一年级作文

时间:2021-02-25 15:09:00 一年级作文 我要投稿

【实用】一年级作文5篇

  在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的一年级作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【实用】一年级作文5篇

一年级作文 篇1

  今天我跟妈妈来到了枸杞岛的大王沙滩堆沙堡。

  到了大王沙滩,我拿起小铲子,把周围的沙子全都堆在了一起,然后妈妈用小水壶在上面洒些水,我拍拍打打,沙堡的外形就完成了。接下来我们开始了美化工作。我和妈妈一起在沙滩上捡贝壳和珊瑚,把捡到的装饰品全都堆在一起,然后一个一个装上去美化工作也完成了。

  这时候海水开始涨潮了!海水不停的涌上来,威胁着我们可爱的小沙堡。我们得立刻行动了!

  我在沙堡的四周挖出了一条长长的“护城河”,并在沙堡的前面面向大海的位置,挖了几条排水沟。不一会儿,潮水涨上来了。潮水不是进了“护城河”就是沿着排水沟回到了大海里。我们成功了!

一年级作文 篇2

  我的妈妈既爱跳舞,又爱劳动,还爱管我的学习。

  妈妈每年都会去参加单位的跳舞比赛,每次都能拿奖,妈妈希望我能活跃些,有一次,我正躺在沙发上懒洋洋地看电视,妈妈走过来对我说:宝贝,我来教你跳舞吧!妈妈立即摆出了个漂亮的对着我说美不美,我对着妈妈哈哈大笑,妈妈就爱臭美,我给妈妈取了个外号叫:花燕子。 妈妈开始教我跳舞了,她不停的换姿势,看得我眼花缭乱!后来我还是没有学会。

  妈妈还很爱劳动。家里的家务都是她来干的,每次回到家,要不就看到妈妈在扫地,要不就看到妈妈在洗碗,要不就看到妈妈在洗衣服,不过妈妈有时也会偷懒,这时呀!家务就给爸爸干了,妈妈就翘着二朗腿啥都不干了,悠闲的躺在沙发上!

  妈妈很关心我的学习,有一次我的语文考砸了,得了83分,妈妈知道后不但没有批评我,而是把我带到一棵小树下,耐心的跟我讲道理,后来我的语文成绩又升到了90分。

  这就是我的妈妈!

一年级作文 篇3

  那天,风和日丽。

  调皮的我拉着爸爸的手,来到了荷花塘。

  啊,荷花塘真美丽。瞧——

  一片片荷叶贴在水面,像一把把大扇子。

  淘气的`鱼儿在碧绿的水中摆着尾巴。一会儿好像在比赛吹泡泡,一会儿好像在水草里走迷宫。

  突然,几只大白鹅从荷花丛中游过来了,吓得小鱼儿胡乱地逃窜了起来。

  几只青蛙在深绿的荷叶上“呱呱呱”唱歌。唱的是什么歌呢,听一听,哦,原来在唱“小朋友,欢迎你。”

  很多蜻蜓在盛开的荷花上空飞来飞去。它们时而落在白色花上,时而落在黄色花上,时而落在粉色花上,像是在抢着闻花的香味,又好像在捉迷藏。

  看着,看着,我对爸爸说:“荷花塘真美呀!”爸爸陶醉的点了点头。

一年级作文 篇4

  五年后的一天,小松鼠又来到松树林,它看见松树林(松树)长大了,长出了一个又一个松果。它想:“我应该摘最大的给爸爸妈妈吃,再摘一些给我的宝宝吃。”

  小松鼠回到家,把松果给爸妈和孩子,它们吃的津津有味,吃完了,松树们想:“把松果种在家门前,几年后这里就变成了茂密的松树林。”

  于是它们马上行动了········

  昨天晚上的语文家庭作业是续编故事《松鼠和松果》,儿子拿出日记本想了一想就开始写了,“五年后的一天············长出了一个又一个送松果。”写到这里笔停住了,告诉我,“妈妈我写完了。”我一看,儿子就写了一句话,就说:“今天的语文作业是续编故事,故事就要有谁、有时间、有地点、发生了什么事,后来怎么样了。咱俩先读一下你的有没有这些,”“五年后的一天(时间有了),小松鼠又来到松树林(谁有了),它看见松树林长大了,(应是松树长大了)长出了一个有一个松果(这是它看到的),但你没有写发生了什么事,结果怎么样了。你说你写的是故事续编吗?儿子看着我笑了,好了,仔细想一想,松鼠来到这松林可以发生什么事呢?结果会怎么样呢?十分钟左右,儿子就拿着它续编的小故事对我说:“老妈,读一读,看怎么样!”一块儿读“五年后的一天(时间有了),小松鼠又来到松树林···········(谁有了,地点也有了),它想:”我应该摘最大的松果···········它们吃的津津有味(发生的事有了),吃完了,松树们想,种在家门前,几年后这里就变成了茂密的松树林,于是它们马上行动了········(结果怎样有了)。”

  儿子,你真棒!这样才是一个完整的小故事。

  虽然儿子编的故事情节有点简单,但对于一个六岁多的一年级孩子还是挺棒的。所以我没有告诉孩子故事情节有些单薄。

一年级作文 篇5

  一天,我放学,老妈把我接回家,我吃了一点东西,就开始做作业。

  我马马虎虎地做了起来,做完了也不检查,不一会儿就做完了。我就开始玩了起来:一会儿玩手机,一会儿看电视,一会儿踢毽子……

  突然,老妈问我:“作业做好了?”

  “是的。”我一边摆弄着玩具,一边头也不回的回答老妈的问题。

  “把数学作业给老爸看!”

  “哦。”我只好放下玩具,把数学作业拿给老爸看。吃完饭,老爸就认认真真地看作业,发现好几条错误,叫我来听。我不耐烦地听着,走神了好几次,老爸凶巴巴地说:“听好了!”我把这话当成了耳边风,继续走神。老爸一下子站起来:“滚,给我滚远点,越远越好!”听了这话,我坐在沙发上,一动也不动。过了一会儿鼻子一酸,眼睛模糊了。我的眼泪像小溪流,停不下来。

  “怎么了?哭啦?”老妈一脸疑惑地看着我,我只是坐在沙发上,一声不吭。

  “为什么哭?告诉我。”老妈把耳朵凑近我的嘴。

  我的小拳头握的紧紧的,刚想抬起,又松开,放下。终于,我说出原因:“老……老……老爸骂我。”

  “老爸骂你?没有吧?”

  “有!”我的眼泪又猛地流下,一直淌到下巴上。

  “好好好,别哭了。”老妈转过身对老爸说,“你下次说话注意点。”老爸沉默了。老妈又对我说:“你这样做也不对,老爸检查出你有错误的题目,你就要认真听,不能三心二意!不然下次做到同样的题目你还是不会做的,知道吗?”

  我点了点头,感到好受些了,可这一哭就是半小时,一时停不下来,我只好努力深呼吸,慢慢调整情绪,把这场“灾难”送走!

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