清雪作文五篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的清雪作文5篇，希望对大家有所帮助。
清雪作文 篇1
早起推开门一看，外面白茫茫的一片，这对我这个从来没有见过大雪的孩子来说别提多兴奋了，我大声的喊着妈妈，嘴里嘟囔着下大雪啦。
吃过早饭，准备好行头就开始出发去学校了，因为积雪太多，我不得不步行去学校，但是我也没有感觉到一点的累，除了脚底滋滋渣渣的声音，一切都显的很寂静，经过了半个小时的步行，我终于来到了学校，果不其然，学校也被厚厚的积雪覆盖了，到了十点左右的时候，大雪慢慢变变小了，这时学校开始组织同学们开展清雪活动，为的就是能够清理出几条道路，方便同学们行走，班里同学积极性都很高。都争着报名，奈何清雪工具有限，不能每个同学都有工具，所以班里派出了五名同学参加清雪活动，而我就是其中之一。
学校分配任务后，我们就热火朝天的干了起来，虽然此时此刻温度很低，但是我们却一个比一个有激情，毕竟这样的雪是很难遇到的。经过一个小时的劳动，一条条小路出现在了我们眼前，看着同学们来来往往的身影，心里开心极了。
清雪作文 篇2
20xx年的冬天，冰城哈尔滨迎来了入冬的第一场大雪。满天飞舞的雪花好似一个个身姿轻盈、身着白装的少女，在这冰天雪地的冬季为我们演绎一支支优美的舞蹈。
小朋友们都因为这场突如其来的大雪乐得合不拢嘴，嚷着要出去打雪仗、堆雪人；家长们却不一样，他们总是低声念道：这么大的雪，车肯定被埋了，唉……
走出小区，我看到许多值得尊敬的人：环卫工人、商店店主。他们都在北风呼啸的大街上默默地清雪。即使他们的手已冻得冰凉，脸已冻得通红，脚已冻得僵硬也不愿停下。这是多么值得学习的精神啊！于是我赶忙跑回家向妈妈要了一把大雪铲，加入到清冰雪的队伍当中。起先，我不太会用雪铲，一次只能铲起小半铲，连楼上三年级的小弟弟都比我做的好，我真是看在眼里急在心里！一位好心的叔叔看我这样“笨”，不禁笑了起来。“竟然嘲笑我！”我涨红了脸，愤怒地想到。可谁知他接着说道：“小姑娘，看你的技术不怎么样，还是让我来教教你把！”一听他要教我，不禁怒气全散了。我甚至开始庆幸自己遇到了这样一位热心肠的叔叔。他让我把脚放在雪铲的后方，这样铲雪时就会更有力，推得更多。说完还给我做了个示范。唔，原来是这样！我照着他的样子试了试“哇！果然很有效！”我开心极了。一铲、两铲、三铲、四铲。最后，竟然堆成了一大堆！看着这洁白的雪堆，我突然觉得好有成就感！
这大概就是助人为乐吧！我在清雪当中掌握了雪铲的使用技巧同时也从过往行人安全出行时露出的笑容中得到了满满的成就感。真是一举多得呀！
清雪作文 篇3
北方就是这样，四季分明，什么天气都能见到。在南方，雪天就是他们梦寐以求的事情，但是到了北方，遇到了大雪天气，除了可以欣赏雪景、打雪仗、堆雪人以外，对交通出行成了一大难题。
这场大雪是我国六十三年以来冬天的最大的一场雪。我看到了好多汽车的轮子被陷在了雪里，好多不相识的叔叔阿姨不畏严寒，主动帮忙推车。我看到了环卫工作的叔叔阿姨，不辞辛苦，天天以雪为令，时刻忙在清雪的第一线。我看到了警察叔叔们，不怕危险，站在十字路口的中间，疏导交通，指挥车辆。所以，他们就是我的榜样，我要向他们学习。可是我是一名小学生，我能怎么做点贡献呢？
在新闻中看到黑龙江省大多数中小学都组织了清雪活动。当然，我们学校也不例外。这可给了我“大显身手”的机会。为了这场大雪，双城不少中小学校都不得不停课一天。当我们听说要清雪后，都全神贯注的听老师和学校领导说要求。老师要求我们要扫雪的时候要注意安全，扫雪时要认真。要准备一些扫雪的.工具。同学们都晕头转向，什么是扫雪工具呢？家里有什么就拿什么吧！把“家伙什”都带到学校来，为了把学校清理干净，不管怎样，辛苦点是值得的。我早已料到，这次一定会很辛苦，但是我能为学校做点贡献，是十分高兴的，同时我也早已做好了“战斗”的心理准备。
盼星星、盼月亮，终于等到了清雪的这一天。周三一上学，我就从家里带来了铁锹和装雪用的丝袋。
没等老师说什么，我们都不约而同地把书包有秩序的放在了教室里的指定位置，拿着清雪工具，排好队，有秩序的走出了教学楼，来到了我们班级的指定位置，老师把我们分成五个小组。1、2、3组每组有1
4个人，4、5组每组13个人，然而我就是第五组的组员。分好组后，老师说：“现在，真正的比赛机会到了，看看哪个小组能最先把自己区域的雪清理的又快又好，哪个小组就会得到奖励！”我们盼望着奖励，拿着清雪工具，开始认真的干起活儿来。
我们小组虽然少一个人，但是“战斗”的力量绝对不比前几个小组差！因为我们热情高涨啊。然而，我们小组面临的困难不仅是人少，还有雪多，还有一开始使用工具不怎么太顺手。最主要是学校大门口左边的一大片都由我们小组负责。但是，我们小组组员并没有气馁。望着大片的厚厚的积雪，更激发了组员们的“战斗”激情。
同学们的清雪工具都派上了用场，有的两个同学一起撑着袋子，等着用铁锹撮雪的同学把雪倒进袋子里。有的同学用推雪板把雪推成小雪山，然后统一装袋。同学们都干得热火朝天，不一会儿的功夫，十几个满满的雪袋子就摆到了眼前。这时候，同学们才注意到天上仍然飘着雪花，哦，原来我们是这么认真，竟然没有发现雪一直在下。我们想：这活儿不会白干了吧！
经过同学们的共同努力，这时清雪任务已经基本完成。接下来就是把沉甸甸的雪袋子处理掉。同学们两人一组提着雪袋子，把它们倒在大门外。
我站在花坛边上，那是比较高的平台。我乍一看我们战斗的地方，还是有一些积雪。我想：这也没弄干净呀！于是，我又找来几个同学，把地上的积雪彻底扫了个干干净净，片甲不留。
看着我们的劳动成果，组员们都很开心。有一个同学向老师汇报：我们第五小组是最先完成的。老师知道后，确认了这个事实。
我们小组负责的区域干干净净了，别的小组还在扫啊……扫啊……我站在那儿看了看，就想：我们可不能袖手旁观，同学们那么辛苦，我们应该帮帮别的小组。想着想着，我们小组的成员想到了一块儿。同学们都不约而同地帮助别的小组。最后，五个小组都不分界线，互相帮助，还是在最后关头，把我们班级的分担区的雪统一成两座大雪山。
我看这两座高大的雪山，心里甜滋滋的！多好呀，这是我们五年一班同学一起团结互助努力下来的成果！
回到班级后，老师对这次大型活动进行了进一步的总结，表扬了全班同学。
通过这次清雪，使我明白了：什么事不一定非要一个人完成，多个人团结互助，齐心协力就会成功，会完成的又快又好。我看到了我们五年一班同学一起努力的成果。
当我明白这个道理时，瞬间，我感觉，我变了，变得懂得团结互助了，变得学会了什么是奉献精神，变得学会了什么是感恩……
清雪作文 篇4
一场又一场的大雪覆盖了我们的校园，给我们做间操跑步带来了很大的麻烦。今天是星期五，校长一声令下：“全校总动圆——清雪。”
全校师生都来到操场，我们班的责任区分在了西北角，有五十多米，同学们有的拿锹；有的拿条扫；还有的拿袋子，兴奋的冲向责任区。
来到责任区，老师带领我们用锹把雪块搓起来，赵彬玮把雪块放到袋子里，袋子满了，他们抬不动，就拖着走，倒花池后面。李美婧拿了一个雪推子往外推，雪太大没推动，我喊来储田钰、丁旭等几名同学一起帮李美婧推，我们站一排，一起推，雪堆在我们面前变得特别听话，飞快的跑向垃圾堆，找到了窍门，同学们干的更来劲了，有的同学摘下手套·帽子，有的同学满头是汗，头上还冒着热气，金兆辰用手去抹汗，结果手套上的灰抹了一脸，同学们哈哈大笑起来。但我们一点也不觉的辛苦，越干越来劲，比头两天打雪仗还开心。
经过了一上午的努力，热火朝天的劳动结束了。干净整洁的校园呈现在我们眼前，同学们笑着，跳着，想象着星期一在操场上做操·跑步·踢毽子……
清雪作文 篇5
今天上午，第四节课我们上体育课，真是件开开心心的事情，我们正兴奋地跑步，可天老爷便下起了雪。
那满天飞舞的雪花，颇像天上撒落的羽毛落了下来。有一种浪漫之感，弥漫着我们的心湖，可是这时也蕴含一种危机感要来临，不好！要清雪啦。
果然被我的乌鸦嘴说中啦，今天下午大课间我们果然“奉命出去清雪。”
于是，我们展开了清雪大作战，一些男同学手握推板儿，意志坚定，立志打败“雪魔头”，女同学也不示弱个像花木兰一样，一些同学手持雪推板，像筑作战战壕那样筑雪墙，同学们三个一群五个一伙：五个锹和推板并齐。我一声令下：一二走，一二走，像小蜜蜂一样，把“蜜”送回蜂巢。
在战斗中，我选择和朱、肖、李三剑客为友共同对战“雪”魔头，我和朱博宇手持推板当先锋奋力冲向雪魔头，他也不示弱，用他的雪魔疯来对付我们，还好，小肖和小李来支援，不然就要全军覆没啦，我们顺利铲除掉第一波雪魔头，嗯！不好，我们刚端了他的老巢，却发现他已经跑啦，我紧追不放就一直追到了北大门，小肖小朱和小李也赶到这里，这次大战几回合终于杀尽了它，清完啦，人累啦，脸上淌着汗珠，大家还是鼓足最后一点力气，将雪墙堆了起来，看着那雪白雪白的雪墙，像作战城墙，我们露出了胜利的笑脸。
是啊！人心齐泰山移，向着胜利前进，清完大雪，同学各个心欢喜，红扑扑的小脸上带着微笑排着整齐的队伍，踏着刚清完的路向教学楼走去，心里充满喜悦，感觉那么轻松，那么愉快，那么惬意！
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