写自然景观的作文

时间：2021-02-22 19:34:01 [第一单元]写一处自然景观我要投稿

【精华】写自然景观的作文5篇

　　在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的写自然景观的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【精华】写自然景观的作文5篇

写自然景观的作文篇1

　　游览了韶山毛主度故居后，我们开车前往世界自然遗产武陵源风景区。

　　到了景区，第一眼看到的便是人山人海排队乘百龙天梯的人们。同行的领队向我们介绍，武陵源风景区包括了袁家界、杨家界、天子山、金鞭溪等景区。百龙天梯于1999年动工，20xx年4月才投入运营，百龙天梯气势宏伟，工艺复杂，垂直于山体上，运行高度326米，采用三台双层全暴露观光电梯并列分体运行，每小时运载量达四千余人次。它位于世界遗产张家界武陵源的核心景区，被誉为“世界上最高，载重量最大，运行速度最快”的观光电梯。

　　坐上天梯，眼前的景色在不断的变化，连绵起伏的山体变化多端，像一阵风似的从眼前晃过。到了山顶，向远处望去，千奇百怪的山峰看得您眼花缭乱，有的像一只老鼠在眺望远方；有的像一张巨大的脸形；有的则像一把利剑，刀削斧砍般的垂直竖立；特别是四座肩并肩的山峰，可真像四位伟人气宇轩昂。远处一座竖立着的山峰被一片片乳白色若隐若现的雾缭绕着，好像整座山峰就悬浮在山涧中。经领队介绍才知道这就是科幻电影《阿凡达》里悬浮山的原型，此外，整个袁家界都是《阿凡达》的外景拍摄地。

　　令人费解的还有石天生桥，天然的石桥凌空飞架在两座山峰之巅，形成拱形，桥洞下便是看不到底的万丈深渊，让人胆战心惊。往前走，到处都是石柱石峰，断崖绝壁，这些峰石错落有致，在薄雾的围绕下，像是披上了神秘的面纱，置身其中，仿佛来到了仙境，处在了幻想境界里。

　　这次旅行，让我再次领悟了大自然的鬼斧神工及变化莫测，也体会到了只有融入大自然，才可以真正领略到它的美。

写自然景观的作文篇2

　　春天，梅花似雪，“万树梅花三里路，断人行处一人行”。夏天，枇杷金黄，“谁铸黄金三百丸，弹胎微湿露溥溥”秋天，板栗票箱，“尝新掘泥笋，代饷剥枯栗”冬天，红桔累累，“浸月冷波千顷雪，苞霜新桔万株金”。这就是东山——一个花果丛林为主的自然景观和明清古建筑为主的人文景观为特色的旅游胜地。在这里月月有花，季季有果。这花花果果，既装点了东山的山山水水，又提供了极为丰富的旅游资源。东山还是誉满天下的鱼米之乡，银鱼、白虾、梅鲚鱼是驰名中外的“太湖三宝”。除了吃的还有东山的悠久历史，紫金庵的南宋彩泥罗汉等。这么美丽的地方你怎么能错过呢?席家湖外杨家湾，百亩新园迤逦开。斗起层楼疑殿宇，平铺云石作阶台。长堤一带栽新树，堤内凿池深几许?嶙峋石骨砌栏干，曲折回廊避风雨。枕流凝土架环桥，圆桂双耸接电燎。山气遥通金岭脉，波光近映太湖潮。

　　这首诗是诗人朱润生状写启园风光的。院内有融春堂、如意小院、翠微榭、涵影池、坐金亭、环翠桥、震泽楼、镜湖亭等诸多景色。启园内可以说有三个宝贝：柳毅井、御码头、杨梅树。柳毅井，柳毅井又称柳毅泉。井看似不深，俯身探手可掬，然而常年旱涝无盈涸，风摇亦不混浊，水质甘甜可口，是东山五大名泉之一。杨梅树，听说康熙三十八年(公元1699年)南巡来到东山，见此百年杨梅树型优美，苍劲古拙，逸趣横生，因此这棵杨梅树保留到现在。如今，古树更深野猫，每年硕果累累，杨梅成熟后，呈紫黑色，酸甜多汁，为杨梅中的佳品。御码头，深入湖中一百米，码头顶端筑有通湖亭，亭内选有康熙御笔的“翠色满湖”。御码头旁为骆驼山，系湖石假山堆筑而成，因状如骆驼而得名。东山真美啊!话说得好“上有天堂，下有苏杭”。离开喧闹的大城市——上海，到小山村中呼吸呼吸新鲜空气，对我们的身心不是大有帮助吗?领略美景之余，也多亲近自然。唉，真是一举两得!

写自然景观的作文篇3

　　我是一名小小得摄影师，一直都在寻找那最美得风景，每到一处，我便会仔仔细细得观察，并拍摄下来。在我得相册里，摆满了各式各样得照片，可我还是未找到最美得风景，那是我一生得追求。

　　在我来到一处戈壁荒漠时，风在我耳边呼呼地吹响沙上那残破得战旗依旧屹立不倒，此时我好像听见了冲锋得号角，好像看见了士兵们冲锋陷阵。英勇杀敌，我缓过神来，连忙按下快门，当我看到这张照片时，发现这虽然有了粗犷与神秘之美，却又少了些说不出来得东西。

　　我又来到江南水乡，那清爽得微风吹拂着我，那一座座简陋得而又复杂得石桥震撼着我，我登上石桥，向下俯身看去，那缓缓而流得水，让人感到不是水在流，而是桥在流。岸边植着几棵柳树，柳树长长得枝条伸入水中，打破了石桥得倒影，令人感到虚虚实实，假假真真，我陶醉在这水乡柔情之中，不急不慢地按下了快门，仿佛我得情绪也被它所感染了。我得摄像机里便留下了一幅唯美得水与桥融合得画卷。可我还是觉得少了些许什么，便继续寻找那最美得风景。

　　在寻找最美风景得路上，我找寻了许多地方，拍摄下来得照片总是无一例外得少了些什么，终于，有那么一个早晨，我遇见了一名老者，向他询问，他什么也没说，转过身去，迈开大步走远了，我领会了他得用意，随他而去，他带我来到一片沙漠前，此时已经夕阳西下，落日得余晖照耀着沙土，沙土散发出金色得光芒，顺他手看去，一大一小两只骆驼便映入了我得眼帘，它们正向清泉走去，在喝完水后，一大一小两只骆驼满足地转过身，阳光映照这它们远行得脚印，在最后得余晖中走远了，我喃喃道：“这，才是最美得风景……

写自然景观的作文篇4

　　一支红梅，独立寒冬，美在它的傲雪，美在它增添了风景的内容。一只鹰，直冲云霄，美在它的勇猛，美在它划破天空的寂静。

　　它们之所以美，是因为与自然天衣无缝地融合了一起，恰到好处地使生命与自然相得益章。闭上眼，聆听自然美妙的音乐。

　　听到了吗?浮云掠过天空，排遣了天空的空荡，括展了浮云的空间;百合花绽放子山谷，增添了山谷的生机，散发了百谷的幽香;鸟儿筑巢子大树，焕发了大树的活力，鸟儿获得都不会感到孤独，一位它是整个大自然的相融。这是：自然的笑声。

　　听到了吗?由于人类活动的影响，尤其是人类乱伐林、乱垦草原以及污染环境，造成野生动物植物生长环境不断恶化。听到了吗?大自然的哭声。

　　森林成片的消失，河水不再变得清洁，大气承受到破坏……当席幕容这位草原的女儿，踏上了朝思幕想的家乡时—呼伦贝尔时，它被眼前的景象惊呆了。那“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”景色如今却满目疮痍。她哭了，她的眼睛在流泪，心却在流血。

　　人们开始觉醒。从东京到约翰内斯堡，一次次地拯救自然，北京到纽约，无数的人们在关注我们共同的家园。只因为，我们只有一个地球;只因为这是我们共同的家园。

　　我们是地球的孩子，我们要学会聆听自然的声音。

　　天然的景观，代表最真实的情感。

　　当我们被丽江古镇的幽静、淳美所打动;当我们被张家界的群峰所震撼;当我们被圆明园的惨象所哀伤的时候……我的心都被它们所牵连，因为它们以天然的姿态向人们表达着最真实的`情感。

　　天然的，那必定是没有经过刻意修饰的。

　　美丽的丽江古镇令人神往，它以它悠久的历史、浓厚的氛围及淳朴的文化底蕴，将天然的景观转化为情感，那种让你流连忘返的情感，那种在暮霭朦胧时才能体现的情感，才使许多文人骚客欣然前往。仅因为那是天然，天然的流水、然的石板树、天然的居民，还有那份仅属于丽江的天然的文化。

　　俊秀的张家界，有诗人将它比喻成“景物里的诺贝尔奖获得者”。一座座山，都是断崖绝壁，在夜色中，点灯夜行，那不经修饰便让别处都愧怍的景色，将天然之景体现的淋漓尽致。

　　座座山峰所表现的便是风景凛然的气魄，每一座都不手拉手，像谁也不待见谁。这种风骨便是上天、大自然所给予的。

　　圆明园的悲壮，教科书上已经反复提及，但当我身临期中之时，那种强烈的民族感才在心中产生。那是列强带给我们的耻辱，是我们落后的见证。残阳将毁灭的园林映照，将人们心灵的警钟拉响。这钟情感也唯有眼前的景观才能带来，真实的如眼前再现。曾有学者说要将圆明园修复，让园林变得奢华，重现辉煌。这是逃避?亦或是嘲讽?当民族之魂受打击时，没有重视，仅使表面的辉煌留下?修复即毁灭，毁灭的是民族的魂、是气节。只有当我们真正明白它所表达的情感，我们才能真正看懂这里的景观，不是欣赏，更不是抹灭，而是尊重、反思。

　　情感的真实，让人们深思、尊重，而天然的、没有修饰的景观让这份真实的情感流传。

　　因为最真实的情感，便融在天然的事物中。

写自然景观的作文篇5

　　春天来了，万物复苏。她没有夏天的凉爽的清风，也没有秋天的硕果累累，更没有冬天的鹅毛大雪。但是，我最喜欢的季节是她。

　　春姑娘彩笔一挥，花儿就竞相开放。有：迎春花，桃花，杏花……花的颜色更是万紫千红：黄的赛金，粉的似霞，白的如雪。用万紫千红来说一点也不夸张。

　　“二月春风似剪刀”，春姑娘拿着春风般的剪刀当起了理发师，向柔柳一挥，柔柳便展出一片碧绿；向小草一扫，大地便冒出一片翠绿。她剪去了枯黄，剪出生机。

　　“嗡嗡嗡”，小蜜蜂来了，它提着小桶采蜜。小蝴蝶飞来了，它花丛中跳舞。一个勤劳，一个从容。不论是动还是静，春天都是一首诗，一幅画。

　　“春面不寒杨柳风”，春风暖暖地充满了淡淡的醉意，似母亲抚摸着我的脸。你瞧，人们脱去了厚重的外衣，换上了清爽的春衣，人立刻精神起来。窝居的人到户外活动了，慵懒的人变勤劳了，平时好睡的人也伸伸懒腰。小朋友们更高兴，放一放风筝，踢一踢足球。温暖的春风中吼上一嗓子，如果能坐上一次长途旅行，草地上走一走，闻一闻花儿的芳香，听一听鸟儿的鸣叫，都会无比惬意，用一个“爽”字怎能了得！

　　“一年之计于春”，春天是个播种的季节。古人说：“使民以时，不违农时”，田野果园里，可以看见农民伯伯播种的身影，还有几头黄牛耕田，偶尔可以听见牧童吹的那悠扬的笛声。校园里，同学们有的思考问题，有的预习功课，还有的大声朗读课文。

　　春天是勤劳的，是播种的季节，我爱春天，爱她的千紫万红，爱她的生机勃勃，更爱她的温暖。

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