心胸宽广作文汇编7篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的心胸宽广作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
心胸宽广作文 篇1
在我们班有一位同学，暂时叫他小A吧。别看他相貌并不出众，但却有着一颗大海般的心。
夏末秋初的一天，刚刚上完美术课。我刷完笔回到座位上，发现桌上有用毛笔戳上去的画案。顿时气的火冒三丈。这时小A正好走了过来，手里拿着的毛笔尖上的颜色和我桌上的一模一样，嘴里还哼哼这小歌一看就不像干了什麽好事！看到他那副德行我气就不打一处来。不分青红皂白，劈头盖脸把小A一顿臭批。小A默默地听完我的批评，拿起抹布把我的桌子擦得一乾二净。看到他这样乖我的气也就跑到了九霄云外。正当我要下楼玩时，陈佳佳气喘吁吁地跑来上气不接下气地说：“对，对不起，我不小心把颜料弄到你的桌子上了，因。”她还没说完，我惊叫了一声，便像离弦的箭一样向楼下射去。
我听不到大家玩耍时的嬉闹声；也感觉不到秋风习习而来的寒冷；更不会在意脚下有没有石子；一心只想找到小A向他说一声对不起。
“好球”是他！我三步并作两步的跑到小A的面前羞愧地说：“对不起，我错怪你了！”心想他一定不会原谅我了，没想到他大手一挥说道：“没关系都是一场误会嘛！”
顿时我羞红了脸想想从前斤斤计较的我真是无地自容！
他是谁？他就是班长田佳星。
心胸宽广作文 篇2
因为海的宽广，所以它更美了;因为天空的博大，所以它更蓝了;因为草原的广阔，所以它更绿了。
在前些日子，我跟鹭闹翻了。原因是，她讲了我和芳，我告诉了我的好朋友惠。惠找一群人把鹭警告了一遍，叫她以后不要欺负我和芳。之后，鹭告诉了老师，她恶人先告状，把我和芳反咬了一口!鹭要去法国了，她想转学，可是又讲是我和芳要撵她出校门。鹭她哭了，我不知道那泪水是不是来自于她内心的，还是虚伪的。我被冤枉了，但是我倔强得没哭，我知道，我哭了，就代表我输了，就代表我承认了。后来，老师把我和芳找去了，我以为老师会把我K一顿，但是我错了，老师并没有骂我，却和我们俩谈心，她知道，在这个班里，平时我们俩对鹭最好了。
我不明白，为什么鹭要恩将仇报?为什么要如此对待我和芳?老师说了些什么，我都不太记得了，她跟我讲了一句话，让我和芳痛哭了一节课：你的心胸若比海还宽广，比蓝天还博大，比草原还广阔，那么你是世界上最快乐的人!我知道，那一刻起，我知道我自己输了，彻底的输了。我抬眼望望天，在蓝天的怀里，有小鸟欢快的玩着，它们很高兴，而天空，则更蓝了。老师对我说：“丽，你是个很好的孩子，你很优秀，老师们都很喜欢你，虽然老师不经常表扬你。”回过头，老师又对芳说：“芳，老师知道，每次你跟任何人吵架，老师都要你对你自己进行检讨，或许你觉得委屈。”我们并不知道老师说的话，以为她只是为了让我们安定情绪，才说几句好话出来。因为老师给予我的，更多是批评。
在后来，我才知道我真的是错了，我才知道自己是多么小心眼。我跟蓝天、大海、草原相比，是如此的渺小，如此的微不足道。我笑了，笑得很开心，我知道从那时起自己肯定变了。后来，当有人说我的时候，我只是一笑而过;当有人搞我时，我只是对他(她)说声：“我没空。”在那段日子里，我好轻松，我真的觉得我在世界上是最快乐，最幸福的人，因为我有了心胸。
乘着小船在大海里遨游时，我知道我要比海更宽广，那样我才能度过困难;当我放飞自己的梦想时，我知道我要比天空更博大，那样我才能飞得更高;当我走在草原的时候，我知道，我要比草原更广阔，那样，我才能走到尽头。宽广的心胸，博大的情怀，它们将伴随着我走向自己，走向人生……
心胸宽广作文 篇3
有一天，我到袁丽霞家玩，发现了一个好玩的玩具，袁丽霞给我介绍道：“这是我叔叔从国外给我带来的生日礼物，可好玩了，这可是我最喜欢玩具！”我用乞求的眼神望着她，想把这宝贝玩具带回家玩一天，袁丽霞答应了。
我兴高采烈地回家了，这个玩具的待遇可不一般啦，我对待它比对待我弟弟还要好，谁要是敢碰它，我跟他没完！
到了晚上，我要上床睡觉了，我忘记了我睡觉时回滚来滚去，把玩具放到我的旁边。
到了早上，我看见玩具的零件七零八乱地散在床上，我拍了拍头说道“哎呀！我竟然忘记自己睡觉会滚来滚去，现在把袁丽霞最喜爱的玩具给弄坏了，这下可怎么办呀！”“叮咚”门铃响了，袁丽霞来了，我心里想：这下可怎们办，一场“暴风雨”即将来袭！我只好无奈地开了门，把这件事的来龙去脉告诉了袁丽霞，袁丽霞却说道：“没事，我把这个送给你吧，反正我也玩呢了。”
我的好伙伴袁丽霞，你的胸怀就如大海一般。有你这样的伙伴真好！
心胸宽广作文 篇4
●理想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在理想的光辉之中。——巴金
●人有了物质才能生存，人有了理想才谈得上生活。你要了解生存与生活的不同吗？动物生存，而人则生活。——雨果
●每一个人要有做一代豪杰的雄心壮志！应当做个开创一代的人。——周恩来
●缺乏理想的现实主义是毫无意义的，脱离现实的理想主义是没有生命的。——罗曼罗兰
●没有理想，即没有某种美好的愿望，也就永远不会有美好的现实。——陀思妥耶夫斯基
●理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。——列夫托尔斯泰
●当大自然剥夺了人类用四肢爬行的能力时，又给了他一根拐杖，这就是理想！——高尔基
●暂时的是现实，永生的是理想。——罗曼罗兰
●人的理想粉碎迷信，而人的感情也将摧毁利己主义。——海涅
●我相信我们应该在一种理想主义中去寻找精神上的力量，这种理想主义既要能不使我们骄傲，又能使我们把希望和梦想放得很高。——居里夫人
●人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。——车尔尼雪夫斯基
●闪射理想之光吧／心灵之星！把光流注入／未来的暮霭之中。——泰戈尔
●人生最高之理想，再求达于真。——李大钊
●每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。——爱因斯坦
●理想如晨星——我们永不能触到，但我们可以像航海者一样，借星光的位置而航行。——舒尔茨
●长风破浪会有时，只挂云帆济沧海。——李白
●过去的，让它过去，永远不要回顾；未来的，等来了时再说，不要空想；我们只抓住了现在，用我们现在的理想，做我们所应该做的。
——茅盾
●志当存高远。——诸葛亮
心胸宽广作文 篇5
也不知是多久了，那一颗童真之心，也渐渐失去。“算计”“报复”一类词时常在耳边响起，似乎心中有芽，一颗不大不小的芽正在萌发。而浇灌这个芽的，是时光、泪水和迷茫。
曾经一度想除去，但一旦去除，便觉得是少了一层保护膜，终究还是留下了根……
也许是一年了吧从去年的9月份刚入高中，一张透明的面具，就始终带着了，那段时间中一但静下来，尤其是躺在枕边朦胧中回响的是过去的开心，和一帮如今已疏远的朋友称兄道弟，于是想到现在，我开始怀疑——这时我的生活吗?那是多少次的未能眠。
放下吧，却又在瞬间戴起，“真诚待人，必有真诚回报”的信念，被“拒之千里”完全抹灭，原本自认不俗的我，却在“沉府”中过俗不可耐，“逆来顺受”“人云亦云”“明哲保身”。一过了屏障，渗透进来，哪里还有会心的微笑……
幸好，那已是过去。
暑假语文作业，有一项便是翻译《魏晋士人轶是四则》，草草翻译后，却又细细、用心地重复去品味。上等茗茶带来的芳香，王子造门而不入，王建武与张玄误会后遂举对语;阮籍的不拘礼法;王羲之爱鹅的率真。
如此清晰脱俗，魏晋之风好是潇洒，快然的`一瞬间，融化了我的根，热情再次燃烧，洒脱放达，问心无愧。心胸开阔的我，才能领略不凡的快乐。
一年的不堪已被洗，我已有已一片万里晴空和一片汪洋大海!
心胸宽广作文 篇6
每个人的心里都有一个自己的舞台，放自己的音乐使自己成为明星。但是它取决于你的心情。如果心情好，那个舞台就会星光闪耀;如果心情不好，那个舞台就会黯然失色。 有一句话说的好“心有多大舞台就有多大”没错，只有我们心胸宽广，那个舞台才会星光璀璨。
我们的心胸要好比大海一样宽广，不能因为一点小事而斤斤计较，不要吃一点亏就不愿意，要知道吃亏就是福呀!并且，我们大家要吸取教训，下此注意不就好了吗? 是我们自己的，别人怎么抢都抢不走 ，而不是我们的，你是怎么强求都求不来的。 朋友们，我们的心胸是交友最好的基石，我们从小就要打好这个基础。男子汉要有风度，女孩子不要斤斤计较。如果每一个中国人都有这种风度，我想我们的祖国会变的更佳繁荣昌盛。建设祖国的重任落在了我们身上，加油，为了我们美好的明天加油
心胸宽广作文 篇7
写字课上，许多的毛笔不翼而飞。翻弄找寻了半天，仍不见踪影，许多只好气恼地趴在桌上看别人练字。严老师见了，没好气地说：“就你事儿多!”严老师是他们班的语文老师，也教写字课，大名严尔碧。
许多的字属于那种典型的“儿童体”，歪歪扭扭，如蚯蚓拱土。他知道老师一向不喜欢他，因此对教师的批评、嘲笑他也就从来不放在心上。但今天听了老师这句话，他心里忽地蹿起一团火。丢了毛笔，这已够倒霉的了，可你不但不给我一丝安慰，反朝我头上泼冷水!哼，你心狠，我比你更狠!许多拿出一支铅笔，唰唰唰写了三个字：严尔碧。他的目光凝固在这三个似乎很有气势的字上，忽然，一个念头从脑袋里蹦了出来。他低头琢磨了一会儿，然后在纸上写出了一首诗：
业字翻一翻，厂字下面走。
尔字跟上来，王白坐石头。
此人迂腐极，世上无药救。
只盼早点死，我们无忧愁。
刚写完，就下课了。许多收起笔，气消了一半。正当许多得意地玩赏这首诗的时候，不想被坐在后面的班长发现了。班长脸上现出一丝诡秘的笑，立刻就有几位同学围到许多身边。许多担心此事会带来麻烦，便迅速地把诗撕了下来，揉成一团，准备从窗户扔出去。谁知班长抢先一步关上了窗户。没办法，他只好向教室外跑去，哪想到周昕和张秀萍早已拦住去路。回头一看，可恨的班长又截住了后路。哎，前有马超，后有张飞。万般无奈之下，许多只好将纸条塞入口中。岂料精灵鬼周少青箭一般冲上来，捏住许多的喉咙，想阻止他吞下纸团。在这千钧一发之际，许多发现周昕身旁有一个空隙，便使出学;浑身力气，双臂一震，从空隙中突围出去，冲到墙边，打开窗户，将纸团扔到天井里。
证据扔了，打开窗户松了一口气，可心里还是有些不安。过目不忘的班长一定会把诗的内容告诉严老师。想到这，许多稍微平静的心湖又掀起了风浪。整个下午许多都是提心吊胆地度过的。
第二天上午，许多的心仍然紧绷着，生怕老师找他去谈话。语文课上，他不敢抬头看严老师一眼，心里一个劲儿地祈祷：严老师啊严老师，您大人大量，大人不记小人过，求您原谅我的幼稚无知吧。整整一堂课，他的双腿不停地颤抖，心里不停地祈祷，老师讲的内容几乎一句也没听进去。
然而奇怪的是，第二天过去，第三天过去了，竟然什么也没发生。严老师依然像往常一样，说说笑笑，和蔼可亲。
终于，在星期五的兴趣小组活动上，谜底揭开了。许多参加的是小记者班。那一天严老师教大家写新闻稿，他当着所有小记者的面，情真意切地说：“许多同学爱读课外书，知识丰富，很有写作水平，遗憾的是我指导得不够。如果他再多写多练就更好了。”听了老师这番话，许多又激动又愧疚，他似乎明白了老师一直不批评自己的原因。
星期天上午，严老师亲自把他叫到学校，耐心地指导他写作，所写的内容正是他作诗诅咒老师的事。老师说，这个材料很生动，很有价值，写得好，完全可以发表……
许多感受到了老师心胸浩瀚和品质的崇高。
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