习惯作文600字

时间:2021-11-10 20:25:41 习惯 我要投稿

【必备】习惯作文600字3篇

  无论是身处学校还是步入社会,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的习惯作文600字4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【必备】习惯作文600字3篇

习惯作文600字 篇1

  见你所见,爱你所爱。或许是曾无意惊动,那淡黄色被岁月拓磨的古书,时间总也带不走爱你的旧习惯。

  昨日

  昨日最无情的,是将你的面颊弄得乱乱的,却是静静的躺着。突然打几个滚儿,扰了你安静酝酿的梦。你也年少吧,总有几抹绿那么不愿归属于我。也许是没有我陪的日子,你静静地、静静地孤独着,也静静地,野蛮生长。

  今昔

  喜欢趴在草地上,用习惯握笔的手紧紧地贴在你身上,随着阳光的移动,用手追逐阳光洒到的地方。突然看见你五彩斑斓的花妆,想触碰,又收起手,不知那算不算爱。我总喜欢嗅你身上淡淡的青草味道,每天每天,都愿将嗅觉全部用在你身上。

  明天

  或许有一天,你清晰的轮廓突然变模糊了,我慢慢地很难嗅到你身上的香草味。取而代之的是一种不知名的、难闻的、刺鼻的气味。我再也找不到一方安静的、可以躺在你身上的旷野,到处是各式各样新建筑的楼房。是无意吧,不爱你的人总是将污水洒在你身上,慢慢地,你再也没有了往日那份少年欣喜的模样。我捧着你的脸,看那么多、那么多的你脸上的皱纹。我心疼又心酸地抚摸着你每寸、每寸的肌肤,轻轻的问问自己,是不是还爱着你?又轻轻的在你耳边对你说,哪怕有一天,你变成了被岁月打磨、纵横交错的`模样,我还是会捧着你的脸对你讲,你仍是我心中最美的模样。大概是爱吧,有一天我长大了,一定把满心的生机,又全部、全部的还给你。你老了,也一定很可爱。

  时间一定改变不了那么多吧,比如,爱你的旧习惯。

习惯作文600字 篇2

  习惯,这个词看似平常,但是它与人的命运都有联系,你养成一个好习惯,对一生都有所帮助,而一个坏习惯能让你走上歧途。

  自从升入四年级,我又养成了一些好习惯,其中,最主要的就是读书。现在读书已是我生活中一件不可缺少的一部分了。我可不是刚上学就喜欢读书的,书是怎样吸引了我,还有一段经历呢!在一年级至三年级这一段时光中,我不喜欢读书,我认为读书没有用,与其浪费这些时间,我可以做好多事呢!于是,爸爸妈妈给我买的书都变成了“古董”,满身灰尘,静静地躺在角落里。有时,妈妈硬让我读书,我胡乱翻翻看看插图就不看了,其中的内容我没耐心去看。所以,我以前的作文水平很差,你拿着显微镜恐怕也找不到一个好词好句,那些修辞方法像是和我中间隔一条大河,而书就是通向对岸的桥,我却没有去使用它。到了五年级,老师提倡读书,而且还要让家长在作业上签读了什么文章,当时,我万万没有想到这小小的签名是让我发现大桥的望远镜。我没办法不看书了,就随手拿起一本《儿童文学》来看,书中好句好词让我眼花了乱,于是,我从头看起,马上发现了书的奥妙,就这样,书让我爱不释手了。渐渐地柜子里的书我全“啃”完了,我又千方百计地去和爸爸妈妈要书看。这下,我终于踏着大桥来到了河对岸,也就是说我的作文水平提高了,真是“读书破万卷,下笔如有神”呀!我不再像以前那样,想半天也想不出作文的内容,现在内容可是从脑子里蹦出来的,拦也拦不住。

  就这样,我养成了读书的好习惯。

习惯作文600字 篇3

  10月23日,牛献礼老师来到我校做课并演讲。作为一名语文教师,很少听数学课,今日聆听牛老师的授课,发现数学课除了思维缜密严谨推理外,还可以讲得那样引人入胜,让人陶醉。

  在牛老师的授课及报告中,精彩点非常多。其中习惯培养给我留下深刻的印象。比如:课前请同学们把笔放入文具盒中,本子放在桌子左上角。上课集中精力,学会思考。课堂上讲真话等。这些学习习惯的提醒,让我感到人文的关怀,德育的点滴渗透。在随后的演讲报告中,牛老师的教育思想点亮了我们心中的一盏盏灯。他在课堂上对学生的发言让我印象深刻:轮流发言时,不插话,看着对方,不随便打断别人的话声音适中……其中一句话让我印象深刻:“对学生的要求不仅能规范孩子在课堂上的言行,而且对他们将来走上社会都有益。”

  一位哲学家说过这样一段话:“播下行为的种子,你就会收获习惯;播下习惯的种子,你就会收获性格;播下性格的种子,你就会收获一定的命运。”我们的学校教育教给学生什么,当他走出校门时,不会忘却的是什么?我默默想着。

  平时走在大街上,为人师者经常会遇到这样情况:曾经教过的还很优秀的学生见到自己,不打招呼,低头一侧脸就过去了。以前心里很不是滋味,认为这些孩子忘恩负义。现在想一想,很大原因上是因为这些孩子在小学期间,父母、老师没有帮孩子养成良好的礼貌习惯。这些孩子见到曾经的老师,从内心讲不是不想打招呼,有的甚至很激动,是因为他没有这个表达爱的习惯,所以,习惯成自然,在小学期间,我们对学生各种习惯的培养,会使他们受益终身。

  牛老师的到来只有半天,但我会思索很久,让习惯随行,让命运收获。

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