初中议论文作文

时间:2021-02-28 11:49:12 议论文 我要投稿

【精华】初中议论文作文汇总九篇

  在学习、工作中,大家都经常看到论文的身影吧,借助论文可以达到探讨问题进行学术研究的目的。写起论文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的初中议论文作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】初中议论文作文汇总九篇

初中议论文作文 篇1

  在我懵懂无知的时候,就向往当一名冒险家,浏览名山大川,了解风土人情。于是,在我小小的心灵里,一颗嫩芽悄悄的萌发着。

  稍大些,我又冲上了一个好奇的念头:种摇钱树。那是我听故事里面说的,好人能够种出摇钱树。于是我将自己一年的积蓄全拿出来“种”。可是越是期盼就越是失望,几天下来,依旧没动静。我不耐烦的拨开土,伸着小脑袋,我惊谔了。那些“种子”全都“坏”了。突然我想起故事里说过,坏人是种不出摇钱树的,而且还会遭报应呢。我越想越害怕。最后我哭着跑到奶奶跟前,告诉她发生的一切,还激动地说我不是坏人。奶奶搂着我,坐在树荫下,笑着说:“对,咱珍珍才不是坏人呢。故事是骗人的,珍珍最乖了。”这样,一会儿,银铃般地笑声又再次响起……

  十一岁的我,是一个爱幻想的女孩。经常和雨坐在树荫下,想象着。看着蓝天,我们想象自己是天使,是精灵,在白云上自由嬉戏玩耍;望着小河,沉思着自己也是一条鱼,一只螃蟹,在清凉的河底捉迷藏;盯着芬艳的鲜花,又遐想自己便是那可爱的花仙子。每个仙子都有自己的家,那朵最美最香的花便是我的家了。我住在里面,早上就到花丛里采蜜,晚上就穿上盛装进入小朋友的梦中和他们一起玩耍……每天如此,逍遥自在。

  上中学了,最喜欢整天坐在椅子上,抱着作文选,如饥似渴的阅读那些优秀的文章。渐渐的我心灵的世界在逐渐增大。我更喜欢伏案疾书,写一些自认为是经典的文章,自赏孤芳。我没有才子的敏捷思维,没有诗人的悲歌慷慨,更没有惊天泣鬼的气魄,但我却有那么一股执著的劲儿。你能说我就成不了作家吗?

  现在呢,我偏爱于一个人的世界。闭上眼,沉醉于朱自清那笔下优美的大自然;闲暇时玩弄着冰心那爱的纸船;我也常在宁静的夜把自己想象成当代的花木兰……

  我知道,亦明白:伴随我的梦会不断更新,有梦才有青春。我更明白,梦只有我们执著的去追,他才有可能成为现实。

初中议论文作文 篇2

  那是20xx年的一个盛夏,我参加了钢琴六级的考试。炎炎的酷热挡不住我喜悦的心情,我高兴的来到了侯等厅。可当我坐下时,才发现头上冒着冷汗。不久,大厅里发出了我最害怕的声音:“06186号、06186号、06186号,请进考场侯等室。我摸了摸自己的胸口,心跳的好快!我极不情愿地走进了练习室。想练练,心却不能平静。我望了望窗外,只见花儿沐浴着阳光正尽情地开放着,小草绿油油的,好可爱。远处的鸽子在尽情地翱翔。远处那一墙绿绿的爬山虎,绿得那么沉郁。在阳光的透照下,闪烁着迷离的光点。我紧张的心情仿佛一下子减去了许多。

  “06186号、06186号、06186号,请进考场、请进考场、请进考场。我略带紧张的走了进去。像评委老师深深地鞠了个躬。然后走上了钢琴。我的手指刚一触上琴键,便立刻陶醉在那音乐之中了。听,那首《欢乐的牧童》,好象以为欢乐的牧童在的草原上跑着、跑着。悠扬的笛声传到很远、很远……

  再听听《喜悦》吧,好象是一位小男孩一蹦一跳地走在乡间小路上,看者丰收的麦子,哼着小曲儿,品尝着丰收的喜悦。还有小副格、练习曲……弹完以后,我才从音乐的海洋中回来。

  “你弹得非常棒”,评委老师笑着对我说,“你是今天早上六级考试中唯一录取人中的10人之一。”我高兴地差点跳了起来。真是有志者事竟成啊!我这么多年的努力终于没有白费,我终于考过六级了!

  那天我从考场中出来,看着花、草、树、木依旧是那么美丽,闻着淡淡的清香,感到无比欣慰。

  小河,依然静静地流过,河里的小鱼还是那样游过。时而快,时而慢。一切,都是那样的平淡,可我的心却久久不能平静。为了那条小鱼……

初中议论文作文 篇3

  责任在字典的解释是:“分内做好应做的事。”

  大海因有了责任而深邃,阳关因有了责任而温暖,鲜花因有了责任而芬芳,生活因有责任而更加精彩。英国王子曾经说过;“这个世界因有许多你不得不去做的事,这就是责任。”

  20世纪,一位美籍意大利移民为人类精神文明历史写下了光辉的一笔。他的名字叫弗兰克,弗兰克用自己多年的积蓄开了一家银行,但不幸遭遇抢劫,储户失去了存款,他也因此倾家荡产。但是他下决心偿还储户的钱物。有人说:“你为什么这么傻啊?这不是你的错,你无须承担责任。”他却回答:“在法律上我没有责任,但是在道义上,我是有责任这样做的,如不这样我的下半生不会踏实的。”

  承担责任的代价是39年的艰辛生活。39年的艰辛,这要多么坚强的意志伟大的人才能承受啊!这是多么伟大,也是一个人格的伟大,同样也是伟大的人。

  我们知道天黑了不肯回家,宁愿站在站着哭泣的孩子,因为站岗是他的责任;我们也知道不怕风吹雨淋,坚守岗位的士兵,因为守卫祖国是他们的.责任;我们还知道那些含辛茹苦、不知疲倦的老师,因为他们培育祖国的未来是他们的责任!

  责任看似虽小,做起来则需要很大毅力、和一种顽强的精神,生活因责任而精彩,我们因做到责任使生活更美好!

初中议论文作文 篇4

  宽容,是一种美德;宽容,是一种境界;宽容,使彼此的两颗心靠得更近;宽容,使地球的两极融合在一起。

  宽容,像是一朵盛开的花,芬芳了整个春天;宽容,像是一棵茂密的树,冰凉了整个夏日;宽容,像是一片火红的枫,点燃了整个秋季;宽容,像是一场震撼的雪,寂静了整个冬日。拥有宽容的人,像是拥有了一片海,包容了无数河川;拥有宽容的人,像是拥有了一片天,容纳了无数的鸟儿;拥有宽容的人,像是拥有了一片大漠,簇拥了无数沙砾。宽容,是每个人都需要具备的,宽容,是一种君子的气量,是一种君子般的大度。

  三国时,诸葛亮与周瑜上演了“三气”的故事。他们约定谁先攻下南郡,南郡就归谁,结果诸葛亮趁周瑜在费尽心思思考怎样攻城时,就趁其不备攻下了南郡,这是第一气。第二气就是著名的:周郎妙计安天下,赔了夫人又折兵。他本想用美人计留下刘备,可被诸葛亮发觉了,用计策将刘备夫妇接了回来,又在船头大声地讽刺周郎。第三气是因为周郎运用“借途灭虢”,他想取荆州,但却假说先取汉中,想趁机擒住刘备,但最后还是被诸葛亮发现了。最后,因为计谋屡次被诸葛亮识破,大病一场,不久便去世了,死前仰天长啸:“既生瑜,何生亮?”

初中议论文作文 篇5

  你,曾驰骋战场;你,曾立下汗马功劳;你曾是高贵的象征,然而,今天的你……——题记

  马,我为你哭泣。战场上的你虽英姿飒爽,可你毕竟是主人的坐骑,当对方拼杀时,总要先将那锋利的刀刃刺进你的胸膛,才能将你的主人能打败,你就是主人的挡箭牌。人类为了驯服你,会不择手段武则天曾驯服一匹烈马时,用了长鞭和刀子,你也是有血有肉的,你也怕疼。于是,你服从了人类。从此,你就变成了人类的奴隶。

  马,我为你哭泣。人类为了满足自己的虚荣心而给你戴上了黄金链条,你们额上覆着一撮毛,项鬣编成了细辫,满胜盖着丝绸的锦毡,这一切只侮辱你们,你们在人类的装扮下,成为人类炫富的工具。

  马我为你哭泣。今天的你虽身在草原上,但是被圈养的。你又有了新的象征意义,富人们在业余时,总爱去马场,骑在你们的背上,放松心情,你成为富人娱乐的工具,这岂不是一种更大的耻辱?

  马儿,你失去了自由,你失去了价值,你失去了尊严。真正的你应该驰骋在大草原上,欢快的长嘶,你雄健的身姿,成为草原上的美丽风景。

  悲,那段被人驯服的辛酸岁月;痛,那皮开肉绽,心灵的折磨;泪,永远洗刷不了人类的残忍……

  马,我为你哭泣!

  山西大同城区大同铁路职工子弟第一中学初一:忘记那一缕忧伤

初中议论文作文 篇6

  诚信是一个人通向成功的指路牌;诚信是与人相处的基石;诚信是心里的踏实。小孩与狼的故事从小学就开始作为反面教材,所以诚信是做人的基础。

  我曾经在网上看到一个故事,一个士兵,非常不善于长跑,所以在一次部队的越野赛中很快就远落人后,一个人孤零零地跑着。转过了几道弯,遇到了一个岔路口,一条路,标明是军官跑的;另一条路,标明是士兵跑的小径。他停顿了一下,虽然对做军官连越野赛都有便宜可沾感到不满,但是仍然朝着士兵的小径跑去。没想到过了半个小时后到达终点,却是名列第一。他感到不可恩议,自己从来没有取得过名次不说,连前50名也没有跑过。但是,主持赛跑的军官笑着恭喜他取得了比赛的胜利。过了几个钟头后,大批人马到了,他们跑得筋疲力尽,看见他赢得了胜利,也觉得奇怪。但是突然大家醒悟过来,在岔路口诚实守信,是多么重要。或许这并不是一场长跑,而是人生的一次长跑比赛,他取得名次并不是因为自己跑得快,而是在人生的长跑中他有诚信这个特长。

  相反,看到这个故事让我想到了我遇到的不诚信的人。

  曾经我坐车的时候看到有个人捡到了钱包,明明本人才刚好下车,他也知道是谁的,也没有要去还给别人,虽然这不能看出他没有诚信也可以理解,可是后来别人又回到车上问有没有人看到他的钱包时,他悄悄把钱包装进自己的口袋里,而且还说他没看见。我目睹了整个不诚信的过程,但是那是年纪还小,也不敢说出事实,我现在想起来那时的我的不说行为也是一种不诚信的现象,得严重批评自己。故事的最后那个人在丢钱包的人下去之后自己偷偷摸摸地打开钱包,结果只有几块钱,可能别人说不定也不想要了只是看看他老不老实。为了一点小利益失去诚信和人品这是十分不值得。

  从士兵和我遇到的那个捡钱包不还的人的故事中我们可以看出诚实的重要性,虽然有时候诚实不能为我们带来经济效益,但是诚实对于人生来说那可是无价之宝,不可用金钱衡量的。但不诚信是一定不会得到好报的,不管我们是什么职业,处于人生的那个阶段,我们都应该做到诚信对每个人。

初中议论文作文 篇7

  真正有梦想的人,不会浪费时间去想这些,黑暗又怎样?光明又怎样?难道有眼疾的人就没有资格拥有自己的梦想吗?答案我们心知肚明。因此,不需要外在的形式。

  我的青春,被学习充斥。偶尔也会写点东西,就像此时此刻,我正在用笔写,写自己的所思所想。很幸运的,我生活在这样一个和平的年代,没有战争,没有纷扰,只有安宁与和谐。于是,我写不出朦胧诗,写不出边塞诗,更写不出八股文。 但我相信,写作,本来就是一种创新,只要思想不息,笔尖的流畅就会不息。

  的确,理想可以贯穿人的一生,而青春,只是生命的一部分。青春再长,也长不过理想的城;只要活着,就有理想。理想,或近或远,或小或大,却无贵贱之分。

  青春年华中的理想也是如此。无论你的理想是什么,只要它不违背社会伦理,不构成社会危害,那么,即使它再普通,它毕竟是你最珍贵的财富。

  行走在青春的旅途上,别迷失了自己最初的方向

初中议论文作文 篇8

  要想成就大事业,必先从小事做起。正可谓是“一屋不扫,何以扫天下”。

  古代著名工匠鲁班从单纯地练习将木头砍成四方形开始,经数年刻苦练习,最终成为名流千古的土木建筑发明家。

  鲁班曾拜一名知识渊博的老工匠师傅向他学艺。他每天早出晚归,按师傅的旨意,从练习砍木头开始,经苦练到熟练以后,又开始进行砍木块、木条的基础训练。后来再制作各种小模型。日积月累,有一天他终于自己发明创造并制出了第一架活动小亭——现在的伞的“雏形”。后来又成为了著名的工匠、土木建筑发明家。

  我认为鲁班之所以会有昔日的辉煌,是因为他当日有恒心能从小事做起,技术、经验与日俱增,才能有此成就。我领悟到做任何事都要从小事做起。

  我们敬爱的周总理,他从小就立下了“为中华之崛起而读书”的宏伟目标。在他的青少年时代,学习成绩是顶尖的,社会活动是广泛的。他办过报纸,写过文章,做过盈千累万的演讲,有过人的口才与机敏,这些对于他日后出任总理时的雄才大略不能不说有相当大的影响。假如他没有当年脚踏实地的工作,那么,当他面对一个上亿人口的泱泱大国,面对纷繁复杂的国内外局势,面对那些突如其来的天不幸,他能够当好日理万机的国家总理吗?

  我认为周总理之所以能够当好日理万机的国家总理,是因为他成就大事业的光辉革命业绩与他早年从小事做起的工作是分不开的。

  其实不仅是成就大事业如此,而且环保也是这个道理。

  在快餐店里,人们吃快餐盒饭,都用一次性木筷子。每天到快餐店的人,且每人都用一双木筷,木筷用完就扔,十分方便,但并不环保。照这样计算,每天就会耗费一、两千双木筷,一周耗费一万多双。如此,日积月累,会有多少棵曾经亭亭玉立的树倒下“牺牲”呢?若每人都改用非一次性餐具,一周下来至少能节省若干棵能够绿化环境的树。

  因此,我认为我虽不能站在讲台上大喊口号:我们要如何环保。但我确能做到少用或不用一次性筷子。如此小事,我想大家也都能力所能及,何必夸张地说:“我要环保”呢?只要做好了眼前能力所能及的小事,就做到了名副其实的环保。

  可见做任何事都要从小事做起。做不好生活中的小事,何以干成大事、成大业!

  小事,体现智慧;小事,决定成败;小事,改变命运。因为注重小事,鲁班不为人知的昼夜练习成为传世的典范。一切的伟人与不朽才得以区别于平庸而成为永恒。我们的人生,也因细小事而跌倒,因细小事而流泪,因细小事而成长。

初中议论文作文 篇9

  “现在,许多初中生的文笔不错,写作基本功很扎实,最缺的是真情实感。”日前,在第四届中国中学生作文大赛湖北赛区终评会上,评委之一、省作协副主席徐鲁表示,应鼓励中学生多写身边事。

  组委会介绍,在中国教育界,中国中学生作文大赛规模最大、规格最高、参赛人数最多,其中,湖北赛区覆盖各市州中小学,比赛将从105万参赛作品中选出 100篇特等奖作品,在全国角逐20个名额的“文学之星”。“在初中组,有一篇名为《又到落叶纷飞时》的作文让我感动,写的是一名学生在考试失利后,没有 因父母的埋怨、责备,放弃自己的追求,最后获得父母的理解。”徐鲁介绍,这篇文章不错,它源于生活,也不是那种流于俗套的故事,让评委感动。“我相信,这 是作者内心真正的感动,也彰显出学生作文的个性。”

  评委之一、武汉大学博士生导师於可训也认为,中学生写作,在故事构思上并不粗糙,反映出一些学生扎实的文字功底。但是,受网络小说的影响,一些学生写作时 “天马行空”,想像力丰富,却限于中学生阅历有限,不能很好地把握,使故事无头无尾,或空发议论。“比如,有名初中生写孔乙己‘活过来’,在现代社会开公 司等等。”“当今,中学生普遍没有‘通过作文真实表达自己的心灵’。”省作协副主席徐鲁提醒,写作不是为了单纯地完成一篇作文,而是要用自己的方式表达思 想、展现个性,学生要多关注社会,多写自己身边的人和事。“孩子们要做生活的观察者和思考者,把写作文当作表达心灵的需要”。

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