。我被吓得目瞪口呆,赶紧往嘴里扒饭。抬头一看钟,天哪!小林吃饭只用了三分钟!

  还有一天的中午,我和小林一起回家,说好了一起吃完午饭去上学。同样是5楼,我回到家刚端起饭碗,就听见“丁零”的声音,原来小林都已经吃完了!

  小林吃饭的速度飞快,真不知道她到底知不知道家里的饭菜是什么味道的!

熟悉的人作文 篇5

  我的爸爸,在妈妈的眼里,他绝对是爱管闲事的人,以至于让妈妈说他:“你不适合做人,适合做佛,可以普渡众生。”

  今年夏天,在暑假的前几天,天非常热。在我们学校的路口,有位三四十岁的叔叔,怀里抱着一个和我大小差不多的小女孩,小女孩闭着眼睛,像是睡着了。不过那位叔叔的面前摆着一牌子,大致意思是,他女儿病了,钱包和证件都被偷了,希望好心人给他帮助。而且还真有小学生给他们钱。

  妈妈接我放学,看到了他们,妈妈对我说:“这男的,年纪轻轻地,有手有脚的,干嘛做这呢?”妈妈边走边给我说:“这人其实是骗子,孩子病了,还不去医院,钱被偷了,不会给家里人电话,给公安局的报案呀?”妈妈又嘟囔着,“孩子摊上这样的爸爸,真是命苦,天热不说,传给孩子是怎样的生活理念呢,可能这会影响孩子的一生。”

  我和妈妈刚到家,爸爸就来电话了,问我们是否看见那对父女俩。一会儿爸爸就回家了,向我们宣布他的“成绩”。我爸爸说:“行骗,这样的办法也太老了。我走过去,对那男的说,你钱被偷了,你找公安局呀,真是没钱给孩子看病,我可以联系记者,让社会捐助,这么热的天,你这样抱着孩子,不病也得热病。”然后爸爸真的拿出手机,要给他的记者朋友电话,如果不是骗子,人家肯定会非常感谢爸爸,可是那男抱起孩子就走了。爸爸气愤地说:“骗不了成人,在学校门口,利用孩子的纯真,骗孩子们的钱,真可恨。下次再碰到这事,我直接打110。”

  妈妈对爸爸说:“直接打110就对了,不要人家是团伙骗子,你搅人家的好事,找你的事儿。”

  我妈妈说的没错吧,爸爸真是爱管“闲事”吧!还是妈妈的话:“你爸爸虽爱管闲事,但他是在传递正能量。”

  爱管闲事的爸爸,我爱您!

熟悉的人作文 篇6

  新的一学期开始了,我被分到四年级四班。在这里我有幸认识了我的语文老师----陈老师。

  陈老师短短的头发有点稀疏,我听老人说,这可能是太聪明的缘故。老师不高也不胖,圆圆的脸上总带有一严肃的表情,有点令人生畏。老师总是穿着朴素的衣服,走起路来稳稳当当,让我们总有一种踏实的感觉。老师风趣幽默的教学方法,使我非常喜欢语文。

  前几天,老师组织了一次小小的新闻发布会,同学们都为自己的发言稿尽心准备着。这次新闻发布会有主持人,有发言人,有提问人,最后还评出了最佳新闻发言人,最佳提问人,最佳选材人。通过这次我们亲身经历的事情,老师指导我们进行了一次写作,因为老师的做法我们再也不用为写作素材而苦恼。老师告诉我们,写作素材随处可见,只要我们用心去找,用慧眼去发现,一粒小沙子,一片落叶,一只海参,一支铅笔,一朵白云……甚至是令人讨厌的苍蝇和老鼠都是写作素材。老师还组建了班级qq群,把同学们写得好的作文发到空间里,让大家互相学习,这种做法更增加了同学们的写作热情。我喜欢老师的这种教学方法,我再也不用为写作发愁。

  老师不但教会我们的学习的方法,而且教会我们做人的道理。

  有一次,我帮老师到学校图书馆借书回到教室后,看到高凡雅给我同桌讲题,他们只顾讲题,把我的书全都碰到地上了,我一下就发火了,还说了很难听的话。结果高凡雅哭了。陈老师当时就批评了我,我觉得自己确实很过分,就去跟高凡雅道歉了。第二天老师又和我耐心地说了好多如何和同学好好相处的话,我感觉很温暖,也很愧疚,因为这事我一直担心老师因为我的不好表现就不喜欢我了呢,现在我的顾虑完全打消了。这次,老师还把我和高凡雅分到一起竞争小主持人呢!我有这样的好老师,你们不羡慕吗?

  陈老师就像我们的一个大朋友,从不摆老师的架子,也从不训斥我们,跟她在一起,每时每刻都快乐着,每天都有好心情!

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