好习惯作文

时间:2021-05-03 09:44:40 习惯 我要投稿

好习惯作文合集4篇

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的好习惯作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

好习惯作文合集4篇

好习惯作文 篇1

  每个人的生活当中,都会有许多的大小习惯。当然,我也不例外。

  第一个好习惯是记住学生的名字。要做一个好老师,就应该从记住学生的名字开始。如果记住了学生的名字,而且是一抬头就轻易叫出来,这等于给学生一个巧妙而有效的赞美,所以爱学生,就应记住每一个学生的名字。记住学生的名字是拉近师生关系的开始。

  第二个好习惯是以身作则。教师树立形象。学生在学习中接触最多、关系最密切的莫过于老师了,学生特别是小学生,模仿能力是惊人的。教师的行为习惯经常成为学生的模仿对象,家长经常会从小学生的口里听到一句话:”我们的老师是这样说的。“在这里,我要提出的是教师在要求学生养成良好习惯的同时,自己也要养成良好的教学习惯。有的老师要求学生做作业时要用直尺画直线,自己在讲课时却徒手在黑板上画直线;有的老师要求学生正确规范地写字,自己却在黑板上龙飞凤舞。试问,老师不能以身作则,学生什么时候才能养成良好的学习习惯呢?所以,教师在教学中也应养成良好的习惯,使学生在学习中受到潜移默化的影响。

  第三个好习惯教师的精神面貌。教师站在三尺讲台上,就应把烦恼、恩怨抛开,用轻松、愉快的心情感染学生,呈现给学生的是一种朝气蓬勃的形象。因为,人的情感对认知有着重要的影响。如果情感发生障碍,就会降低认知效率。假如教师不能处理好自己的个人问题,不能处理好社会、家庭矛盾,而把苦恼和愁容带进课堂,就有可能因为心境不好,精神状态不佳,给学生带来消极的负面影响;教师可能会拿学生作为发泄的对象,给学生施以压力,从而使学生莫名其妙,造成心理紧张;或者因为精神萎靡不振,魂不守舍,上课时稀里糊涂,使学生无所适从。这样,既影响了课堂教学,给学生留下不良印象,也疏远了教师与学生之间的关系。

  第四个好习惯是诚实守信、第五个好习惯是守时,有时间观念。

  总之培养学生好习惯是个长期的过程,一个好习惯的养成,往往需要漫长的时间。由于人们往往具有惰性,在一段时间的训练之后,如果稍加放松,孩子就会出现反复。所以只有在学科老师、班主任、心理老师和家长的共同监督及督促下,孩子才更容易养成好的学习习惯。同时,对于孩子反复出现的'不良现象,要反复抓,不能放松,想抓住孩子习惯培养的关键时期,就要从现在、从小事开始训练孩子的行为,相信会有可喜的收获。

好习惯作文 篇2

  妈妈这几天来我家照顾雨儿,雨儿拽奶奶要去美食街,去吧,我们祖孙娘仨赴会美食街。

  美食街,人头攒动,摩肩接踵,人山人海,好不热闹:新疆的羊肉串,大连的烤鱿鱼,天津的狗不理,

  沧州阿胶枣,重庆酸辣粉,温州矮人松糕......

  天南海北的名小吃会萃于此,让人目不暇接;美味扑鼻,馋水欲滴。谁不赶来尝个鲜!

  我们这看看,那挤挤,雨儿那也要吃,这也要尝,买了一大包,奶奶尝一口,倒是我和雨儿争着吃,惹得老人家直笑,味道真不错。出了街沿西三角游园北面返回,雨儿手里一直拿个饭盒,她奶让她丢了,

  她说这里没有垃圾桶,西客站公交站台也没有垃圾桶。

  过了马路,来到菜蔬市场,我说扔那垃圾堆里吧,雨儿这才放下。我当即表扬她一下,她很平静地说站台都没有垃圾桶,我告诉她,这路刚整好,可能过几天就会有的。

  我非常欣慰,孩子这样重视环境,不乱扔垃圾,是个好习惯;而且这样自觉,我在回家的路上一直思考,有时我们大人也乱扔垃圾。如果大家都能象孩子一样,保持一种自觉,垃圾到桶,我们的环境该多美呀。我认为随着人的素质提高,会有那么一天的。

好习惯作文 篇3

  好习惯有很多,甚至可以和天上的星星比数量,和海边的贝壳比多少。每个人都有一个这样或者那样的好习惯,我也有一个,它就是——每天坚持读课外书半小时,要问我为什么?那得从那一个秋天说起。

  那一天,我和小伙伴们一起玩成语接龙的游戏,伙伴们接得头头是道。这个一声刻舟求剑,那个一声手不释卷,到我前面的那一位了,这意味着下一个就是我。“欣欣向荣”。她不慌不忙的接了出来。荣、荣,荣能接什么词语呢?我的脑子此时是一片空白,没办法,我只能认输了。回到家,我很不服气,去问爸爸为什么别人能接出来,我就接不出来?爸爸拿着一本书对我说:“关键就在于你平时没有多读书,没有多看书,脑子里积累的课外知识太少了。”于是,在爸爸的带动下,我就开始每天晚上都读半个小时的课外书。

  不久,爸爸给我的书看完了,我有开始找别人借书看,到书店买新书看。这是,我发现我和以前不一样了。原来脑子一片空白的我,现在已经是满腹经纶。原来一问三不知的我,现在已经成了家里的万事通。这时我才发现我每天坚持读课外书的好处了。作文

  现在,每天读课外书半小时已经成了我的习惯,我相信只要我努力,我一定能养成更多的好习惯。

好习惯作文 篇4

  孔子曰:“少成若天性,习惯成自然。”一个人从小养成的习惯会伴随他一生,而一个好的习惯又是一副良药,能医好我们身上很多毛病。养成好习惯就如同为梦想插上腾飞的翅膀,为成功打下坚定的基石。

  记得我三年级时,总是喜欢先玩了以后才写作业,有时还边写作业边吃东西;做作业时,还东转西转,态度很不端正。我妈妈也经常纠正我这个毛病,可我就是不听。自从有一次:作业刚布置下来以后,我还是照老样子先玩再写作业。我开始看起了电视,直到我眼睛已经眯成一条缝了,打了五六个哈欠了,挂钟已经敲了九、十下了,我才发现我还没写作业!我立即打开书包,拿出作业本,飞快地写了起来。今天的作业真多啊!我不由的抱怨起来。我一会儿看一下本子,一会眯了一下眼睛,就这样,不知眯了多少次,我才把作业做完。

  第二天老师发下作业,我一看,大吃一惊:我居然得了个C,计算题基本全错,老师还批了书写潦草这几个字,发下来叫我重写。我那个冤啊……

  自从那以后,我便努力地去纠正这个坏习惯。这坏习惯养成了还真难改啊!每当我作业没写完,就要去玩时,我就会想起我的决心,想起曾经那次惨不忍睹的教训。每当我写得手酸时,想躺一下时,我就会对自己说:“任芋霖,别偷懒了,你是最棒的!”就这样,经过长达一个月的时间,我终于把这个坏习惯改掉了,养成了先做作业后玩的好习惯。自从养成这个好习惯以后,我就尝到了先苦后甜的滋味:写作业时累点、辛苦点,而发作业时,想到自己辛辛苦苦的结果,嘴角就不禁浮出一丝成功的笑容。这笑容是甜的,它蕴含了我们的汗水和智慧的结晶;这笑容是自然的,它是在我们不经意之间流露出来的……

  播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。让我们一起来见证28天培养一个好习惯吧!

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