不信任作文7篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的不信任作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
不信任作文1
“哗”被我用笔留下伤痕的书本，从书桌上扑到了地上；急躁与委屈的眼泪像断了线的珍珠，不由低落下来，打湿了一张张纸。“嗒、嗒”泪水释怀着悲伤，无助的我，委屈的我。
今天早晨，在写作业的时候，遇到了一只拦路虎数学难题。我便在演草纸上，演算过来，演算过去，绞尽脑汁，最终，还是被这庞大与复杂的题目降服了，脑海中闪现出一个大问号。在我百思不得其解的时候，想到了他的克星电脑。于是，跟妈妈说了一声，就去查了一下这道难题。
在这时候，许多游戏网页一齐跳了出来，无奈的我一个个关掉，不巧，我关掉一个，便又跳出来一个，在我手忙脚乱的危急关头妈妈来了。变脸三部曲又该上映了脸色由晴转阴；眉头拧成锁；嘴角向下撇。“怎么回事？你不说来查题的吗？怎么玩起游戏来了？”妈妈质问道，“我没有玩！是他自己弹出来的！”我连忙为自己辩解。“那我一来，你为什么急着关上？难道不是做贼心虚？”妈妈的眼中散发着一种不可抗拒的光，脸上无任何的表情，冷冷地看着我。“没有！我没有玩！他管不上！”说罢，妈妈走到电脑前，一个连一个的都关上了。不知是天意还是妈妈收买了电脑，一个也没有弹出来，而是听话的被妈妈胜利的关上了。“没有就是没有！”百口莫辩的我一气之下跑回屋，啜泣着
“嗒嗒”时间一分一秒的过去了，留下的是一会儿妈妈红着脸向我的道歉。
信任，是建立一切的基础；信任，是沟通的桥梁；信任，无比重要！
不信任作文2
从四年级开始，我的数学老师就对我特别不信任，记得五年级的一次课，我做错了一道题，老师就对我说：“做什么都错，以后，我是不会喊你上黑板做题的！”那一次，全班同学都听见了。
还有一次课，老师喊我上黑板做题{是在老师喊我上黑板做题的后一个年级}，当时我做的是方程，老师喊我的时候脸板着，还对全班说我每一次都做错，说我根本没有做对的机会，可是，那次，我做对了。
以后的数天，老师都没有叫到我，对我是极其不信任，我想哭，但是哭只能发泄一下自己的怒气，每每想到这些破事，心情总是不愉快，连自己特别高兴的心情也会荡然无存，但是现在就不同了，因为我上了漫画班和剑桥2级班，漫画班的老师很是幽默，，英语老师觉得我的发音很标准，在两个班的集体表现大大减弱了我的坏心情，但是即使是这样，我的懒惰心理又使自己跌落到了悬崖，有时连自己也要埋怨自己一番，对此，我的恶性心理开始在我的大脑里生活，有时，我自己都无法克制，我现在正在努力把那些恶性心理改掉！
对于老师，我做的只有学习，以前觉得暑假和寒假很无聊，现在倒觉得最好每天都是暑假和寒假，连自己比较喜欢看的动画片也开始逐渐减少了，少儿频道现在很少光顾，这是长大的状态，既然已经在成长的过程，那就开始动手吧！
向新目标进发！
不信任作文3
远离那些尔虞我诈，圆滑世故，多一份真诚的感情，一份信任的目光。别让不信任摧毁我们的友情。
这两天经历的友情的磨难，或许，对我来说，这算是一个成长。也让我明白了真诚的真正含义。我和她还有她。我们是好朋友，曾经很好很好的朋友。我们陪伴着彼此走过了1年多的岁月，那些时间说长不长，说短不短。但是，在我的心里，那却将是一份永久保存的记忆。
其实，导致我们友情破灭的最重要的原因，是不信任。在他人的眼睛里，我是个活泼的女生，喜爱说话。这，我并不想否认。但是，我也是一个有个性的女生。当然，是在一定的限度内。对于我做的事，我做事情的原因，我向来不爱解释。我认为，朋友之间的信任是必须的。这也是建立友情的最起码的基础。可能也是我对她俩和我的友情过分信任，促使我没有去解释什么。我喜欢着一句话“清者自清，浊者自浊。”但是，我没想到的是，我们的友情如此不堪一击。连信任都没有。累了，疲倦了，无力了。对于不相信我的人，我不想去解释，于是，也就这样了。
不信任摧毁了我们的友情。朋友、无论你是谁，我都想告诉你。奠定友情的基础是信任。如果你不信任你的那位朋友，但也请你不要去伤害她。会难受，会心痛。
不信任作文4
信任很重要。得到别人信任的人都会很快乐。如果别人不相信你，冤枉了你，那么你的心就会像被箭刺了一样的痛。今天我的心有些痛。
昨天晚上放学时，我发现我的水杯突然不见了。我把全班的桌子和椅子下都找过了，可是没有一点儿线索，这个水杯可是奶奶给我买的呀!我每天用水杯喝水时就想起我亲爱的奶奶。我急得都要哭了。同桌安慰我说：“别找了。可能谁和你开玩笑呢?明天就给你了。”我笑了说：“那就明天再看看吧。”
今天早上，妈妈要给我装水，问我水杯那去了，我说：“放学我放桌子上，可是转身就找不到了。”妈妈说：“是不是别人给你藏起来了。上学在找找。”早上到了学校，我看见水杯完完整整的放在我桌子上，我又高兴又纳闷儿，水杯怎么会在这儿呢?我问前后桌同学，他们都说不知道。我抚摸着水杯突然摸到杯盖有个坑，我不知道水杯怎么会磕坏，我好心疼。中午回到家，我拿给妈妈看，妈妈说一定是我不小心碰掉在地上磕的。我感觉自己好委屈，好冤枉，我都快哭了。妈妈为什么这次不相信我的.话，平时妈妈很信任我的。为什么关键时刻就不信任我了呢?为什么?为什么?我的心有些痛。
亲爱的妈妈，请您相信我这次!水杯真的不是我碰到地上的，真的!
不信任作文5
上五年级的时候，杨老师帮我们订的戏服到了，便让我们上节目的人去试服装，试完了回来肖佩佳说她的五十几元钱不见了。
她急得像热锅上的蚂蚁，头上的汗珠像断了一的珠子一样掉下来，有人提议说同桌互相翻书包，可杨老师并不同意，她说这样做会伤了那个人的自尊心。她相信那个同学只是一时糊涂，做了傻事，现在一定也很后悔。如果翻书包的话，若真的翻出来是哪个同学拿的钱，那这个同学会一辈子抬不起头。无论是谁拿了钱，明天把钱悄悄的还回来或放学了找她谈一谈，明天把钱还给别人，但她不会告诉任何人是谁拿了同学的钱。说完，我们便放学回家了。
一路上我在想那个人是谁？为什么拿别人的钱？明天那个人会把钱还回去吗？如果明天那个人还没把钱还回去怎么办？杨老师为什么那么信任他（她）？
第二天早上，钱还没找回来。我们全班都在讨论这个事情，有人说那个人肯定把钱放到了家里；有的人说肯定是那个人不想承认；还有人说她的钱可能没丢。同学们的答案五花八门，把我脑袋弄得晕乎乎的，关键是那个人到底找杨老师说了没有？晚托时，肖佩佳惊喜地说她的钱找到了，就在抽屉里。
从这以后我们悬着的一颗心终于放下来了。
杨老师用她对那个人的信任换来了他（她）一次改正错误的机会，挽救了一个因一时糊涂而犯错的同学。这就是信任的力量。请相信信任的力量吧！
不信任作文6
人们可以相互信任？我认为我们可以相信我国对方。首先，正如众所周知，我国致力于建设一个和谐的社会。什么是和谐社会？对我们来说，这是一个世界的诚实，友好的气氛中，正义，公平和公开的社会成员之间的竞争，地区和部门全力。试想一下，我们大家都会互相不信任了，如何能美丽的“和谐社会”成为现实？你可能会说，这里有这么多的问题和矛盾在我们身边。每个人似乎都带着怀疑的眼光看别人。每个家庭都必须与防盗门保持安全。
一些新的自行车锁有两个锁，但即使这不能阻止他们被偷走。但你知道这是在每一个国家的正常现象，即使是最发达的美国？为了保护您自己拥有的是你的日常工作，而不是别人的。第二，相互信任，也是必不可少的作出真正的朋友。一个微笑，当我们见面会缩短我们的距离。忠诚是的基本的基础，信任和互相沟通，因此，保持和谐的社会。诚然，关系建立在相互信任和忠诚，不能轻易改变，以保持真正的合作关系。当然，这是一个事实，欺骗是对我们社会的稳定构成威胁。迷惑破坏社会“游戏的校长”。
更多的结束，他们摧毁的骨干，信任，依赖于我们的社会。但事实是，你只能避免或阻止，而不是提出一个结束了。在这种情况下，为什么我们有感叹，而不是对抗它？我们怎么办，结束了意想不到的气氛呢？
首先，我们应该诚实，并以开放的态度对待其他人。其次，为穷人，我们应该给他们一把。
不信任作文7
从前，有一对老鼠兄弟，老大叫贪贪，老二叫吃吃。
一天，时近中午，烈日当头，它们还没找到一丁点儿食物。不知不觉，它们来到了悬崖边，只见不远处有一颗苹果树，树上结着又红又大的苹果。它们馋得直流口水，心中暗喜：今天有大餐吃了！可是走近一看，它们却又发愁了：一道悬崖挡住了去路，下面是万丈深渊，而苹果树偏偏又长在对面的悬崖上。
突然，吃吃眼珠子一转，有了！它凑近贪贪的耳朵得意地说出了自己的想法，贪贪立即拍手赞同！于是，它们从农夫家里偷来了一块木板，把木板放到了悬崖边当桥。可是，问题又来了——木板太短了，够不到悬崖对面。
吃吃灵机一动，想到平日里玩的跷跷板，于是它压住木板的一头，让贪贪去另一头去采苹果。贪贪小心翼翼地挪到木板的另一端。由于苹果树比较高，贪贪颤巍巍地踮起脚尖拼命去够苹果，差一点就能摘到了。它又努力地踮了踮脚尖，不想还真摘到了一只又大又红的苹果。放到鼻尖闻了闻，“啊！好香啊！”贪贪一脸的陶醉。
吃吃看在眼里，急在心里：贪贪向来贪婪，这次是不是又要独吞了？它二话没说，忘记了自己在后面压着木板，一跃而起，去抢贪贪手中苹果。
只听“啊——”两声尖叫，两个黑影从悬崖上栽了下去……
哎！谁让它们那么贪心又互不信任呢！
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