演讲作文600字

时间:2021-11-05 16:10:50 演讲 我要投稿

【实用】演讲作文600字三篇

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的演讲作文600字3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【实用】演讲作文600字三篇

演讲作文600字 篇1

  诚信是一面锃亮的明镜,照应着你我的内心;诚信是一股清澈的泉水,洗去肮脏流淌洁净;诚信是一块不朽的基石,让我们踏它前行。以诚待人,以信律己是我们一直以来必须实行的宗旨。可以说:诚信是我们做人的根本。

  记得很小的时候就常常受妈妈的教育:小孩子要诚实,不可以骗人,答应别人的事要说到做到。但因为年纪小,有时还是会打点小谎,说话不算数,说些有的没的'给妈妈听,以为这都是一些无关痛痒的小事,即使妈妈看破了,也不会把我怎样。记得有一次,我把七十多分的试卷藏起来,不想给妈妈知道,并假报成绩,骗取了外出游玩的机会。可终究被发现,被妈妈狠揍了一顿。事后,我知道:妈妈不是气在我的分数,而是我没把考卷给她看、把真实的分数告诉她,而且我还骗取她对我学习的信任,让她非常难过。在我一再保证和爸爸的劝慰下,妈妈才原谅了我,也就是从这件事后,我再没犯过此类错误,“诚信”二字也在我心里有了更深层的理解。

  孔子曾道:民无信不立。因此,他也经常教育他手下的三千学子须诚信。曾子就为孔子的三千学子之一。有一次,曾子的妻子为了安抚哭泣的孩子而许诺回来给孩子杀猪吃,回来后见曾子捉猪便杀忙上前阻止,曾子却说:“孩子不懂事,凡是由着父母。现你哄骗他,不是教他骗人吗?”于是就立即杀了猪。我记的刚刚听完确实没什么感触,但细细琢磨,心中突然油然而生了一种难以言表的敬佩:诚实守信,说话算话是基本准则,曾子若失言不杀猪,那么家中的猪定能保住,可在一个纯洁孩子的幼小心灵上却留下了不可磨灭的阴影。

  现在的我们正在一天天走向社会,同时,诚信的观念更应当一天天加强。我们应当经常用诚信的尺子来丈量自己,坚持以诚信的言行对待他人,毕竟只有自己的“以诚待人”,才能收获别人的“以诚相报”。

  让我们一同身穿诚信这件最华丽的衣服,手捧心灵这最炫灿的花束,心念“诚信为本”的人生宗旨,做一个既不怕光明,也不惧黑暗的真人吧!

演讲作文600字 篇2

  20xx年9月21日星期五下午,我们举行了中秋节的演讲活动。

  演讲的小组有第五小组、第四小组、第三小组还有我们小组第一小组,最后还有推荐故事书的贾煜洋、韩馨怡。

  我们第一小组演讲的题目是中秋节儿歌童谣,我和柳禹泽表演的题目是《月亮弯弯》内容现在我给大家背一下,月月亮弯弯挂树梢,好像一把小镰刀,我要借他用一用,割把青草喂羊羔。

  月儿弯弯弯上天,牛角弯弯湾两边,镰刀弯弯好割草,犁头弯弯好种田。哈哈!我背的不错吧!我只背了我只背了10分钟就倒背如流了。

  下来我给大家讲一下中秋节的传说、来历和习俗,中秋节主要是为了纪念后羿和嫦娥,相传远古时期天上有九个太阳,晒得庄家枯萎、民不聊生,后来,有个叫后羿的民族英雄,他力大无穷,一气之下射下八个太阳,并严令最后一个太阳按时起落,为民造福,后羿去了一个叫嫦娥的妻子,嫦娥美丽又善良,夫妻两儿很恩爱,后羿天天练功有不少人来学艺,心术不正的鹏蒙也混了进来,鹏蒙知道后羿向王母娘娘要了不死药,给妻子储藏,鹏蒙趁着后羿带着徒弟们去练功,鹏蒙闯进了后羿家的后花园,威逼嫦娥交出不死药,嫦娥那是鹏蒙的对手,她立刻转身打开百宝夹,拿出不死药吞了下去,身体立刻轻飘飘的飞出窗口,由于嫦娥牵挂着丈夫,飞落到里人间最近的月亮上成了仙,后羿回家后,侍女们哭诉了白天发生的事情,后羿知道后持剑去杀鹏蒙,可是鹏蒙早就跑远了,后羿对着月亮呼唤妻子的名字,他无奈可何,只好在后花园里摆上案香,人们知道嫦娥奔月的消息后纷纷摆上案香,向嫦娥求吉祥平安。我的故事讲完了,中秋节的习俗是吃月饼、赏月和拜月。

演讲作文600字 篇3

  望着桌上的这张演讲稿,密密麻麻的英语单词让我紧张不安,完了完了,还有10分钟英语课就要开始了,得站在全班面前演讲,这还是第一次,从小到大,我就有怯场的毛病,连上课发言我都会紧张,这次演讲……

  哆哆嗦嗦地走上讲台,望着身旁含笑的英语老师,我反而觉得恐怖;台下的同学端正地坐着,三十几只眼睛直射着我,与平日说笑的他们完全相反,让我觉得好陌生。

  几秒种的静默后,老师打了一个手势,我不得不张开了嘴。我的手无力地放在讲台上,冻的冰冷,脸上却紧张的发热。我的眼睛盯在演讲稿上,头不敢抬一下,嘴巴机械地念着那些英语单词——演讲稿我早已读的滚瓜烂熟,可站在讲台上,却又是另一番模样。

  我的大脑一片空白,才读完两段,可我却觉得已过了一个世纪。抬起头来喘气,顺便看看台下的表情——老师不是说要“动起来”吗?就是通过眼神交流吧!同桌——那个小矮个儿正专心致志于自己手上的一堆烂胶带,拜托,你至少得给我一点尊重吧!我算是体会到了老师上课的感觉了。

  就这样煎熬着,我硬着头皮读完了剩下的几段。我如释重负地喘了口气,等待着一点掌声的安慰。刚要转身回座位,可老师又把我拉了回来:“提问呀!”她那鼓励的眼神,让我找回了一点自信。局促不安的问完第一个问题,我并不期望有人举手——我读的很糟糕,他们听懂了吗?可是,台下的表现却让我吃了一惊,一排排手齐刷刷地举了起来——包括那个不认真的同桌!我有些吃惊,更多的是喜悦,这表明了我的成功!接下来的两个问题我问得流畅多了,我的信心也更足了。

  当我回到座位时,我的耳边响起了响亮的掌声——虽不能说是经久不息,对我来说,却是一种莫大的鼓励……“你好多了啊……”同桌笑了,手里依然还是那团胶带……

  这是我的第一次演讲,也是我人生的一个转折,我从此有了自信,我忘不了这一次演讲。

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