一年级作文合集十篇
在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的一年级作文10篇，希望对大家有所帮助。
一年级作文 篇1
“元宵节吃汤圆喽！吃汤圆喽！”你瞧，一个个糯米汤圆像圆圆的小球，浑身洁白，晶莹透亮。这么诱人的汤圆我真不忍心吃下它。可是一想到那又香又甜的猪油芝麻陷，我的口水就不由自主地流下来了。哎，别管那么多了，还是把他们统统收进我的肚子里去吧！哦，吹口气，小心点，别烫着了！
一年级作文 篇2
一天早上，小鸡们和小鸭们一块儿在草地上捉迷藏。小鸭贝贝用围巾蒙上了眼睛，其它的小鸡小鸭们都躲了起来。小鸡花花藏在了一只凳了子底下，黄黄和黑黑一边藏还一边抓着虫子吃，朵朵眼看要被抓到了，边往后退边喊着：“你抓不到我，你抓不到我！”小鸭美美藏在了一颗果树下，白白见自己没有危险，还不慌不忙地吃着棒棒糖呢！
瞧，它们玩得多开心！
一年级作文 篇3
我的家乡凤凰有一条美丽的沱江，那是我见过最美丽的地方：清澈的江水“哗哗”地流着，江边的柳树垂下枝条，轻轻地抚摸着奔流不息的江水。有一排整整齐齐、直立水中的石柱组横跨沱江，名叫卧桥。江水把石柱冲刷得干干净净，就像一根根光滑透亮宝石柱。
在沱江北岸的斜上方，有一座直冲云端的楼耸立在山顶上，名叫“八角楼”。以前的沱江，一到晚上，周围是一片漆黑，稍不留神就会掉到江里。现在沱江的晚上灯火通明，最特别的就是八角楼了。夜幕降临，八角楼发出引人注目的绿光，通体透明，就像一颗翡翠在夜色中熠熠生辉。
沱江，是凤凰的母亲河，凤凰人喝的、用的都是沱江水。凤凰人离不开沱江，就像孩子离不开母亲。啊，凤凰沱江，我爱你！你日夜不停地流淌，就是让家家户户都能喝到甘甜的水。谢谢你，凤凰的母亲河，沱江！
一年级作文 篇4
今天周末，我在家待的很无聊，我就去到电话旁拿起电话打给了小明，约他去公园看大熊猫。
我说：“小明你好!我是和雁清，请问你今天有空吗?”
小明说：“你好雁清!请问你找我有什么事吗?”
我说：“小明，今天是周末，我们一起去公园玩吧，听说公园里来了一只可爱的大熊猫呢!”
小明说：“好呀!好呀!我最喜欢大熊猫了，那我们待会儿公园见”
我说：“好的，小明再见”
小明说：“雁清再见!”
一年级作文 篇5
今天妈妈给我二十元钱叫我去菜场买菜，我蹦着跳着来到了菜市场，我听到了讨价还价的声、还听到吆喝声，菜市场好热闹喔，我该买些什么菜呢，一眼看去花菜雪白雪白的，像是一朵洁白的棉花，应该很新鲜吧，我走过去问了下价钱，很便宜才一元一斤，我爽快的就买了一只，心里乐滋滋的又来到了海鲜区，我想买虾，便问了阿姨“这虾多少一斤，她说十五元，我惊讶的想怎么这么贵呀，我以为也几元一斤，我本想讨价还价，但觉得他们做生意也不容易，每天早出晚归，很辛苦，于是我也爽快的也买下了。
菜买好了，我恋恋不舍的回家了，妈看到我激动流泪着说：儿子你长大了。
一年级作文 篇6
学无止境，知识的海洋是广阔的，留心的人，处处都是课堂，处处都是学问。
网络·开阔
语文老师又布置任务了，这次我该怎么完成呢?‘唉，这不是存心刁难人吗’正当我苦苦思索时，不知不觉已经走到了家门口，表姐正在用手机看电视，她瞥了我一眼，说：“怎么了，表妹，有什么不开心的事?”我刚要摆摆手，说：''没事。''但我转念一想，多个人事情就好解决了，''表姐，你快帮帮我吧，老师布置了一项任务，我该怎么完成啊?''表姐拍着胸口说:’’有什么事能难倒姐的.?你且说来听听。“我们老师叫查一下徐志摩的背景。”表姐挑了一下她的眉，看向我：“就这事?这还不简单吗?”我半信半疑地问道：“真有那么简单?”，她利落的拿起手机，快速地打开了手机百度，在上面搜索:徐志摩。我不禁疑问:“这样会有用吗?”过了一会，手机上面显示：“徐志摩······”我兴奋的对表姐说道:"就是这个，就是这个。”通过百度，我不仅了解到徐志摩的人生经历，还
有他的著作等，我不禁感叹,网络世界真是开阔了我的视野。
自然·爱护
正当我气喘吁吁地奔到小学门口时，掏鸟蛋小分队已经集结完毕，就等我这个小分队队长来了，我小手一挥:"同志们，走。“我们这几个小屁孩一路嗅着花香，追着蝴蝶，你追我赶的来到了目的地，我故作严肃的说:''兄弟们，要干正事了,阿达你去侦探一下鸟窝在哪?阿尔你去找几根长棍子，只差阿达的东风了，阿达兴冲冲地跑过来说:'‘太好了，老大，我发现一个没有母鸟的窝“，这一消息使我们兴奋极了，我们正要往上一捅，’’唉，母鸟飞回来了，‘‘她凶神恶煞地对我们飞舞，我们便悻悻然地躲在一旁观望，只见那只母鸟小心地给她的孩子喂食，生怕惊扰到她那还在熟睡的小儿，那目光慈爱温暖，二娃突然哭起来，“它好像我妈妈给弟弟喂食的时候，要不我们不要抓了吧，它会伤心的。”我们一致同意，便退了回去。我不禁感受到，自然，是需要我们爱护的。
网络世界的博大，自然的美丽，这两者都让我懂得了一些道理。正如“生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”所说的那样，生活不是缺少知识，每一处都可以成为课堂，只要用心，只要你想。
一年级作文 篇7
妈妈下班后带我出去，上农贸市场买东西。我看见了一大堆的西瓜，我让妈妈给我买了一个西瓜。
我仔细低观察这个又大又圆的西瓜：它穿着碧绿的衣服，西瓜身上的花纹是墨绿色，它头上还扎着小辫子，我摸摸这个西瓜，凉丝丝，还有点光滑的感觉，馋得我直流口水。我让我的外公给我去切西瓜，西瓜的皮“咔嚓”一声裂开了，瓜瓤鲜红，还有黑乎乎的籽。我咬一口，甘甜的汁液从喉咙流到心里，鲜红的汁水从我的嘴里流出来，好吃极了!
要不是妈妈拦着我，我会把一大半西瓜全吃完。
一年级作文 篇8
今天，我和爸爸、妈妈在陕西临潼参观了世界八大奇迹馆。
八大奇迹有金字塔，亚历山大灯塔，阿波罗太阳神像，宙斯神像，月神庙，摩索拉斯陵墓，空中花园，兵马俑。它们都非常宏伟，也非常神秘。
我最喜欢的数兵马俑了，可是，我最伤心的是没有万里长城。
“爸爸，为什么没有长城？”
“不知道。”
“你也太没有文化了吧。”说完，我就给爸爸做了一个鬼脸。
一年级作文 篇9
一年冬天，小白兔在家门口的雪地上堆了一个雪孩子。他和雪孩子玩得很开心，后来，小白兔累了，就告别雪孩子回家了。屋里很冷，小白兔就在屋里升起了火。屋里顿时暖和起来，小白兔就躺在床上睡着了。
突然，雪孩子发现小白兔的家里着火了。他急忙冲进小白兔家里，把小白兔救了出来，自己却化了。他变成了白云，在空中飘呀飘。
飘动的白云遇到冷空气又变成洁白的雪花飘落下来。小白兔看见雪花，高兴极了。他想：雪孩子为了救我，自己却化了。今天，我要重新堆一个更漂亮的雪孩子，让他回到我的身边。雪孩子堆好了，小白兔高兴地喊：“雪孩子回来了！”
一年级作文 篇10
随着暑假的临近，对于孩子上幼儿园大班的家长朋友，可能该为孩子上小学考虑了。今天下午上班时，还遇到一位邻居向我打听上一年级的问题。现在更多的家长认为上一所好学校，就等于上了一道保险锁。甚至忽视了孩子其他方面的准备。您可能会说：不就是一个书包，一些学习用品吗。如果这样认为就太简单了。
小学不同于幼儿园，它不仅培养孩子德、智、体、美、劳全面发展，还要学习一定的科学文化知识。也就是有了学习的任务。为了让孩子入学后适应以学习为主的小学生活，我们家长还需帮助孩子作好以下准备工作。
一：心理上的准备
许多孩子不愿意上学，因为要告别心爱的幼儿园，也曾亲眼见到邻居家的哥哥姐姐因写作业而没有了玩耍的时间，心理上对上学产生了畏惧和抵触。所以父母要多给孩子讲一讲上学后的好处。如：学了知识你就能做许多想做的事；还会认识更多的同学和老师；认字后可以读更多有趣的书。还可以带领孩子到他要上的小学去参观，熟悉学校的优美环境。让孩子从心理上接受上学这件事。
二：创造一个学习环境
要想使孩子上学后有一个好的学习习惯，提供一个安静、舒适的环境也非常重要。您可以带领孩子参观邻居家孩子的书房，再根据自己家的条件，尽量为孩子布置一个合理的空间。尤其要有一套让孩子舒适的桌椅。家长的重视也能增强孩子的责任感。给孩子购买书包文具不要花哨，如文具盒的功能太多，就会分散孩子学习的注意力。文具要好用，而不能好玩儿。不要和玩具等同起来。
三：激发要上学的兴趣
我调查了几位家长，有的认为先让孩子上个拼音班或算术班，减轻上学后的压力；有的认为，就这么一个无忧无虑、不用写作业的暑假了，应该让孩子玩个痛快。我认为这两种做法都有些不妥。前一种过早的给孩子施与压力，使孩子上学后对学习很难产生兴趣。后一种让孩子完过了头，上学后很难把心收回来。我们可根据孩子的性格特点有计划的安排一些类似上课的模拟活动，有意识的在游戏、听故事、画画或学习时培养孩子专心、认真的好习惯，适当延长其注意力时间，因为小学的一节课时间比幼儿园要长。让孩子在活动中体验当学生的乐趣。为孩子以后很快适应学习生活作好铺垫。
四：养成合理的作息规律
要想上学后使孩子有旺盛的精力 ，必须有充足的睡眠时间作保证。好的作息规律不是一朝一夕养成的。那就从现在开始让孩子按时睡觉按时起床，（中午最好午睡）等到上学时与小学的作息时间就会步调一致，为好好学习打下生活基础。
孩子在学校度过的时光是人生中最纯洁和值得回忆的一段时光。我们想让孩子不仅顺利的学习文化知识，还会和小伙伴们愉快的相处。那么培养孩子学习和生活上的好习惯尤为重要，只有这样，才能让孩子从容面对越来越重的学习压力。才能让孩子喜欢学习，向往多姿多彩的校园生活。
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